烏魯木齊市“黨建引領(lǐng)基層治理”專(zhuān)題培訓(xùn)班附有答案

烏魯木齊市“黨建引領(lǐng)基層治理”專(zhuān)題培訓(xùn)班[復(fù)制]尊敬的各位學(xué)員：歡迎您參加烏魯木齊市“黨建引領(lǐng)基層治理”專(zhuān)題培訓(xùn)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估！請(qǐng)您對(duì)此次培訓(xùn)的授課老師及教學(xué)安排進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)，同時(shí)我們也歡迎您提出任何意見(jiàn)和建議。您的感受及觀點(diǎn)對(duì)我們非常重要。謝謝！1.開(kāi)班第一課：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論

主講人：孟源北[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：

1.構(gòu)建“1+10+N”黨群服務(wù)中心聯(lián)合體——深圳市黨群服務(wù)中心

2.先行探索走出黨建引領(lǐng)基層治理新路徑——漁民村社區(qū)[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：

“美好生活·龍嶺花開(kāi)”

——?jiǎng)?chuàng)新基層社會(huì)治理的龍嶺模式[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________4.專(zhuān)題講座：黨建引領(lǐng)基層治理的深圳實(shí)踐與探索

主講人：謝煜[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________5.專(zhuān)題講座：以“繡花”功夫深化城市基層黨建與治理創(chuàng)新

主講人：吳記峰[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________6.專(zhuān)題講座：微時(shí)代輿情處置

主講人：張榮剛[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________7.專(zhuān)題講座：基層治理經(jīng)驗(yàn)分析

主講人：龔建華[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________8.專(zhuān)題講座：基層社會(huì)治理工作方法創(chuàng)新與矛盾化解

主講人：范軍[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________9.專(zhuān)題講座：甘心赴國(guó)憂——

彭湃烈士、彭士祿院士父子兩代人的愛(ài)囯情

主講人：彭伊娜[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________10.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：

1.“黨建引領(lǐng)一網(wǎng)統(tǒng)管”

——坪山區(qū)智慧城市體驗(yàn)館

2.科技賦能黨建引領(lǐng)基層治理創(chuàng)新

——坪環(huán)社區(qū)[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.講解員邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________11.專(zhuān)題講座：如何履行社區(qū)治理——發(fā)揮居民與政府的橋梁紐帶作用

主講人：周如南[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________12.專(zhuān)題講座：澎湃做群眾工作的主要經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)啟示

主講人：李永軍[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________13.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：海豐紅宮紅場(chǎng)舊址、彭湃故居

主講人：何飛翔[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________14.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的汕尾實(shí)踐——調(diào)研金町村由亂到治

主講人：吳偉平[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________15.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：

1.紅草鎮(zhèn)——黨建引領(lǐng)基層治理的“汕尾樣板”

2.汕尾市黨建引領(lǐng)基層治理促進(jìn)鄉(xiāng)村振興主題展廳

主講人：王軍鵬[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________16.專(zhuān)題講座：總結(jié)推廣汕尾市經(jīng)驗(yàn)，加快推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化

主講人：林廷斌[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.課程內(nèi)容對(duì)工作實(shí)踐有啟發(fā)和借鑒作用________________________2.課程內(nèi)容有一定的前沿性與創(chuàng)新性________________________3.教學(xué)準(zhǔn)備充分________________________4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢________________________5.授課模式與方法能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣________________________17.組織與服務(wù)[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.工作責(zé)任心與工作態(tài)度________________________2.工作禮儀與服務(wù)意識(shí)________________________3.組織協(xié)調(diào)與溝通能力________________________18.后勤及保障[矩陣文本題][輸入0到10的數(shù)字]*1.餐飲滿意度________________________2.住宿滿意度____________