重慶工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院《804毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系》歷年考研真題匯編

目錄

2015年重慶工商大學(xué)811毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系考研

真題

2014年重慶工商大學(xué)811毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系考研

真題

2008年重慶工商大學(xué)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概

論（A卷）考研真題

2008年重慶工商大學(xué)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概

論（B卷）考研真題

2015年重慶工商大學(xué)811毛澤東思想和中國

特色社會(huì)主義理論體系考研真題

重慶工商大學(xué)

2015年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試（初試）試題

學(xué)科專業(yè)：馬克思主義理論各專業(yè)研究方向：

考試科目：毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系A(chǔ)試題代

碼：811

（試題共2頁）

注意：1.所有試題的答案均寫在專用的答題紙上，寫在試題紙上一

律無效；

2.試題附在考卷內(nèi)交回。

一、簡答題（每題9分，共27分）。

1．如何理解實(shí)事求是馬克思主義中國化理論成果的精髓？

2．為什么新民主主義革命屬于資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命范疇？

3．和平與發(fā)展時(shí)代主題的基本點(diǎn)有哪些？

二、辨析題（每題18分，共36分）。

1．新民主主義社會(huì)存在五種經(jīng)濟(jì)成分，社會(huì)主義改造使公有制成

為了我國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。社會(huì)主義初級(jí)階段毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)

非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而今，非公有制經(jīng)濟(jì)規(guī)模已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了社會(huì)主義改

造前的私營經(jīng)濟(jì)，并繼續(xù)發(fā)展。這說明社會(huì)主義改造沒有必要。

2．在我國，愛國主義與社會(huì)主義在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。

三、材料分析題（每題26分，共52分）。

1．材料一：中華人民共和國成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。這

個(gè)新生的人民政權(quán)，到目前為止，大致可分為前30年和后30年兩個(gè)時(shí)

期。前30年是社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，后30年是社會(huì)主義改革開放新

時(shí)期。

材料二：習(xí)近平總書記在《新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)

貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》中指出：“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行

社會(huì)主義建設(shè)，有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相

互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民社會(huì)主義建

設(shè)的實(shí)踐探索。中國特色社會(huì)主義是在改革開放歷史新時(shí)期開創(chuàng)的，但

也是在新中國已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度并進(jìn)行了20多年的基礎(chǔ)上開

創(chuàng)的。”因此，“對(duì)改革開放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開放

后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史

時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改

革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐積累了條件，改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索

是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展?！?/p>

當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)，全面看高后30年而貶低甚至否定前

30年，也有人用前30年好的一面來否定后30年。如何正確對(duì)待這兩個(gè)30

年？它們之間是一種什么樣的關(guān)系?

2．材料一：胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中指出“改革開放是黨在新

的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，目的就是要解放和發(fā)展社

會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民

族；就是要推動(dòng)我國社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會(huì)主義新的

生機(jī)活力，建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義；就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展

進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，確保黨始終走在

時(shí)代前列?！?/p>

材料二：十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干

重大問題的決定》指出“改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國各族

人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國最鮮明的特色”?！案母镩_放最主

要的成果是開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提

供了強(qiáng)大動(dòng)力和有力保障。”

結(jié)合材料，談?wù)勅绾卫斫飧母镩_放的性質(zhì)和目的？如何理解改革開

放是新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)？

四、論述題（每題35分，共35分）

十八大報(bào)告指出“九十多年來，我們黨緊緊依靠人民，把馬克思主

義基本原理同中國實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來，獨(dú)立自主走自己的路，歷

經(jīng)千辛萬苦，付出各種代價(jià)，取得革命建設(shè)改革偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展

了中國特色社會(huì)主義，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命

運(yùn)。”中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部馬克思主義中國化的歷史。

（1）請綜述中國共產(chǎn)黨幾代領(lǐng)導(dǎo)集體推進(jìn)馬克思主義中國化的歷

史進(jìn)程。

（2）結(jié)合案例，總結(jié)我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國化過程中的經(jīng)

驗(yàn)教訓(xùn)。

2014年重慶工商大學(xué)811毛澤東思想和中國

特色社會(huì)主義理論體系考研真題

重慶工商大學(xué)

