2024年安全教育心得體會 安全教育心得體會大學(xué)生大全

2024年安全教育心得體會安全教育心得體會大學(xué)生大全當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累閱歷。那么我們寫心得體會要留意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2024年平安教化心得體會平安教化心得體會高校生大全篇一

我有幸參與了供電局舉辦由省公司安監(jiān)部主講的《現(xiàn)場平安糾察人員實力提升》培訓(xùn)班。

通過本次培訓(xùn)我獲益良多很大，x主任從不同角度、不同層面、理論與實踐相結(jié)合，全方位解剖了平安大于天，平安無小事的真正內(nèi)涵。讓我深刻相識到作為一名平安員應(yīng)具備哪些實力、在日常檢查中應(yīng)注意哪些細微環(huán)節(jié)。以下是我對本次培訓(xùn)的心得體會。

一、要具有劇烈平安意識

電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，這就要求我們要具備劇烈的平安意識。防范于未然，時刻謹記“平安第一，預(yù)防為主”的思想，嚴格執(zhí)行“不損害他人，不損害自己，不被別人損害”，要求每一個電力員工提高平安防范意識，嚴格執(zhí)行平安生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的平安，還要精確地把握電力平安生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。樹立“居安思危”的憂患意識，把平安提到講政治的高度來相識。

二、作為平安人員應(yīng)具備的素養(yǎng)

作為平安糾察人員要嚴格要求自己，思想作風(fēng)要正派要能堅持自己的原則。工作責任心要強，要能剛好應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的發(fā)生。

三、能全面分析存在的風(fēng)險

檢查工作時往往我們只看到能干脆視察到的顯性風(fēng)險，而真正致命的是看不見的隱性風(fēng)險。這就要求我們要深化點滴仔細排查每一個環(huán)節(jié)，從細微環(huán)節(jié)上減小隱形風(fēng)險的危害。

通過這次培訓(xùn)使我充分相識到平安糾察工作的重要性，在今后的工作中應(yīng)做到從每一件小事做起，從每一個細微環(huán)節(jié)做起。要以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的作風(fēng)要求自己。要時刻謹記平安工作責任之重重于泰山。

今日公司集體組織平安事故教化學(xué)習(xí)，觀看了平安警示教化片，每一起事故發(fā)生都是那么的駭人動目，那么的讓人刻骨銘心，每次事故的發(fā)生都給我們帶來慘痛的教訓(xùn)，都值得我們深刻反思。平安是恒久不變的主題，每天我們都在講平安，為什么還有那么多的事故發(fā)生。

對每次事故的深刻反思，我們會看到每次事故的發(fā)生都是因為我們的違章、麻痹、不負責，在工作中不仔細履行自己的職責，嚴峻違反公司的規(guī)章制度，不進行現(xiàn)場勘查，對危急點分析不到位，平安管控不到位，沒有仔細做好監(jiān)護職責，還存在習(xí)慣性違章的行為，麻痹大意，這樣往往事故就會找上我們。平安是一切工作能夠進行的保障，公司的蓬勃發(fā)展，工作的順當綻開，我們生活美妙華蜜都須要平安護航，沒有平安就一切都是空談。

作為一名在電力行業(yè)工作的員工，平安更加是我們工作、生活的愛護傘。

首先，我們要從思想上相識到平安的重要性，我們要不斷提高我們的平安意識和自我愛護意識，堅持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的平安方針，通過學(xué)習(xí)每一次平安事故，深刻反思，找出事故發(fā)生的緣由，結(jié)合自身的工作，找出不足之處，并制定整改方案，努力改正過去工作中的不足之處。

其次，我們要不斷加強我們的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng)的提高，讓我們在工作中得心應(yīng)手，能更好的相識到工作中存在的危急。

最終也是最重要的，我們在工作要仔細負責，嚴格執(zhí)行公司的法律法規(guī)和規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行“兩票三制”，堅決同“違章、麻痹、不負責”三大平安敵人作斗爭，做到“不損害自己，不損害他人，不被他人損害”，仔細履行我們的職責，仔細分析危急點，仔細進行現(xiàn)場勘查，平安管控到位，做好監(jiān)護工作，杜絕任何事故在我們身邊發(fā)生。

2024年平安教化心得體會平安教化心得體會高校生大全篇二

青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興盛和國家的前途。以下是關(guān)于平安教化心得體會范本。

平安，始終以來都是一個不容忽視的問題。

在學(xué)校，老師們強調(diào)得最多的是平安問題;在家里，家長們說得最多的也是平安問題。

可見，平安問題早已深化人心。

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓多數(shù)的生命結(jié)束了。

其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。

有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也恒久的離開了這個漂亮的世界。

在電視上望見這樣一則消息：在一所無趣園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。

最近我們都在學(xué)習(xí)平安學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的平安學(xué)問，比如：在家用電時，應(yīng)留意平安，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉全部電源;炒菜時，應(yīng)留意用氣平安，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢擴散;在過公路的時候，應(yīng)留意交通平安，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清晰，說詳細，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。

這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安靜。

多用一點愛心對待任何事，就像這首歌頌的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間”。

教化和愛護好下一代，具有非常重要的意義。

中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教化尤其是中學(xué)生平安教化的成敗干脆關(guān)系到一個人將來是否成為人才，志向理想能否實現(xiàn)的問題。

現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，在校學(xué)生增多，校內(nèi)周邊環(huán)境日趨困難，給中學(xué)生平安教化管理帶來很多新的問題，中學(xué)生平安事故時有發(fā)生。

抓好中學(xué)生的平安教化與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)平安，促進中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。

一、對中學(xué)生進行平安教化的必要性

1、普及九年義務(wù)教化的須要和提高民族素養(yǎng)的須要

義務(wù)教化法規(guī)定：“義務(wù)教化是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必需接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必需予以保證的國民教化。”凡已入學(xué)的適齡兒童、少年，必需根據(jù)當?shù)貙W(xué)制的`規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。

