2021年五四青年節(jié)演講致辭_第1頁(yè)
2021年五四青年節(jié)演講致辭_第2頁(yè)
2021年五四青年節(jié)演講致辭_第3頁(yè)
2021年五四青年節(jié)演講致辭_第4頁(yè)
2021年五四青年節(jié)演講致辭_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2021年五四青年節(jié)演講致辭本文是2021年五四青年節(jié)演講致辭的范本,針對(duì)2021年五四青年節(jié)演講致辭做了肯定整理修編,該范文內(nèi)容完整,正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn),可直接套用。

在五四里一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫(huà)。如今,五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。以下是我為大家預(yù)備了2021年五四青年節(jié)演講致辭大全,歡迎參閱。

五四青年節(jié)演講致辭一

敬重的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

舒爽宜人的五月,我們迎來(lái)一個(gè)年輕富有活力的節(jié)日——五四青年節(jié)!青春,花一樣的年紀(jì),青春,人生最美妙的階段,今日我們相聚一堂,唱歌青春,我演講的題目是:青春伴抱負(fù)、崗位寫(xiě)華章

青春,奉獻(xiàn)是我們一個(gè)永恒的話題,那就像是孕育大樹(shù)的陽(yáng)光雨露一樣,悄悄付出著,從不要求回報(bào);又像是匯聚成海的溪流,持之以恒,不屈不撓。我們從事一個(gè)行業(yè),便要在這個(gè)行業(yè)上樂(lè)觀進(jìn)取,努力作出屬于自己的那一份貢獻(xiàn)。這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),作為一個(gè)石油行業(yè)的工,我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中的每一個(gè)項(xiàng)目,每一處細(xì)節(jié),都是至關(guān)重要的。我們工作在高溫高熱的環(huán)境里,每一天的工作都非常辛苦,但我們?nèi)耘f堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有一個(gè)人臨陣退縮,沒(méi)有一刻停止前進(jìn)的腳步。為什么?緣由很簡(jiǎn)潔,由于我們都明白奉獻(xiàn)精神對(duì)于做好一切工作的重要性。

要想將一件事情做好,乃至心甘情愿的做出奉獻(xiàn),首先最重要的便是要擁有一個(gè)良好的心態(tài),要有吃苦耐勞的精神,要正確熟悉自己;其次是要明白自己的工作職責(zé)和責(zé)任,做好本職工作。我們常常說(shuō)我們要做到愛(ài)崗敬業(yè),這四個(gè)字的關(guān)鍵就在于這個(gè)“愛(ài)”字。干一行,就要愛(ài)一行,鉆一行,精一行,要努力提高自身的素養(yǎng)及,增加自己的力量,才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,更多的獻(xiàn)出自己的一份力。海納百川,集腋成裘,只要人人都懂得奉獻(xiàn)的珍貴,獻(xiàn)出自己的力氣,我們的集體,我們的家,就將變得更加美妙。

我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí),我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來(lái),迎著風(fēng),迎著朝陽(yáng),飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的舉世名言:“人生最珍貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無(wú)為而慚愧。這樣,臨死的時(shí)候我能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。

讓我們一起青春伴抱負(fù)飛行,崗位譜寫(xiě)漂亮華章!

五四青年節(jié)演講致辭二

敬重的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《牢記五四,把握今日》

歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊,記載了很多英杰。今日,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅腳印?????,踏坎坷征程,一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

回首過(guò)去,按卷深思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯美之歌,繪就的青春之圖。

1919年的5月4日,為了驅(qū)散覆蓋神州大地的陰云,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名同學(xué)代表沖破軍警阻撓,云集_,他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”大事。隨后,軍警賜予鎮(zhèn)壓,并逮捕了同學(xué)代表32人。

那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的宏大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和同學(xué)學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷的大事與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年矗立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年月。在這里我們擁有最漂亮的青春。青春是美妙的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美妙的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有圓滿!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用學(xué)問(wèn)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更雄偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美妙的將來(lái)。

即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲乏,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)懊悔!

牢記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔

五四青年節(jié)演講致辭三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好!今日我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品,這就是青春:布滿著力氣,布滿著期盼志愿,布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,布滿著盼望和信念的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

“十年磨一劍,霜刃未曾試?!眲倓傋叱龈咝PiT(mén)的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的向往,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)老師職業(yè)的無(wú)限喜愛(ài),跨入了匯泉學(xué)校。閑逛校內(nèi),看整齊的教學(xué)樓;郁郁蔥蔥的綠化帶,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的老師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)??身在匯泉校內(nèi),面對(duì)如此布滿生氣與活力的匯泉沃土,怎能不引起我們青年老師心中那份身為匯泉人的榮耀與驕傲呢!

