2024年事業(yè)單位招聘考試河南省平頂山市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試河南省平頂山市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”概念興起的最初幾年，群眾對(duì)它的理解大多為“跟主流大眾不一樣”“已經(jīng)沒(méi)用了”。然而，非遺不是“物”,今天“用不上”、偏離大眾的非遺，恰是過(guò)去百姓最“有用”的日常生活，是歷史中由普通民眾以“物”與“用”為根本需求構(gòu)建起的精神體系：以人為主體，以物質(zhì)為媒介，以口傳心授為途徑，將世代積淀的思想、觀念和方法論，傳導(dǎo)到社會(huì)生態(tài)鏈的各個(gè)序列。在近代特定歷史和社會(huì)背景下，它長(zhǎng)期呈現(xiàn)為“無(wú)用”的狀態(tài)，卻具有固定且持續(xù)變化的價(jià)值——其塑造了整個(gè)民族的審美和人格，賦予了個(gè)體獨(dú)特的生活情趣。這段文字意在說(shuō)明()。A.大眾對(duì)非遺的認(rèn)知和理解有失偏頗B.應(yīng)該結(jié)合非遺所屬的歷史時(shí)期來(lái)評(píng)價(jià)它的價(jià)值C.非遺看似“無(wú)用”卻對(duì)塑造民族性格有重要價(jià)值D.對(duì)于非遺的理解會(huì)影響整個(gè)社會(huì)生態(tài)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)答案：C解析：【解析】文段開(kāi)篇描述“群眾”對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的評(píng)價(jià)，認(rèn)為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”沒(méi)用了。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出作者的觀點(diǎn)，即“今天‘用不上’”“恰是過(guò)去百姓最‘有用’的”“是歷史中……的精神體系”,并由“:”引出解釋說(shuō)明的內(nèi)容。尾句對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，即“在近代特定歷史和社會(huì)背景下，它長(zhǎng)期呈現(xiàn)為‘無(wú)用’的狀態(tài)”,又通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“非遺”塑造了整個(gè)民族的審美和人格，賦予了個(gè)體獨(dú)特的生活情趣，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，為文段結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，文段論述的是“非遺”的作用，而非對(duì)策，排除。D項(xiàng)，“社會(huì)生態(tài)鏈”為文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。2.眾人拾柴：火焰高()A.多行不義：必自斃B.打破沙鍋：?jiǎn)柕降證.敬酒不吃：吃罰酒D.四海之內(nèi)：皆兄弟答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！氨娙耸安窕鹧娓摺笔侵副姸嗳硕纪紵幕鹄锾聿?，火焰就必然很高，“火焰高”是“眾人拾柴”的結(jié)果，二者為因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“多行不義必自斃”是指不義的事情干多了，必然會(huì)自取滅亡，“必自斃”是“多行不義”的結(jié)果，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“打破沙鍋問(wèn)到底”是指打破沙鍋也要找到它的底，比喻對(duì)事情的原委追問(wèn)到底，“問(wèn)到底”并不是“打破沙鍋”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“敬酒不吃吃罰酒”是指敬你的酒不喝，偏要喝罰你的酒，比喻好好地勸說(shuō)不聽(tīng)，用強(qiáng)迫的手段卻接受了，“吃罰酒”并不是“敬酒不吃”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“四海之內(nèi)皆兄弟”是指全國(guó)的人民都像兄弟一樣，“皆兄弟”并不是“四海之內(nèi)”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。3.組織公民行為指的是一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但它無(wú)疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義，下列屬于組織公民行為的是()。A.小李在課堂上遵守紀(jì)律B.小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座C.小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游D.小王看周圍的同事都在加班也決定加班答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝蓡T工自主決定的行為”“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”、第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小李在課堂上遵守紀(jì)律的行為是學(xué)生的行為，不屬于員工的行為，不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座的行為不屬于員工的行為，不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游的行為不屬于員工的行為，不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，小王看周圍的同事都在加班也決定加班，符合“由員工自主決定的行為”,加班不屬于正式工作的要求，符合“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”,且加班也符合“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。4.隨著新職業(yè)需求的增長(zhǎng)，高校也,陸續(xù)開(kāi)設(shè)新專業(yè)，為學(xué)生更好地就業(yè)提供教育或培訓(xùn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.因勢(shì)利導(dǎo)B.順?biāo)浦跜.因地制宜D.隨機(jī)應(yīng)變答案：A解析：【解析】根據(jù)橫線前的“新職業(yè)需求的增長(zhǎng)”及橫線后高?！瓣懤m(xù)開(kāi)設(shè)新專業(yè)”的做法可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)高校順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展，采取了相應(yīng)措施之意。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)，感情色彩積極，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，“順?biāo)浦邸北扔黜樦硞€(gè)趨勢(shì)或某種方式說(shuō)話辦事，含貶義，常指改變本意，過(guò)分靈活，與文段感情色彩不符，排除。C項(xiàng)，“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧亩螐?qiáng)調(diào)的是順應(yīng)潮流，而非適應(yīng)各地實(shí)際情況，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“隨機(jī)應(yīng)變”意思是跟著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付，強(qiáng)調(diào)方法的不斷改變，文段并無(wú)此意，排除。故正確答案為A.5.世界衛(wèi)生組織總于事譚德塞呼吁，。他認(rèn)為，埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國(guó)際社會(huì)做好準(zhǔn)備而不是恐慌有多么重要。當(dāng)前事實(shí)表明，國(guó)際社會(huì)還沒(méi)有準(zhǔn)備好。“全世界在應(yīng)對(duì)恐怖主義襲擊方面花費(fèi)巨大，但卻在預(yù)防病毒攻擊上花費(fèi)很少。然而病毒攻擊可能比恐襲更加致命，在政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域的破壞也更大。這是一種危險(xiǎn)的短視?！碧钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.國(guó)際社會(huì)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)的意識(shí)B.需要國(guó)際社會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，而不是污名化C.國(guó)際社會(huì)需要同虛假信息和謠言做斗爭(zhēng)D.國(guó)際社會(huì)應(yīng)從源頭上控制新冠肺炎疫情答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，故應(yīng)概括橫線后文主旨。后文首先論述埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國(guó)際社會(huì)做好準(zhǔn)備具有重要意義，接著論述全世界應(yīng)對(duì)恐怖襲擊花費(fèi)巨大，而在預(yù)防病毒攻擊方面花費(fèi)較少，但病毒攻擊比恐怖襲擊更加致命，破壞更大，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是要重視預(yù)防病毒攻擊，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)的意識(shí)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)，均沒(méi)有體現(xiàn)要預(yù)防病毒攻擊，加強(qiáng)公共衛(wèi)生危機(jī)的意識(shí)相關(guān)表述，不符合文意，排除。D項(xiàng)，“從源頭上控制新冠肺炎疫情”概念范圍縮小，文段明確表示需要預(yù)防病毒攻擊，而非單指“新冠肺炎疫情”,排除。故正確答案為A。6.近代以來(lái)，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū)，包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū)，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū)，中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書(shū)數(shù)量足夠多、研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況?