2024年事業(yè)單位招聘考試安徽省安慶市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024年事業(yè)單位招聘考試安徽省安慶市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.誰都希望自己的孩子更聰慧一些,可怎樣才能如愿以償?答案是父母在最佳生育期生育孩子。一份抽樣結(jié)果表明,母親在20歲以前所生子女平均智商為103,而21~24歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109,但太晚生育(24歲以后)的子女又低于105。所以,21~24歲為育齡女子的最佳生育期。至于男士,27歲左右當(dāng)爸爸為優(yōu)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A.現(xiàn)代社會(huì)要求兒童智商、情商全面發(fā)展B.不同年齡段測得的智商數(shù)據(jù)有差異C.大多數(shù)成績優(yōu)異兒童的父母屬于晚婚晚育型D.27歲左右當(dāng)爸爸的人更易于和兒童交流答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):21~24歲為育齡女子的最佳生育期,這一時(shí)期生育的孩子更聰慧。論據(jù):母親在20歲以前所生子女平均智商為103,而21~24歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109,但太晚生育(24歲以后)的子女又低于105論點(diǎn)討論的是21~24歲為育齡女子的最佳生育期,論據(jù)討論的是21~24歲這段時(shí)間所生子女平均智商最高,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說的是社會(huì)對兒童智商、情商的要求,與論點(diǎn)討論的生育期與孩子智商的關(guān)系無關(guān),無法削弱,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)指出不同年齡段測得的智商數(shù)據(jù)有差異,而論據(jù)中的數(shù)據(jù)取的是平均智商值,無法削弱,排除。C項(xiàng),該項(xiàng)指出大多數(shù)成績優(yōu)異兒童的父母屬于晚婚晚育,說明晚婚晚育的父母生的孩子成績更好,即更聰慧的孩子并不一定是母親在21~24歲生育的,否定論點(diǎn)可以削弱,當(dāng)選。D項(xiàng),該項(xiàng)說的是爸爸與兒童交流的問題,與論點(diǎn)討論的生育期與孩子智商的關(guān)系無關(guān),無法削弱,排除。故正確答案為C。2.被社交媒體包圍的青少年,他們對媒介信息的認(rèn)知怎么樣?對某地中小學(xué)學(xué)生的調(diào)查問卷顯示,“微信朋友圈的消息是真的,可以相信”“短視頻里的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)發(fā)生的”“點(diǎn)擊率越高的網(wǎng)站,內(nèi)容質(zhì)量也一定越好”,這些問題有35.9%、59.2%、55.4%的中小學(xué)生分別選擇了“認(rèn)可”這一選項(xiàng)。他們不僅認(rèn)為社交媒介的信息都是真實(shí)發(fā)生的,還常常隨意轉(zhuǎn)發(fā)和分享。這段文字主要反映了中小學(xué)生()。A.沒有獲取真實(shí)有效網(wǎng)絡(luò)信息的渠道B.沒有掌握甄別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚募寄蹸.成為網(wǎng)絡(luò)謊言與不當(dāng)言論的傳播者D.虛擬社區(qū)成為現(xiàn)實(shí)交往的主要阻礙答案:B解析:【解析】文段首先通過調(diào)查數(shù)據(jù)告訴我們對于社交媒體上傳播的信息,有不少中小學(xué)生是全盤接受、全盤認(rèn)可的。尾句通過調(diào)查實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映出了不少中小學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)信息的觀點(diǎn)。故文段強(qiáng)調(diào)目前不少中小學(xué)生沒有能力甄別網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段并未強(qiáng)調(diào)目前中小學(xué)生缺乏“獲取真實(shí)有效網(wǎng)絡(luò)信息的渠道”,無中生有,排除。C項(xiàng),“不當(dāng)言論的傳播者”是缺少甄別能力所帶來的不良影響,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“成為……阻礙”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。3.張先生今年50歲,他的妻子比他小兩歲,他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒,當(dāng)?shù)艿艿哪挲g長到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí),姐弟的年齡之和比張先生的妻子到那時(shí)的年齡還大2歲,則姐姐今年為()歲。A.18B.20C.22D.25答案:D4.美國某大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員在《小兒科雜志》上發(fā)表論文指出,在對2702個(gè)家庭的孩子進(jìn)行跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn),如果孩子在5歲前每天看電視超過2小時(shí),他們長大后出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)增加1倍多。所謂行為問題是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人、難與他人合作等。以下哪項(xiàng)最好地解釋了以上論述?()A.電視節(jié)目會(huì)使孩子產(chǎn)生好奇心,容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)暴力傾向B.電視節(jié)目中有不少內(nèi)容容易使孩子長時(shí)間處于緊張、恐懼的狀態(tài)C.看電視時(shí)間過長,會(huì)影響孩子與其他人的交往,久而久之,孩子便會(huì)缺乏與他人打交道的經(jīng)驗(yàn)D.每天長時(shí)間地看電視,容易使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞,影響身心發(fā)展答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果孩子在5歲前每天看電視超過2小時(shí),他們長大后出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)增加1倍多。所謂行為問題是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人、難與他人合作等。論據(jù):無。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),好奇心、暴力傾向均與題干論點(diǎn)中出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險(xiǎn)無關(guān),話題不一致,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。B項(xiàng),不少內(nèi)容容易使孩子長時(shí)間處于緊張、恐懼的狀態(tài),與題干論點(diǎn)中出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險(xiǎn)無關(guān),話題不一致,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。C項(xiàng),看電視時(shí)間過長會(huì)影響孩子與其他人的交往,久而久之,孩子便會(huì)缺乏與他人打交道的經(jīng)驗(yàn),說明了看電視時(shí)間過長的確會(huì)導(dǎo)致行為問題出現(xiàn),該項(xiàng)通過補(bǔ)充論據(jù)解釋了題干論點(diǎn),當(dāng)選。D項(xiàng),每天長時(shí)間看電視使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞,影響身心發(fā)展,與題干論點(diǎn)中出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險(xiǎn)無關(guān),話題不一致,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為C5.鑒于公共博物館的公益屬性,引入市場機(jī)制要、切忌跑偏。公共博物館不是不能“商用”,但是商用有兩個(gè),一是不能放任博物館的管理風(fēng)險(xiǎn),二是不能讓經(jīng)濟(jì)效益蓋過社會(huì)效益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.防微杜漸原則B.小心謹(jǐn)慎前提C.步步為營限制D.適可而止條件答案:B解析:【解析】第一空,文段針對公共博物館引入市場機(jī)制提出要求,根據(jù)“切忌跑偏”可知,市場機(jī)制的制定應(yīng)該慎重考慮,計(jì)劃和實(shí)施不能有偏差。B項(xiàng)“小心謹(jǐn)慎”形容言行慎重,不敢疏忽;C項(xiàng)“步步為營”比喻行動(dòng)謹(jǐn)慎,防守嚴(yán)密。二者均有慎重考慮之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止,不讓它發(fā)展;D項(xiàng)“適可而止”指做事不過分,強(qiáng)調(diào)程度要適當(dāng)。二者均側(cè)重及時(shí)止損,不符合文段語境,排除。第二空,文段對公共博物館的“商用”提出具體條件和要求。B項(xiàng)“前提”指先決條件,符合文段語境,當(dāng)選。C項(xiàng)“限制”指阻礙或制約,不符合文段語境,排除。故正確答案為B:6.近年來,由于網(wǎng)絡(luò)眾籌存在法治建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)眾籌平臺(tái)管理能力不足、公眾對個(gè)人求助信息難以等問題,騙捐和詐捐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,在一定程度上了網(wǎng)民和社會(huì)公眾的信任。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.薄弱區(qū)別破壞B.缺失甄別傷害C.松散辨別抹殺D.滯后鑒別透支答案:D解析:【解析】第一空,搭配“法治建設(shè)”。根據(jù)文段可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)出網(wǎng)絡(luò)眾籌中法制建設(shè)不足、較弱等相關(guān)含義。A項(xiàng)“薄弱”、D項(xiàng)“滯后”均符合文段語境,保留。B項(xiàng)“缺失”意為缺少,程度較重,不符文段語境,排除。