只有做好學(xué)生的平安教化工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教化制度的實施，從而提高我國的民族素養(yǎng)。

2、開展素養(yǎng)教化的須要

社會發(fā)展到今日，從現(xiàn)代教化理論的角度要求我們必需由“應(yīng)試教化”向“素養(yǎng)教化”轉(zhuǎn)變，因為教化本身是為了培育學(xué)生優(yōu)良的、全面的素養(yǎng)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問。

開展平安教化，可以提中學(xué)學(xué)生的素養(yǎng)，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)建良好的外部環(huán)境和文化氛圍。

中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀遵守法律，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生平安教化恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3、正確引導(dǎo)特別中學(xué)生的須要

現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。

當愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束實力差的學(xué)生便動起了歪腦筋，把手伸向了四周的同學(xué)。

造成很多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事務(wù)時有發(fā)生，有很多學(xué)生的錢物也被搶劫。

有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。

同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。

由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個別學(xué)生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身損害等手足無措。

4、困難的社會治安形勢的須要

隨著社會改革的不斷深化和教化的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校內(nèi)社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨困難。

學(xué)生被攔路搶劫或被他人損害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。

大量事實說明，平安問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中常常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。

中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時，學(xué)習(xí)、了解、駕馭一些法律學(xué)問和平安常識，不僅可以做到在校期間自己不受損害，也不損害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力氣愛護自己，維護自己的正值權(quán)益。

5、提中學(xué)學(xué)生平安意識的須要

當前中學(xué)生平安意識普遍比較淡薄，自身平安意識不強，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一一再令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外平安公約》及懲罰方法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《平安事故手冊》，但在學(xué)校總有學(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，試驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機。

另外缺乏自我愛護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會少，辨別是非實力差等，騙取中學(xué)生財物。

還有的中學(xué)生不留意用電、用火平安，不留意交通平安，夏天不留意游泳平安，冬天不留意滑冰平安，平常不留意飲食平安，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往簡單造成平安事故。

一些中學(xué)生缺乏社會責任感，看到違法違紀事務(wù)，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。

相識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會帶來什么樣的危害，不實行有效的制止措施。

二、對中學(xué)生進行平安教化的主要內(nèi)容

平安教化是學(xué)校思想政治教化的一個重要組成部分。

平安教化涉及的內(nèi)容特別廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教化活動相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教化、道德教化、民主法制教化、校紀校規(guī)教化、心理健康教化相結(jié)合。

1、進行遵紀遵守法律的教化

法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為，愛護廣闊人民群眾利益，打擊壞人而制定的。

作為一名在校中學(xué)生，通過對法規(guī)校紀的學(xué)習(xí)，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做。

生上專題法制課。

通過多種形式的法制教化，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。

這不僅對中學(xué)生健康、平安成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。

2、網(wǎng)絡(luò)平安教化

隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。

場就是青少年學(xué)生。

2024年平安教化心得體會平安教化心得體會高校生大全篇三

我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升.就在20xx年,事故達35萬起,而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館.多么令人驚愕的數(shù)字!

通過這堂課,讓我們更深層地了解到了生命的價值,我們肯定要珍愛生命!(1結(jié)尾)

我們肯定要珍愛生命!做好自己,造福社會.(2結(jié)尾)

2024年平安教化心得體會平安教化心得體會高校生大全篇四

青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興盛和國家的前途。因此，教化和愛護好下一代，具有非常重要的意義。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教化尤其是中學(xué)生平安教化的成敗干脆關(guān)系到一個人將來是否成為人才，志向理想能否實現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，在校學(xué)生增多，校內(nèi)周邊環(huán)境日趨困難，給中學(xué)生平安教化管理帶來很多新的問題，中學(xué)生平安事故時有發(fā)生。抓好中學(xué)生的平安教化與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)平安，促進中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。

1、普及九年義務(wù)教化的須要和提高民族素養(yǎng)的須要

義務(wù)教化法規(guī)定：“義務(wù)教化是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必需接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必需予以保證的國民教化?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，必需根據(jù)當?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的平安教化工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教化制度的實施，從而提高我國的民族素養(yǎng)。

2、開展素養(yǎng)教化的須要

社會發(fā)展到今日，從現(xiàn)代教化理論的角度要求我們必需由“應(yīng)試教化”向“素養(yǎng)教化”轉(zhuǎn)變，[蓮~山課件]因為教化本身是為了培育學(xué)生優(yōu)良的、全面的素養(yǎng)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問。開展平安教化，可以提中學(xué)學(xué)生的素養(yǎng)，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)建良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀遵守法律，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生平安教化恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3、正確引導(dǎo)特別中學(xué)生的須要

現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束實力差的學(xué)生便動起了歪腦筋，把手伸向了四周的同學(xué)。造成很多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事務(wù)時有發(fā)生，有很多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個別學(xué)生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身損害等手足無措。

4、困難的社會治安形勢的須要

隨著社會改革的不斷深化和教化的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校內(nèi)社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨困難。學(xué)生被攔路搶劫或被他人損害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。大量事實說明，平安問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中常常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時，學(xué)習(xí)、了解、駕馭一些法律學(xué)問和平安常識，不僅可以做到在校期間自己不受損害，也不損害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力氣愛護自己，維護自己的正值權(quán)益。

5、提中學(xué)學(xué)生平安意識的須要

當前中學(xué)生平安意識普遍比較淡薄，自身平安意識不強，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一一再令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外平安公約》及懲罰方法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《平安事故手冊》，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，試驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我愛護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會少，辨別是非實力差等，騙取中學(xué)生財物。還有的中學(xué)生不留意用電、用火平安，不留意交通平安，夏天不留意游泳平安，冬天不留意滑冰平安，平常不留意飲食平安，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往簡單造成平安事故。一些中學(xué)生缺乏社會責任感，看到違法違紀事務(wù)，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。相識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會帶來什么樣的危害，不實行有效的制止措施。因此，要切實加強中學(xué)生的平安教化，提中學(xué)學(xué)生平安的防范意識。