()A.重考據(jù)、輕分析B.重發(fā)展、輕交流C.重理論、輕實(shí)踐D.重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新答案：B解析：【解析】文段首先指出盡管史學(xué)界幾種“專門之學(xué)”的研究對(duì)象多是文書(shū)，中國(guó)卻沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。后文對(duì)其原因進(jìn)行了分析，即這些研究“各自為界”,缺乏交流。尾句通過(guò)“所以，只有……才……”提出對(duì)策。故文段為“提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注文段尾句對(duì)策，即既要關(guān)注文書(shū)積累發(fā)展，也要注重交流，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)，A項(xiàng)“輕分析”、C項(xiàng)“輕實(shí)踐”、D項(xiàng)“輕創(chuàng)新”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。7.詩(shī)歌：散文()A.恒星：水星B.土豆：馬鈴薯C.跳遠(yuǎn)：田徑D.陽(yáng)臺(tái)：書(shū)房答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“詩(shī)歌”和“散文”均為文學(xué)體裁的一種，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“水星”是行星，不是“恒星”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“土豆”是“馬鈴薯”的別稱，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“跳遠(yuǎn)”是“田徑”運(yùn)動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“陽(yáng)臺(tái)”和“書(shū)房”均為房間的一部分，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。8.神經(jīng)科學(xué)的研究對(duì)象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦。在神經(jīng)科學(xué)研究中，對(duì)動(dòng)物大腦的研究成果無(wú)法移用到人的大腦上，從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到臨床試驗(yàn)中間有著極大的,很難自然過(guò)渡。因此，整個(gè)研究過(guò)程需要更為嚴(yán)格的外部監(jiān)督。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.簡(jiǎn)單差異B.直接跨度C.輕易鴻溝D.完全阻礙答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“神經(jīng)科學(xué)的研究對(duì)象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦”“從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到臨床試驗(yàn)……很難自然過(guò)渡”可知，人類大腦比動(dòng)物大腦復(fù)雜很多，將動(dòng)物大腦研究成果移用到人的大腦上必須要有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、臨床試驗(yàn)等中間環(huán)節(jié)，無(wú)法省略。B項(xiàng)“直接”可以體現(xiàn)出不能省略中間環(huán)節(jié)，動(dòng)物大腦研究成果要經(jīng)過(guò)中間環(huán)節(jié)的驗(yàn)證才能移用到人的大腦上，符合文意，保留。A項(xiàng)“簡(jiǎn)單”、C項(xiàng)“輕易”語(yǔ)義相近，均指簡(jiǎn)單容易，填入橫線處只能體現(xiàn)出很困難，不能體現(xiàn)出需要中間環(huán)節(jié)的意思，排除。D項(xiàng)“完全”填入文段則表達(dá)動(dòng)物大腦研究成果有一部分不適用于人類大腦，文段中并無(wú)此意，排除。第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“跨度”泛指距離，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到關(guān)于人的臨床試驗(yàn)差距較大，無(wú)法直接轉(zhuǎn)換，故具有極大的跨度，符合文意，當(dāng)選。9.趙先生34歲，錢女士30歲，一天，他們碰上了趙先生的三個(gè)鄰居，錢女士問(wèn)起了他們的年齡，趙先生說(shuō)：他們?nèi)说哪挲g各不相同，三人的年齡之積是2450,三人的年齡之和是我倆年齡之和。三個(gè)鄰居中年齡最大的是()歲。第三篇數(shù)量關(guān)系與資料分析A.50B.42C.45D.49答案：D10.一條小河流過(guò)A、B、C三鎮(zhèn)，A、B兩鎮(zhèn)之間有汽船來(lái)往，汽船在靜水中的速度為每小時(shí)11千米，B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡，木船在靜水中的速度為每小時(shí)3.5千米。已知A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米，水流速度為每小時(shí)1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn)，吃飯用去1小時(shí)，接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn)，共用8小時(shí)。那么,A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米?()A.22B.25C.37.5D.50答案：B11.某大學(xué)自習(xí)室里有5個(gè)中文系的學(xué)生，4個(gè)東北人，3個(gè)籃球愛(ài)好者，2個(gè)哈爾濱人。以上敘述涉及了這個(gè)自習(xí)室里所有的同學(xué)，其中2個(gè)來(lái)自哈爾濱的同學(xué)不是中文系的。那么這個(gè)自習(xí)室的人數(shù)是()。A.最多14人，最少5人B.最多12人，最少7人C.最多12人，最少5人D.最多14人，最少7人答案：B解析：【解析】第一步：整理題干。①5個(gè)中文系的學(xué)生，4個(gè)東北人，3個(gè)籃球愛(ài)好者，2個(gè)哈爾濱人；②涉及了這個(gè)自習(xí)室里所有的同學(xué)③2個(gè)來(lái)自哈爾濱的同學(xué)不是中文系的。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件①,2個(gè)哈爾濱人包含在4個(gè)東北人中，若中文系學(xué)生、東北人、籃球愛(ài)好者的關(guān)系為全異關(guān)系，則人數(shù)最多，此時(shí)為5+4+3=12人；根據(jù)條件③,哈爾濱人和中文系學(xué)生為全異關(guān)系，則人數(shù)最少為5+2=7人，此時(shí)東北人和籃球愛(ài)好者可包含在這7人中。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。12.①有的認(rèn)為漲價(jià)方案較細(xì)，而“兜底”政策較粗，此次漲價(jià)還是會(huì)加重低收入家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；有的質(zhì)疑高校是否存在“一邊亂花錢，一邊錢不夠”的問(wèn)題②質(zhì)疑者則羅列出不少理由③支持者認(rèn)為，與前幾年相比，這一輪高校學(xué)費(fèi)上調(diào)幅度相對(duì)不大，強(qiáng)調(diào)群眾經(jīng)濟(jì)上可承受，特困人群有“兜底”④高校學(xué)費(fèi)多年不變，會(huì)影響到教育投入，只要幅度合理、程序合法、公開(kāi)透明，可以調(diào)整⑤由于牽涉面廣、社會(huì)影響大，高校學(xué)費(fèi)上調(diào)引發(fā)爭(zhēng)議⑥還有的擔(dān)心財(cái)政對(duì)高校投入不足，只好用學(xué)費(fèi)來(lái)補(bǔ)；擔(dān)心今后高校上調(diào)學(xué)費(fèi)成常態(tài)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.⑤③④②①⑥B.④③②⑥①⑤C.④⑤①⑥②③D.⑤②①⑥③④答案：A解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為⑤句和④句。④句論述的是高校學(xué)費(fèi)可以調(diào)整，⑤句論述的是高校學(xué)費(fèi)上調(diào)引發(fā)爭(zhēng)議，話題不一致，且兩句均無(wú)非首句特征和首句特征，不好判斷，故尋找其他線索。②句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“則”,話題為“質(zhì)疑者則羅列出不少理由”,故之后應(yīng)該接質(zhì)疑的理由。③句“支持者認(rèn)為”與⑥句“還有的擔(dān)心”均與②句銜接不當(dāng)，B、C兩項(xiàng)排除。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于③④兩句的位置，根據(jù)③④兩句的話題是支持者對(duì)高校學(xué)費(fèi)調(diào)整的理由以及②句中的“則”可知，③④兩句在②①⑥三句之前，A項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。故正確答案為A。13.某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)員中選派一人到國(guó)外學(xué)習(xí)，這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周，在決定選派人選之前有如下對(duì)話：趙說(shuō)：或者是我去，或者是孫去。錢說(shuō)：周不去。孫說(shuō)：如果不是李去，那么就是錢去。李說(shuō)：既不是我去，也不是錢去。周說(shuō)：既不是孫去，也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對(duì)話中只有兩個(gè)人說(shuō)對(duì)了，那么被選中的是()。A.趙B.錢C.李D.周答案：D解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。①趙或?qū)O；②-周；③-李→錢；④-李且-錢；⑤-孫且-趙。條件①和條件⑤為矛盾關(guān)系，必有一真一假，條件③和條件④為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：繞過(guò)矛盾看其余。已知只有兩句為真，說(shuō)明條件②為假，可以推出周去了國(guó)外學(xué)習(xí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。14.人類歷史上，從“地理大發(fā)現(xiàn)”一直到今天，真正推動(dòng)全球化往前演化的，是底層的經(jīng)濟(jì)過(guò)程，而不是上層的政治意志。