C項(xiàng)“松散”意為(事物結(jié)構(gòu))不緊密,(精神)不集中,與“法制建設(shè)”搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)“騙捐和詐捐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表示個(gè)人求助信息不真實(shí),會(huì)讓網(wǎng)民無辜上當(dāng)受騙之意。D項(xiàng)“鑒別”意為“辨別(真假好壞)”,符合文段語境,保留。A項(xiàng)“區(qū)別”意為把兩個(gè)以上的對象加以比較,認(rèn)識(shí)它們不同的地方,多搭配兩個(gè)主體,重在區(qū)分各自的特點(diǎn),不符合文段語境,排除。第三空,代入驗(yàn)證。根據(jù)文段信息可知,目前網(wǎng)絡(luò)眾籌存在一些問題,辜負(fù)了網(wǎng)民和社會(huì)公眾的信任。D項(xiàng)“透支”比喻精神、體力過度消耗,超過所能承受的程度,符合文段語境,當(dāng)選。故正確答案為D。7.爸爸說:“并非只有做生意才能發(fā)大財(cái)?!卑职值脑掚[含的意思是()。A.不做生意就不能發(fā)大財(cái)B.不做生意也能發(fā)大財(cái)C.如果做生意,就能發(fā)大財(cái)D.并非如果不發(fā)大財(cái)就是沒做生意答案:B解析:【解析】第一步:翻譯題干。爸爸的話可翻譯為“-(發(fā)大財(cái)→做生意)”。利用推導(dǎo)關(guān)系的矛盾命題繼續(xù)推導(dǎo)為“發(fā)大財(cái)且不做生意”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),翻譯為“不做生意→不發(fā)大財(cái)”,與題干意思不一致,排除。B項(xiàng),翻譯為“不做生意且發(fā)大財(cái)”,與題干意思一致,當(dāng)選。C項(xiàng),翻譯為“做生意→發(fā)大財(cái)”,與題干意思不一致,排除。D項(xiàng),翻譯為“-(不發(fā)大財(cái)→不做生意)”,該句等價(jià)于“不發(fā)大財(cái)且做生意”,與題干意思不一致,排除。故正確答案為B8.1816,2622,3830,4832,()A.5638B.5647C.5628D.5624答案:D9.一個(gè)具備工匠精神的人,在面對自己的工作時(shí),不會(huì)左顧右盼,朝秦暮楚,總是幻想找到一步登天的終南捷徑,哪怕只是一件在他人看來微不足道的小事,往往也會(huì)將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中,以一種“”的韌勁,日復(fù)一日地將之做到極致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。第一篇言語理解與表達(dá)A.天生我材必有用B.竹杖芒鞋輕勝馬C.衣帶漸寬終不悔D.此時(shí)無聲勝有聲答案:C解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需要對文段進(jìn)行總結(jié)。前文說具備工匠精神的人“不會(huì)左顧右盼,朝秦暮楚”,強(qiáng)調(diào)了專心致志。緊接著通過“將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中”說明了執(zhí)著追求不放棄的精神,故橫線處所填語句搭配“韌勁”,應(yīng)該體現(xiàn)出為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。C項(xiàng)“衣帶漸寬終不悔”指我身體漸漸消瘦,衣帶寬松也不后悔,表達(dá)出作者堅(jiān)定、執(zhí)著的態(tài)度,符合語境,當(dāng)選。A項(xiàng),“天生我材必有用”指每個(gè)人都有他的價(jià)值和長處,與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無關(guān),排除。B項(xiàng),“竹杖芒鞋輕勝馬”指面對困難豪放灑脫的態(tài)度,與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無關(guān),除。D項(xiàng),“此時(shí)無聲勝有聲”指默默無聲比有聲更感人,與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無關(guān),排除。故正確答案為C:10.多數(shù)游戲是無罪的,依托市場營利也,但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果,就不能聽之任之。這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上,就該盡早依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無可厚非遏制B.無可非議扼殺C.無可非議遏制D.無可厚非扼殺答案:A解析:【解析】第一空,橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,并論述游戲處理不好會(huì)帶來危害,轉(zhuǎn)折之前應(yīng)體現(xiàn)“依托市場營利”這種行為本身是正常的、可以理解的之意。A、D兩項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指摘,側(cè)重強(qiáng)調(diào)本身有問題的言行,符合文段語境,且可與前文“多數(shù)游戲是無罪的”對應(yīng),保留。B、C兩項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以指摘的,表示言行合乎情理,側(cè)重強(qiáng)調(diào)正確的言行,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上”可知,橫線處所填詞語搭配“游戲的負(fù)面影響”。A項(xiàng)“遏制”有控制和阻止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的意思,符合文意,且與“游戲的負(fù)面影響”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“扼殺”比喻摧殘、壓制使不能存在和發(fā)展,程度過重,排除。故正確答案為A.11.秦觀的一生,可謂命運(yùn)坎坷,他的創(chuàng)作風(fēng)格,也因身世的變換有較大的不同。南宋的呂本中就說:“少游過嶺后詩,嚴(yán)重高古,自成一家,與舊作不同。”是說他被貶到嶺南橫州之后,風(fēng)格大變。其實(shí)在紹圣元年秦觀被貶為杭州通判之后,創(chuàng)作風(fēng)格就已經(jīng)大變,字里行間充斥著不高興:好想有一張安穩(wěn)的床,不再被貶來貶去。但這對他未必是壞事,從文學(xué)創(chuàng)作上來說,肯定是好事。以前他是純寫艷情的,到這時(shí)候,才真正懂得人生之悲,于是大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上,產(chǎn)生了巨大飛躍。下列說法與文意相符的是()。A.秦觀命運(yùn)坎坷,創(chuàng)作受身世影響,風(fēng)格多變B.秦觀被貶之后,詞作嚴(yán)重高古,不再抒寫艷情C.秦觀將被貶視為其人生中的壞事D.秦觀的人生之悲直接提升了其文學(xué)創(chuàng)作水平答案:D解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)文段中的“秦觀的一生,可謂命運(yùn)坎坷,他的創(chuàng)作風(fēng)格,也因身世的變換有較大的不同”可知,“風(fēng)格多變”與文段中的“風(fēng)格大變”不符,偷換概念,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“少游過嶺后詩,嚴(yán)重高古,自成一家,與舊作不同”“以前他是純寫艷情的,到這時(shí)候……大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容”可知,文段并未表明“不再抒寫艷情”之意,表述過于絕對,且與文意不符,排除。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“字里行間充斥著不高興:好想有一張安穩(wěn)的床,不再被貶來貶去”可知,秦觀只是“不高興”,想“安穩(wěn)”,“將被貶視為其人生中的壞事”文段中并未提及,無中生有,排除。D項(xiàng),根據(jù)文段中的“到這時(shí)候,才真正懂得人生之悲,于是大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上,產(chǎn)生了巨大飛躍”可知,該項(xiàng)與文意相符,當(dāng)選。故正確答案為D。12.有一項(xiàng)工程,由甲、乙按天輪流做。如果從甲開始輪流做下去,正好用整數(shù)天完成,如果從乙開始輪流做下去,則需多耗時(shí)半天才能完成。已知乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要17天,那么,甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要多少天?()A.8B.8.5C.9D.9.5答案:B13.爺孫倆的年齡之和為88,以孫子的年齡加上自然數(shù)X作為分子,爺爺?shù)哪挲g加上自然數(shù)Y作為分母,得到的分?jǐn)?shù)約分之后正好等于Y/X已知X小于10,且X-Y=5。問幾年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的6倍?()A.6B.7C.8D.9答案:D14.科學(xué)研究顯示,與恐怖襲擊相比,惡劣天氣會(huì)帶來更多負(fù)面情緒。加拿大溫哥華經(jīng)濟(jì)學(xué)院的PatrickBaylis博士和麻省理工學(xué)院的NickObradovich博士利用軟件分析數(shù)十億條社交媒體帖子,統(tǒng)計(jì)積極情緒詞匯(如“愛”或“好”)或負(fù)面情緒詞匯(如“丑陋”或“惡心”)的出現(xiàn)頻率,并對每一條帖子進(jìn)行打分,然后與當(dāng)時(shí)的天氣狀況進(jìn)行聯(lián)系比較。發(fā)現(xiàn)情緒表達(dá)會(huì)受到天氣影響。惡劣的天氣條件如高溫、低溫、降水、濕度增加、云層覆蓋增加等,會(huì)大幅度減少公眾在社交媒體上發(fā)布表情的概率。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是()。A.專家們承認(rèn),他們的分析是主要針對那些主動(dòng)使用社交媒體的人,結(jié)果可能并B.專家發(fā)現(xiàn)降雨會(huì)讓情緒更消極,在濕度超過80%的日子或多云陰天里,消極C.當(dāng)氣溫高于20℃,人們的積極情緒會(huì)增加,一旦氣溫突破30℃,這種現(xiàn)象就D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展使人們習(xí)慣通過社交媒體方式來表達(dá)自己的生活狀態(tài)和答案:A解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):情緒表達(dá)會(huì)受到天氣影響。論據(jù):惡劣的天氣條件如高溫、低溫、降水、濕度增加、云層覆蓋增加等,會(huì)大幅度減少公眾在社交媒體上發(fā)布表情的概率。