平安教化是學(xué)校思想政治教化的一個重要組成部分。平安教化涉及的內(nèi)容特別廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教化活動相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教化、道德教化、民主法制教化、校紀校規(guī)教化、心理健康教化相結(jié)合。

1、進行遵紀遵守法律的教化

生上專題法制課。通過多種形式的法制教化，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學(xué)生健康、平安成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。

2、網(wǎng)絡(luò)平安教化

場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)嬉戲后，便欺瞞家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許很多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的嬉戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種狀況，一是要與學(xué)生家長協(xié)作管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣揚教化，提中學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)平安意識，在思想上形成一道能抵擋外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。

3、消防平安教化

當前中學(xué)生消防平安意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃命技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時驚惶失措，不知道如何報警，由于沒有駕馭簡潔救火常識，往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時，因缺乏自防自救的學(xué)問和實力，丟失了逃命的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題，一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防平安學(xué)問，增加滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃命、自救、互救本事。學(xué)校可采納消防學(xué)問講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的運用，常見火災(zāi)的撲救方法和不憐憫況下逃命自救方法，讓學(xué)生熟識防火、滅火全過程，從而使他們嫻熟地駕馭“三知”(知防火學(xué)問，知滅火學(xué)問，知防火制度)、“四會”(會報警，會運用滅火器材，會撲滅初起火災(zāi)，會疏散自救)。

4、進行平安防范和自我愛護教化

平安是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件，沒有平安一切都無從談起。因此，人人都應(yīng)樹立平安第一的思想，并懂得一些平安學(xué)問，學(xué)會一些平安防范和自我愛護的技能。例如：社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要剛好實行適當方式報警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;留意愛護好自己的錢物;不能酗酒、參加賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會不良習(xí)氣，不參加社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、嬉戲室等消遣場所;遵守交通規(guī)范，留意交通平安，不橫穿公路，不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊，也要自尊、自重、自愛。當有困惑時應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴，聽取別人勸告;當受到損害時，要防身防衛(wèi)和尋求法律愛護等等。只有有了平安意識，自覺遵紀遵守法律，到處留意平安防范，并學(xué)會自我愛護，才能根據(jù)正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

5、心理平安教化

學(xué)校對學(xué)生的教化培育全面引入競爭機制，必定對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、唯恐、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、急躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有劇烈的心情色調(diào)和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為，相當一部分是由心理問題引起的。因此，學(xué)校要特殊重視學(xué)生的心理平安教化，應(yīng)實行普遍教化與個別教化相結(jié)合的方法、有針對性地進行人際關(guān)系的和諧教化、環(huán)境適應(yīng)教化、健康人格教化、性教化、心理衛(wèi)生學(xué)問教化、挫折教化以及心理疾病預(yù)防教化，優(yōu)化心理素養(yǎng)，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避開各類平安問題的發(fā)生。

1、切實提高對中學(xué)生平安教化工作重要性的相識

目前，個學(xué)校雖然重視平安教化，樹立了平安重于泰山的意識，也實行了一些平安教化措施，但是平安教化工作遠未達到有安排、有目標、規(guī)范化教化的層次。平安教化是維護中學(xué)生平安的一項基本教化，是中學(xué)生素養(yǎng)教化的一部分，是人才保障的根本教化，它始終貫穿于人才培育的全過程。發(fā)生學(xué)生平安事故，不僅僅是個別學(xué)生受到損害的.問題，還會牽動學(xué)生家長，涉及其他學(xué)生的心情，影響學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此，我們要把做好中學(xué)生平安教化工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校內(nèi)和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教化培育目標這一高度來相識，時刻把學(xué)生平安教化工作擺在重要位置。

2.充分調(diào)動各方面力氣開展宣揚教化活動，形成齊抓共管的局面。

事實證明，對學(xué)生的平安教化，僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠遠不夠的，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參加，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。特殊是要發(fā)揮思想教化陣地的作用，利用學(xué)校思想政治教化的工作體系和優(yōu)勢。依據(jù)實際狀況和須要，因人因事有針對性的進行平安教化。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時地對學(xué)生進行平安教化和法制教化，如在化學(xué)、物理試驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。

3.突出重點、留意提高教化實效

加強學(xué)生的平安教化，既要全面綻開，更要有重點地進行。做到點面結(jié)合，以點帶面。一是教化的內(nèi)容要以防人身損害、防財務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點。二是針對不同的教化對象開展不同內(nèi)容的教化。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，幫助、引導(dǎo)他們健康成長，成為一個遵紀遵守法律的好學(xué)生;對寵愛運動，行為又過于冒險的學(xué)生，要加強防運動損傷教化，教化他們做好平安防護工作;對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教化，幫助他們消退心理障礙，等等。

4.組織學(xué)生主動參加學(xué)校的平安管理工作

讓中學(xué)生參加學(xué)校的平安管理工作是提中學(xué)學(xué)生平安防范意識的有效途徑。學(xué)校要非常留意激發(fā)學(xué)生的參加意識提高他們的自我教化、自我管理、自我服務(wù)實力，引導(dǎo)他們主動主動參加校內(nèi)平安管理工作。如常常召開各班學(xué)生干部會，探討平安管理問題，查學(xué)生宿舍，召開學(xué)生宿舍辦公會，聽取學(xué)生看法，解決學(xué)生提出的問題;還可以利用校團委的組織活動，各個課外小組活動進行學(xué)生平安教化，提高學(xué)生的平安防范意識和自我平安管理實力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的愛好小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參加學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵機制，通過常常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“精彩愛好小組”等活動，充分發(fā)揮學(xué)生在校內(nèi)平安管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動學(xué)生的主動性，增加師生的凝合力和向心力。

