山東省煙臺市龍口新嘉街道中學高一數(shù)學理模擬試題含解析_第1頁
山東省煙臺市龍口新嘉街道中學高一數(shù)學理模擬試題含解析_第2頁
山東省煙臺市龍口新嘉街道中學高一數(shù)學理模擬試題含解析_第3頁
山東省煙臺市龍口新嘉街道中學高一數(shù)學理模擬試題含解析_第4頁
山東省煙臺市龍口新嘉街道中學高一數(shù)學理模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省煙臺市龍口新嘉街道中學高一數(shù)學理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.集合的子集只有2個,則(

)A.4

B.2

C.0

D.0或4參考答案:A集合子集只有2個,則集合中元素只有一個,方程只有一個根;當,不合題意;當,,解得:;故選A.2.等差數(shù)列-5,-2,1,…的前20項的和為(

)A、450

B、470

C、490

D、510參考答案:B略3.如圖,有一直角墻角,兩邊的長度足夠長,在處有一棵樹與兩墻的距離分別是米、4米,不考慮樹的粗細.現(xiàn)在想用米長的籬笆,借助墻角圍成一個矩形的花圃.設此矩形花圃的面積為平方米,的最大值為,若將這棵樹圍在花圃內,則函數(shù)的圖象大致是參考答案:C4.(5分)已知空間兩條不同的直線m,n和兩個不同的平面α,β,則下列命題中正確的是() A. 若m∥α,n?α,則m∥n B. 若α∩β=m,m⊥n,則n⊥α C. 若m∥α,n∥α,則m∥n D. 若m∥α,m?β,α∩β=n,則m∥n參考答案:D考點: 空間中直線與平面之間的位置關系.專題: 證明題.分析: D為線面平行的判定定理,故正確.而A、B、C可在熟悉的幾何體如正方體中舉反例即可.解答: A中m∥α,m與α無公共點,故l與α內的直線平行或異面,故A錯誤;B中n與α可以是任意的位置關系,故B錯誤;C中m與n可以是任意的位置關系,故C錯誤;D為線面平行的判定定理,故正確.故選D點評: 本題考查空間的位置關系,考查邏輯推理能力和空間想象能力.5.數(shù)學名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈(

)A.1盞 B.2盞 C.3盞 D.4盞參考答案:C【分析】由等比數(shù)列的求和公式得到塔頂層的燈盞數(shù)。【詳解】設塔頂共有盞燈由題意數(shù)列為公比為2的等比數(shù)列解得故選C【點睛】本題考查了等比數(shù)列的求和公式,關鍵是識別其為等比數(shù)列,屬于基礎題。6.回歸直線方程的系數(shù)a,b的最小二乘法估計中,使函數(shù)Q(a,b)最小,Q函數(shù)指

(

)

A.

B.C.

D.參考答案:A7.如圖下面的四個容器高度都相同,將水從容器頂部一個孔中以相同的速度注入其中,注滿為止。用下面對應的圖象顯示該容器中水面的高度和時間之間的關系,其中不正確的有(

)A.1個

B.2個

C.3個

D.4個參考答案:A8.已知△ABC是邊長為1的等邊三角形,點D、E分別是邊AB、BC的中點,連接DE并延長到點F,使得DE=2EF,則?的值為()A.﹣ B. C. D.參考答案:C【考點】9R:平面向量數(shù)量積的運算.【分析】由題意畫出圖形,把、都用表示,然后代入數(shù)量積公式得答案.【解答】解:如圖,∵D、E分別是邊AB、BC的中點,且DE=2EF,∴?========.故選:C.9.若則實數(shù)的取值范圍是(