本題論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,只需要針對論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行否定即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)僅僅針對使用社交媒體的人群,說明實(shí)驗(yàn)對象只是一部分人,不能代表公眾的普遍情況,是對論據(jù)的否定,可以削弱,當(dāng)選。B項(xiàng),該項(xiàng)指出濕度的變化確實(shí)會(huì)影響情緒的表達(dá),補(bǔ)充論據(jù),屬于加強(qiáng)選項(xiàng),不能削弱,排除。C項(xiàng),該項(xiàng)指出氣溫的變化確實(shí)會(huì)影響情緒的表達(dá),補(bǔ)充論據(jù),屬于加強(qiáng)選項(xiàng),不能削弱,排除。D項(xiàng),該項(xiàng)指出科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展使人們習(xí)慣通過社交媒體方式來表達(dá)情緒,但情緒好壞是否受天氣影響沒有提及,屬于無關(guān)選項(xiàng),不能削弱,排除。故正確答案為A。15.人們發(fā)現(xiàn),科學(xué)實(shí)踐中提出一個(gè)新問題往往比解決這個(gè)問題更有意義,更顯得重要。這是因?yàn)榻鉀Q問題也許只是一種方法或者一項(xiàng)技能的運(yùn)用而已。而提出一個(gè)新問題,則需要一個(gè)人具有一定的想象力和創(chuàng)造力,而且還標(biāo)志著人類科學(xué)的真正進(jìn)步。由此我們可知()。A.那些善于提出問題的人更善于解決問題B.提出問題比解決問題的難度更大C.缺乏創(chuàng)造力和想象力的人是不善于提出問題的D.只有提出問題才標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步答案:C解析:【解析】日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。第二篇判斷推理A項(xiàng),題干中并未提及善于提出問題的人更善于解決問題,無中生有,排除。B項(xiàng),題干中并未提及提出問題和解決問題的難易程度的比較,無中生有,排除。C項(xiàng),題干中指出提出新問題需要想象力和創(chuàng)造力,可以推出如若缺乏這兩個(gè)能力是不善于提出問題的,當(dāng)選。D項(xiàng),題干中指出提出新問題標(biāo)志著人類科學(xué)的進(jìn)步,但并不是說只有提出新問題才標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步,無法推出,排除。故正確答案為C。16.隨著新職業(yè)需求的增長,高校也,陸續(xù)開設(shè)新專業(yè),為學(xué)生更好地就業(yè)提供教育或培訓(xùn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.因勢利導(dǎo)B.順?biāo)浦跜.因地制宜D.隨機(jī)應(yīng)變答案:A解析:【解析】根據(jù)橫線前的“新職業(yè)需求的增長”及橫線后高校“陸續(xù)開設(shè)新專業(yè)”的做法可知,橫線處所填詞語需體現(xiàn)高校順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展,采取了相應(yīng)措施之意。A項(xiàng)“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導(dǎo),感情色彩積極,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng),“順?biāo)浦邸北扔黜樦硞€(gè)趨勢或某種方式說話辦事,含貶義,常指改變本意,過分靈活,與文段感情色彩不符,排除。C項(xiàng),“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定適當(dāng)?shù)拇胧?,文段?qiáng)調(diào)的是順應(yīng)潮流,而非適應(yīng)各地實(shí)際情況,與文意不符,排除。D項(xiàng),“隨機(jī)應(yīng)變”意思是跟著情況的變化,掌握時(shí)機(jī),靈活應(yīng)付,強(qiáng)調(diào)方法的不斷改變,文段并無此意,排除。故正確答案為A.17.職業(yè)培訓(xùn),是指按照不同職業(yè)崗位的要求,對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是()。A.某企業(yè)針對公司全體員工,舉行“我與企業(yè)共成長”的會(huì)議B.針對下崗人員,某市每隔一段時(shí)間會(huì)舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班C.某社區(qū)舉行針對勞改釋放人員的思想教育活動(dòng)D.針對擬參加今年公務(wù)員考試的人員,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門開設(shè)了培訓(xùn)班答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。第二篇判斷推理A項(xiàng),某企業(yè)舉行“我與企業(yè)共成長”的會(huì)議,并沒有體現(xiàn)進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練,不符合“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義,排除。B項(xiàng),針對下崗人員,某市每隔一段時(shí)間會(huì)舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班,是對下崗人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練,符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),針對勞改釋放人員進(jìn)行的思想教育活動(dòng)不是出于職業(yè)崗位的要求,且教育的內(nèi)容不屬于職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能,不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義,排除。D項(xiàng),針對擬參加公務(wù)員考試的人員進(jìn)行培訓(xùn),是為備考而培訓(xùn),而不是出于職業(yè)崗位的要求,不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義,排除。故正確答案為B:18.“十四五”時(shí)期,要營造市場化法治化國際化營商環(huán)境,銜接國際通行規(guī)則,完善制度體系和監(jiān)管模式,健全準(zhǔn)入前國民待遇加負(fù)面清單管理制度;完善自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)布局,賦予更大改革自主權(quán),加大對外開放壓力測試力度;拓展深化服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放試點(diǎn)范圍,創(chuàng)新提升國家級(jí)經(jīng)開區(qū);強(qiáng)化開放安全保障,構(gòu)筑與高水平開放相匹配的風(fēng)險(xiǎn)防控體系。以下對文意概括最準(zhǔn)確的是()。A.建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟(jì)政策大環(huán)境C.強(qiáng)化對市場經(jīng)濟(jì)的法治保障D.提升商貿(mào)投資的國際化水平答案:A解析:【解析】文段先后出現(xiàn)四個(gè)分句,均圍繞“十四五”時(shí)期采取的一系列措施展開論述,即完善規(guī)則制度以“營造市場化法治化國際化營商環(huán)境”、完善自貿(mào)區(qū)布局以“加大對外開放壓力測試力度”、拓展開放試點(diǎn)范圍、加強(qiáng)開放安全風(fēng)險(xiǎn)防控等。故文段整體為并列結(jié)構(gòu),提取前后文的共性發(fā)現(xiàn),這些措施均體現(xiàn)對外開放,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“更加高效”文段未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“市場經(jīng)濟(jì)”文段未提及,且“法治保障”僅對應(yīng)第一個(gè)分句的內(nèi)容,表述片面,排除。D項(xiàng),“商貿(mào)投資”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為A。19.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,勞動(dòng)是一種被迫性的活動(dòng),是讓人感到痛苦和不快樂的活動(dòng),亞當(dāng)·斯密更是把勞動(dòng)視為“詛咒”和“犧牲”。但馬克思認(rèn)為,人類之所以會(huì)對勞動(dòng)產(chǎn)生厭惡感,是因?yàn)殡S著人類社會(huì)的發(fā)展,勞動(dòng)發(fā)生了異化,人類真正逃避的是異化的勞動(dòng),而不是勞動(dòng)本身。在馬克思看來,勞動(dòng)是人類區(qū)別于動(dòng)物的類屬性,正因?yàn)槿祟愑幸庾R(shí)的勞動(dòng)行為才塑造了人類本身以及人類社會(huì),異化勞動(dòng)只是勞動(dòng)的一個(gè)歷史形態(tài)。根據(jù)以上材料可知()。A.厭惡并逃避勞動(dòng)是人類的共性B.勞動(dòng)是人類謀生的工具C.異化勞動(dòng)將被社會(huì)發(fā)展所拋棄D.被迫性的勞動(dòng)就是異化勞動(dòng)答案:C解析:【解析】文段開篇引出古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中對勞動(dòng)的定義。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出馬克思對于人們厭惡勞動(dòng)的看法,認(rèn)為人類逃避的是異化的勞動(dòng)。最后通過“在馬克思看來”總結(jié)前文,得出結(jié)論,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)塑造了人類本身以及人類社會(huì),而異化勞動(dòng)只是勞動(dòng)的一個(gè)歷史形態(tài),即異化勞動(dòng)只是勞動(dòng)演進(jìn)過程中的一個(gè)階段,會(huì)逐步被淘汰,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“厭惡并逃避勞動(dòng)”為文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“共性”文段未提及,無中生有,排除。B項(xiàng),“謀生的工具”文段并未提及,無中生有,排除。D項(xiàng),“被迫性”為文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“被迫性的勞動(dòng)就是異化勞動(dòng)”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C。20.近十多年來,我國學(xué)術(shù)界的剽竊丑聞屢見不鮮,其中有無名博士,也有知名教授,人數(shù)之多前所未有。閑來讀史,發(fā)現(xiàn)我國古代剽竊的故事亦復(fù)不少,但剽竊者的膽量、手法似乎皆遜于今人。