2022年春4月全國自考社會研究方法預測考題含解析

2022年春4月全國自考社會研究方法預測考題一、單項選擇題1、研究項目中包含的具體研究事項，被稱為______A.研究層次B.研究內(nèi)容C.研究范圍D.研究對象2、由親身經(jīng)歷某一事件或行為的人所撰寫的資料是______A.個人文獻B.官方文獻C.原始文獻D.第二手文獻3、對難以找到總體的吸毒者、城市散工等進行抽樣，最合適的方法是______A.方便抽樣B.雪球抽樣C.配額抽樣D.判斷抽樣4、在測量過程中，研究者設(shè)計指標，再將指標設(shè)計成在調(diào)查中可用語言表達的提問，這項工作屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.定義化5、社會研究中理論模型的表述方式不包括______A.坐標圖示法B.公式法C.工程模型法D.變量結(jié)構(gòu)圖示法6、開放性問題一般放在調(diào)查問卷______A.最前面B.最后面C.中間部D.沒有講究7、理論模型的表述方式中，坐標圖示法的最大優(yōu)點是______A.能清楚地表示出多個變量之間復雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系B.能將幾十個變量之間的關(guān)系清楚地表達出來C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時間的變化情況D.可以包含許多變量8、對所測對象的復合變量的各個方面按同樣的方式，將其可取值按一定順序排列出來的測量工具是()。A.量表B.指數(shù)C.問卷D.指標9、幼兒園希望了解兒童的口頭表達能力，分別在s月和7月進行了兩次內(nèi)容相同的測試。兩次測試結(jié)果很接近，這說明測試具有______A.再測信度B.復本信度C.折半信度D.建構(gòu)信度10、一份規(guī)范的問卷中，屬于問卷封面內(nèi)容的是()。A.調(diào)查主持單位B.問題與選項C.結(jié)束語D.編碼位11、關(guān)于實地觀察，下列說法正確的是()。A.能夠?qū)η榫昂蜅l件進行嚴格控制B.研究結(jié)果不受個人傾向的影響C.具有更大的研究彈性D.研究結(jié)果有較高的可重復驗證性12、根據(jù)研究的目的和面向的目標對象不同，研究報告可分為()。A.普通研究報告和學術(shù)性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告13、新穎性是社會研究選題的重要標準，一般被稱為“填補空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領(lǐng)域的新穎性C.研究內(nèi)容的新穎性D.研究方法的新穎性14、關(guān)于建立指數(shù)過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標較少的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值15、一份測驗英語綜合能力的試卷，如果只有語法的測驗項目，這份試卷的測量就缺乏______A.效標效度B.內(nèi)容效度C.預測效度D.同時效度16、研究者在進行觀察前，事先對觀察場所進行一定程度的控制，如預先設(shè)置某些觀察工具，對干擾變量進行控制，設(shè)計好觀察的程序和內(nèi)容。這種觀察方法屬于______A.實地觀察B.參與觀察C.非結(jié)構(gòu)式觀察D.實驗室觀察17、通過電話進行問卷調(diào)查，合適的訪問時間是______A.15分鐘以內(nèi)B.30分鐘以內(nèi)C.45分鐘以內(nèi)D.1個小時以內(nèi)18、在規(guī)范的社會研究中，問卷初稿設(shè)計完成后必須經(jīng)過試用這一重要環(huán)節(jié)。試用問卷初稿最好的方法是()。A.主觀評價法B.框圖設(shè)計法C.抽樣調(diào)查法D.客觀檢驗法19、關(guān)于霍桑實驗，下列說法正確的是()。A.屬于實驗室實驗，是完全人工環(huán)境下進行的B.屬于現(xiàn)場實驗，實驗變量引入比較自然C.實驗刺激都是虛構(gòu)的，通過“欺騙”實驗對象來獲得真實感D.隱蔽性低，真實性不高，結(jié)論不具有推廣性20、除非是針對特別大規(guī)模的總體或者有某些特殊要求，社會調(diào)查樣本規(guī)模一般不超過______A.1000人B.1500人C.2000人D.2500人21、某項調(diào)查決定采用定量分析方法對問卷進行分析，對此，問卷設(shè)計應(yīng)當()。A.盡量設(shè)計封閉題B.盡量設(shè)計開放題C.開放題和封閉題各占一半D.可以多一點開放題22、如果數(shù)據(jù)中缺失值所占比重不大，如在3%-5%之間，常用的處理方法是______A.可以考慮刪除缺失值B.用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值C.可以采取隨機方法給缺失值賦值D.可以釆用加權(quán)方式賦值23、定性研究的哲學基礎(chǔ)是()。A.功能主義B.科學主義C.實證主義D.