政治意志有可能導(dǎo)致全球化出現(xiàn)一個(gè)短期的逆轉(zhuǎn)，但這是走不遠(yuǎn)的，比如兩次世界大戰(zhàn)，全球化都出現(xiàn)了短期的逆轉(zhuǎn)，但大戰(zhàn)之后全球化反而往更深層次走了。所以，,尤其是今天的全球化跟過(guò)去相比，到達(dá)的深度已經(jīng)完全不可同日而語(yǔ)了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.現(xiàn)在全球化已經(jīng)發(fā)展得非常深入B.經(jīng)濟(jì)層面的全球化仍然是大勢(shì)所趨C.未來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化面臨巨大的不確定性D.這次新冠肺炎疫情使全球化遭遇了新的挑戰(zhàn)答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。文段首先指出真正推動(dòng)全球化的是底層經(jīng)濟(jì)過(guò)程，不是上層政治意志，然后舉例說(shuō)明政治意志可能會(huì)導(dǎo)致全球化的逆轉(zhuǎn)，但是這走不遠(yuǎn)，橫線后的“尤其是”解釋強(qiáng)調(diào)今天全球化的深度與過(guò)去相比的極大變化。故“所以”引出對(duì)前文的推論和總結(jié)，即經(jīng)濟(jì)層面的全球化不可逆轉(zhuǎn)，是大勢(shì)所趨，會(huì)不斷加深，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，談?wù)摰氖乾F(xiàn)在全球化的深入程度，而非對(duì)經(jīng)濟(jì)層面的全球化發(fā)展趨勢(shì)的評(píng)判，范圍擴(kuò)大，排除。C項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)全球化的“不確定性”文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“新冠肺炎疫情”對(duì)全球化的影響文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。15.研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀況，可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到的功效。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.區(qū)分釜底抽薪B.確認(rèn)投石問(wèn)路C.割裂一石二鳥(niǎo)D.分割正本清源答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)文意可知，改善睡眠狀況的同時(shí)還可以改善另一種疾病，即做了一件事卻有著雙重成效。C項(xiàng)“一石二鳥(niǎo)”指投一塊石子兒打到兩只鳥(niǎo)，比喻做一件事情，同時(shí)達(dá)到兩個(gè)目的，符合文意，保留。A項(xiàng)“釜底抽薪”指抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問(wèn)題，與文意不符，排除。B項(xiàng)“投石問(wèn)路”原指夜間潛入某處前先投以石子，看看有無(wú)反應(yīng)借以探測(cè)情況，后比喻先以某種行動(dòng)試探，與文意不符，排除。D項(xiàng)“正本清源”指從根源上進(jìn)行改革，與文意不符，排除。第一空，代人驗(yàn)證。C項(xiàng)“割裂”指把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開(kāi)，與“聯(lián)系”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C16.意義：符號(hào)：載體()A.稀缺：石油：資源B.思想：書(shū)籍：成果C.速度：高鐵：交通D.圖像：電視：電器答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！胺?hào)”是表達(dá)“意義”的“載體”?！胺?hào)”是一種“載體”,二者為種屬關(guān)系；“符號(hào)”可以表達(dá)“意義”,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“石油”是一種“稀缺”的“資源”。“石油”是一種“資源”,二者為種屬關(guān)系；但不可以說(shuō)“石油”表達(dá)“稀缺”。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“書(shū)籍”是表達(dá)“思想”的“成果”?！皶?shū)籍”是“成果”的一種，二者為種屬關(guān)系；“書(shū)籍”可以表達(dá)“思想”。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“高鐵”是一種“交通”工具，而非“交通”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“電視”是一種“電器”,二者為種屬關(guān)系；但“圖像”僅是“電視”的一種呈現(xiàn)形式，不能說(shuō)“電視”可以表達(dá)“圖像”。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。17.從事不同行業(yè)的甲、乙、丙、丁四個(gè)人分別來(lái)自北京、上海、天津、重慶，現(xiàn)已知天津人是醫(yī)生，北京人不是法官，重慶人年齡最小且是警察，丙比天津人年紀(jì)大，乙是法官且是甲的朋友，丁從未學(xué)過(guò)醫(yī)。由此可知丙來(lái)自()。A.北京B.上海C.重慶D.不確定答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。(1)天津人是醫(yī)生；(2)北京人不是法官；(3)重慶人是警察，且年齡最?。?4)年齡：丙>天津人；(5)乙是法官，且是甲的朋友；(6)丁不是醫(yī)生。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)最大信息法，天津出現(xiàn)次數(shù)較多，從天津入手。由條件(4)可知，丙比天津人年紀(jì)大，與年齡相關(guān)的另一個(gè)條件是條件(3)中的重慶人年齡最小，所以得出①丙不是天津人，也不是重慶人，排除C項(xiàng)。根據(jù)條件(1)(3)可知，天津人是醫(yī)生，重慶人是警察，加上條件(2)北京人不是法官，可以推出：上海人是法官。結(jié)合條件(5)乙是法官，可知乙來(lái)自上海，即得出：②丙不是上海人，排除B項(xiàng)。結(jié)合①②可知，丙是北京人。故正確答案為A:18.水：農(nóng)業(yè)()A.消費(fèi)：經(jīng)濟(jì)B.婚姻：人生C.文字：文化D.娛樂(lè)：生活答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！八笔恰稗r(nóng)業(yè)”發(fā)展的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“消費(fèi)”是“經(jīng)濟(jì)”增長(zhǎng)的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“婚姻”不是“人生”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“文字”不是“文化”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“娛樂(lè)”不是“生活”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。19.按照享譽(yù)全球的未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒的劃分，我們目前所處時(shí)代已是信息社會(huì)時(shí)代，各類信息的披露和傳播非常方便快捷且成本低廉，因此各種各樣竊取、買賣個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)日益猖獗。雖然，國(guó)家相關(guān)部門對(duì)此也有重視，但有關(guān)保護(hù)個(gè)人信息安全的法律建設(shè)卻嚴(yán)重滯后，一部《個(gè)人信息保護(hù)法》千呼萬(wàn)喚出不來(lái)，實(shí)在沒(méi)理由再拖延不決了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.信息時(shí)代催生各類竊取、買賣個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)B.我國(guó)目前為止還沒(méi)有制定保護(hù)個(gè)人信息安全的相關(guān)法律C.我國(guó)相關(guān)部門特別重視對(duì)公民個(gè)人信息安全的保護(hù)工作D.信息時(shí)代已來(lái)臨，《個(gè)人信息保護(hù)法》的出臺(tái)刻不容緩答案：D解析：【解析】文段開(kāi)篇通過(guò)我們現(xiàn)在已處于“信息社會(huì)時(shí)代”的背景引出了當(dāng)下存在的問(wèn)題，即竊取買賣個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)日益猖獗。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“有關(guān)保護(hù)個(gè)人信息安全的法律建設(shè)卻嚴(yán)重滯后”,《個(gè)人信息保護(hù)法》應(yīng)盡快出臺(tái)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，屬于現(xiàn)象表述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，屬于現(xiàn)象表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。20.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·盧卡斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人們一旦開(kāi)始思考經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題，就再也不會(huì)去想其他事情?！卑倌觊g，在經(jīng)濟(jì)學(xué)家的不斷努力下，增長(zhǎng)模型對(duì)于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的擬合能力越來(lái)越強(qiáng)，但無(wú)論是索洛模型還是無(wú)限期模型，抑或是內(nèi)生增長(zhǎng)模型，其增長(zhǎng)路徑以及最終穩(wěn)態(tài)形式都強(qiáng)調(diào)了人口增長(zhǎng)的重要性。尤其是按照索洛模型，最終經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率完全收斂于人口增長(zhǎng)率，這意味著，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)取決于人口的增長(zhǎng)。通過(guò)這段文字，作者最想表達(dá)的是()。