稍加鉤稽,適可見剽竊一事始于何時(shí),今昔對比,亦可知道德風(fēng)尚之變遷。作為一種歷史文化現(xiàn)象,以古鑒今,或不無啟發(fā)。接下來作者最有可能要講述的內(nèi)容是()。A.對近年來我國學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析B.對剽竊行為進(jìn)行批判,鼓勵(lì)人們創(chuàng)新C.介紹各界人士對剽竊的態(tài)度D.探究我國古代剽竊現(xiàn)象始于何時(shí)答案:D解析:【解析】本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開頭引出“學(xué)術(shù)界的剽竊”的話題,接下來論述通過“鉤稽”和“對比”可見“剽竊一事始于何時(shí)”、可知“道德風(fēng)尚之變遷”,重點(diǎn)看文段尾句,尾句強(qiáng)調(diào)可通過探究“古代剽竊”來了解今日剽竊。故文段接下來應(yīng)圍繞話題“古代剽竊”展開論述,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“近年來我國學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析”與尾句話題不一致,排除。B項(xiàng),“鼓勵(lì)人們創(chuàng)新”文段中并未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“介紹各界人士對剽竊的態(tài)度”與尾句話題不一致,排除。故正確答案為D。21.科舉:高考()A.黃帝:總統(tǒng)B.日晷:鐘表C.音符:樂譜D.電話:手機(jī)答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“科舉”是中國隋唐至清朝時(shí)期選拔官吏的制度,“高考”是高等學(xué)校招收新生的考試,二者均是考試的一種,為并列關(guān)系,且有先后之分。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“黃帝”特指我國古史傳說中的五帝之首,后被尊為中原各族的共同祖先,“總統(tǒng)”泛指某些國家的元首的名稱,二者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致排除。B項(xiàng),“日晷”為我國古代較為普遍使用的計(jì)時(shí)儀器,“鐘表”為現(xiàn)代生活常見的計(jì)時(shí)器,二者為并列關(guān)系,且有先后之分,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“樂譜”是由“音符”組成的,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“手機(jī)”是“電話”,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B22.①《伏爾加河上的纖夫》描繪的本是烈日下的纖夫步履沉重地拖著貨船的極其的場面,可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能的。②微博實(shí)時(shí)、便捷,與旅游“在路上”的狀態(tài),微博提供“社交加媒體”平臺(tái),用戶樂于在此交流信息,分享感受,也容易接受他人的推薦。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.熱鬧設(shè)想一拍即合B.平凡意料不謀而合C.火熱控制殊途同歸D.忙碌想象相輔相成答案:B解析:【解析】第一、二空,兩個(gè)分句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”連接,前后兩個(gè)分句應(yīng)語義相反,因此第一空詞語與后文“不能……”語義應(yīng)相對。B項(xiàng)“平凡”和“意料”置于文段中可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,保留。A、C、D三項(xiàng)的兩個(gè)詞語在文段中均不能構(gòu)成語義相反的轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除。第三空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“不謀而合”指未經(jīng)商量而彼此意見或行動(dòng)完全一致,置于此處表達(dá)微博“實(shí)時(shí)、便捷”的特點(diǎn),與旅游“在路上”的狀態(tài)相契合的意思,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B:23.愛不釋手:棄若敝屣()A.鏡花水月:杯弓蛇影B.慢條斯理:雷厲風(fēng)行C.坐井觀天:鼠目寸光D.一絲不茍:粗枝大葉答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!皭鄄会屖帧北扔飨矏鄣蒙岵坏梅畔拢皸壢舯皱铩北扔骱敛豢上У厝拥艋驋仐?,二者為反義關(guān)系,且感情色彩明顯。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“鏡花水月”比喻虛幻的景象,“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,妄自驚慌,二者不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“慢條斯理”形容動(dòng)作緩慢,不慌不忙,“雷厲風(fēng)行”形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速,二者為反義關(guān)系,但兩詞無明顯感情色彩,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“坐井觀天”與“鼠目寸光”均比喻眼光狹小、見識(shí)短淺,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真,“粗枝大葉”形容不細(xì)致,做事粗心大意,二者為反義關(guān)系,且感情色彩明顯,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。24.①但也有一些植物進(jìn)化了千奇百怪的防御手段,來抵御食草動(dòng)物的啃食②由于無法移動(dòng)和逃跑,植物在食物鏈中處于絕對劣勢③在自然界中,捕食者與被捕食者的斗爭始終都在上演④這些植物的黏性表面可以吸附沙子,用以在面對食草昆蟲時(shí)保護(hù)自己⑤一些植物,如沙地馬鞭草,學(xué)會(huì)了用沙粒“制作”盔甲來磨碎啃咬他們的動(dòng)物的牙齒將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.③②①⑤④B.②①⑤④③C.①⑤③④②D.③①⑤②④答案:A解析:【解析】對比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句和③句。②句介紹了因?yàn)闊o法移動(dòng)和逃跑,植物在食物鏈中處于絕對劣勢,③句介紹的是自然界中捕食者和被捕食者的關(guān)系。兩句均無明顯非首句特征,A、B、D三項(xiàng)保留。①句出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,不適合做首句,C項(xiàng)排除。觀察選項(xiàng),④句中出現(xiàn)了指代詞“這些”,⑤句中提到了一些植物用沙粒“制作”盔甲,④⑤兩句話題一致,討論植物如何避開天敵,可以捆綁且⑤句在④句前,而②句討論的是植物的劣勢,跟④句的話題不一致,D項(xiàng)排除。對比A、B兩項(xiàng),發(fā)現(xiàn)③句的位置不同,③句介紹的是自然界中捕食者和被捕食者的關(guān)系,跟④句討論的植物話題銜接不恰當(dāng),B項(xiàng)排除。而A項(xiàng)的③句在開頭引出競爭話題,符合邏輯,當(dāng)選。故正確答案為A。25.除了書本上的知識(shí)之外,我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問而無常識(shí),與人談話時(shí),會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座,空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅,你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí),包羅萬象,一切都該去留神知道,才可使你活潑風(fēng)趣,談起話來左右逢源。這段話的主要意思是()。A.沒有常識(shí)的人是沒有價(jià)值的人B.缺乏常識(shí)的人不易與人交往C.常識(shí)包括包羅萬象D.常識(shí)比學(xué)問更重要答案:B解析:【解析】文段開篇引出“常識(shí)”的話題,強(qiáng)調(diào)了“常識(shí)”的重要性,隨后從反面論證了與人交流時(shí)缺乏常識(shí)會(huì)成為不受歡迎的人物的問題,最后再次強(qiáng)調(diào)了“常識(shí)”對日常交流的重要作用。故文段重在論述“常識(shí)”對人的日常交往很重要。B項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“沒有價(jià)值”文段中并未體現(xiàn),無中生有,排除。C項(xiàng),對應(yīng)文段尾句論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),文段中并未將“常識(shí)”與“學(xué)問”的重要性進(jìn)行對比,無關(guān)對比,排除。故正確答案為B。26.藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題?!敖酱胁湃顺?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!泵總€(gè)時(shí)代,都有不同的藝術(shù)表現(xiàn)對象和形式,也給畫家提供了無盡的素材和靈感。筆墨當(dāng)隨時(shí)代,藝術(shù)才能找到肥沃的土壤,也才會(huì)有凝聚時(shí)代精神的皇皇大作。這段文字中,作者的主要觀點(diǎn)是()。A.每個(gè)時(shí)代都有其代表藝術(shù)家B.當(dāng)代畫家應(yīng)該做到藝術(shù)現(xiàn)代化C.時(shí)代賦予藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性D.畫家創(chuàng)作時(shí)要學(xué)習(xí)前人精神答案:B解析:【解析】文段開篇提出問題,即“藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題”。接著對這一問題進(jìn)行解釋說明。尾句提出對策——“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”,即畫家的作品應(yīng)跟上時(shí)代。