2022年春季自考03350社會(huì)研究方法練習(xí)考題含解析

2022年春季自考03350社會(huì)研究方法練習(xí)考題一、單項(xiàng)選擇題1、調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題：專家認(rèn)為抽煙有害健康，您對(duì)抽煙這種行為怎么看?這一問(wèn)題在提問(wèn)技術(shù)上所犯的錯(cuò)誤是()。A.一題兩問(wèn)B.存在暗示和誘導(dǎo)C.使用了否定形式D.設(shè)計(jì)了不合理的情境2、在一個(gè)900人的總體，用等距抽樣方法抽取一個(gè)包含20人的樣本，抽樣間距是()。A.35B.40C.45D.553、“失斧疑鄰”的典故反映的是______A.觀察者偏見(jiàn)B.被觀察者偏見(jiàn)C.觀察者失誤D.被觀察者失誤4、“您的父母退休了嗎”，這種提問(wèn)方式存在的問(wèn)題是______A.一題兩問(wèn)B.暗示和誘導(dǎo)C.使用了否定形式D.設(shè)計(jì)了情境5、社會(huì)研究選題要求具有新穎性，其中最高層次的新穎性是()。A.研究?jī)?nèi)容的新穎性B.研究視角的新穎性C.研究領(lǐng)域的新穎性D.研究方法的新穎性6、公式法的缺點(diǎn)是______A.無(wú)法進(jìn)行精確的定量分析B.所包含的變量較少C.難以反映變量之間的相關(guān)關(guān)系D.難以表示出各個(gè)變量之間的非線性關(guān)系7、最廣泛的文獻(xiàn)形式是()。A.音像文獻(xiàn)B.書(shū)面文獻(xiàn)C.微縮文獻(xiàn)D.機(jī)讀文獻(xiàn)8、計(jì)算定序變量的集中量數(shù)一般用______A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差9、一份規(guī)范的問(wèn)卷中，屬于問(wèn)卷封面內(nèi)容的是()。A.調(diào)查主持單位B.問(wèn)題與選項(xiàng)C.結(jié)束語(yǔ)D.編碼位10、實(shí)驗(yàn)法最大的弱點(diǎn)是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗(yàn)因果關(guān)系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制11、理論模型的表述方式中，坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點(diǎn)是______A.能清楚地表示出多個(gè)變量之間復(fù)雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系B.能將幾十個(gè)變量之間的關(guān)系清楚地表達(dá)出來(lái)C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時(shí)間的變化情況D.可以包含許多變量12、如果數(shù)據(jù)中缺失值所占比重不大，如在3%-5%之間，常用的處理方法是______A.可以考慮刪除缺失值B.用已有數(shù)據(jù)的平均值來(lái)代替缺失值C.可以采取隨機(jī)方法給缺失值賦值D.可以釆用加權(quán)方式賦值13、相關(guān)系數(shù)表明變量之間關(guān)系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對(duì)值為0.8，則表明變量之間______A.中度正相關(guān)B.一般相關(guān)C.高度正相關(guān)D.低度正相關(guān)14、關(guān)于統(tǒng)計(jì)分析中的相關(guān)關(guān)系與回歸關(guān)系，說(shuō)法正確的是______A.相關(guān)是回歸的充分條件B.相關(guān)是回歸的必要條件C.相關(guān)是回歸的充分必要條件D.相關(guān)與回歸沒(méi)有關(guān)系15、在實(shí)驗(yàn)的自變量中，需要加以控制并保持其不變的自變量是______A.因變量B.依變量C.中介變量D.控制變量16、不對(duì)訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制，只圍繞某一主題，按照一個(gè)大致的訪談提綱進(jìn)行訪談，這種訪談?lì)愋褪?)。A.封閉式訪談B.開(kāi)放式訪談C.直接訪談D.間接訪談17、選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)是______A.重要性B.可行性C.新穎性D.興趣性18、某項(xiàng)調(diào)查決定采用定量分析方法對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析，對(duì)此，問(wèn)卷設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)()。A.盡量設(shè)計(jì)封閉題B.盡量設(shè)計(jì)開(kāi)放題C.開(kāi)放題和封閉題各占一半D.可以多一點(diǎn)開(kāi)放題19、有關(guān)社會(huì)研究，說(shuō)法正確的是______A.社會(huì)研究的概念比社會(huì)調(diào)查研究的概念狹窄B.社會(huì)研究的概念比社會(huì)調(diào)查的概念狹窄C.