工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,伴侶間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其樂(lè)融融。身在匯泉校內(nèi),面對(duì)如此布滿熱忱和溫情的匯泉熱土,怎能不使我們青年老師感受到工作的安心、順心,生活的舒心、溫馨。作為一名學(xué)校數(shù)學(xué)老師,如何做到同學(xué)喜愛(ài)我,這是我始終追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn):一是讓我的同學(xué)喜愛(ài)我這個(gè)人,二是讓我的同學(xué)喜愛(ài)我所教的學(xué)科,三是讓我的同學(xué)在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人敬重,首先自己要有真才實(shí)學(xué)。

有一位教育家說(shuō)過(guò):“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時(shí)候,你才能教育別人?!币愫媒虒W(xué),帶好同學(xué),必需有深厚的基本功,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,有自己共性的教學(xué)心得。在這個(gè)新的的環(huán)境里,盡管經(jīng)受了彷徨,經(jīng)受了遲疑,經(jīng)受了苦痛,也經(jīng)受了困難,流了汗水,同時(shí)也伴隨了幾次悄然而落的淚水,但是我始終保持著做同學(xué)的那種心態(tài),學(xué)而不厭,教而不卷。漸漸的,同學(xué)贊美的聲音,鄙視的表情,我聽(tīng)見(jiàn)了,我觀察了,家長(zhǎng)喜悅的心情,放心的眼神,我觀察了,也感覺(jué)到了,我心開(kāi)頭歡樂(lè),我心開(kāi)頭幸福,我心開(kāi)頭無(wú)悔,我開(kāi)頭信任自己的選擇!

作為老師,首先要把課上好,作為數(shù)學(xué)老師肯定要想方設(shè)法把同學(xué)吸引到你這個(gè)學(xué)科,這是走向勝利必需的一步。因此,我充分發(fā)掘數(shù)學(xué)的歷史、數(shù)學(xué)文化以及結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活把枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩。成長(zhǎng)的過(guò)程告知我,教育大家之所以勝利成名必定有自己的一招鮮:魏書(shū)生的民主與科學(xué);萬(wàn)瑋的專(zhuān)心與大度;李鎮(zhèn)西的人性與愛(ài)心。更重要的是,優(yōu)秀的老師具備共同的特質(zhì):一份平和的心態(tài),一顆真誠(chéng)的心和不斷反思的堅(jiān)持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。身處這樣一個(gè)漂亮和諧的大家庭,身邊有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的你們,再加上學(xué)校給我們供應(yīng)了這么優(yōu)越的成長(zhǎng)平臺(tái),我一路上有你們幸福真誠(chéng)的相伴,我有這樣的感覺(jué),享受工作,真的是一種歡樂(lè),是一種幸福!

青春是美妙的,青春更是短暫的?!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升?!薄熬灰?jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅飛翔;學(xué)那高大挺立的青松去傲雪經(jīng)霜?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!鼻嗄昀蠋焸?,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在匯泉學(xué)校中閃光吧!

我的演講完畢,感謝大家!

五四青年節(jié)演講致辭四

敬重的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!今日,作為_(kāi)中學(xué)青年老師代表,我很榮幸能站在這里發(fā)言,特別感謝始終以來(lái)給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八班級(jí)各位同事,也特別感謝兩年來(lái)和我一起努力奮斗的八(2)班全體同學(xué)。感謝大家!

20_年前的五月四日,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫(huà)。然而,“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史大事,它是一種愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神,是青年人為報(bào)效祖國(guó)前赴后繼、不怕?tīng)奚拿褡寰?,就是這種精神始終在感召著我,激勵(lì)著我。

受著這種精神的鼓舞,高校畢業(yè)后我選擇了老師職業(yè),在從教七百多個(gè)日子里,我每日都重復(fù)著這樣一句話:既然你選擇了教育,那么你就要把整個(gè)身心交給她。由于我深深的知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大!現(xiàn)在,我想嚴(yán)肅地喊出我心中的誓言:選擇了教育,我無(wú)怨無(wú)悔!擔(dān)當(dāng)班主任2年來(lái),我更感覺(jué)自己的一言一行會(huì)對(duì)同學(xué)的一生產(chǎn)生很大的影響,所以在同學(xué)面前我要求自己做到為人師表,要求同學(xué)做到的首先自己要做到,我不需要太多的贊美,也不需要太多的掌聲。我只想悄悄地做好自己的本職工作,對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長(zhǎng)的信任!

“真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言”,選擇了老師,就選擇了奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻。我不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),做棟梁之材,但情愿做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;我不是海洋,用寬敞的胸懷擁抱百川,但可以是一條小溪,為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把老師作為終身的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)把自己的抱負(fù)、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊重的選擇。

這是歷史給予我們當(dāng)代青年老師的責(zé)任,這是祖國(guó)對(duì)我們的召喚,這是人民對(duì)我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來(lái),一起唱響最壯美的青春之歌,用行動(dòng)踐行誓言,用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗,將五四精神代代相傳吧!

五四青年節(jié)演講致辭五

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是高一(11)班的___。今日,我演講的題目是:《弘揚(yáng)五四精神》。

1919年,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理,郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情突然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年學(xué)問(wèn)分子成為洪流中的先鋒。

在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲_的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

90年來(lái),愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、_的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在全部直立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年的胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生,就是要樹(shù)立抱負(fù),立志報(bào)國(guó);就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。

然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都很簡(jiǎn)單失去自我,由于_太多。或許我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己我是誰(shuí),我在干什么?在做任何事情以前,應(yīng)當(dāng)先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論