)A.;B.;C.;D.參考答案:B10.在兩個袋內,分別裝著寫有0,1,2,3,4,5六個數(shù)字的6張卡片,今從每個袋中各任取一張卡片,則兩數(shù)之和等于5的概率為()A. B. C. D.參考答案:B【考點】古典概型及其概率計算公式.【專題】概率與統(tǒng)計.【分析】本題是一個古典概型,試驗發(fā)生包含的事件是兩數(shù)之和共有的情況,可以通過列舉得到結果,這些情況發(fā)生的可能性相等,滿足條件的事件可以從列舉出的表格中看出有6種,根據(jù)古典概型概率公式得到結果.【解答】解:由題意知本題是一個古典概型,試驗發(fā)生包含的事件是兩數(shù)之和共有如下圖所示36種情況.其中和為5的從表中可以看出有6種情況,∴所求事件的概率為=.故選:B【點評】本題是一個典型的古典概型問題,本題可以列舉出試驗發(fā)生包含的事件和滿足條件的事件,應用列舉法來解題是這一部分的主要解題方法.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在等比數(shù)列中,如果,,那么等于

.參考答案:812.已知,若,則

;參考答案:13.(5分)若f(x)=2sinωx(0<ω<1)在區(qū)間上的最大值是,則ω=

.參考答案:考點: 三角函數(shù)的最值.專題: 計算題;轉化思想.分析: 根據(jù)已知區(qū)間,確定ωx的范圍,求出它的最大值,結合0<ω<1,求出ω的值.解答: ,故答案為:點評: 本題是基礎題,考查三角函數(shù)的最值的應用,考查計算能力,轉化思想的應用.14.函數(shù)的最小值等于

.參考答案:115.如圖是某幾何體的三視圖,其中正視圖是腰長為2的等腰三角形,俯視圖是半徑為1的半圓,則該幾何體的體積是________.參考答案:16.求

.參考答案:

17.已知,,則函數(shù)的值域為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,AB∥DC,CD=2AB,AD⊥CD,E為棱PD的中點.(1)求證:CD⊥AE;(2)試判斷PB與平面AEC是否平行?并說明理由.參考答案:解:(Ⅰ)因為⊥底面,面,所以.又,故⊥平面.

又平面,所以.

(Ⅱ)與平面不平行.假設面,設,連結,則平面平面,又平面,所以.所以,在中有,由為的中點可得,即.因為,所以,這與矛盾,所以假設錯誤,與平面不平行.

19.設a為實數(shù),設函數(shù)的最大值為g(a).(1)設t=,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);(2)求g(a)參考答案:(1)要使有t意義,必須1+x≥0且1-x≥0,即-1≤x≤1,∴t≥0

①t的取值范圍是由①得∴m(t)=a()+t=(2)由題意知g(a)即為函數(shù)的最大值。注意到直線是拋物線的對稱軸,分以下幾種情況討論。當a>0時,函數(shù)y=m(t),的圖象是開口向上的拋物線的一段,由<0知m(t)在上單調遞增,∴g(a)=m(2)=a+2(2)當a=0時,m(t)=t,,∴g(a)=2.(3)當a<0時,函數(shù)y=m(t),的圖象是開口向下的拋物線的一段,若,即則若,即則若,即則綜上有

20.設是R上的奇函數(shù)。(1)求實數(shù)a的值;(2)判定在R上的單調性,并用單調性的定義給以證明。參考答案:解:(1)法一:函數(shù)定義域是R,因為是奇函數(shù),

所以,即………………2分

解得…………6分略21.已知a,b,c分別為△ABC三個內角A,B,C的對邊,c=asinC+ccosA.(1)求角A;(2)若a=2,△ABC的面積為,求△ABC的周長.參考答案:【考點】HR:余弦定理;HP:正弦定理.【分析】(1)已知等式利用正弦定理化簡,根據(jù)sinC不為0,得到關系式,利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化為一個角的三角函數(shù)值,利用特殊角的三角函數(shù)值求出A的度數(shù)即可;(2)利用三角形面積公式列出關系式,將sinA,已知面積代入求出bc的值,再利用余弦定理列出關系式,將a,bc,cosA的值代入求出b+c的值,即可出三角形ABC周長.【解答】解:(1)由c=asinC+ccosA,利用正弦定理化簡得:sinC=sinAsinC+sinCcosA,∵sinC≠0,∴sinA+cosA=1,即2sin(A+)=1,∴sin(A+)=,又0<A<π,∴<A+<,則A+=,即A=;(2)∵△ABC的面積S=bcsinA=,sinA=,∴bc=4,由余弦定理知a2=b2+c2﹣2bccosA=b2+c2+bc,得a2+bc=(b+c)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論