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文檔簡(jiǎn)介
小升初模仿考試卷考試時(shí)間:60分鐘
總分:100分一、給加點(diǎn)字注音。(8分)1、嗅覺(jué)(
)
慷慨(
)
干涸(
)
地窖(
)
2、頹唐(
)
虐待(
)
憧憬(
)
徜徉(
)二、給帶點(diǎn)字選取對(duì)的解釋。(填序號(hào))(8分)1.
顧:相顧一笑(
)三顧茅廬(
)
顧客盈門(mén)(
)
奮不顧身(
)A.前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西
B.拜訪
C.看
D.注意;照管2.
素:銀裝素裹(
)
素質(zhì)教誨(
)
素不相識(shí)(
)
衣著素凈(
)A.
顏色單純;不艷麗
B.本色;白色
C.本來(lái),原有
D.素來(lái);向來(lái)
三、選出下列句子改錯(cuò)有誤一項(xiàng)。(
)(2分)A.三名重傷戰(zhàn)士們被送進(jìn)了醫(yī)院。(修改:去掉“們”字。)B.老倆口都70多歲了,行動(dòng)不便。(修改:把“倆”改為“兩”。)C.這件事詳細(xì)詳情后來(lái)再告訴你。(修改:在“后來(lái)”一詞前面加“我”。)D.學(xué)習(xí)辦法好,會(huì)收到事倍功半效果。(修改:把“事倍功半”改為“事半功倍”。)態(tài)。
四、人們慣用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河雄偉氣勢(shì)。你能借用古人詩(shī)句來(lái)贊美下面景觀嗎?(6分)廬山瀑布:
大草原:
長(zhǎng)江:
五、句子訓(xùn)練:(8分)
i.
將陳述句改為轉(zhuǎn)述句。陳毅安靜地說(shuō):“吃點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)于系,我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩!”(2分)
2.修改病句:(2分)“六一”小朋友節(jié)前夕,小明被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)少先隊(duì)員光榮稱(chēng)號(hào)。
3、仿照例句,再寫(xiě)兩句,盡量做到句式整潔。(4分)
媽媽?zhuān)瞧>胫幸槐G茶,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口,就使你神清氣爽;
媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)?/p>
六、文學(xué)常識(shí):(8分)1、中華人民共和國(guó)文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在燦爛輝煌語(yǔ)言宮殿里,“吃”文化現(xiàn)象可謂光彩照人,幾乎什么都與“吃”關(guān)于。例如:被人占了便宜叫“吃虧”;受苦叫“吃苦”;不肯就范于人叫“不吃她那一套”;做事費(fèi)力叫“
”;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)叫“
”。2.依照成語(yǔ)典故,在橫線上填寫(xiě)歷史人物名字。⑴_(tái)___________神機(jī)妙算
⑵____________完璧歸趙⑶____________無(wú)顏見(jiàn)江東父老
⑷____________________身在曹營(yíng)心在漢3、春節(jié)來(lái)臨之際,國(guó)內(nèi)諸多地方均有帖春聯(lián)風(fēng)俗。請(qǐng)你試帖下面一副春聯(lián)。風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代
大好春光看今朝
(上聯(lián)貼在門(mén)
邊)
(下聯(lián)貼在門(mén)
邊
)
七、口語(yǔ)交際:(5分)某班學(xué)生在閱讀《西游記》時(shí),對(duì)唐僧產(chǎn)生了不同看法,為此教師組織了辯論會(huì)。如果你是反方,針對(duì)正方辯詞該怎么說(shuō)?正方:我方以為,唐僧歷盡千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng),她意志堅(jiān)定,不論遇到什么困難,從沒(méi)動(dòng)搖取經(jīng)決心;她心地善良,有仁義之心,寧可誤放妖魔,也不原傷及無(wú)辜,她不求名,不貪財(cái),是一種可親可敬人。反方:
八、閱讀訓(xùn)練(20分)(1)楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?1.這是一篇寓言故事《_______________》。(1分)2.解釋下列詞語(yǔ)。(4分)①涉(
)②是(
)③遽(
)
④求(
)
2.這則寓言故事給了你什么啟示?請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái)。(3分)
(2)一堂生死課6月10日那是一種天色陰沉下午,黑龍江沙蘭鎮(zhèn)中心小學(xué)教師和學(xué)生們正在學(xué)校里上課,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到一場(chǎng)突如其來(lái)洪水悄悄向她們逼近。15時(shí),天下起大雨。當(dāng)時(shí)是下午第二節(jié)課,四年級(jí)一班教室里一位女教師正在上語(yǔ)文課??吹酵膺呌旰艽?,就讓學(xué)生早點(diǎn)回家。然而學(xué)生背著書(shū)包剛出門(mén),女教師突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)涌進(jìn)大股水流。女教師心頭一顫,已經(jīng)懂得將要發(fā)生什么,可是她卻鎮(zhèn)定地對(duì)孩子們說(shuō):快回來(lái),教師有事情安排。由于她懂得學(xué)校處在全鎮(zhèn)低洼處,校門(mén)正對(duì)著河岸,孩子們無(wú)路可逃。學(xué)生們似乎明白了一點(diǎn)兒什么,紛紛跑回教室。大水不久漫進(jìn)教室,女教師讓學(xué)生們拽著凳子站到桌子上。水面越漲越高,浮力使桌子開(kāi)始左右搖晃。女教師又大聲說(shuō):同窗們別緊張,每人抓住同樣?xùn)|西別放手。水深不久超過(guò)了孩子們身高,雙腳離地孩子們抱著桌椅開(kāi)始哭叫。這時(shí),女教師竭盡全力地持續(xù)呼喊:千萬(wàn)別亂動(dòng)亂喊,保持體力,一定要堅(jiān)持住,救援叔叔阿姨一會(huì)兒就來(lái)。在女教師呼喊聲中,孩子們徐徐安靜下來(lái),就這樣女教師與孩子們?cè)诤樗镆幻腌?、一秒鐘苦苦支撐著?/p>