故文段旨在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)應(yīng)該現(xiàn)代化,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段旨在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)應(yīng)當(dāng)現(xiàn)代化,“每個(gè)時(shí)代都有其代表藝術(shù)家”為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),文段旨在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)應(yīng)當(dāng)現(xiàn)代化,“時(shí)代賦予藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性”為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“學(xué)習(xí)前人精神”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。27.眾人拾柴:火焰高()A.多行不義:必自斃B.打破沙鍋:問到底C.敬酒不吃:吃罰酒D.四海之內(nèi):皆兄弟答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“眾人拾柴火焰高”是指眾多人都往燃燒的火里添柴,火焰就必然很高,“火焰高”是“眾人拾柴”的結(jié)果,二者為因果關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“多行不義必自斃”是指不義的事情干多了,必然會(huì)自取滅亡,“必自斃”是“多行不義”的結(jié)果,二者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“打破沙鍋問到底”是指打破沙鍋也要找到它的底,比喻對事情的原委追問到底,“問到底”并不是“打破沙鍋”的結(jié)果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“敬酒不吃吃罰酒”是指敬你的酒不喝,偏要喝罰你的酒,比喻好好地勸說不聽,用強(qiáng)迫的手段卻接受了,“吃罰酒”并不是“敬酒不吃”的結(jié)果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“四海之內(nèi)皆兄弟”是指全國的人民都像兄弟一樣,“皆兄弟”并不是“四海之內(nèi)”的結(jié)果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。28.最新研究顯示,所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究者引用大量基因資料,發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白質(zhì)膽固醇(HDL)水平即使升高,對降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助;與此同時(shí),因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士,如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn),前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低,人們對這一相關(guān)研究成果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題?()A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.膽固醇對心臟病的影響D.“好膽固醇”或并不存在答案:D解析:【解析】文段開篇介紹了研究的結(jié)果,后文圍繞這個(gè)結(jié)果從兩方面進(jìn)行了具體討論和解釋,中心主旨明確。文段重點(diǎn)表述“好膽固醇”并沒有多大的作用,也通過舉例說明了所謂的“好膽固醇”對降低患心臟病的效果幾乎是沒有。也就是說,“好膽固醇”也許并不好,不存在所謂的“好膽固醇”。D項(xiàng)的表述最能概括文意,當(dāng)選。A項(xiàng),未提及文段的主題詞“好膽固醇”,且文段中論述“遺傳因素”與“心臟病”都是為了說明“好膽固醇”并不好,偏離文段中心,排除。B項(xiàng),通過對心臟病的研究才發(fā)現(xiàn)“好膽固醇”其實(shí)并不好,概括寬泛,沒有把發(fā)現(xiàn)的研究成果體現(xiàn)出來,排除。C項(xiàng),文段主要論述的是“好膽固醇”,而不是“膽固醇”,偷換概念,排除。故正確答案為D。29.某運(yùn)輸公司裝運(yùn)一批貨物,光用人工裝運(yùn),12小時(shí)完成一半,后在相同人數(shù)人工裝運(yùn)的同時(shí)增用一臺(tái)機(jī)械,2小時(shí)完成另一半。問如果只用3臺(tái)相同的機(jī)械裝運(yùn)這批貨物,需多少小時(shí)完成全部任務(wù)?()A.1.6B.2C.2.4D.3.2答案:A30.自從語言誕生以來,人類便出于不同目的而撒謊。有些善意的謊話但有很多謊言卻是致命的,不論對撒謊者還是被欺騙者而言,撒謊能力和信任他人的能力同樣是人類生存的必備技能,這又很諷刺地導(dǎo)致人們極不擅長謊言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無傷大雅甄別B.不足掛齒識(shí)別C.以假亂真鑒別D.無關(guān)緊要區(qū)別答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)“但有很多謊言卻是致命的”可知,轉(zhuǎn)折前后的語義應(yīng)該是相反的,故橫線處所填詞語應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)善意的謊話的影響是不大的。A項(xiàng)“無傷大雅”指對主要方面沒有妨害,符合文段語境,保留。B項(xiàng)“不足掛齒”意思是不值得一提;D項(xiàng)“無關(guān)緊要”指不重要,關(guān)系不大。二者強(qiáng)調(diào)的均是事物本身的重要性,而不是其影響的大小,排除。C項(xiàng)“以假亂真”無法體現(xiàn)善意的謊話的影響不大,排除。第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“甄別”常用于真假的鑒定,可以搭配后文的“謊言”,當(dāng)選。故正確答案為A31.在狂熱緊張繁忙的工作中,主要的精神狀態(tài)應(yīng)該是什么?那就是認(rèn)定你在做一件對你來說是前所未有的工作,甚至是做一件前無古人的工作。不論實(shí)質(zhì)上是否如此,你就得這樣來認(rèn)為。這樣的時(shí)刻,你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的“先圣祠”中,讓他們各自光芒四射地閃耀大地,但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的。這段話中“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的‘先圣祠中”的意思是()。A.偉大作家的作品將永遠(yuǎn)光芒四射,被后代所尊奉B.創(chuàng)作有時(shí)需要拋開經(jīng)典的影響,完全用自己的心靈去寫作C.這些偉大的作家是寫作道路上的指明燈,因此被放入“先圣祠”中D.偉大的作品只能屬于過去,不適應(yīng)現(xiàn)代答案:B解析:【解析】本題為詞句理解題,考查語句位于文段尾句,需根據(jù)前后文把握其含義。根據(jù)前文的“認(rèn)定你在做一件對你來說是前所未有的工作”以及后文的“讓他們各自光芒四射地閃耀大地,但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”可知,作者認(rèn)為創(chuàng)作是前無古人的工作,應(yīng)擺脫前人的影響,獨(dú)立完成,對應(yīng)文段中的“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的‘先圣祠’中”。B項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。A、C兩項(xiàng),A項(xiàng)“偉大作家的作品將永遠(yuǎn)光芒四射”、C項(xiàng)“偉大的作家是寫作道路上的指明燈”,均側(cè)重偉大作品、作家的意義、好處,但前后文側(cè)重創(chuàng)作是“前所未有的工作”“照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”,即自身獨(dú)立創(chuàng)作的重要性,兩項(xiàng)均不符合文意,排除。D項(xiàng),“只能屬于過去,不適應(yīng)現(xiàn)代”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。32.某電腦商城出售10種價(jià)格檔位的電腦。最低價(jià)格檔位的電腦每月可售出120臺(tái),每臺(tái)可獲利160元。每提升一個(gè)價(jià)格檔位,則月銷量就會(huì)減少10臺(tái),但單臺(tái)利潤可增加40元。若某月該電腦商城只出售某一價(jià)格檔位的電腦,則當(dāng)月可獲得的最大利潤是()元。A.24000B.25600C.27040D.28000答案:B33.①建設(shè)文明單位,首先要文明單位的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對單位進(jìn)行考評(píng)。②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程,從學(xué)生時(shí)代進(jìn)行法制教育,起到潛移默化的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.制訂必須方可B.決定只能才會(huì)C.明確只要就能D.確定只有才能答案:D解析:【解析】本題可從第二、三空入手。根據(jù)“培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程”可知,“從學(xué)生時(shí)代進(jìn)行法制教育”是“起到潛移默化的作用”的前提條件。A項(xiàng)“必須……方可……”和D項(xiàng)“只有……才能……”置于此處均恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“只能……才會(huì)……”強(qiáng)調(diào)方法、途徑的唯一性,而文段強(qiáng)調(diào)的是必須性、前提性,與文意不符,排除。C項(xiàng)“只要……就能……”表述過于絕對,排除。第一空,A項(xiàng)“制訂”指制作、訂立,強(qiáng)調(diào)從無到有的創(chuàng)制、草擬、訂立;D項(xiàng)“確定”強(qiáng)調(diào)已經(jīng)定下來了,不再更改了。根據(jù)“再按指標(biāo)對單位進(jìn)行考評(píng)”可知該指標(biāo)應(yīng)為具體可用的,不會(huì)再刪減或更改的,故D項(xiàng)“確定”比A項(xiàng)“制訂”更合適,更能體現(xiàn)出指標(biāo)的確定性,不可更改性,D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。34.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線_得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.遮蔽精妙若隱若現(xiàn)B.敘述可愛露出馬腳C.襯托精彩昭然若揭D.隱藏奇巧躍然紙上答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)文段提到的“太多蕪雜的瑣碎記載”和“模糊不清”可知,文段意在指明“瑣碎記載”干擾了主線。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋、遮蓋、遮掩,D項(xiàng)“隱藏”指隱蔽躲藏,二者均符合文意,保留。