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)注的重要問(wèn)題B.增長(zhǎng)模型對(duì)于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的擬合能力越來(lái)越強(qiáng)C.要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，就要重視人口增長(zhǎng)D.一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)取決于人口的增長(zhǎng)答案：C解析：【解析】文段首先通過(guò)引用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)引出話題，即經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)很重要，并提出增長(zhǎng)模型對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的擬合能力越來(lái)越強(qiáng)。后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出無(wú)論是哪種模型都強(qiáng)調(diào)了人口增長(zhǎng)的重要性，并通過(guò)程度詞“尤其是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)最終結(jié)果完全收斂于人口增長(zhǎng)率。尾句通過(guò)指代詞“這”總結(jié)前文提出觀點(diǎn)，即“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)取決于人口的增長(zhǎng)”,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人口增長(zhǎng)對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，均未提及文段主題詞“人口增長(zhǎng)”,偏離文段中心，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與人口增長(zhǎng)的緊密關(guān)系，而文段重在強(qiáng)調(diào)人口增長(zhǎng)對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要性和不可替代的作用，偏離文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。21.某商店出售的一種商品，每天賣出100件，每件可獲利4元，現(xiàn)在他們采用提高售價(jià)，減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這種商品每漲價(jià)1元，每天就少賣出10件，則將每件商品提價(jià)()元，才能獲得最大利潤(rùn)。A.5B.8C.12D.3答案：D22.兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。因此，黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。以下各項(xiàng)如果都為真，最能削弱上述推論的是()。A.光照使得培養(yǎng)液的成分發(fā)生了變化，使得細(xì)菌無(wú)法在變化后的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)B.另一份同樣的培養(yǎng)液放在黑暗環(huán)境中，一周后細(xì)菌的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生明顯變化C.自然狀態(tài)下，此種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境中D.光照達(dá)到一定強(qiáng)度和時(shí)間時(shí)一般會(huì)殺死細(xì)菌答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。論據(jù)：兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。本題通過(guò)兩組實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明黑暗有利于細(xì)菌的生長(zhǎng)與繁殖。要想削弱可以說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，或者通過(guò)別的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明黑暗不利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出光照使得培養(yǎng)液成分發(fā)生變化，而細(xì)菌無(wú)法在變化后的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)即解釋了光照下細(xì)菌為什么會(huì)死亡，屬于加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。B項(xiàng)，通過(guò)一個(gè)平行實(shí)驗(yàn)指出黑暗的環(huán)境下此種細(xì)菌并沒(méi)有繁殖，說(shuō)明題干中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠，即黑暗并不一定有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖，可以削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，指出自然狀態(tài)下，這種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境，但是黑暗是否有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖并未說(shuō)明，無(wú)法削弱，排除。D項(xiàng)，指出光照達(dá)到一定強(qiáng)度和時(shí)間會(huì)殺死細(xì)菌，但該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中的光照強(qiáng)度和時(shí)間是否達(dá)到了殺死細(xì)菌的程度是未知的，且該項(xiàng)并未證明黑暗與細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖之間的關(guān)系，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B23.秦觀的一生，可謂命運(yùn)坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同。南宋的呂本中就說(shuō)：“少游過(guò)嶺后詩(shī)，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同。”是說(shuō)他被貶到嶺南橫州之后，風(fēng)格大變。其實(shí)在紹圣元年秦觀被貶為杭州通判之后，創(chuàng)作風(fēng)格就已經(jīng)大變，字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來(lái)貶去。但這對(duì)他未必是壞事，從文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)說(shuō)，肯定是好事。以前他是純寫(xiě)艷情的，到這時(shí)候，才真正懂得人生之悲，于是大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上，產(chǎn)生了巨大飛躍。下列說(shuō)法與文意相符的是()。A.秦觀命運(yùn)坎坷，創(chuàng)作受身世影響，風(fēng)格多變B.秦觀被貶之后，詞作嚴(yán)重高古，不再抒寫(xiě)艷情C.秦觀將被貶視為其人生中的壞事D.秦觀的人生之悲直接提升了其文學(xué)創(chuàng)作水平答案：D解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)文段中的“秦觀的一生，可謂命運(yùn)坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同”可知，“風(fēng)格多變”與文段中的“風(fēng)格大變”不符，偷換概念，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段中的“少游過(guò)嶺后詩(shī)，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同”“以前他是純寫(xiě)艷情的，到這時(shí)候……大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容”可知，文段并未表明“不再抒寫(xiě)艷情”之意，表述過(guò)于絕對(duì)，且與文意不符，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文段中的“字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來(lái)貶去”可知，秦觀只是“不高興”,想“安穩(wěn)”,“將被貶視為其人生中的壞事”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“到這時(shí)候，才真正懂得人生之悲，于是大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上，產(chǎn)生了巨大飛躍”可知，該項(xiàng)與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為D。24.井岡山作為中國(guó)革命的搖籃，兩年零四個(gè)月的革命斗爭(zhēng)為井岡山留下了眾多革命遺址、革命史料和革命英雄故事，讓這里成為一座沒(méi)有圍墻的紅色博物館。依托的紅色資源，井岡山創(chuàng)新紅色培訓(xùn)管理模式，打造沉浸式互動(dòng)課程，培訓(xùn)效果得到學(xué)員們的普遍好評(píng)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.史無(wú)前例B.得天獨(dú)厚C.無(wú)出其右D.獨(dú)一無(wú)二答案：B解析：【解析】文段指出井岡山的革命遺跡很多，是一個(gè)天然的“紅色博物館”,橫線處所填詞語(yǔ)與“紅色資源”搭配，強(qiáng)調(diào)井岡山紅色資源具有優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好，符合文意，且與“紅色資源”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“史無(wú)前例”強(qiáng)調(diào)歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)，前所未有，文段并沒(méi)有體現(xiàn)井岡山紅色資源是唯一的，別的地方都沒(méi)有紅色資源，排除。C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)“無(wú)出其右”指沒(méi)有人能超過(guò)他，D項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。