2014年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試（初試）試題（A套）

學(xué)科專業(yè)：馬克思主義理論（一級(jí)學(xué)科）研究方向：馬克思主義

理論一級(jí)學(xué)科所有研究方向

考試科目：毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系試題代碼：

811（試題共2頁）

注意：1.所有試題的答案均寫在專用的答題紙上，寫在試題紙上一

律無效；

2．試題附在考卷內(nèi)交回。

一、簡答題（5題，每題14分，共70分）

1．簡述“馬克思主義的中國化”和“中國化的馬克思主義”兩個(gè)概念

的含義。

2．簡述社會(huì)主義改造和社會(huì)主義改革的關(guān)系。

3．統(tǒng)一戰(zhàn)線為什么必須由中國無產(chǎn)階級(jí)及其政黨來領(lǐng)導(dǎo)？

4．簡述社會(huì)主義本質(zhì)中生產(chǎn)力目標(biāo)和價(jià)值目標(biāo)的關(guān)系。

5．如何認(rèn)識(shí)和看待對(duì)外開放所帶來的資本主義消極因素的影響？

怎樣防止和克服這些影響？

二、辨析題（3題，每題10分，判斷正誤2分，分析8分。共30分）

1．中華人民共和國成立后，到1956年社會(huì)主義改造完成前,我國社

會(huì)的主要矛盾是資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的矛盾。

2．革命是解放生產(chǎn)力，改革是發(fā)展生產(chǎn)力。

3．社會(huì)主義初級(jí)階段的論斷反映我國建設(shè)社會(huì)主義的特殊性。

三、材料分析題（1題，每題20分，共20分）

閱讀下列材料

【材料1】江澤民同志指出：進(jìn)行社會(huì)主義改造，是為了確立社會(huì)主

義生產(chǎn)關(guān)系，建立社會(huì)主義上層建筑，以繼續(xù)解放和發(fā)展生產(chǎn)力，為大

規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)開辟道路。

【材料2】江澤民同志指出：我們建立了社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國

歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革。我們創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了由新民主主義到

社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，全面確立了社會(huì)主義的基本制度，使占世界人口四分

之一的東方大國進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。

這是中國社會(huì)變革和歷史進(jìn)步的巨大飛躍，也極大支持和推進(jìn)了世

界社會(huì)主義事業(yè)。

根據(jù)上述材料回答下列問題:

(1)為什么說社會(huì)主義制度的確立是中國歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)

變革?

(2)社會(huì)主義改造的完成與社會(huì)主義制度在中國的確立的偉大意義是

什么？

四、論述題（共30分，選作一題）

1．試述毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》這一著作

中提出的新理論及其意義。

2．兩個(gè)不能否定”的相關(guān)問題:習(xí)近平指出，不能用改革開放后的

歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期

否定改革開放后的歷史時(shí)期。

（1）為什么不能將改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期對(duì)立起

來？請說明理由。（20分）

（2）既然“不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)

期”，而“文化大革命”十年的歷史時(shí)期，是屬于“改革開放前的歷史時(shí)

期”，那么我們還能對(duì)“文化大革命”進(jìn)行徹底否定嗎？請說明理由。

（10分）

2008年重慶工商大學(xué)毛澤東思想、鄧小平

理論和“三個(gè)代表”重要思想概論（A卷）

考研真題

重慶工商大學(xué)

2008年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試(初試)試題

考試科目：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論

A（試題共2頁）

注意：1.所有試題的答案均寫在專用的答題紙上，寫在試題紙上

一律無效；

2.試題附在考卷內(nèi)交回。

一、填空題（本大題共4小題，每空1分，共10分）

1．毛澤東在《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》一文中指出，______，

______和______，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶，

三個(gè)主要的法寶。

2.1948年，毛澤東在《在晉綏干部會(huì)議上的講話》中完整地表述

了新民主主義革命的總路線的內(nèi)容，即無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾

的，反對(duì)______、______和______的革命。

3.1987年黨的十三大召開前夕，鄧小平明確指出“搞社會(huì)主義現(xiàn)

代化建設(shè)是基本路線。要搞現(xiàn)代化建設(shè)使中國興旺發(fā)達(dá)起來，第一，

______；第二，______。

4.鄧小平指出：“解決民族問題，中國采取的不是______的制

度，而是______的制度。我們認(rèn)為這個(gè)制度比較好，適合中國的

情況。”

二、簡答題（本大題共5小題，每小題8分，共40分）

1．簡述新民主主義的基本綱領(lǐng)。

2．社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵有哪些？

3．非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)中有什么作用？

4．什么是環(huán)境友好型社會(huì)？

5．簡述社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容及其內(nèi)在關(guān)系。

三、論述題（本大題共3小題，每小題15分，共45分）

1．結(jié)合實(shí)例論述科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

2．結(jié)合歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，論述正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)

系。

3．聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，試論如何推進(jìn)基層民主政治建設(shè)？

四、材料分析（本大題共1題，20分）

據(jù)世界銀行《1990年世界發(fā)展報(bào)告》的分類，人均國民生產(chǎn)總值

545美元為低收入國家，545-2200美元均為中下收入國家，2200-5999

美元為中上收入國家，6000美元以上為高收入國家。我國1996年人均

GDP達(dá)到650美元，走出了低收入國家行列。2020年如果實(shí)現(xiàn)人均

GDP3000美元的話，就等于邁入了中等收入國家。從經(jīng)驗(yàn)值來看，登

上人均GDP1000美元的臺(tái)階以后，經(jīng)濟(jì)社會(huì)有三點(diǎn)顯而易見的變化。

第一是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，但同時(shí)對(duì)資源環(huán)