人文主義24、適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法，便于對所研究的問題進行類型學分析的訪談法是______A.間接訪談法B.個別訪談法C.焦點小組法D.結(jié)構(gòu)式訪談法25、在抽取文獻樣本時，首先要確定______A.分析單位B.文獻總體C.數(shù)據(jù)處理方法D.計數(shù)單位26、關(guān)于社會研究中社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，理解正確的是______A.社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系是必然性關(guān)系B.社會現(xiàn)象之間沒有共同變化的情況，也存在因果關(guān)系C.社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系應(yīng)當是“前因后果”D.社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系一定不能用常識去判斷27、下列選項中屬于概率抽樣的是______A.配額抽樣B.雪球抽樣C.立意抽樣D.分層抽樣28、“組織”、“社區(qū)”、“國家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念29、對社會現(xiàn)象或事件之間的因果關(guān)系進行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預設(shè)性研究D.解釋性研究30、在一個900人的總體，用等距抽樣方法抽取一個包含20人的樣本，抽樣間距是()。A.35B.40C.45D.55二、多項選擇題31、選題的“可行性”包括______A.研究人員的可行性B.研究方法的可行性C.組織體系的可行性D.物質(zhì)條件的可行性E.社會可行性32、觀察的內(nèi)容包括()。A.情景B.人物C.目的D.社會行為E.頻率和持續(xù)期33、關(guān)于抽樣誤差，說法正確的有______A.抽樣誤差是參數(shù)值與統(tǒng)計值之間的差異B.抽樣誤差是衡量樣本代表性大小的標準C.隨機抽樣必然存在抽樣誤差D.抽樣誤差是由抽樣錯誤導致的E.抽樣誤差與樣本量是一種線性關(guān)系，樣本量越大越好34、社會統(tǒng)計中常用的置信度有______A.85%B.90%C.95%D.99%E.100%35、社會研究的主體包括______A.社會研究活動的組織者B.社會研究項目的委托者C.社會研究項目的承擔者D.社會研究項目的資助者E.社會研究項目的調(diào)查對象三、簡答題36、簡述同組研究與同期群研究的區(qū)別。37、簡述內(nèi)容分析的主要環(huán)節(jié)。38、簡述社會調(diào)查統(tǒng)計分析中處理缺失值的常用方法。39、簡述撰寫研究報告時組織材料應(yīng)堅持的原則。四、論述題40、結(jié)合實際，論述應(yīng)用判斷抽樣的研究場景。41、論述觀察資料審核應(yīng)該注意的問題。五、應(yīng)用題42、根據(jù)對某高校學生進行的抽樣調(diào)查，該校學生月均伙食費支出為850.6元，標準差為40.5元;用于購買圖書的月均支出為42.2元，標準差為7.2元。計算學生伙食費支出和學生購買圖書支出的離散系數(shù)，并比較學生伙食費支出和購買圖書支出哪一個差異程度更大。(注：結(jié)果保留1位小數(shù);離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項選擇題1、B2、C3、B4、B5、C6、B7、C8、A9、A10、A11、C12、A13、B14、C15、B16、D17、A18、D19、B20、D21、A22、A23、D24、C25、B26、C27、D28、B29、D30、C二、多項選擇題31、ABCDE32、ABCDE33、ABC34、BCD35、ABCD三、簡答題36、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調(diào)查所用的都是同一個樣本。(3)同期群研究中的樣本沒有如此嚴格的要求，只要被調(diào)查者是來源于同一時期的人群即可。37、問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問并給出回答的選項。38、(1)如果數(shù)據(jù)中缺失值占的比重不大(如3%～5%)，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者;(2)如果指數(shù)有多個指標，可以考慮用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值;(3)在大樣本和指標較多的情況下，還可以用隨機方法給缺失值賦值。39、(1)與報告主題相關(guān)性原則。(2)精煉、典型與全面的原則。(3)事實、分析與討論、建議相結(jié)合的原則。四、論述題40、(1)研究者用判斷抽樣來選擇特別能夠提供信息的獨特個案;(2)研究者用判斷抽樣來選取難以接近的特殊人群;(3)研究者用判斷抽樣來選取某種特殊