文段并沒(méi)有將井岡山紅色資源與其他地區(qū)進(jìn)行對(duì)比，二者均與文意不符，排除。故正確答案為B。25.霍桑效應(yīng)是指由于人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)，而引起一定程度的努力或績(jī)效上升的情況。根據(jù)上述定義，下列屬于霍桑效應(yīng)的是()。A.小李是一名高二學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)中等而無(wú)心學(xué)習(xí)，在班主任長(zhǎng)期的鼓勵(lì)下慢慢B.老趙是某企業(yè)保安，長(zhǎng)期受到忽視，但他依然勤勤懇懇，終于抓住一商業(yè)間諜C(jī).小張是某公司員工，因?yàn)槭艿筋I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，導(dǎo)致他疑心自己犯了錯(cuò)而每天精神恍D.老陳是某公司經(jīng)理，為了引起上司的關(guān)注，每逢節(jié)假日都會(huì)給上司送禮，盡管答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝捎谌藗?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)”“引起一定程度的努力或績(jī)效上升”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小李在班主任長(zhǎng)期的鼓勵(lì)下慢慢找回了學(xué)習(xí)的信心，符合“由于人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)”,考上理想大學(xué)符合“引起一定程度的努力或績(jī)效上升”,符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，老趙長(zhǎng)期受到忽視，不符合“由于人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，小張因?yàn)槭艿筋I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，導(dǎo)致他疑心自己犯了錯(cuò)而每天精神恍惚，工作停滯，不符合“引起一定程度的努力或績(jī)效上升”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，老陳為了引起上司的關(guān)注，每逢節(jié)假日都會(huì)給上司送禮，不符合“由于人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)”,不符合定義，排除。故正確答案為A。26.雙避沖突又稱負(fù)負(fù)沖突，是動(dòng)機(jī)沖突的一種，指同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開(kāi)，但必須接受其一時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于雙避沖突表現(xiàn)的是()。A.小王結(jié)婚后既有家庭之樂(lè)，又有家務(wù)之累B.李建在讀大學(xué)時(shí)，既不想用功讀書(shū)，又怕考試不及格C.老陳飲酒多年，但因身體不適被醫(yī)生告誡戒酒，雖然嗜酒但又不得不戒酒D.張磊手中有二十萬(wàn)，他既想買房子又想買車，交了房子首付就沒(méi)了車錢，買了車就不夠房子首付答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開(kāi)”“必須接受其一”“動(dòng)機(jī)沖突”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，家庭之樂(lè)不屬于具有威脅性的目標(biāo)，不符合“同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開(kāi)”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，對(duì)于李建來(lái)說(shuō)，用功讀書(shū)和考試不及格屬于具有威脅性的目標(biāo)，符合“同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開(kāi)”“必須接受其一”“動(dòng)機(jī)沖突”,符合定義當(dāng)選。C項(xiàng)，對(duì)于老陳來(lái)說(shuō)，嗜酒不屬于具有威脅性的目標(biāo)，不符合“同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開(kāi)”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，買房子和買車不屬于具有威脅性的日標(biāo)，不符合“同時(shí)面臨兩個(gè)具有威脅性的目標(biāo)都想避開(kāi)”,不符合定義，排除。故正確答案為B。27.醪糟：糯米：解暑()A.雕塑：石頭：裝飾B.塑料：水杯：盛水C.棉被：棉花：保暖D.鑰匙：金屬：黃銅答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！芭疵住笔侵谱鳌磅苍恪钡脑牧希磅苍恪本哂小敖馐睢钡墓δ?。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“石頭”是制作“雕塑”的原材料，“雕塑”具有“裝飾”的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。B項(xiàng)，“塑料”是制作“水杯”的原材料，“水杯”具有“盛水”的功能，但前兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“棉花”是制作“棉被”的原材料，“棉被”具有“保暖”的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。D項(xiàng)，“金屬”是制作“鑰匙”的原材料，但“鑰匙”的功能不是“黃銅”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。比較A、C兩項(xiàng)，題干的“糯米”是制作“醪糟”所必需的材料，C項(xiàng)的“棉花”是制作“棉被”所必需的材料，而A項(xiàng)中制作“雕塑”不一定需要“石頭”作材料，如一些“雕塑”可以是陶瓷制作而成的，故C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致。故正確答案為C。28.印象管理是指一個(gè)人通過(guò)一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過(guò)程，試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理，而盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。根據(jù)上述定義，下列屬于獲得性印象管理的是()。A.小周沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，但在大學(xué)宿舍對(duì)室友說(shuō)，以前有好幾個(gè)女生喜歡他B.汪經(jīng)理在董事長(zhǎng)面前總是表示自己見(jiàn)識(shí)淺薄，還需董事長(zhǎng)多多指教，以提高自C.公司領(lǐng)導(dǎo)分配老陳一項(xiàng)任務(wù)，老陳很久沒(méi)有完成，在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí)，他說(shuō)“這D.小徐新來(lái)單位，對(duì)幾個(gè)老員工的意見(jiàn)總是虛心接受，并常常表示作為新人很佩答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“一個(gè)人通過(guò)一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過(guò)程”。獲得性印象管理：“試圖使別人積極看待自己的努力”。保護(hù)性印象管理：“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小周沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，但對(duì)室友說(shuō)，以前有好幾個(gè)女生喜歡他，符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護(hù)性印象管理”的定義，不符合“獲得性印象管理”的定義，排除。B項(xiàng)，汪經(jīng)理在董事長(zhǎng)面前總是表示自己見(jiàn)識(shí)淺薄，還需董事長(zhǎng)多多指教，是在領(lǐng)導(dǎo)面前的謙虛說(shuō)法，不符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,也不符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,不符合題干給出的任何一個(gè)定義，排除。C項(xiàng)，老陳在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí)說(shuō)“這段時(shí)間很忙，會(huì)盡力完成?！笔窃诮o自己工作未完成這一行為找借口，符合“避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護(hù)性印象管理”的定義，不符合“獲得性印象管理”的定義，排除。D項(xiàng)，小徐新來(lái)單位，對(duì)幾個(gè)老員工的意見(jiàn)總是虛心接受，并常常表示作為新人很佩服他們，是為了讓別人積極看待自己的虛心好學(xué)而采取的行為，符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,符合“獲得性印象管理”的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。29.唐宋是我國(guó)封建文化的鼎盛時(shí)期，尤其是詩(shī)詞作品、洋洋大觀，繽紛的作者群舞文弄墨、抱膝長(zhǎng)吟。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.寥若晨星B.漫山遍野C.汗牛充棟D.魚(yú)龍混雜答案：C解析：【解析】根據(jù)前文“鼎盛時(shí)期”可知，唐宋時(shí)期詩(shī)詞作品非常之多，且根據(jù)“、”表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“洋洋大觀”語(yǔ)義相近，即體現(xiàn)美好的事物復(fù)雜繁多，豐富多彩之意，且感情色彩偏積極。C項(xiàng)“汗牛充棟”指書(shū)籍運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗，存放時(shí)可堆至屋頂，形容書(shū)籍極多，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星，強(qiáng)調(diào)數(shù)量很少，與文意不符，排除。B項(xiàng)，“漫山遍野”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，到處都是，不能用于形容詩(shī)詞作品，排除。D項(xiàng)，“魚(yú)龍混雜”指好人和壞人混在一起，強(qiáng)調(diào)成分復(fù)雜，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為C。