統(tǒng)一標準化學校建設實施專項方案

北洸中學標準化建設實施方案北洸中學9月

一、指導思想

堅持以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”關鍵思想為指導，以實施素質(zhì)教育為關鍵，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標，以教育現(xiàn)代化為標志，努力建成和經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應，含有現(xiàn)代教育觀念、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、多元化辦學體制、優(yōu)異教學設施、高素質(zhì)老師隊伍、高水平教育質(zhì)量基礎教育體系。二、標準化學校創(chuàng)建領導小組組長：張忠晉副組長：雷鐵柱成員：王艷麗侯文亮楊永林程晉宏段世輝隕鐵剛?cè)?、建設標準（一）

基礎指標1、入學率達100%。2、實現(xiàn)信息化,建立完備教育信息網(wǎng)絡。

（二）學校管理和師資隊伍建設1、建立科學合理管理機構(gòu)（1）管理機構(gòu)和管理人員少而精，工作高效。（2）管理人員熟悉教育教學和學校管理業(yè)務，含有較強教育研究能力，遵紀遵法，廉潔奉公，團堅固干，勇于開拓。（3）、重視學校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。2、管理目標（1）嚴格實施《初中學校管理規(guī)程》。（2）團結(jié)求實校風、嚴謹求實團結(jié)進取校訓反應學校辦學思想和辦學方向，并在工作中得到表現(xiàn),并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕恕?、教職員管理（1）全體教職員熟知并遵守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，班主任熟知并遵守《中小學班主任工作暫行要求》。（2）教職員管理制度健全，獎懲考評合理，教職職員作主動性高4、學生管理（1）、學校有健全學生管理制度如：紀律檢驗、值勤值日、評選獎懲、學籍管理制度等。（2）學生干部隊伍（班、團等）建立健全，很好地發(fā)揮了自我教育、自我管理作用。（3）重視學生安全工作。安全教育、安全檢驗制度化，學生人身安全得到保障。5、德育管理（1）依據(jù)《中學生思想品德評定方案》，對學生進行思想品德評定。（2）有改革、創(chuàng)新試點或計劃6、教學管理（1）嚴格實施國家《課程標準》和“教學計劃”。（2）學校對老師備課、講課、作業(yè)批改、教導、考試等基礎步驟有正確要求、常規(guī)教學管理制度健全。（3）教學秩序井然，學生對老師工作滿意。（4）有教學研究、教改試驗項目，并取得一定成效7、體育衛(wèi)生管理主動改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強學生健康教育、體格檢驗和衛(wèi)生監(jiān)督；對傳染病、學生常見病預防有宣傳、有方法、有效果；學生“防近”工作得到應有重視；讓學生養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣。8、藝術(shù)教育管理（1）藝術(shù)教育面向全體學生，按要求開展好音樂、美術(shù)、等教育活動。（2）成立音、體、美課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和專長。9、校內(nèi)外環(huán)境管理（1）實施《中學校園環(huán)境管理暫行要求》，做到環(huán)境育人。（2）校園清新幽雅，整齊美觀，無衛(wèi)生死角。（3）教育宣傳陣地和設施（欄、牌、板報、旗桿）規(guī)范，內(nèi)容健康；閱報欄展示內(nèi)容、學生作品展覽等按時更換。（4）各專用教室和相關場所，規(guī)范地懸掛偉（名）人畫像、名（格）言等。11、學生素質(zhì)管理

牢靠樹立素質(zhì)教育觀念，全方面落實黨教育方針，堅持以學生發(fā)展為本，主動進行教育教學改革，發(fā)展學生獨立思索能力、創(chuàng)新意識和終生學習愛好和能力，培養(yǎng)學生含有良好道德品質(zhì)、科學素養(yǎng)和人文精神，強壯體魄和健康心理，使學生全方面而有個性發(fā)展。建立符合素質(zhì)教育要求學生素質(zhì)綜合評價體系。

（三）專業(yè)教室建設和儀器設備裝置依據(jù)標準化學校要求，我們制訂了建設目標，并確定責任人建設目標負責處室責任人完成時間試驗室多種規(guī)章制度完善、上墻；全部儀器設備說明書，試驗統(tǒng)計、匯報完整、有據(jù)可查，室內(nèi)部署表現(xiàn)學科特點。教導處總務處呂振娟9月儀器室按目錄分類、分科、定柜、定位貼簽（卡），存放整齊、定時維修，防塵防霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，帳（卡）物相符。危險品單獨放置，有安全方法。底音樂教室室內(nèi)整齊，部署符合要求，含有音樂教學特點。教導處總務處吳桃麗底美術(shù)教室室內(nèi)整齊，部署符合要求，含有美術(shù)教學特點。劉永鑫底體育器材室器材目錄清楚,放置合適、整齊、維修立即，完好率高。程聯(lián)庭底圖書室工作人員熟知《中小學圖書館（室）規(guī)程》，圖書按類整理，有書刊總登錄和部分登錄，有為師生借閱提供圖書目錄，有借閱規(guī)章制度。專（兼）職員作人員不少于人。教導處政教處劉守珍12月微機室整齊、條理、平靜、有使用統(tǒng)計，機器完好率在90%以上。教導處趙子兵9月語音室整齊、條理、平靜、有使用統(tǒng)計，機器完好率在90%以上。趙子兵底多媒體教室整齊、條理、平靜、有使用統(tǒng)計，機器完好率在90%以上。教導處趙子兵底（四）校園校舍計劃和校園文化建設方面具體建設標準以下：建設目標負責科室責任人完成時間學生宿舍有嚴格值日生制度，室內(nèi)保持清潔衛(wèi)生。政教處段世輝9月廁所清理立即，夏季有防蠅方法，墻壁無刻畫，樓內(nèi)廁所應常常使用。9月食堂餐廳清潔衛(wèi)生；飯菜花色品種豐富，價格合理，開飯時間立即，服務盡心周到，學生比較滿意。9月綠化美化除設專業(yè)管理人員外，提倡班、組承包管理，澆灌、清掃立即。5月校舍財務管理財會人員業(yè)務熟練，嚴格實施財務管理制度。總務處隕鐵剛9月道路硬化保持路面清潔平整，損壞地方立即修補。一般教室清潔整齊，課程表、時間表及相關規(guī)章制度、宣傳畫等張貼、懸掛規(guī)范。教導處隕鐵剛9月四、關鍵方法

1、明確職責，實施職能部門工作責任制

成立學校標準化建設工作領導小組，加強對這項工作領導。實施目標責任制，要把學校標準化建設關鍵議事日程。

2、形成多元化辦學格局義務教育階段以政府辦學為主，社會力量辦學為輔；非義務教育階段以政府辦學為主導，主動激勵社會力量辦學。調(diào)動廣泛社會資源，拓寬教育投入渠道。學校依法自主辦學。

3、深化改革，加強管理，把素質(zhì)教育落實到實處

標準化學校要以深化教育教學改革，更新教育觀念，端正辦學思想入手，充足發(fā)揮教改科研優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學?；A管理工作，建立健全學校管理制度，實施科學規(guī)范管理。

4、建設一支適應素質(zhì)教育需要老師隊伍師資隊伍建設是實施標準化學校工作各項方法中頭等關鍵方法。深化人事制度改革，建立優(yōu)化干部老師隊伍有效機制，提升老師隊伍整體素質(zhì)；把提升老師實施素質(zhì)教育能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓關鍵，加強師德教育，開展以培訓全體老師為目標、骨干老師為關鍵繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基礎