社會(huì)研究不能在人為控制條件下進(jìn)行試驗(yàn)研究D.社會(huì)研究的概念比社會(huì)調(diào)查和社會(huì)調(diào)查研究的概念寬泛20、在量化測(cè)量當(dāng)中，精確度最低的測(cè)量層次是______A.定距測(cè)量B.定類測(cè)量C.定序測(cè)量D.定比測(cè)量21、關(guān)于觀察效度，下列說(shuō)法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過(guò)程中，觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應(yīng)”屬于觀察效度中的“觀察者偏見(jiàn)”C.在不違反研究倫理的前提下，采用匿名方式進(jìn)行觀察可以提高觀察效度D.觀察內(nèi)容的操作化方式對(duì)觀察效度沒(méi)有影響22、理論檢驗(yàn)過(guò)程中，研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗(yàn)資料，以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗(yàn)資料所支持。這項(xiàng)工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構(gòu)D.命題的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)23、在定量研究資料的統(tǒng)計(jì)分析中，一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的標(biāo)識(shí)值是______A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.異眾數(shù)24、與個(gè)別訪談法相比，小組訪談法的最大特點(diǎn)是______A.可以在多名被訪者之間形成對(duì)所訪談問(wèn)題的討論B.比較費(fèi)時(shí)C.成本高D.容易了解個(gè)人性、隱私性的問(wèn)題25、嚴(yán)格地界定研究問(wèn)題和觀察的項(xiàng)目，依照一定的順序進(jìn)行觀察，并采取標(biāo)準(zhǔn)化的工具進(jìn)行記錄的觀察方法是______A.參與觀察B.非結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察26、一份測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)綜合能力的試卷，如果只有語(yǔ)法的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目，這份試卷的測(cè)量就缺乏______A.效標(biāo)效度B.內(nèi)容效度C.預(yù)測(cè)效度D.同時(shí)效度27、幼兒園希望了解兒童的口頭表達(dá)能力，分別在s月和7月進(jìn)行了兩次內(nèi)容相同的測(cè)試。兩次測(cè)試結(jié)果很接近，這說(shuō)明測(cè)試具有______A.再測(cè)信度B.復(fù)本信度C.折半信度D.建構(gòu)信度28、研究者在進(jìn)行觀察前，事先對(duì)觀察場(chǎng)所進(jìn)行一定程度的控制，如預(yù)先設(shè)置某些觀察工具，對(duì)干擾變量進(jìn)行控制，設(shè)計(jì)好觀察的程序和內(nèi)容。這種觀察方法屬于______A.實(shí)地觀察B.參與觀察C.非結(jié)構(gòu)式觀察D.實(shí)驗(yàn)室觀察29、由親身經(jīng)歷某一事件或行為的人所撰寫(xiě)的資料是______A.個(gè)人文獻(xiàn)B.官方文獻(xiàn)C.原始文獻(xiàn)D.第二手文獻(xiàn)30、關(guān)于問(wèn)卷問(wèn)題的排序設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是______A.把復(fù)雜的問(wèn)題放在前面，簡(jiǎn)單的問(wèn)題放在后面B.內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題盡量不要放在一起C.開(kāi)放題一般放在問(wèn)卷的最后面D.把了解現(xiàn)狀的問(wèn)題放在后面二、多項(xiàng)選擇題31、選題的“可行性”包括______A.研究人員的可行性B.研究方法的可行性C.組織體系的可行性D.物質(zhì)條件的可行性E.社會(huì)可行性32、觀察的內(nèi)容包括()。A.情景B.人物C.目的D.社會(huì)行為E.頻率和持續(xù)期33、探索性研究是研究者在整個(gè)研究工作的前期階段對(duì)所研究的現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行初步了解的過(guò)程，探索性研究的主要內(nèi)容包括()。A.實(shí)地考察B.請(qǐng)教專家C.查閱資料D.提出明確假設(shè)E.隨機(jī)抽樣34、關(guān)于抽樣誤差，說(shuō)法正確的有______A.抽樣誤差是參數(shù)值與統(tǒng)計(jì)值之間的差異B.抽樣誤差是衡量樣本代表性大小的標(biāo)準(zhǔn)C.隨機(jī)抽樣必然存在抽樣誤差D.