30.作為一種力量，文化力不是一種直接作用的力，其顯現(xiàn)及發(fā)揮必然要通過(guò)-定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在一定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過(guò)精神的或者物質(zhì)的載體，文化力才有了真實(shí)的存在。也就是說(shuō)，文化力并不是那種立竿見(jiàn)影式的顯在力量，不可能由人們隨心所欲地控制和主宰。這也正是千百年來(lái)人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)一直較為模糊的根本原因之一。作者通過(guò)這段文字意在()。A.說(shuō)明文化力是一種軟實(shí)力B.表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的C.闡述文化力本質(zhì)上具有依附性質(zhì)D.解釋人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因答案：C解析：解析】文段首先指出文化力要通過(guò)載體或者媒介才能發(fā)揮作用，并通過(guò)“要么……要么……”具體說(shuō)明“載體或媒介”的具體表現(xiàn)形式。接著通過(guò)必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”強(qiáng)調(diào)“載體”的重要性。最后以“也就是說(shuō)”進(jìn)一步解釋文化力不能被隨心所欲地控制和主宰，所以人們對(duì)文化力的認(rèn)識(shí)比較模糊。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)文化力需要依附于載體或媒介，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“軟實(shí)力”文段未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文段僅強(qiáng)調(diào)“文化力”的顯現(xiàn)及發(fā)揮要通過(guò)一定的載體或媒介，但并未強(qiáng)調(diào)其“表現(xiàn)形式”是多樣的，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)排除。故正確答案為C31.一個(gè)三位數(shù)，除以45,得到的商是x,余數(shù)是y,則x+y的值最大為()。A.31B.45C.57D.65答案：D32.如果把一個(gè)三位數(shù)abc的中間數(shù)劃掉，就可以得到一個(gè)兩位數(shù)ac,且滿足abc=9ac+4c(比如155=9×15+4×5),則除155之外所有像這樣的三位數(shù)還有()。A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)答案：C33.以植樹(shù)造林為主，建設(shè)京津地區(qū)生態(tài)屏障；以退耕還林為中心，在內(nèi)蒙古中西部渾善達(dá)克建設(shè)生態(tài)恢復(fù)保護(hù)帶，嚴(yán)禁過(guò)度放牧，恢復(fù)和保護(hù)草地資源，適度建設(shè)防風(fēng)林；建設(shè)以黃河灌溉帶和毛烏素沙地為中心的鄂爾多斯生態(tài)屏障，保護(hù)水土資源和天然綠洲，控制土地沙化，逐步擴(kuò)大人工林。上述措施的共同目標(biāo)是()。A.建設(shè)生態(tài)屏障B.保護(hù)草地資源C.控制土地沙漠化D.建設(shè)防風(fēng)林帶答案：A解析：【解析】文段為并列結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)京津地區(qū)要建設(shè)生態(tài)屏障，接著強(qiáng)調(diào)“內(nèi)蒙古中西部渾善達(dá)克”要建設(shè)生態(tài)恢復(fù)保護(hù)帶，最后強(qiáng)調(diào)鄂爾多斯也要建設(shè)生態(tài)屏障。故上述措施的共同目標(biāo)是建設(shè)生態(tài)屏障，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“保護(hù)草地資源”僅為內(nèi)蒙古中西部渾善達(dá)克的目標(biāo)，表述片面，排除。C項(xiàng)，“控制土地沙漠化”僅為鄂爾多斯地區(qū)的目標(biāo)，表述片面，排除。D項(xiàng)，“建設(shè)防風(fēng)林帶”僅為內(nèi)蒙古中西部地區(qū)的目標(biāo)，表述片面，排除。故正確答案為A。66.【答案】B34.阿什法則是指承認(rèn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，你愈是躲著問(wèn)題，問(wèn)題愈會(huì)揪住你不放。根據(jù)上述定義，下列符合阿什法則的是()。A.某明星在微博上發(fā)文：“我們結(jié)婚了?！辈l(fā)布結(jié)婚照B.某企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“我們隨時(shí)面臨破產(chǎn)，必須時(shí)時(shí)謀求變革。”C.某老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你整體成績(jī)雖好，但是偏科太嚴(yán)重?！盌.某部門的一位員工經(jīng)常感慨：“別人的工作效率真高?！贝鸢福築解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！俺姓J(rèn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，結(jié)婚不屬于問(wèn)題，不符合“承認(rèn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步”,不符合定義排除。B項(xiàng)，某企業(yè)負(fù)責(zé)人承認(rèn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題——隨時(shí)面臨破產(chǎn)，符合“承認(rèn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，某老師對(duì)學(xué)生說(shuō)其存在的問(wèn)題，不是學(xué)生本人承認(rèn)問(wèn)題，不符合“承認(rèn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，感慨別人的工作效率高不屬于承認(rèn)問(wèn)題，不符合“承認(rèn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步”,不符合定義，排除。故正確答案為B。35.李娜心中的白馬王子是高個(gè)子，相貌英俊，博士。她認(rèn)識(shí)王威、吳剛、李強(qiáng)、劉大偉4位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。已知：①4位男士中，有三個(gè)高個(gè)子，兩名博士，一人長(zhǎng)相英?。孩谕跬蛥莿偠际遣┦?；③劉大偉和李強(qiáng)身高相同；④李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)符合李娜要求的全部條件?()A.吳剛B.王威C.劉大偉D.李強(qiáng)答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。①4位男士中，有三個(gè)高個(gè)子，兩名博士，一人長(zhǎng)相英?、谕跬蛥莿偠际遣┦?；③劉大偉和李強(qiáng)身高相同；④李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件，找最大信息。高個(gè)子出現(xiàn)次數(shù)最多，從高個(gè)子入手解題。根據(jù)條件①③可知，四人中有三個(gè)人是高個(gè)子且劉大偉和李強(qiáng)身高相同，則劉大偉和李強(qiáng)都是高個(gè)子，再結(jié)合條件④,因?yàn)槔顝?qiáng)是高個(gè)子，則王威不是高個(gè)子。再根據(jù)條件①②,只有王威和吳剛是博士，而王威不是高個(gè)子，則只有吳剛滿足既是高個(gè)子又是博士。結(jié)合條件①,只有一人長(zhǎng)相英俊，以及只有一位符合李娜要求的全部條件，則只能是吳剛長(zhǎng)相英俊。故正確答案為A:36.民族性在與其他民族的交往中，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的美麗并不斷改變自己的舞姿，才真正具有魅力。對(duì)待全球化既不必咬牙切齒，也不必。西方文化既不是洪水猛獸，也不是濟(jì)世良藥。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們不僅要進(jìn)行選擇，還要在選擇中民族文化品格，在發(fā)展中提高民族文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.只有敬而遠(yuǎn)之彰顯B.只有趨之若鶩提升C.只要避猶不及提高D.只要蜂擁而至加強(qiáng)答案：B解析：【解析】第一空，與后文中的“才”對(duì)應(yīng)。觀察選項(xiàng)，“只有……才……”為常用搭配，保留A、B兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)“只要”一般和“就”搭配，排除。第二空，根據(jù)橫線前的“既不必……也不必……”和橫線后的“洪水猛獸”“濟(jì)世良藥”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“咬牙切齒”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相反，且?guī)в邢麡O色彩。B項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某種事物(含貶義),符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，文段未體現(xiàn)“尊敬”之意，且感情色彩與文段不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證?！疤嵘犯瘛贝钆淝‘?dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。37.有作家認(rèn)為，現(xiàn)有規(guī)定沒(méi)有考慮作家稿酬收入的周期性和波動(dòng)性。作家不同于普通勞動(dòng)者，不能以年、月、日簡(jiǎn)單計(jì)算勞動(dòng)周期。一些作家歷時(shí)幾年完成作品取得的收入是若干年勞動(dòng)的結(jié)晶。有的作家?guī)啄隂](méi)收入，作品完成后一次性取得較多收入，但分?jǐn)偟酵瓿勺髌返钠谙迌?nèi)，則平均收入并不高。目前的規(guī)定沒(méi)有考慮這些特點(diǎn)，稿酬收入按次納稅，因而稅負(fù)較重。這段文字接下來(lái)可能講的是()。A.按照作家稿酬的高低，采用不同的納稅標(biāo)準(zhǔn)B.作為特殊行業(yè)，稿酬應(yīng)該有特殊的納稅規(guī)定C.按照作家稿酬收入的次數(shù)進(jìn)行納稅D.