境的壓力加重。第二是消費(fèi)結(jié)構(gòu)急劇升級(jí)，過去幾年政府倡導(dǎo)和主導(dǎo)

的擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略，人們自發(fā)的消費(fèi)需求就會(huì)增加。第三是社會(huì)結(jié)構(gòu)

重大調(diào)整，利益分化，收入差距拉大，各種社會(huì)矛盾突出。

中國的改革發(fā)展已進(jìn)入到了非常關(guān)鍵的時(shí)期。機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，

矛盾與發(fā)展同長。在這一時(shí)期，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和利益格局的調(diào)

整以及社會(huì)構(gòu)成的深刻變化，不可避免地會(huì)出現(xiàn)和發(fā)生一些新型的社

會(huì)矛盾。社會(huì)學(xué)者分析這一“矛盾凸顯期”有兩大類矛盾不可避免地會(huì)

導(dǎo)致社會(huì)的沖突：一類是物質(zhì)利益性矛盾，物質(zhì)利益的差別是造成社

會(huì)沖突的根本原因；另一類是價(jià)值認(rèn)識(shí)的矛盾，社會(huì)價(jià)值觀念的差異

同樣會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的沖突。

鄧小平指出：“讓一部分人、一部分地區(qū)先富起來，大原則是共

同富裕?！?/p>

請結(jié)合材料分析：

1．如何理解社會(huì)公平在防止兩極分化中的作用？

2．中國共產(chǎn)黨怎樣站在時(shí)代高度確定社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的

目標(biāo)和任務(wù)？

五、學(xué)習(xí)思考題（35分）

通過《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》的

學(xué)習(xí)，談?wù)勀鷮?duì)當(dāng)今馬克思主義中國化理論在我國思想政治教育實(shí)踐

中的運(yùn)用的認(rèn)識(shí)。

（請自擬題目?？煞赫摚部舍槍?duì)一個(gè)具體問題進(jìn)行討論。要求

有自己的見解，并言之成理。）

2008年重慶工商大學(xué)毛澤東思想、鄧小平

理論和“三個(gè)代表”重要思想概論（B卷）

考研真題

重慶工商大學(xué)

2008年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試(初試)試題

考試科目：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論

B（試題共2頁）

注意：1.所有試題的答案均寫在專用的答題紙上，寫在試題紙上

一律無效；

2.試題附在考卷內(nèi)交回。

一、填空題（共4小題，每空1分，共10分）

1．1938年，毛澤東在黨的六屆六中全會(huì)上作的______的政治報(bào)

告中最先提出了______這個(gè)命題。

2．黨的十二大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》明確指出：“黨的思想

路線是______，______，______，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理?！?/p>

3．1984年黨的十二屆三中全會(huì)把實(shí)行對(duì)外開放定為基本國策。

最重要的依據(jù)是鄧小平關(guān)于______和______兩個(gè)重要觀點(diǎn)。

4．1985年，鄧小平指出，現(xiàn)在世界上真正的大問題，帶全球性

的戰(zhàn)略問題，一個(gè)是和平問題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問題或者說是發(fā)展問題。

和平問題是______，發(fā)展問題是______。其中，______是核心問

題。

二、簡答題（共5小題，每小題8分，共40分）

1．為什么說“三個(gè)有利于”是判斷改革和一切工作是非得失的標(biāo)

準(zhǔn)？

2．什么是資源節(jié)約型社會(huì)？

3．我國各民族自治地方的自治機(jī)關(guān)享有哪些自治權(quán)利？

4．簡述我國政黨制度的特征。

5．簡述社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)。

三、論述題（共3小題，每小題15分，共45分）

1．結(jié)合實(shí)例論述發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。

2．結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，論述為什么對(duì)外開放是

我國的一項(xiàng)長期基本國策。

3．試論堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。

四、材料分析（共1題，20分）

“可持續(xù)”最早是出現(xiàn)在19世紀(jì)關(guān)于林木的“可持續(xù)產(chǎn)量”的研究之

中。一系列公害事件的出現(xiàn)：1930年比利時(shí)馬斯河谷煙霧事件、1948

年美國賓州多諾拉煙霧事件、1961年日本四日市哮喘病事件、1955年

開始的日本富士山縣骨痛病事件······成為“自然界的報(bào)復(fù)”，沖擊著一

味掠奪自然進(jìn)而破壞環(huán)境的片面發(fā)展模式。1972年，一個(gè)名為“羅馬

俱樂部”的組織發(fā)表了震動(dòng)世界的研究報(bào)告《增長的極限》。報(bào)告根

據(jù)數(shù)學(xué)模型預(yù)言：在未來一個(gè)世紀(jì)中，人口和經(jīng)濟(jì)需求的增長，將導(dǎo)

致地球資源耗竭