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文檔簡介

安徽省銅陵市2024屆中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是A.移走可燃物 B.隔絕空氣 C.防止酒精揮發(fā) D.降低酒精著火點(diǎn)2.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.向試管內(nèi)加鋅粒 B.傾倒液體藥品C.給試管內(nèi)的液體加熱 D.用橡膠塞塞住試管3.為完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,涉及的實(shí)驗(yàn)操作合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)操作A稀釋濃硫酸先往燒杯中倒?jié)饬蛩?,后加蒸餾水B用KMnO4制氧氣先熄滅酒精燈,后從水中移出導(dǎo)管C除去H2中的HCl雜質(zhì)先通過濃硫酸,后通過飽和NaHCO3溶液D用CO還原Fe2O3先通CO一段時(shí)間,后加熱Fe2O3A.A B.B C.C D.D4.“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.在一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,該產(chǎn)物化學(xué)式是()A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O25.一些水果的pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是A.蘋果:4.9 B.檸檬:3.0 C.菠蘿:5.1 D.荔枝:5.06.20℃時(shí),向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是()A.M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小7.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),使之充分反應(yīng),反應(yīng)前后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中,不正確的是()A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反應(yīng)物C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑8.在2A+3B=2C+4D中,3.2gA與9.6gB恰好完全反應(yīng)生成5.6gC,已知D的相對分子質(zhì)量為l8,則C的相對分子質(zhì)量為()A.l6 B.28 C.44 D.649.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是A.常見的堿:燒堿、純堿、熟石灰B.混合物:石油、空氣、冰水共存物C.合成材料:合金、塑料、合成纖維D.有機(jī)物:甲烷、醋酸、葡萄糖10.下列性質(zhì)中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.木炭粉是黑色的 B.SO2有刺激性氣味 C.常溫下汞是液體 D.氫氣具有可燃性二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是元素周期表的一部分,請回答相關(guān)問題第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13A114Si15P16S17CI18Ar(1)氟元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子。(2)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。(3)寫出12號元素組成的單質(zhì)和8號元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某純堿樣品中含有少量氯化鈉?,F(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中,再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至100g時(shí)恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計(jì)算:碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________;(化為最簡比)反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_________g;恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來。老師揭秘:將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,則該反應(yīng)必定是_______(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其化學(xué)方程式為___________________________;充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù),為了使反應(yīng)迅速,他將一滴管的水?dāng)D向棉花,卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是________________________。14.請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列問題。為減少汽車尾氣污染,可用乙醇汽油替代普通汽油,請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。氫能源已被廣泛關(guān)注。氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么?_______(答出一條即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.(提出問題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?(猜想與假設(shè))a可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b可能與鋅的形狀有關(guān).(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)編號硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)①30%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③20%鋅粒61.7④30%鋅片79.9(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______.(2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是______,氫氣應(yīng)從______(填e或f或g)管通入.(3)若用該收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______;(收集證據(jù))(4)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號是______.(得出結(jié)論)(5)結(jié)論是______(評價(jià)與反思)(6)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù).時(shí)段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______.(7)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?_____設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.______.16.某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(提出問題)這瓶試劑是什么溶液?(猜想與假設(shè))甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液(查閱資料)上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實(shí)驗(yàn)探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。(實(shí)驗(yàn)探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。(實(shí)驗(yàn)分析)通過(實(shí)驗(yàn)探究1)可知_____同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯(cuò)誤,他的理由是_____。丙同學(xué)分析(實(shí)驗(yàn)探究2)并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。(實(shí)驗(yàn)探究2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(討論質(zhì)疑)乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定,于是又進(jìn)行了如下探究。(實(shí)驗(yàn)探究3)在(實(shí)驗(yàn)探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。(得出結(jié)論)通過(實(shí)驗(yàn)探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。(反思與拓展)學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)開____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】試題分析:滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕。(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。(3)撤走可燃物。蓋上燈帽時(shí),酒精燈中的酒精與氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火的目的,因此答案選B??键c(diǎn):考查滅火的原理和方法;加熱器皿-酒精燈2、D【解析】

A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí),應(yīng)先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,以免打破容器;故A錯(cuò)誤;B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;故B錯(cuò)誤;C、給試管里的液體加熱時(shí),要用酒精燈的外焰加熱,為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;故C錯(cuò)誤;D、在容器口塞橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)塞進(jìn)容器口,切不可把容器放在桌子上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破容器;故D正確;故選D。3、D【解析】

除雜要求:不引入新的雜質(zhì),不能和原物質(zhì)反應(yīng)?!驹斀狻緼、稀釋濃硫酸,先往燒杯中加蒸餾水,后倒?jié)饬蛩岵⒂貌AО舨粩鄶嚢?,故A不正確;B、用KMnO4制氧氣,先從水中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,故B不正確;C、除去H2中的HCl雜質(zhì),先通過足量的氫氧化鈉溶液除去氯化氫,后通過濃硫酸干燥,故C不正確;D、用CO還原Fe2O3,先通CO一段時(shí)間,后加熱Fe2O3,故D正確。故選D。4、B【解析】