5、爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校內(nèi)周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對校內(nèi)平安保衛(wèi)力氣的投入、提高保衛(wèi)人員素養(yǎng)和學(xué)校平安教化水平的同時，要主動爭取地方政府、公安機關(guān)的支持，嚴厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生平安的不法行為，切實改善校內(nèi)周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校內(nèi)旁邊的一些黑色網(wǎng)吧，對中學(xué)生存有平安隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事務(wù)或平安事故，要依法處理，剛好通報。對違反平安規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以指責教化，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)覺的平安隱患剛好實行有效的防范措施，以此創(chuàng)建一個平安、文明的育人環(huán)境，為提高教化教學(xué)質(zhì)量和我國教化事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

綜上所述，對中學(xué)生進行平安教化是一項系統(tǒng)工程，在外部，須要社會、學(xué)校、家庭緊密協(xié)作;在內(nèi)部，須要學(xué)校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生主動參加，這樣才能達到對中學(xué)生進行平安教化的目的。

在企業(yè)平安生產(chǎn)活動中，人們通常把管理者對員工提出平安規(guī)范要求稱之為“要我平安”，而把員工的自覺平安行為稱之為“我要平安”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且平安實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我平安”，是從客體動身，由外因發(fā)出平安生產(chǎn)約束限制信息，作用于平安生產(chǎn)行為的主題，最終達到生產(chǎn)平安;“我要平安”則是從主體動身，由內(nèi)因產(chǎn)生平安生產(chǎn)的動機，主觀能動地實現(xiàn)平安生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我平安”和“我要平安”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我平安”是外因，是動力;“我要平安”是內(nèi)因，是依據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實現(xiàn)平安生產(chǎn)起到推動或確定作用。

如何實現(xiàn)從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對于平安是永恒的主題，平安是生產(chǎn)的保障，有了平安才有效益，有著深刻的相識和體會。

首先、著眼人的平安心理進行平安教化平安心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的平安須要與平安意識。主要包括：勞動生產(chǎn)中的平安心理、職業(yè)平安心理、平安管理過程中的平安群體心理、平安組織心理等。通過對平安生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的，可以提高平安教化的質(zhì)量，產(chǎn)生平安教化的心理效應(yīng)，達到抓住人心、震撼人心、深化人心的效果。因此，平安教化應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用平安心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進廠后的平安教化，以先入為主的第一印象給新員工打下平安生產(chǎn)烙印。二是利用平安心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型平安案例對員工進行平安教化，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用平安心理的示意效應(yīng)，運用含蓄的、間接的方法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進行常規(guī)教化。不管采納哪種教化方法，只要親密聯(lián)系實際，堅持從人的平安心理動身，牢牢抓住人的平安心理傾向，抓住不同時期人的平安心理狀態(tài)，抓住不同類型人的平安心理活動，進行因時而異、因人而異的平安教化，就會使教化和心理形成共鳴，強化人的自我平安愛護意識，使員工產(chǎn)生“我要平安”的劇烈傾向。

平安行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中愛護自身和愛護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，平安行為不僅是個體自我愛護行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的平安防范系統(tǒng)，離不開個人的自我平安愛護，這就須要有一套能夠把個人平安與總體平安親密聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的平安行為。這套制度要站在平安行為者的角度來編制和操作，由平安行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要平安”的行為。就我們公司整體來說，因為企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)連接作業(yè)的特點，所以就應(yīng)當從各自的實際動身，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的平安行為，建立和健全個人自我平安愛護制度。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守平安規(guī)章制度，自覺地進行平安愛護。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，平安之傘，就能夠站在平安生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)平安生產(chǎn)。

第三、針對人的事項障礙綻開平安活動

平安生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我平安”的重要問題，是各種擔心全因素中的主要因素。在抓平安生產(chǎn)的過程中發(fā)覺，一般狀況下，員工都會為滿意自己的平安須要而實行自我愛護措施，遵守平安生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅遺忘了“我要平安”，而且做不到“要我平安”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對平安生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴峻危害性;對平安生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而忽視、遺忘平安生產(chǎn)規(guī)程;對自己的嫻熟技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲乏，精神松懈，留意力分散而顧不上平安生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來，某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進度而在擔心全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴峻的事故，給個人或家庭帶來極大苦痛，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中肯定要留意從消退員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展平安活動。例如：開展平安規(guī)章制度教化，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展平安學(xué)問培訓(xùn)，提高員工的平安技術(shù)素養(yǎng);推行標準化作業(yè)和平安責任制，強化員工的平安愛護;主動搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，限制和削減擔心全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消退抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增加“我要平安”的自覺性。

總之、從“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變，須要平安生產(chǎn)行為的主體——廣闊員工從思想相識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣揚、教化、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我平安”的外因動力，促進“我要平安”的內(nèi)在改變，使平安生產(chǎn)成為廣闊員工的自覺行動，這樣，我們的平安生產(chǎn)就肯定會達到一個新水平。

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平安體會心得

開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都須要員工的平安。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響。

奠定堅實的基礎(chǔ)。

于人之所忽者也。要搞好平安生產(chǎn)工作，思想相識是關(guān)鍵，始終堅持把平安生產(chǎn)擺在第一位。

把平安工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度。

在我們的工作中，應(yīng)當以平安規(guī)章制度為保障，嚴格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行。

上的嚴格、工作作風(fēng)上的嚴謹，而這一切也是我們平安生產(chǎn)的基本保證。

三、加強平安學(xué)問培訓(xùn)，提高防范意識“不損害他人，不損害自己，不被別人損害”。

覺，筑起堅實的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。

安思?！保孟癫粺o道理，但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思?！眮硪笃桨补ぷ鳌?/p>

意識與預(yù)防的措施相結(jié)合，才能“避危于無形”。

五、平安工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙：第一是要“抓重點”。加強現(xiàn)場監(jiān)督。