B項(xiàng)“敘述”指記載或講述事情的經(jīng)過,與“主線”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?,與“模糊不清”沖突,排除。第三空,搭配“性格”。A項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指隱隱約約,看不清楚,可與前文“模糊不清”對應(yīng),符合文意,保留。D項(xiàng)“躍然紙上”形容描寫或刻畫得十分生動(dòng)逼真,一般指文學(xué)形象,與“性格”搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗(yàn)證?!凹?xì)節(jié)的精妙之處”搭配得當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A.35.小數(shù)法則是一種心理偏差,是指人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布,抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果,而不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因。根據(jù)上述定義,下列哪一項(xiàng)反映了小數(shù)法則?()A.在擲硬幣的游戲中,即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面,第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還B.一位投資經(jīng)理在過去兩年表現(xiàn)好于其他人,并不能說明這位經(jīng)理水平要高于其C.在北京街頭對100人進(jìn)行調(diào)查都認(rèn)為北京的房價(jià)很高,因此全北京市的人都認(rèn)D.某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩,則一家小醫(yī)院內(nèi)情答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!叭藗儗⑿颖局心呈录母怕史植伎闯墒强傮w分布”“抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”“不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),在擲硬幣的游戲中,即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面,第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還有50%,是客觀推斷,不符合“抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”,不符合定義,排除。B項(xiàng),一位投資經(jīng)理在過去兩年表現(xiàn)好于其他人,并不能說明他的水平要高于其他人,是客觀推斷,不符合“抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”,不符合定義,排除。C項(xiàng),依據(jù)被調(diào)查的100人都認(rèn)為北京的房價(jià)很高,得出全北京市的人都認(rèn)為北京的房價(jià)很高,用100個(gè)人的小樣本情況推全北京市的人的總體情況,符合“人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”“抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”“不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩,則一家小醫(yī)院內(nèi)情況必定相同,是以大推小,不符合“人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”,不符合定義,排除。故正確答案為C:36.太陽能光伏板的規(guī)格一般為158cm×88cm,傾角一般為35°~45°(有的可旋轉(zhuǎn)或變換傾角),假如平均按40°計(jì)算,則每塊光伏板的投影面積為0.98平方米,光伏板的行距為4.5~5.5米,平均按5.0米計(jì)算,則單位面積光伏投影度為24.2%。雨水降薄到光伏板后,即會(huì)沿傾斜板面向下落到光伏板面下沿地面,使得光伏板下沿地面80厘米寬的范圍內(nèi)土壤含水率提高30%~60%,亦即光伏板形成了集雨面。光伏板傾斜邊下沿的地面,不僅植物密度大、植株高,而且植物多樣性也有明顯增加。關(guān)于太陽能光伏板,這段文字沒有提及()。A.發(fā)電原理B.規(guī)格尺寸C.排列布設(shè)狀況D.對植被的影響答案:A解析:【解析】A項(xiàng),文段中并未介紹太陽能光伏板如何發(fā)電,“發(fā)電原理”無中生有,當(dāng)選。B項(xiàng),“規(guī)格尺寸”對應(yīng)文段中的“太陽能光伏板的規(guī)格一般為158cm×88cm”,文段已提及,排除。C項(xiàng),“排列布設(shè)狀況”對應(yīng)文段中的“光伏板的行距為4.5~5.5米”,文段已提及,排除。D項(xiàng),“對植被的影響”對應(yīng)文段中的“光伏板下沿地面80厘米寬的范圍內(nèi)土壤含水率提高……光伏板傾斜邊下沿的地面,不僅植物密度大……明顯增加”,文段已提及,排除。本題為選非題,故正確答案為A。37.我國地域廣闊,各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的類型和水平差異顯著,不同區(qū)域、層次類型的教育發(fā)展的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)模式和未來圖景也各有特點(diǎn)。高質(zhì)量教育體系由充滿活力、因地制宜和各具特色的子系統(tǒng)組成,這需要將教育發(fā)展的普遍性和特殊性統(tǒng)一起來,既為各地、各校教育改革發(fā)展提出硬性底線要求以確保改革創(chuàng)新方向不動(dòng)搖,也為不同地區(qū)、學(xué)校發(fā)展提供更多彈性和廣闊空間以促進(jìn)更豐富多樣的特色發(fā)展。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.建設(shè)高質(zhì)量教育體系,需要實(shí)施分類指導(dǎo)B.建設(shè)高質(zhì)量教育體系,需要突出制度引領(lǐng)C.建設(shè)高質(zhì)量教育體系,需要持續(xù)改革創(chuàng)新D.建設(shè)高質(zhì)量教育體系,需要夯實(shí)資源保障答案:A解析:【解析】文段開篇指出受地域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展各方面影響,我國各地各類教育發(fā)展的特點(diǎn)存在差異,接下來介紹“高質(zhì)量教育體系”的特征,并通過對策標(biāo)志詞“需要”指出教育發(fā)展應(yīng)將“普遍性和特殊性統(tǒng)一起來”,注重改革創(chuàng)新方向不變的同時(shí),保持各自特色。故文段先引出話題,然后提出對策,強(qiáng)調(diào)建設(shè)高質(zhì)量教育體系要注重因地制宜,差異化發(fā)展,對應(yīng)A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng),B項(xiàng)“突出制度引領(lǐng)”和D項(xiàng)“夯實(shí)資源保障”文段中均未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“持續(xù)改革創(chuàng)新”為文段中對策的意義效果表述,非重點(diǎn),排除。故正確答案為A。38.從社會(huì)學(xué)角度來看,教育能夠促進(jìn)階層流動(dòng),是實(shí)現(xiàn)階層的重要途徑,因此,教育制度需要保障其調(diào)適社會(huì)結(jié)構(gòu)的功用,考試制度應(yīng)注重統(tǒng)一和公平,這樣寒門子弟才有可能“”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.躍進(jìn)翻騰B.躍升翻身C.躍進(jìn)翻轉(zhuǎn)D.越級(jí)翻升答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)文段可知,橫線處所填詞語應(yīng)表示通過教育實(shí)現(xiàn)階層向上流動(dòng)之意。B項(xiàng)“躍升”指跳躍式地上升,D項(xiàng)“越級(jí)”指不按照正常的次序或越過直屬的一級(jí)到更高的一級(jí),二者均符合文意,保留。A、C兩項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著前進(jìn),比喻極快地前進(jìn),與“階層”搭配不當(dāng),排除。第二空,橫線處所填詞語表示寒門子弟有可能因?yàn)榻逃淖兠\(yùn)。B項(xiàng)“翻身”比喻從困苦或受壓迫的情況下解脫出來,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“翻升”指成倍地增長,不如“翻身”與“寒門子弟”搭配恰當(dāng),排除。故正確答案為B.39.某保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員在一次市場調(diào)查中收回360份調(diào)查問卷,其中70%的調(diào)查問卷上填寫了被調(diào)查人的手機(jī)號(hào)碼,則業(yè)務(wù)員至少要從這批問卷中隨機(jī)抽取()份,才能保證一定能找到兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼后兩位相同的被調(diào)查人。A.108B.209C.208D.252答案:C40.在今天的商業(yè)世界中,供過于求是普遍現(xiàn)象。為了說服顧客買自己的產(chǎn)品,大規(guī)模競爭就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了,他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量,這就需要靠廣告。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.廣告是商業(yè)世界的必然產(chǎn)物B.各商家之間用廣告開展競爭C.廣告就是要說服顧客買東西D.廣告是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過于求的產(chǎn)物答案:D解析:【解析】文段主要介紹在商業(yè)活動(dòng)中供過于求的現(xiàn)象引發(fā)的競爭,引出企業(yè)競爭采取的措施,即“靠廣告”,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),沒有表明是供過于求催生廣告,表述太空泛,排除。B項(xiàng),僅提及商家使用廣告,未點(diǎn)明文段核心話題“供過于求”與廣告間的關(guān)系,排除。C項(xiàng),只是廣告的作用,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D:41.花椒:麻()A.月亮:圓B.水泥:硬C.飲料:冷D.火焰:熱答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!