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文檔簡介

教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.比較雞蛋和蠶卵,他們相同的是(

)。A.顏色一樣

B.形狀一樣

C.都有卵殼2.為了使手電筒照射下物體的影子發(fā)生變化,我們可以選擇的做法不包括(

)。A.改變手電簡的照射角度

B.改變物體的擺放

C.打開或關(guān)閉手電簡光源3.某天下午2時,小紅測得一棵樹在陽光下的影子長2米,如果1小時后再測,樹的影子長度會(

)。A.不變

B.大于2米

C.小于2米4.和蠶蛾外形最相似的是(

)。A.蜈蚣

B.螞蟻

C.小貓5.太陽、月球、火星三者距離地球最近的是(

)。A.太陽

B.火星

C.月球6.在學(xué)校田徑運動會60米跑的項目中,測量速度的工具是()。A.秒表

B.手表

C.發(fā)令槍7.在測量物體運動的速度時,需要測量的是運動的(

)。A.時間

B.距離

C.兩者都要8.下列動物一生中會發(fā)生變態(tài)的是(

)。A.雞

B.蝴蝶

C.猴子9.下面關(guān)于蠶蛾的描述正確的是(

)。A.蠶蛾會吃很多桑葉,然后產(chǎn)卵

B.蠶蛾產(chǎn)完卵后就飛走了

C.蠶蛾產(chǎn)完卵后就死了10.兩次月圓之間的間隔大約是(

)是運動的。A.15天

B.30天

C.365天二.填空題(共10題,共42分)1.利用物體運動的時間和距離,能比較它們運動的快慢,即(

)的大小。2.(

)是地球唯一的天然衛(wèi)星,它每時每刻都在以(

)方向圍繞地球旋轉(zhuǎn)。3.六棱柱在斜坡上運動時,當坡度較低時,六棱柱的運動形式是(

),當坡度增大到一定程度時,六棱柱的運動形式會變成(

)。4.擺動和轉(zhuǎn)動是(

)運動,鋸木頭是(

)運動。5.描述我們的“過山車”的運動方向時我們以(

)為中心,用(

)個方位來描述方向。6.母雞將雞蛋放在身體下面孵卵,(

)天左右小雞破殼而出。7.(

)、(

)和(

)是影子產(chǎn)生的條件。改變(

)和(

)間的距離能改變影子的大小。8.運動的快慢可以通過比較相同距離內(nèi)所用的(

)來判斷,也可以通過比較相同時間內(nèi)運動的(

)來判斷。9.我國東漢時期天文學(xué)家(

)認為地球是(

)。10.動物會經(jīng)歷出生、(

)、(

)、死亡的過程。三.判斷題(共10題,共20分)1.雌蠶蛾產(chǎn)卵留下后代后,不久便會死去。(

)2.蠶的胸部有三對足,能把持桑葉幫助進食。(

)3.地球富含液態(tài)水是孕育生命的重要原因之一。(

)4.不透明的物體擋住了陽光,就可能在這個物體背著陽光的一側(cè)產(chǎn)生影子。(

)5.我們討論物體運動快慢的問題時,離不開時間和距離這兩個因素。(

)6.在斜坡上滑行的木塊是直線運動,小朋友踢球時從球的運動軌跡看屬于曲線運動。(

)7.我們當?shù)卣缥矬w的影子朝北。(

)8.如果沒有桑葉,也可以用萵苣葉、生菜葉等代替。(

)9.汽車剎車時車上的乘客容易身體前傾發(fā)生危險。(

)10.剛從蠶繭鉆出來的蠶蛾很餓,需要馬上進食。(

)四.連線題(共2題,共12分)1.將科學(xué)家與他們在科技發(fā)展歷程中的成就對應(yīng)起來。2.將下列動物和其相應(yīng)的繁殖方式用線連起來。

產(chǎn)卵繁殖的動物

直接生小動物的動物

五.簡答題(共3題,共16分)1.蠶蛹還會發(fā)生變化嗎?它有可能變成什么樣子?2.你知道影響蠶生命變化的因素有哪些嗎?3.請列舉胎生動物和卵生動物各3個。六.材料題(共1題,共9分)1.絲綢之路起始于我國西漢時期,是連接亞洲、非洲和歐洲的古代陸上商業(yè)貿(mào)易路線。古代的絲綢是用蠶絲織造,隨著科技的進步,紡織品原料不斷擴展,凡是采用了人造或天然長絲纖維織造的紡織品,都可以稱為廣義的絲綢。其中,純桑蠶絲所織造的絲綢又被特別稱為“真絲綢”。1.蠶絲是我國古代文明產(chǎn)物之一,它來自于(

)。A.蠶蛹

B.蠶繭

C.小蠶的外衣2.以下關(guān)于蠶絲的獲取,說法正確的是(

)。A.蠶絲獲取時需要用到剪刀B.小蠶在吐絲前不吃不喝C.每個小蠶能為我們提供好多根蠶絲3.以下關(guān)于絲綢的說法正確的是(

)。A.古代的絲綢就是指蠶絲織造的紡織品B.現(xiàn)代的絲綢指的是由純桑蠶絲所織造的紡織品C.凡采用人造或天然長絲纖維織造的紡織品,都可之稱為“真絲綢”七.綜合題(共4題,共28分)1.在觀察蠶寶寶的過程中,你會怎么做呢?請在□里畫“√”。畫圖、填寫記錄表拍照、攝像寫觀察日記2.小軍同學(xué)通過高倍望遠鏡觀察月球,發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的。這是由于流星在太空中運行到靠近月球時,在月球的引力作用下墜落到月球表面,與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落高度有關(guān)。于是,他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗,如圖所示。經(jīng)過實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表。請你分析實驗數(shù)據(jù),并回答下列問題。(1)由①②③三組數(shù)據(jù)可得:(

)。(2)由(

)三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。(3)通過③④⑤三組數(shù)據(jù)可得:(

)。3.按照運動的快慢,把下面交通工具1小時內(nèi)通過的距離排序。(

)>(

)>(

)>(

)>(

)>(

)4.用線條和箭頭記錄圓點的運動形式。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.C8.B9.C10.B二.填空題1.速度2.月球;逆時針3.滑動;滾動4.曲線;直線5.起點;86.217.光源;遮擋物;屏;物體;光源8.時間;距離9.張衡;渾天如雞卵10.生長發(fā)育;繁殖三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.會。會變成蠶蛾。2.食物、氣溫、有害氣體、疾病等,都會影響蠶的生存。3.胎生動物:牛、羊、貓、狗、馬、獅子、鯨魚、蝙蝠、袋鼠等;卵生動物:雞、鴨、魚、鳥、青蛙、烏龜、

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