做起，細微環(huán)節(jié)不輕易引人注意，但幾乎所

成為小事故的放大器，剛好發(fā)覺和堵塞平安的漏洞，識別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風(fēng)險。

措施，防范各類事故的發(fā)生。

一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應(yīng)當明白自己的職責不僅是“管”。

行政手段是不夠的，這不僅是作為平安管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為平安管理的內(nèi)容本身也困難多變，所以我們在強調(diào)平安管理從嚴的時候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡潔化。

俗話說：“平安是根繩，牽著千萬人；平安是根線，連著親人念。”當你出門上班的時候。

一雙期盼的眼睛靜默地為你祈禱：“肯定要留意平安！”

當你下班的回家的時，一桌可口的飯

產(chǎn)的保障，有了平安才有效益，有著深刻的相識和體會?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，當存在微小的平安隱患時，假如不賜予足夠的重視和正確剛好處理，就會留下無窮的后患。所以。

平安防范意識，加強平安生產(chǎn)宣揚教化工作，營造良好的平安生產(chǎn)環(huán)境氛圍。事故不難防。

中，因搶時間、趕工期，而忽視、遺忘平安生產(chǎn)規(guī)程；對自己的嫻熟過分自信，心存僥幸。

幾點個人的體會。

規(guī)章的出臺，廳、局、總段黨委高度重視平安生產(chǎn)。大家都有體會，但我想無論怎樣改革。

圣職責。

遠遠不如人意。

自身施工現(xiàn)場的管理水平。

法，有新意。但生產(chǎn)平安事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不行挽回的經(jīng)濟損失。

全管理工作達到最高的境界。平安管理工作的“超前意識”，強調(diào)把平安工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。

要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“平安第一”

工作中必需遵循“預(yù)防為主”的原則

和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。促使全部人員表現(xiàn)出較高的重視平安工作的自覺性和主動性。

象的而是詳細的，不是一個概念，而是活生生的生命。

凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都

糊？有誰會把沒有平安感的生活當作華蜜生活？有誰

敢說平安不是許久地享受華蜜生活的保

會抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到損害或者死亡，說嚴峻點這就是犯罪。

要追究法律責任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到擔心，感到愧疚的。

全生產(chǎn)負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹校斢谒忌饔谛?。每一次血的教?xùn)，都給了我們平安的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許很多多的后悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記。

通過此次平安生產(chǎn)專題研討班培訓(xùn)，讓我更加深刻的了解到了平安生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常的詳細工作中要留意哪些平安問題，既增加了自己的防范意識，同時也提高了預(yù)防事故的實力，時刻注意平安生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記：平安生產(chǎn)，警鐘長鳴！

平安生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對同事負責、對單位負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，平安生產(chǎn)牽動人心。平安生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。平安生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。平安是單位發(fā)展的前提和根本，與單位的生存發(fā)展休戚相關(guān)，單位要想尋求更大發(fā)展，獲得更許久的穩(wěn)定，就必需切實抓好平安生產(chǎn)工作，全面落實平安生產(chǎn)責任制，遏制生產(chǎn)平安事故的發(fā)生，才能創(chuàng)建出更好的效益。

一、正確相識當前平安生產(chǎn)形勢

工作，將各項平安生產(chǎn)工作舉措落到實處，務(wù)求實效，不斷夯實基層現(xiàn)場管理工作，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防實力，為監(jiān)獄實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、提高思想相識

近幾年，上級領(lǐng)導(dǎo)對平安生產(chǎn)工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，平安是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不行推卸的責任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分相識到這一點，不斷提高對平安生產(chǎn)工作的相識，增加抓好平安生產(chǎn)工作的緊迫感和責隨意識。要搞好平安生產(chǎn)工作，思想相識是關(guān)鍵，特殊是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的平安生產(chǎn)意識，必需仔細貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)平安生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)平安生產(chǎn)管理制度，把平安生產(chǎn)工作列入重要議事日程，剛好探討解決或?qū)徟嘘P(guān)平安生產(chǎn)中的重大問題。在日常工作當中，始終堅持把平安生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全平安生產(chǎn)保證體系和平安生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善檢查及考核標準、獎懲管理方法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實。

三、加大執(zhí)行力度

抓平安生產(chǎn)工作，必需注意執(zhí)行實力建設(shè)，嚴格根據(jù)規(guī)

識和風(fēng)險意識，增加民警及服刑人員識險避險和事故應(yīng)急處置實力，樹立平安生產(chǎn)工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺，筑起堅實的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。

四、切實抓好風(fēng)險管理

風(fēng)險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素排查活動。針對排查出的危害因素，剛好制定風(fēng)險消減限制措施，并充溢、完善到操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。

發(fā)展。

我們要吸取平安事故的教訓(xùn)，對平安生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的平安隱患仔細的重視起來，杜絕平安事故的發(fā)生，確保自身平安的同時也要確保身邊同事、單位財產(chǎn)的平安，每次平安事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視！重視！再重視！

我想通過這樣的學(xué)習(xí)，我們會有更醒悟的工作目標，平安生產(chǎn)重在防范，平安責任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，平安生產(chǎn)要警鐘長鳴！

平安會議文件學(xué)習(xí)心得體會

近日在會議上學(xué)習(xí)了國務(wù)院平安生產(chǎn)工作的重要文件，心里感受頗多，尤其是它為我以后的工作指明白方向，讓我知道該如何面對接下來的工作，我認為平安生產(chǎn)責任制是平安管理制度的核心，要抓好平安管理，必需把各級平安生產(chǎn)責任制的落實作為貫穿于平安生產(chǎn)的一條主線。因此，我們應(yīng)狠抓平安責任制的落實，切實加強全廠平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

平安生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，平安生產(chǎn)牽動人心。平安生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系自己，更多的是關(guān)系到你我他。