降低作家稿酬的納稅標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：【解析】文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，即現(xiàn)有的納稅規(guī)定沒(méi)有考慮作家稿酬收入的周期性和波動(dòng)性，隨后從這兩個(gè)角度展開(kāi)分析，指出作家行業(yè)的特殊性。觀察選項(xiàng)，都屬于對(duì)策類的表述，故應(yīng)選擇最有針對(duì)性的對(duì)策，由于作家“不同于普通勞動(dòng)者”,屬于特殊行業(yè)，故應(yīng)采取特殊的納稅標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，對(duì)策均沒(méi)有針對(duì)性，應(yīng)針對(duì)其行業(yè)的特殊性解決問(wèn)題，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段的“稿酬收入按次納稅，因而稅負(fù)較重”,前文已論述，且該對(duì)策與文意相悖，排除。故正確答案為B38.1,3,2,5,9,44,()A.88B.121C.268D.395答案：D39.《風(fēng)雨故園》借助一個(gè)弱者的視角，對(duì)強(qiáng)大的中國(guó)傳統(tǒng)文化、浩瀚的中國(guó)近現(xiàn)代史進(jìn)行掃描透視、深刻反思，藝術(shù)追求。于是，一臺(tái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、觀眾審美嬗變，著力在審美視域上突破求變，銳意探尋劇作深層次內(nèi)涵的大戲,躍然舞臺(tái)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.獨(dú)具匠心應(yīng)運(yùn)而生B.獨(dú)樹(shù)一幟水到渠成C.獨(dú)出心裁橫空出世D.獨(dú)辟蹊徑栩栩如生答案：A解析：【解析】第一空，修飾“藝術(shù)追求”。A項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有與眾不同的巧妙構(gòu)思；B項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”指單獨(dú)樹(shù)立起一面旗幟，自成一家；D項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”指自己開(kāi)辟一條路，比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或新的方法。三項(xiàng)均可搭配“藝術(shù)追求”,保留。C項(xiàng)“獨(dú)出心裁”泛指想出的辦法與眾不同或做工與眾不同，多指科學(xué)精神，與“藝術(shù)追求”搭配不當(dāng)，排除。第二空，“于是”表示承接，橫線處所填詞語(yǔ)表示“藝術(shù)追求”的創(chuàng)新使“大戲”登場(chǎng)之意。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功，文段并非強(qiáng)調(diào)“成功”,排除。D項(xiàng)“栩栩如生”形容畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣，與文意不符，排除。故正確答案為A。40.1816,2622,3830,4832,()A.5638B.5647C.5628D.5624答案：D41.①不知道是哪位老祖宗立下的規(guī)矩，我們那么大的家族居然沒(méi)人學(xué)吹蘆笙，使得我們這些后來(lái)者對(duì)它望而卻步，以致一竅不通②為此，我頗感自責(zé)，特別是每每出神地聆聽(tīng)變化無(wú)窮、跌宕悠揚(yáng)的蘆笙曲調(diào)，便覺(jué)得我們這些學(xué)了幾個(gè)雞腳叉叉的人在這方面真的成文盲了③蘆笙這個(gè)東西，我自小很是生疏的④生疏不是緣于沒(méi)有耳聞目睹，而是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)吹奏它⑤面對(duì)許多功底深厚的民間蘆笙文化藝人，我們只有聽(tīng)的份了將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.③④①②⑤B.③④⑤①②C.③①④⑤②D.③④①⑤②答案：D解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句均為③句，故尋找其他線索。③句指出“我”自小對(duì)蘆笙很生疏，①句指出“老祖宗立下的規(guī)矩”導(dǎo)致無(wú)人學(xué)習(xí)蘆笙，而④句則在論述“生疏”的原因，與③句的“生疏”話題捆綁合適，C項(xiàng)排除。②句出現(xiàn)指代詞“此”,并強(qiáng)調(diào)“我”聆聽(tīng)蘆笙曲調(diào)時(shí)的心境，而⑤句指出在蘆笙文化藝人面前，“我們”只有聽(tīng)的份，所以“此”指代的就是聽(tīng)民間藝人吹蘆笙，⑤②兩句捆綁，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D42.近年來(lái)，歷史題材劇創(chuàng)作進(jìn)一步跑偏——“戲說(shuō)劇”“穿越劇”短暫紅火，隨后一大批“宮斗”題材劇以遠(yuǎn)較歷史正劇更猛烈的勢(shì)頭。從“權(quán)謀文化熱”到“宮斗熱”,歷史題材劇創(chuàng)作領(lǐng)域這一不良創(chuàng)作急需引起業(yè)界的深切關(guān)注。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.異軍突起轉(zhuǎn)型B.蜂擁而上趨勢(shì)C.應(yīng)運(yùn)而生傾向D.粉墨登場(chǎng)端倪答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“跑偏”“不良創(chuàng)作”等詞匯可知，文段語(yǔ)境為消極語(yǔ)境，故橫線處所填詞語(yǔ)也應(yīng)為消極詞匯，體現(xiàn)“宮斗”劇發(fā)展勢(shì)頭很猛之意。B項(xiàng)“蜂擁而上”形容人擁擠著向前進(jìn)；D項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”指化裝上臺(tái)演戲，今多借指登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“異軍突起”指一支新的力量突然興起，獨(dú)樹(shù)一幟，為褒義詞，排除。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，無(wú)法體現(xiàn)發(fā)展勢(shì)頭很猛，排除。第二空，根據(jù)“從……到……”可知，文段闡述歷史題材劇創(chuàng)作在一段時(shí)間發(fā)展的傾向、變化。B項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“端倪”指事情的頭緒或眉目，不符合文段語(yǔ)境，排除。故正確答案為B。43.20,22,25,30,37,()A.48B.49C.55D.81答案：A44.速度快、力量強(qiáng)、負(fù)載高、防護(hù)好、用途廣、續(xù)航久將是未來(lái)機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向。該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力，幫助其在高寒地區(qū)、山地叢林、沙漠戈壁等環(huán)境復(fù)雜區(qū)域執(zhí)行各類軍事任務(wù)；還可以裝備于特種部隊(duì)、邊防部隊(duì)以及海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等，能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。而將其用于特種作戰(zhàn)、反恐維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等軍事任務(wù)或非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)，則可提高任務(wù)效率。目前，世界各國(guó)的軍用機(jī)械外骨骼系統(tǒng)還處在快速發(fā)展過(guò)程中，作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng)，機(jī)械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力，但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破。這段文字沒(méi)有談到機(jī)械外骨骼技術(shù)()。A.存在的優(yōu)勢(shì)與短板B.在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)C.對(duì)于單兵作戰(zhàn)的意義D.在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景答案：D解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)文段中的“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力……還可以……能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力……則可提高任務(wù)效率”和“但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破”可知，機(jī)械外骨骼技術(shù)的運(yùn)用既有優(yōu)勢(shì)，但也存在一定的短板，該項(xiàng)表述正確，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是機(jī)械外骨骼系統(tǒng)在軍事方面的應(yīng)用前景，并未提及“在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景”,無(wú)中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。45.本屆“荷花獎(jiǎng)”在題材、內(nèi)容、體裁多樣性上有所突破，為期三天的評(píng)獎(jiǎng)聚集了藏族、彝族、朝鮮族、蒙古族、苗族、哈尼族等多民族優(yōu)秀舞蹈作品。許多作品過(guò)多的套路，回歸舞蹈本身，在舞臺(tái)上營(yíng)造出的效果。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.轉(zhuǎn)變返璞歸真B.摒棄異彩紛呈C.舍棄去蕪存菁D.扭轉(zhuǎn)爭(zhēng)奇斗艷答案：B解析：【解析】第一空，搭配“過(guò)多的套路”。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”、D項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”均側(cè)重變化，B項(xiàng)“摒棄”、C項(xiàng)“舍棄”均側(cè)重放棄。既然套路過(guò)多，那么應(yīng)該去掉一些，而“轉(zhuǎn)變”和“扭轉(zhuǎn)”太籠統(tǒng)，到底變多還是變少不明確，保留B、C兩項(xiàng)，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，搭配“效果”,且橫線處所填詞語(yǔ)做定語(yǔ)。