盎ń贰币欢ㄊ恰奥椤钡模邽楸厝粚傩缘膶?yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“月亮”有“圓”有缺,二者為或然屬性的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“水泥”本身是粉狀,加水?dāng)嚢瑁讨蟛艜?huì)變“硬”,所以“水泥”不一定是“硬”的,二者為或然屬性的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“飲料”有“冷”有熱,二者為或然屬性的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“火焰”一定是“熱”的,二者為必然屬性的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。42.提綱:寫作()A.天線:信號(hào)B.理論:實(shí)踐C.地基:建筑D.模范:表揚(yáng)答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“提綱”對“寫作”有指導(dǎo)作用。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“天線”是接收或發(fā)射“信號(hào)”的裝置,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng).“理論”對“實(shí)踐”有指導(dǎo)作用,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“地基”是“建筑”的基礎(chǔ),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“模范”是指被“表揚(yáng)”、值得學(xué)習(xí)的人,“表揚(yáng)”“模范”,二者為動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。43.日常的觀察和心理學(xué)實(shí)驗(yàn)都證明,人在說謊、欺詐時(shí),會(huì)不由自主地流露出內(nèi)心活動(dòng)的信息,人一旦說謊,內(nèi)心總會(huì)“虛”,會(huì)“”,會(huì)成為“”,說了實(shí)話,心里才會(huì)坦然。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.風(fēng)聲鶴唳杯弓蛇影B.草木皆兵驚弓之鳥C.杯弓蛇影草木皆兵D.四面楚歌驚弓之鳥答案:B解析:【解析】本題可從第二空入手。A項(xiàng)“杯弓蛇影”,B、D兩項(xiàng)“驚弓之鳥”,C項(xiàng)“草木皆兵”都能形容說謊后心虛的樣子,但是根據(jù)“成為”可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)名詞性的詞語。B、D兩項(xiàng)“驚弓之鳥”為名詞,保留。A項(xiàng)“杯弓蛇影”、C項(xiàng)“草木皆兵”均為動(dòng)詞,排除。第一空,B項(xiàng)“草木皆兵”形容驚慌時(shí)疑神疑鬼,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“四面楚歌”形容四面受敵,處于孤立危急的困境,文段并未體現(xiàn)遭受攻擊,排除。故正確答案為B。44.可撤銷合同是指因當(dāng)事人意思表示不真實(shí),通過享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán),使已經(jīng)生效的合同歸于無效的合同。根據(jù)上述定義,下列屬于可撤銷合同的是()。A.承包人未取得相應(yīng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)訂立的合同B.某金融公司為逃稅而訂立的合同C.建筑單位因?qū)こ虄?nèi)容有重大誤解而訂立的合同D.張某與李某簽訂的代孕合同答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!爱?dāng)事人意思表示不真實(shí)”“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”“使已經(jīng)生效的合同歸于無效”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),承包人未取得相應(yīng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)訂立的合同屬于無效合同,不存在“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”“使已經(jīng)生效的合同歸于無效”的情況,不符合定義,排除。B項(xiàng),某金融公司為逃稅而訂立的合同,為了逃稅不屬于“當(dāng)事人意思表示不真實(shí)”,不符合定義,排除。C項(xiàng),建筑單位因?qū)こ虄?nèi)容有重大誤解而訂立的合同,重大誤解符合“當(dāng)事人意思表示不真實(shí)”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),張某與李某簽訂的代孕合同,代孕在我國屬于違法行為,不存在“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”,不符合定義,排除。故正確答案為C。45.暑假里樂樂報(bào)名參加了游泳、繪畫和跆拳道等三個(gè)興趣班,其中游泳班每隔2天上一次課,繪畫班每隔3天上一次課,跆拳道每隔6天上一次課。已知7月1日樂樂在這三個(gè)興趣班都上了課,則他在7、8兩個(gè)月中不用上這三個(gè)興趣班的天數(shù)是()天。A.25B.26C.28D.27答案:D46.2019年建軍節(jié)是星期四,那么2019年的國慶節(jié)是星期幾?()A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六答案:A47.科學(xué)家早就用腦功能成像技術(shù),展示了說真話和說謊話時(shí)大腦活動(dòng)區(qū)域的不同。說真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、顳葉中的4個(gè)腦區(qū),而說謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū),同時(shí)人們在說謊時(shí)為了不露出馬腳,還要時(shí)刻關(guān)注自己的話,隨時(shí)分析、判斷、看有沒有破綻,所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說謊時(shí)就要多受累一些。科學(xué)研究者還發(fā)現(xiàn),越精于說謊的動(dòng)物腦容量越大,像狐猴的新皮層較小,而大猩猩這樣擅長欺騙的動(dòng)物,新皮層就很大。因此,擅長說謊的小孩會(huì)更聰明。下列哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)研究人員的結(jié)論?()A.小孩說謊時(shí)眼睛會(huì)向右上方看B.小孩不說謊,是因?yàn)樗麄兊那邦~葉尚未發(fā)育成熟C.智力會(huì)隨腦體積和神經(jīng)元的增加而增加D.人說謊時(shí),負(fù)責(zé)理性思考的額葉活動(dòng)會(huì)多一些答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):擅長說謊的小孩會(huì)更聰明。論據(jù):說真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、題葉中的4個(gè)腦區(qū),而說謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū),同時(shí)人們在說謊時(shí)為了不露出馬腳,還要時(shí)刻關(guān)注自己的話,隨時(shí)分析、判斷、看有沒有破綻,所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說謊時(shí)就要多受累一些。科學(xué)研究者還發(fā)現(xiàn),越精于說謊的動(dòng)物腦容量越大。論點(diǎn)討論的是擅長說謊和聰明之間的關(guān)系,論據(jù)是科學(xué)家的兩個(gè)發(fā)現(xiàn),一個(gè)是說謊話調(diào)用的腦區(qū)域比說真話多,另一個(gè)是越精于說謊的動(dòng)物腦容量越大,話題不一致加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)討論的是小孩在說謊時(shí)會(huì)做出什么樣的動(dòng)作,論點(diǎn)討論的是擅長說謊的小孩是否更聰明,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。B項(xiàng),該項(xiàng)討論的是為什么小孩不說謊,論點(diǎn)討論的是擅長說謊的小孩是否更聰明,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。C項(xiàng),該項(xiàng)說明智力與腦體積和神經(jīng)元之間有關(guān)聯(lián),為搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),保留。D項(xiàng),該項(xiàng)說明人在說謊時(shí)確實(shí)調(diào)用了大腦的相關(guān)區(qū)域,為專家的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留。比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)為搭橋項(xiàng),D項(xiàng)為補(bǔ)充論據(jù),搭橋的加強(qiáng)力度要大于補(bǔ)充論據(jù),故C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。48.19,27,35,43,()A.48B.51C.50D.55答案:C49.全國統(tǒng)一的不動(dòng)產(chǎn)登記信息管理基礎(chǔ)平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng),我國不動(dòng)產(chǎn)登記體系進(jìn)入到全面運(yùn)行階段。不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記是為了更好地落實(shí)《物權(quán)法》,保障不動(dòng)產(chǎn)交易安全,有效保護(hù)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)。雖然不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記的初衷不是以反腐為目標(biāo),但是如果司法機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)等依法查詢的話,確實(shí)可以迅速查詢到以人為單位的名下所有不動(dòng)產(chǎn),這會(huì)對貪腐官員起到震懾作用。這段文字意在說明()。A.不動(dòng)產(chǎn)已實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一登記B.不動(dòng)產(chǎn)登記制度可抑制房價(jià)上漲C.不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記可幫助減少腐敗D.