關(guān)，企業(yè)要做大做強，想尋求更大發(fā)展，獲得更廣袤的市場，就必需切實抓好平安生產(chǎn)工作，全面落實平安生產(chǎn)責任制，遏制生產(chǎn)平安事故的發(fā)生，才能創(chuàng)建出更好的經(jīng)濟效益。

一、正確相識當前平安生產(chǎn)形勢

從總體形勢來看，中心的平安生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定，但煤

礦的平安工作依舊嚴峻，距離平安發(fā)展、清潔發(fā)展的要求還有一些差距。因此，我們要正確相識目前的平安生產(chǎn)形勢，扎扎實實地開展平安工作，將各項平安工作舉措落到實處，務(wù)求實效，不斷夯實管理，全面提高事故預(yù)防實力，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、平安發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、提高思想相識

近年來，中心對平安工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，平安是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不行推卸的責任，因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要充分相識到這一點，不斷提高對科學(xué)發(fā)展、平安發(fā)展工作的相識，增加抓好平安工作的緊迫感和責隨意識，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度動身，切實抓好平安工作。

要搞好平安生產(chǎn)工作，思想相識是關(guān)鍵，特殊是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的平安生產(chǎn)意識，必需仔細貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)平安生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)平安生產(chǎn)管理制度，把平安生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，剛好探討解決或?qū)徟嘘P(guān)平安生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取平安經(jīng)費，保障平安設(shè)施的剛好到位，切實解決平安技術(shù)問題。在日常工作當中，始終堅持把平安生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全平安生產(chǎn)保證體系和平安生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善獎懲管理方法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使平安管理基礎(chǔ)工作進一步夯實。

三、全面落實平安生產(chǎn)責任制

平安工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，作

為平安生產(chǎn)第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向究竟，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參加”的責任體系和工作局面。同時，建立完善獎懲約束機制，把責任目標落實狀況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來，嚴考核，硬兌現(xiàn)，促使責任由全員共擔。

四、加大執(zhí)行力度

抓平安生產(chǎn)工作，必需注意執(zhí)行實力建設(shè)，嚴格根據(jù)中心規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成敬重科學(xué)規(guī)律，反對違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、大張旗鼓，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時，還要培育各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風(fēng)，敢于叫真章，擅長抓細微環(huán)節(jié)，剛好發(fā)覺和堵塞平安環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險，落實各項消減限制措施，強化危機意識和風(fēng)險意識，增加員工識險避險和事故應(yīng)急處置實力，樹立平安環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺，筑起堅實的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。

五、切實抓好風(fēng)險管理

門根據(jù)事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，剛好制定風(fēng)險消減限制措施，完善操作規(guī)程，指導(dǎo)作業(yè)人員平安操作，防范各類事故的發(fā)生。

抓平安生產(chǎn)工作，努力增加全員的平安環(huán)保意識，提高全員的平安素養(yǎng)，實現(xiàn)“要我平安”到“我要平安，我會平安”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進中心平安管理工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

一是礦對每項平安活動和重要的工作均成立以黨政一把手為首的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對平安工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

二是在全國重要會議、節(jié)假日、農(nóng)忙及各種平安活動等特別時期，各級干部在堅持24小時值班、跟班制度的同時，礦領(lǐng)導(dǎo)值班，實行正、副班制，正班值班，副班下井檢查平安管理重點地點和薄弱環(huán)節(jié)，重點崗位和各級干部上崗狀況，剛好解決現(xiàn)場存在的問題，并實行了干部請消假制度。

三是各級干部仔細履行各自的平安職責，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正做到“五敢、五誰、十三不準”，起到表率帶頭作用。礦定期對各級干部的工作進行考評，對涌現(xiàn)出的“五敢”干部賜予大張旗鼓的表彰與嘉獎，以此弘揚正氣，推動干部作風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。

查自糾，切實達到提高相識，統(tǒng)一思想，改正問題，克服不足的思想整頓目的。

五是開展四次平安第一責任者的教化活動，制定教化培訓(xùn)規(guī)劃，細心編制培訓(xùn)教案，從平安法律、法規(guī)、國務(wù)院、省府的平安工作確定、重大事故案例及各級平安責任等方面，系統(tǒng)的進行集中培訓(xùn)。全礦班組長以上的各級平安第一責任者和礦副總以上領(lǐng)導(dǎo)，全部參與了學(xué)習(xí)、考試。進一步提高平安第一責任者的平安相識，增加平安工作的壓力感和緊迫感。

六是明確責任，堅持黨政工團齊抓共管。堅持每月至少開展一次黨政工團大檢查。工會、團委充分發(fā)揮平安教化、平安管理的作用，加強群監(jiān)員、協(xié)管員和青年監(jiān)督崗員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大管理和考核，充分發(fā)揮好群眾監(jiān)督檢查作用，把好其次道平安防線。工會、團委對全礦群監(jiān)員、青年崗員和協(xié)管員進行平安學(xué)問培訓(xùn)，組織井口送暖和6次。平安監(jiān)督崗每月組織一次集中上崗，5月25日，參與了由集團公司青年平安監(jiān)督崗總崗組織的三礦青年平安監(jiān)督崗互檢工作，更好地促進全礦的平安工作。

七是堅持對全礦各級管理干部下井狀況月度通報制度。每月25號對當月全礦管理干部下井狀況進行統(tǒng)計，上到礦級領(lǐng)導(dǎo)，下到一般管理人員，全部在平安辦公會上及井口電子屏上進行通報，有力地促進了各級管理人員下井盯緊一線，深化井下抓現(xiàn)場，促進干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