根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個(gè)數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比,判斷四個(gè)選項(xiàng)中符合此特點(diǎn)的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式?!驹斀狻緼、根據(jù)化學(xué)式CH4O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),不符合題意;B、根據(jù)化學(xué)式CH2O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2,符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),符合題意;C、根據(jù)化學(xué)式C2H5OH,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)式C2H4O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),不符合題意。故選B。5、B【解析】

當(dāng)溶液的pH<7時(shí),隨著pH的減小酸性增強(qiáng)?!驹斀狻緼、蘋果:pH=4.9,小于7,呈酸性;B、檸檬:pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿:pH=5.1,小于7,呈酸性;D、荔枝:pH=5.0,小于7,呈酸性;呈酸性的物質(zhì)中,檸檬的pH最小,酸性最強(qiáng),故選B?!军c(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性。6、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、20℃時(shí),向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯(cuò)誤;【詳解】A、20℃時(shí),向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),甲物質(zhì)沒有完全溶解,說明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確,因?yàn)橐铱赡芮『蔑柡?,也可能不飽和,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確,因?yàn)橐胰芤褐械娜苜|(zhì)和溶劑不變,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯(cuò)誤,還可能不變,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7、B【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后乙的質(zhì)量增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的質(zhì)量減少了32g-12g=20克,是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量不變,可能做催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量=25g-20g=5g,所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量=18g-5g=13g,反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng).反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25:20=5:4。【詳解】根據(jù)以上分析可知:A、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,故A正確;B、乙是生成物,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4,故C正確;D、物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑,故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。8、B【解析】

生成D的質(zhì)量為3.2g+9.6g?5.6g=7.2g,設(shè)C的相對分子質(zhì)量為x故選B。9、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽。A錯(cuò)誤;B、冰水共存物中只含一種物質(zhì),屬于純凈物。B錯(cuò)誤;C、合金屬于金屬材料。C錯(cuò)誤;D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素,屬于有機(jī)物。D正確。故選D。10、D【解析】

A.木炭粉是黑色的,是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來的,是物理性質(zhì);B.SO2有刺激性氣味,是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來的,是物理性質(zhì);C.常溫下汞是液體,是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來的,是物理性質(zhì);D.氫氣具有可燃性,需要在化學(xué)變化(燃燒)的過程中表現(xiàn)出來的,是化學(xué)性質(zhì)。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、非金屬得到最外層電子數(shù)相同【解析】

(1)由氟元素的“氣”字旁可知,氟元素屬于非金屬元素,氟原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到電子;(2)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是:最外層電子數(shù)相同;(3)12號元素組成的單質(zhì)為鎂,8號元素組成的單質(zhì)為氧氣,它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為:三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、23:6:24。。4.4;14.9%【解析】

(1)碳酸鈉化學(xué)式為Na2CO3,其中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比=23×2:12×1:16×3=23:6:24;(2)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量=15.4g+100g-111g=4.4g;(3)假設(shè)樣品中碳酸鈉質(zhì)量為x,生成的氯化鈉質(zhì)量為y,則有:==解得x=10.6g,y=11.7g故樣品中氯化鈉質(zhì)量=15.4g-10.6g=4.8g,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為氯化鈉,其總質(zhì)量=4.8g+11.7g=16.5g,故恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈14.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、放熱2K+2H2O=2KOH+H2↑加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)【解析】

(1)鉀與水反應(yīng),生成氫氧化鉀和氫氣,屬于放熱反應(yīng);(2)小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)。考點(diǎn):化學(xué)方程式書寫,滅火原理。14、氫氣的熱值高;氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境;原料來源廣等【解析】

(1)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是氫氣的熱值高;氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境;原料來源廣等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積f防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)①③或②④在相同條件下,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快由慢到快然后逐漸減慢;因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)速度加快,但隨著硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,反應(yīng)速度又逐漸減慢溫度取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中,然后分別加入溫度不同,體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,測量收集等體積的氫氣所需要的時(shí)間【解析】

(1)稀硫酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(2)因?yàn)闅錃獠灰兹苡谒?,可以通過壓強(qiáng)的變化利用排水法把水壓入量筒內(nèi),根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積,所以進(jìn)氣管是短管f;(3)二氧化碳會(huì)與水反應(yīng),所以用該收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是:防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng);(4)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,其中的鋅的狀態(tài)保持不變,選擇不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸,看產(chǎn)生氫氣的快慢,因此可以選擇①③或②④;(5)通過①③(都是鋅粒,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同),可以看出:硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快;通過①②(鋅粒和鋅片與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸反應(yīng))可以看出:鋅與硫酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快;(6)從表格可以看出反應(yīng)由慢到快然后逐漸減慢;因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)速度加快,但隨著硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,反應(yīng)速度又逐漸減慢;(7)如設(shè)計(jì)溫度對反應(yīng)快慢的影響,具體的操作為:取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中,

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