抽樣誤差是由抽樣錯(cuò)誤導(dǎo)致的E.抽樣誤差與樣本量是一種線性關(guān)系，樣本量越大越好35、關(guān)于間接訪談，說(shuō)法正確的有______A.通過(guò)翻譯進(jìn)行的訪談屬于間接訪談B.電話訪談是應(yīng)用最廣泛的一種間接訪談C.與直接訪談相比，間接訪談更加方便、快捷D.與直接訪談相比，間接訪談成本更高E.間接訪談能夠?qū)υL談質(zhì)量進(jìn)行有效控制，不會(huì)損失信息三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述指數(shù)測(cè)量與量表測(cè)量的區(qū)別。37、簡(jiǎn)述問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本要求。38、簡(jiǎn)述社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析中處理缺失值的常用方法。39、簡(jiǎn)述概念和變量的區(qū)別。四、論述題40、結(jié)合實(shí)際，論述如何做好小組訪談后的工作。41、論述研究報(bào)告的撰寫(xiě)步驟和一般要求。五、應(yīng)用題42、下表是某班級(jí)學(xué)生期末考試英語(yǔ)成績(jī)分布情況，請(qǐng)計(jì)算中位數(shù)(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。得分組別人數(shù)f累計(jì)次數(shù)cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合計(jì)60中位數(shù)的計(jì)算公式()

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、B2、C3、A4、A5、C6、B7、B8、B9、A10、A11、C12、A13、C14、B15、D16、B17、D18、A19、D20、B21、C22、D23、C24、A25、D26、B27、A28、D29、C30、C二、多項(xiàng)選擇題31、ABCDE32、ABCDE33、ABC34、ABC35、ABC三、簡(jiǎn)答題36、(1)量表是根據(jù)被測(cè)量對(duì)象對(duì)問(wèn)題的回答強(qiáng)弱程度，給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測(cè)量對(duì)象選擇指標(biāo)的多少，給予不同的得分。(2)量表屬于定序測(cè)量層次，指數(shù)測(cè)量在實(shí)踐中常作為定距測(cè)量或定比測(cè)量層次來(lái)使用。(3)從使用頻率看，指數(shù)比量表運(yùn)用得更加頻繁，因?yàn)榻⒘勘黼y度較大。37、(1)抽取文獻(xiàn)樣本;(2)確定分析單位;(3)進(jìn)行編碼;(4)數(shù)據(jù)的加工處理;(5)信度和效度檢驗(yàn)。38、(1)如果數(shù)據(jù)中缺失值占的比重不大(如3%～5%)，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者;(2)如果指數(shù)有多個(gè)指標(biāo)，可以考慮用已有數(shù)據(jù)的平均值來(lái)代替缺失值;(3)在大樣本和指標(biāo)較多的情況下，還可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值。39、(1)概念注重從質(zhì)的規(guī)定性去反映客觀社會(huì)現(xiàn)象的某種特征;(2)變量側(cè)重從量的方面去反映社會(huì)現(xiàn)象特征存在和變化的程度;(3)問(wèn)卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問(wèn)并給出回答的選項(xiàng)。四、論述題40、(1)及時(shí)整理訪談?dòng)涗?(2)回顧和研究訪談的情況;(3)進(jìn)一步查證事實(shí);(4)作必要的補(bǔ)充調(diào)查。41、(1)撰寫(xiě)研究報(bào)告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫(xiě)成文;(2)撰寫(xiě)研究報(bào)告前，需確立一個(gè)適當(dāng)?shù)闹黝}來(lái)統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)報(bào)告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后，需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系，以及各項(xiàng)材料之間的實(shí)質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫(xiě)作提綱;(5)按照擬定的寫(xiě)作提綱用文字，公式和圖表等方式將社會(huì)研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來(lái)，形成完整的研究報(bào)告;(6)撰寫(xiě)研究報(bào)告行文方面，一般要求客觀陳述事實(shí)，避免使用第一人稱，避免嘩眾取寵，避免使用恭維或自吹性的語(yǔ)言文字;(7)遵循引證和注釋的