當然，對此項文件的學(xué)習(xí)，這只是皮毛，對于今后煤礦

企業(yè)的

2024年平安教化心得體會平安教化心得體會高校生大全篇六

后面為你舉薦更多《平安教化》心得體會！

車間是企業(yè)生產(chǎn)活動的基本單位，也是員工開展工作和日常管理活動的主要場所。是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)各項工作的落腳點，完善平安生產(chǎn)管理，務(wù)實平安生產(chǎn)的這個“根基”，就必需要做好車間的平安工作，才能實現(xiàn)“工作零違章、平安零事故”的目標。我認為平安生產(chǎn)工作，必需比照“預(yù)防為主”的理念，著重在“嚴”、“細”、“實”三個方面下功夫。

“嚴”，就是對班組的平安生產(chǎn)工作嚴格管理。

首先加強員工平安意識，牢記“一失萬無”的警示，確?！叭f無一失”的平安，統(tǒng)一思想相識。全面落實平安生產(chǎn)責任制，仔細執(zhí)行“平安第一、預(yù)防為主”的方針，把平安工作放在首位。再就是要堅持“管生產(chǎn)必需管平安的原則，杜絕出現(xiàn)“平安說起來重要、干起來次要、忙起來不要”和制止“三違”現(xiàn)象，要而且必需做到嚴格按規(guī)章制度處理。同時，在日常平安管理中遵循“操作前模擬核對，操作中預(yù)防限制，操作后嚴密檢查?！钡脑瓌t，嚴格執(zhí)行平安操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行平安管理制度及平安技術(shù)和組織措施。

“細”，就是平安工作要做得細。

在生產(chǎn)中對平安工作要做到勤檢查、細檢查，在檢查過程中要細致入微，發(fā)覺問題要剛好處理和整改，切忌僥幸心理。仔細細致地把各崗位及作業(yè)場所的主要危急因素和預(yù)防措施及限制方法，教給每一位員工，使他們在操作過程中做到心中有數(shù)，每個環(huán)節(jié)都能符合平安生產(chǎn)的規(guī)范要求。常常組織學(xué)習(xí)一些單位的先進閱歷，取長補短，仔細學(xué)習(xí)事故通報，分析事故發(fā)生緣由，吸取閱歷教訓(xùn)，舉一反三。

作為一個部門、一個工段的干脆管理人員、排頭兵，在加強和提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的同時，應(yīng)當多引導(dǎo)和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，按時開展相互考查，作業(yè)分析，事故預(yù)想，技術(shù)問答和反事故演習(xí)等，讓每個員工都能嫻熟駕馭本崗位的平安要求，操作技能以及處理突發(fā)事故的實力，建成學(xué)習(xí)型、本質(zhì)平安型車間。多和員工談心，深化了解員工的思想波動狀況，想員工之所想，急員工之所急，在整個平安生產(chǎn)過程中要努力做到不忽視每一處疑點，不放過每一個隱患，剛好精確地發(fā)覺問題、解決問題，把事故苗頭殲滅在萌芽狀態(tài)。

“實”，就是要仔細落實平安生產(chǎn)責任制。

做到責任明確，考核項目、考核標準嘉獎方法明確作為車間、工段第一責任人，要始終做一個有心人，常常對各種狀況進行督促檢查，從人員、環(huán)境和設(shè)備入手，對各種可能發(fā)生事故隱患及早消退，做到超前預(yù)防和限制。在執(zhí)行平安措施的全過程中，人人盡職盡責，共同接受規(guī)章制度的約束，真正做到“三不損害”。在班組員工之間建立整體聯(lián)動平安制度，相互監(jiān)督，相互制約。

要在班組中實行平安崗位動態(tài)管理，使平安責任落實到人，班組成員都能遵章守紀好。班組每位員工嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，按章辦事，反對習(xí)慣性違章，落實平安生產(chǎn)責任制，一旦出現(xiàn)問題，嚴格根據(jù)“四不放過”的原則來辦，真正做到限制異樣和未遂，崗位無隱患，個人無違章等，實現(xiàn)“零違章、零事故”。

平安是效率和效益、生存與發(fā)展的基石，基石不牢，地動山搖！平安失控，百忙無用！平安生產(chǎn)是我們一切工作永恒的主題和頭等大事，必需做到有組織、有安排、有布置、有檢查、有總結(jié)評比。這樣，才能筑好平安生產(chǎn)的第一道防線，真正做到“保平安、保供氣、保穩(wěn)定”，確保城市供氣的正常，不辱我們的神圣使命。

2024年平安教化心得體會平安教化心得體會高校生大全篇七

通過平安教化我深刻的休會到：在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前。我整理了學(xué)校平安教化心得體會范文，歡迎閱讀參考。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實平安工作責任制

黨中央、國務(wù)院特別重視平安工作，學(xué)?！疤岣呦嘧R，加強管理，以對學(xué)生極端負責的精神做好學(xué)校平安工作?！睘榇?，我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目標：以樹立平安意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實詳細措施為重點，剛好全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校內(nèi)，確保學(xué)校在良好的教化教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

二、強化平安教化，樹立平安意識

平安工作的重點是剛好消退隱患，加強全校師生的平安教化，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教化、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“六防”教化，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教化活動。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校內(nèi)廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣揚，營造了一個“人人講平安，到處講平安、時時講平安、事事講平安”的深厚氛圍。

三、建立各種報告制度，加強平安管理

1.建立平安工作日報告和平安整改通知書制度。制定了《學(xué)校平安自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設(shè)立了平安檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最終上報校長;然后由校長簽署處理看法，限期整改;在校內(nèi)各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負責，定期檢查，使學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校內(nèi)的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大平安事故，應(yīng)剛好上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)根據(jù)各自管理權(quán)限剛好查清緣由，對事故責任者賜予肅穆處理，事故善后事宜應(yīng)剛好妥當處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。

近年來,我校在教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增加師生平安意識，強化學(xué)校平安管理入手，通過明確責任，落實措施，將努力營造一個平安、文明、健康的育人環(huán)境。