財(cái)產(chǎn)的互聯(lián)可有效保護(hù)權(quán)利人的合法財(cái)產(chǎn)答案:C解析:【解析】文段開篇引出話題“不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記”,并指出不動(dòng)產(chǎn)登記的目的和意義。后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)不動(dòng)產(chǎn)登記還有利于反腐工作,對貪腐官員可以起到震懾作用。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),對應(yīng)文段開頭引出話題部分的內(nèi)容,屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“抑制房價(jià)上漲”文段并未提及,無中生有,排除。D項(xiàng),對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C。50.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個(gè)數(shù)字,三人都能看到對方的數(shù)字,但是看不到自己的數(shù)字,甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說:“B>C”。乙說:“A<C”。丙說:“A<B”。教練說他們之中最多有一個(gè)人說了假話。假如教練說的是假話,則甲、乙、丙數(shù)字大小順序可能是()。A.A>B>CB.C>B>AC.B>C>AD.B>A>C答案:A解析:【解析】第一步:分析題干。①甲:B>C②乙:A<C③丙:A<B④教練:最多有一個(gè)人說了假話。已知教練所說為假,則至少有兩人說假話。第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。A項(xiàng),代入可知甲為真,乙為假,丙為假,符合題干條件,當(dāng)選。B項(xiàng),代入可知甲為假,乙為真,丙為真,不符合題干條件,排除。C項(xiàng),代入可知甲為真,乙為真,丙為真,不符合題干條件,排除。D項(xiàng),代入可知甲為真,乙為假,丙為真,不符合題干條件,排除。故正確答案為A。51.①5G將與實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共贏②相比前4代移動(dòng)通信技術(shù),5G最重要的變化是從面向個(gè)人擴(kuò)展到面向產(chǎn)業(yè)③由此才有一種說法“4G改變生活,5G改變社會(huì)”④那么,商用后期將發(fā)力產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),在工業(yè)等各行各業(yè)大展身手⑤如果說5G的商用前期還是以消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)為主,擴(kuò)大移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在消費(fèi)領(lǐng)域的優(yōu)勢將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②⑤④③①B.①②③⑤④C.④②①③⑤D.②③①⑤④答案:A解析:【解析】對比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句和④句。②句通過與前4代移動(dòng)通信技術(shù)作比較,引出“5G”的話題,指出5G是面向產(chǎn)業(yè)的,①句中提到5G將與實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,“產(chǎn)業(yè)”為大概念,“實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)”為小概念,應(yīng)先圍繞大概念論述,再圍繞小概念論述,所以②句在①句前,排除B項(xiàng)。④句開頭出現(xiàn)“那么”,不適合作為首句,C項(xiàng)排除。對比A、D兩項(xiàng),判斷②句之后接③句還是⑤句。②句提到5G從面向個(gè)人擴(kuò)展到面向產(chǎn)業(yè),接下來應(yīng)具體展開5G的擴(kuò)展,⑤句圍繞5G的擴(kuò)展展開論述,故②⑤兩句銜接,話題一致,A項(xiàng)當(dāng)選。③句“由此”得出結(jié)論,②③兩句無法銜接,D項(xiàng)排除。故正確答案為A52.鯨魚:大海:生活()A.老虎:森林:冬眠B.老鷹:小鳥:捕食C.角馬:草原:吃草D.產(chǎn)奶:奶牛:農(nóng)場答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!蚌L魚”在“大海”里面“生活”,“鯨魚”和“生活”為主謂關(guān)系,“大海”是“鯨魚”“生活”的場所,為場所對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“老虎”和“冬眠”之間無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“老鷹”“捕食”“小鳥”,“老鷹”和“捕食”為主謂關(guān)系,“小鳥”是“老鷹”“捕食”的對象而不是場所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“角馬”在“草原”上“吃草”,“角馬”和“吃草”為主謂關(guān)系,“草原”是“角馬”“吃草”的場所,為場所對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng),“奶?!痹凇稗r(nóng)場”“產(chǎn)奶”,“奶牛”與“產(chǎn)奶”為主謂關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。53.高等教育不斷發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對口的比例會(huì)越來越高。有人認(rèn)為,就業(yè)去向多元化帶來的一個(gè)直接問題是“學(xué)非所用”。下列選項(xiàng)最能直接削弱上述結(jié)論的是()。A.大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)太過于理論化,很難運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中B.高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會(huì)的需求C.專業(yè)教育難以適應(yīng)千變?nèi)f化的市場需求D.在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí),已深深融入了畢業(yè)生的思維和行為中答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):就業(yè)去向多元化帶來的一個(gè)直接問題是“學(xué)非所用”。論據(jù):高等教育不斷發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對口的比例會(huì)越來越高。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)太過于理論化,很難運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中,加強(qiáng)了“學(xué)非所用”,無法削弱,排除。B項(xiàng),高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會(huì)的需求,與“學(xué)非所用”無關(guān),無法削弱,排除。C項(xiàng),專業(yè)教育難以適應(yīng)市場需求,加強(qiáng)了“學(xué)非所用”,無法削弱,排除。D項(xiàng),在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí),已融入了畢業(yè)生的思維和行為中,即“所學(xué)”可以“所用”,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。54.公司在遭到敵意收購襲擊的時(shí)候,主動(dòng)尋找第三方即所謂的“白衣騎士”來與襲擊者爭購,造成第三方與襲擊者競價(jià)收購目標(biāo)公司股份,以起到解救目標(biāo)公司、驅(qū)逐敵意收購者的目的。根據(jù)上述定義,下列最符合白衣騎士做法的是()。A.甲公司在試圖收購乙公司的過程中,遭到乙公司強(qiáng)行加價(jià),于是甲公司尋找到B.某商界巨頭試圖低價(jià)強(qiáng)行收購?fù)跄车募易迤髽I(yè),王某聯(lián)系到海外老友的公司,C.某房產(chǎn)中介公司試圖壟斷市場,利用旗下眾多分公司到各地收購兼并小型公D.某大型電商甲希望收購兼并某線下大型連鎖超市,因另外一家實(shí)力相當(dāng)?shù)碾娚檀鸢福築解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!肮驹谠獾綌骋馐召徱u擊的時(shí)候,主動(dòng)尋找第三方”“造成第三方與襲擊者競價(jià)收購目標(biāo)公司股份”“解救目標(biāo)公司、驅(qū)逐敵意收購者”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),甲公司在試圖收購乙公司的過程中,遭到乙公司強(qiáng)行加價(jià),于是甲公司尋找到丙公司,不符合“公司在遭到敵意收購襲擊的時(shí)候,主動(dòng)尋找第三方”,丙公司與乙公司談判,不符合“造成第三方與襲擊者競價(jià)收購目標(biāo)公司股份”,乙公司被甲公司成功收購,不符合“解救目標(biāo)公司、驅(qū)逐敵意收購者”,不符合定義,排除。B項(xiàng),某商界巨頭試圖低價(jià)強(qiáng)行收購?fù)跄车募易迤髽I(yè),王某聯(lián)系到海外老友的公司,符合“公司在遭到敵意收購襲擊的時(shí)候,主動(dòng)尋找第三方”,通過海外競價(jià)將自己的企業(yè)并購到老友公司旗下,符合“造成第三方與襲擊者競價(jià)收購目標(biāo)公司股份”“解救目標(biāo)公司、驅(qū)逐敵意收購者”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),某房產(chǎn)中介公司試圖壟斷市場,利用旗下眾多分公司到各地收購兼并小型公司,不符合“公司在遭到敵意收購襲擊的時(shí)候,主動(dòng)尋找第三方”,不符合定義排除。D項(xiàng),某大型電商甲希望收購兼并某線下大型連鎖超市,因另外一家實(shí)力相當(dāng)?shù)碾娚坦疽乙苍诟傎?,甲?lián)合丙一起出資最終將乙驅(qū)逐,不符合“公司在遭到敵意收購襲擊的時(shí)候,主動(dòng)尋找第三方”,不符合定義,排除。故正確答案為B。55.悶悶不樂:黯然銷魂()A.悲歡離合:悲喜交集B.傷春悲秋:吞聲忍淚C.安貧樂道:樂不思蜀D.低唱淺酌:放歌縱酒答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!皭瀽灢粯贰笔侵敢蛴胁蝗缫獾氖露睦锊豢旎?;“黯然銷魂”是指心神沮喪得好像丟了魂似的,形容非常悲傷或愁苦。二者為近義關(guān)系,且后者比前者程度更深。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“悲歡離合”是指悲

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