2個(gè)小時(shí)之后,大水開(kāi)始退去,救援隊(duì)伍陸續(xù)趕到。女教師和她學(xué)生們都安然獲救。
劫難終于過(guò)去,太陽(yáng)重新升起。然而小學(xué)洪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),救援人員發(fā)現(xiàn)了105名孩子遺體,諸多教室白墻上留下了抓撓痕跡和手印,是孤立無(wú)助、無(wú)可攀緣孩子們?cè)诒缓樗虥](méi)之前,在掙扎中留下最后求生痕跡。那場(chǎng)面沉重得令人窒息,凄涼得讓人心碎。面對(duì)洪水,孩子們沒(méi)有想到去尋找教室內(nèi)觸手可及桌椅。
本次洪水,被專(zhuān)家以為是一場(chǎng)典型百年不遇、人力無(wú)法抗拒天災(zāi)。但是毫無(wú)疑問(wèn),如果孩子們能對(duì)的自救,那么喪生在這次洪水中孩子會(huì)很少。
劫難給孩子們留下了不可磨滅記憶。一名四年級(jí)一班學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道:教師陪咱們一起泡在水里,她告訴咱們:任何時(shí)候都不要驚慌,抓住同樣?xùn)|西別放手,教師在你們身邊。再遇到洪水,我就抱緊著同樣能漂東西往高處走。那位女教師叫沙憲晶,年僅27歲。在巨大劫難中,她給涉及學(xué)生在內(nèi)全社會(huì)上了一課,讓人們學(xué)到了一種簡(jiǎn)樸之極卻又在大學(xué)里也不容易學(xué)會(huì)道理:面對(duì)劫難,抓住一切也許抓住機(jī)會(huì)別放手。1、給下面加點(diǎn)字注音(2分)一顫(
)
拽著(
)
竭盡全力(
)
窒息(
)2、“突如其來(lái)”一詞在文中意思和作用是什么?(2分)
3、第三段說(shuō)“女教師心頭一顫:已經(jīng)懂得將要發(fā)生什么”,她懂得將要發(fā)生是什么?(1分)
4、與“苦苦支撐著”相照應(yīng)內(nèi)容是什么?請(qǐng)你想像一下她們當(dāng)時(shí)想法并用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言表述出來(lái)。(2分)
5、四年級(jí)一班女教師和她學(xué)生們都安然獲救。可是為什么那些洪水中喪生“孩子們沒(méi)有想到去尋找教室內(nèi)觸手可用桌椅”?請(qǐng)用一種成語(yǔ)回答。她們經(jīng)歷給你什么啟示?(4分)
6、仿造句“那洪災(zāi)場(chǎng)面沉重得令人窒息,凄涼得讓人心碎?!痹賹?xiě)一種畢業(yè)典禮場(chǎng)面句子。(2分)
九、作文(35分)(1)沙教師鎮(zhèn)定和智慧救了四(1)班全體同窗們,她一定給你留下了深刻印象。小學(xué)六年你也接觸并結(jié)識(shí)了許多教師,她們中一定也有讓你難忘人,請(qǐng)你給咱們簡(jiǎn)介一種。以《她(她)教會(huì)了我
》為題,寫(xiě)一篇記敘文,記住別忘了運(yùn)用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神情描寫(xiě)辦法。
(2)題目二:丘吉爾在牛津大學(xué)演講:“我成功秘訣有三個(gè):第一是決不放棄。第二十決不,決不放棄。第三是決不,決不,決不放棄?!闭?qǐng)以“成功秘訣”為話題,聯(lián)系自己或社會(huì)生活實(shí)際寫(xiě)一篇文章。規(guī)定:1、自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體(詩(shī)歌除外)2、書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。3、字?jǐn)?shù)不少于600字。
答案:一、Xiù
kǎi
hé
jiào
tuí
nuè
chōng
cháng二.1.CBAD2.BCDA三.C四.1、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。2、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。3、天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。五.1、陳毅安靜地說(shuō),吃點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)于系,她正覺(jué)得肚子里墨水太少。2、“六一”小朋友節(jié)前夕,小明被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)少先隊(duì)員。
六.1、吃虧吃一塹,長(zhǎng)一智。2、諸葛亮
藺相如
項(xiàng)羽
關(guān)羽3、(上聯(lián)貼在門(mén)右邊)
(下聯(lián)貼在門(mén)左邊
)
七.(一)1、刻舟求劍2、涉:趟水過(guò)河
是:這
遽:急速
求:尋找3、事情是變化,咱們不能以靜止眼光來(lái)看待事物。(二)1
chàn
zhuài
jié
zhì
2答:意思是“來(lái)得十分突然,人們毫無(wú)防備”。作用是使內(nèi)容更生動(dòng)詳細(xì)。
3答:她懂得要發(fā)生一場(chǎng)大洪水。
4答:是“無(wú)路可逃
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