B項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“去蕪存菁”是動(dòng)詞，指去掉糟粕保留精華，不能做定語(yǔ)，排除。故正確答案為B:46.3,2,11,14,27,()A.32B.34C.36D.40答案：B47.58,813,312,26,68,()A.14B.84C.148D.814答案：D48.①5G將與實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共贏②相比前4代移動(dòng)通信技術(shù)，5G最重要的變化是從面向個(gè)人擴(kuò)展到面向產(chǎn)業(yè)③由此才有一種說(shuō)法“4G改變生活，5G改變社會(huì)”④那么,商用后期將發(fā)力產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，在工業(yè)等各行各業(yè)大展身手⑤如果說(shuō)5G的商用前期還是以消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)為主，擴(kuò)大移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在消費(fèi)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.②⑤④③①B.①②③⑤④C.④②①③⑤D.②③①⑤④答案：A解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句和④句。②句通過(guò)與前4代移動(dòng)通信技術(shù)作比較，引出“5G”的話題，指出5G是面向產(chǎn)業(yè)的，①句中提到5G將與實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，“產(chǎn)業(yè)”為大概念，“實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)”為小概念，應(yīng)先圍繞大概念論述，再圍繞小概念論述，所以②句在①句前，排除B項(xiàng)。④句開(kāi)頭出現(xiàn)“那么”,不適合作為首句，C項(xiàng)排除。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，判斷②句之后接③句還是⑤句。②句提到5G從面向個(gè)人擴(kuò)展到面向產(chǎn)業(yè)，接下來(lái)應(yīng)具體展開(kāi)5G的擴(kuò)展，⑤句圍繞5G的擴(kuò)展展開(kāi)論述，故②⑤兩句銜接，話題一致，A項(xiàng)當(dāng)選。③句“由此”得出結(jié)論，②③兩句無(wú)法銜接，D項(xiàng)排除。故正確答案為A49.某公司在2018年年初預(yù)訂x萬(wàn)銷售額的目標(biāo)，截至2018年6月已完成計(jì)劃的60%,此后按照上半年月銷售額進(jìn)行銷售2018年超出計(jì)劃目標(biāo)銷售額的300萬(wàn)，那么該公司2018年年初預(yù)訂的銷售額為()萬(wàn)元。A.1000B.1200C.1500D.1800答案：C50.一個(gè)三位數(shù)除以11余9,并且尾數(shù)為8,這樣的三位數(shù)共有多少個(gè)?()A.8B.9C.10D.11答案：B51.小數(shù)法則是一種心理偏差，是指人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布，抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果，而不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因。根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)反映了小數(shù)法則?()A.在擲硬幣的游戲中，即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面，第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還B.一位投資經(jīng)理在過(guò)去兩年表現(xiàn)好于其他人，并不能說(shuō)明這位經(jīng)理水平要高于其C.在北京街頭對(duì)100人進(jìn)行調(diào)查都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高，因此全北京市的人都認(rèn)D.某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩，則一家小醫(yī)院內(nèi)情答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藗儗⑿颖局心呈录母怕史植伎闯墒强傮w分布”“抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”“不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，在擲硬幣的游戲中，即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面，第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還有50%,是客觀推斷，不符合“抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，一位投資經(jīng)理在過(guò)去兩年表現(xiàn)好于其他人，并不能說(shuō)明他的水平要高于其他人，是客觀推斷，不符合“抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，依據(jù)被調(diào)查的100人都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高，得出全北京市的人都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高，用100個(gè)人的小樣本情況推全北京市的人的總體情況，符合“人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”“抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”“不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩，則一家小醫(yī)院內(nèi)情況必定相同，是以大推小，不符合“人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”,不符合定義，排除。故正確答案為C:52.科學(xué)家早就用腦功能成像技術(shù)，展示了說(shuō)真話和說(shuō)謊話時(shí)大腦活動(dòng)區(qū)域的不同。說(shuō)真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、顳葉中的4個(gè)腦區(qū)，而說(shuō)謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū)，同時(shí)人們?cè)谡f(shuō)謊時(shí)為了不露出馬腳，還要時(shí)刻關(guān)注自己的話，隨時(shí)分析、判斷、看有沒(méi)有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說(shuō)謊時(shí)就要多受累一些。科學(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大，像狐猴的新皮層較小，而大猩猩這樣擅長(zhǎng)欺騙的動(dòng)物，新皮層就很大。因此，擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩會(huì)更聰明。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)研究人員的結(jié)論?()A.小孩說(shuō)謊時(shí)眼睛會(huì)向右上方看B.小孩不說(shuō)謊，是因?yàn)樗麄兊那邦~葉尚未發(fā)育成熟C.智力會(huì)隨腦體積和神經(jīng)元的增加而增加D.人說(shuō)謊時(shí)，負(fù)責(zé)理性思考的額葉活動(dòng)會(huì)多一些答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩會(huì)更聰明。論據(jù)：說(shuō)真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、題葉中的4個(gè)腦區(qū)，而說(shuō)謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū)，同時(shí)人們?cè)谡f(shuō)謊時(shí)為了不露出馬腳，還要時(shí)刻關(guān)注自己的話，隨時(shí)分析、判斷、看有沒(méi)有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說(shuō)謊時(shí)就要多受累一些?？茖W(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大。論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊和聰明之間的關(guān)系，論據(jù)是科學(xué)家的兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)是說(shuō)謊話調(diào)用的腦區(qū)域比說(shuō)真話多，另一個(gè)是越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大，話題不一致加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是小孩在說(shuō)謊時(shí)會(huì)做出什么樣的動(dòng)作，論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩是否更聰明，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是為什么小孩不說(shuō)謊，論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩是否更聰明，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明智力與腦體積和神經(jīng)元之間有關(guān)聯(lián)，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，保留。D項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明人在說(shuō)謊時(shí)確實(shí)調(diào)用了大腦的相關(guān)區(qū)域，為專家的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留。比較C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)為搭橋項(xiàng)，D項(xiàng)為補(bǔ)充論據(jù)，搭橋的加強(qiáng)力度要大于補(bǔ)充論據(jù)，故C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。53.就如同那些古典音樂(lè)愛(ài)好者批駁電子播放器在玷污耳朵一樣，喜歡聞書(shū)香的人更,太多人無(wú)法想象沒(méi)