隨著高校改革開放深化，高校生的生活空間大大擴展，溝通領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間，高校生除了進行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還須要走出學(xué)校參與各種的社會實踐活動。在這種狀況下，假如缺乏必要的社會生活學(xué)問，尤其是平安學(xué)問，勢必會導(dǎo)致各種平安問題的發(fā)生。因此，加強高校生的平安教化，增加平安意識和自我防范實力，已燃眉之急、刻不待時。

近日來，在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生了很多涉及學(xué)生意外損害事故，究其緣由雖然各不相同，但有一個共同點，就是大多數(shù)當事學(xué)生對事故的發(fā)生沒有任何心理打算和自我愛護意識，面對損害不知所措。當前高校生自我防范意識和自我愛護實力方面，主要存在以下幾個方面問題：一是缺乏社會閱歷。當代高校生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的相識。由于缺乏社會閱歷，自我防范實力就相對比較弱，如缺乏保管自己的珍貴物品、現(xiàn)金的閱歷，易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的閱歷，簡單上當受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時，不知道如何愛護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺瞞或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女高校生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏平安防范意識。一些高校生平安防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種平安問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響平安的隱患。如人離不鎖門、珍貴物品不加妥當保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍平安管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章運用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種平安事故。三是缺乏對社會消極因素的抵擋實力。目前，我國正處在一個前所未有的改革開放時期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級腐朽思想和沒落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個人主義、利己主義、享樂主義，對那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會閱歷、良莠不分的青年高校生來說具有極大的誘惑力。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑，自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念，如有些高校生受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的影響，經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會，墮落成為社會的罪人;有些高校生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了懊悔”的人生哲學(xué)，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫亂思想的俘虜。針對上述高校生平安意識和防范實力方面存在的問題和不足，因此，加強高校生平安教化，使廣闊學(xué)生提高警惕，駕馭必要的平安學(xué)問，可以起到預(yù)防犯罪，削減發(fā)案的作用。

1.學(xué)校實行有效措施，加強了對高校生的教化力度。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對學(xué)生進行平安教化;在日常教化管理以及各種服務(wù)工作中，都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時的對學(xué)生進行平安教化，從而形成對平安工作重要性的共識和公眾輿論，以利于平安教化與教學(xué)活動、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來，使學(xué)生平安教化得到廣泛而充分的重視。全面教化即平安教化不但要使學(xué)生駕馭一般的國家平安，網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識，也要教化學(xué)生遵紀遵守法律，提高警惕，加強防范，珍愛生命，酷愛生活，使平安教化真正融入德、智、體全面教化之中。此外，由各班班主任主持開展平安教化的主題班會，明確平安教化的重要性，使同學(xué)們從根本上相識到平安教化的重大意義。

2.各班班主任實行實踐活動，主動到本班學(xué)生各個宿舍查看，了解學(xué)生詳細狀況，對平安檢查不合格的同學(xué)做出詳細要求，盡可能的改善宿舍平安狀況。詳細的對宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章運用電器以及電腦的平安運用等問題進行了嚴格檢查，保證學(xué)生的生活平安。

3.班級開展平安教化與實踐活動。本班班委通過班級探討，確定對班級平安教化進行實踐。其一，由于近期校內(nèi)發(fā)生多起打架斗毆事務(wù)，針對事態(tài)嚴峻性向全班同學(xué)進行平安教化;其二，由于進入夏季，隨著天氣的燥熱，為了避開流行病、傳染病等各種衛(wèi)生平安問題的出現(xiàn)，嚴格衛(wèi)生要求，加強班級衛(wèi)生打掃，尤其對將食物帶入教室，亂扔垃圾等問題進行嚴格處理，改善班級衛(wèi)生狀況，為大家營造平安、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其三，盡力了解同學(xué)詳細狀況，增加與同學(xué)之間的溝通，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的沖突，努力加強同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問題，避開不必要的事情發(fā)生;其四，主動發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當狀況下與同學(xué)溝通溝通，面對燥熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折，這也從另一個方面為高校生平安教化作了保證;其五，開展班級消遣活動，放松身心，削減煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消退陰影，避開平安問題的發(fā)生。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“華蜜”一個多么奇妙的境界;“平安”，一個多么古老的話題。

平安是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，假如不留意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是從前黃花。由此可見：平安是生命之本，平安是頭等財寶!為了自己長壽，為了親人，重視平安，使自己健康，歡樂得過每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《高校生平安教化》課受益匪淺。

作為一名當代高校生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安困難化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿高校校內(nèi)來說，每年因各種沖突或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入高校校內(nèi)的我們來說，我們應(yīng)當做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)學(xué)問，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!

對每一名高校生來說，在校內(nèi)要時時留意用電平安，嚴格遵守校內(nèi)及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵擾上升兩個百分點。尤其女生來說，更應(yīng)當駕馭愛護自己的技巧。校內(nèi)校外留意平安、夜間行路留意平安、公交車上留意平安等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。另外，我們必需提高財務(wù)平安意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內(nèi)謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平常謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)平安。

或許不少人會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個高校生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)當留意合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長時間處在驚慌的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時，要剛好進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理詢問中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么探討也難窮盡其奇妙。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的改變的正常的。但是，高校生須要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P(guān)系。對于高校生而言，應(yīng)當樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。詳細的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情;其次、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外，由于校內(nèi)里戀愛受到很多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴峻的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培育肯定的承受實力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心情的實力，將對自己損害降到最低。

生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《高校生平安教化教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越漂亮，公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些駭人動目的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護實力差，因此對少年兒童進行平安教化的形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教化，提高我們小學(xué)生的自我愛護實力，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強對中小學(xué)生的平安教化，11016年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中小學(xué)生平安教化日，建立全國中小學(xué)生平安教化制度，敦促平安教化工作的開展。

4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊。

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今日是第十個全國中小學(xué)生平安教化日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通平安的重視。大地醒悟，春