山東省菏澤市黨集中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第1頁
山東省菏澤市黨集中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第2頁
山東省菏澤市黨集中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第3頁
山東省菏澤市黨集中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第4頁
山東省菏澤市黨集中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省菏澤市黨集中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若函數(shù)恰有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(

)A. B.C. D.參考答案:C【分析】令,然后進(jìn)行分離常數(shù),利用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法畫出圖像,結(jié)合圖像求得的取值范圍.【詳解】,故不是的零點(diǎn).當(dāng)時(shí),令得.令,,設(shè),則,所以在上遞增,而,所以當(dāng)時(shí),,即;當(dāng)時(shí),,即.即在上遞減,在上遞增,所以當(dāng)時(shí),.結(jié)合二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),畫出的圖像如下圖所示,由圖可知,當(dāng)或時(shí),與的圖像有兩個(gè)交點(diǎn),也即恰有兩個(gè)零點(diǎn).故選:C.【點(diǎn)睛】本小題主要考查根據(jù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)求參數(shù)的取值范圍,考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、和最值,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.2.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知a=1,2b﹣c=2acosC,sinC=,則△ABC的面積為()A. B.C.或D.或參考答案:C【考點(diǎn)】三角形中的幾何計(jì)算.【分析】2b﹣c=2acosC,利用正弦定理,求出A;sinC=,可得C=60°或120°,分類討論,可得三角形面積.【解答】解:∵2b﹣c=2acosC,∴由正弦定理可得2sinB﹣sinC=2sinAcosC,∴2sin(A+C)﹣sinC=2sinAcosC,∴2cosAsinC=sinC,∴cosA=∴A=30°,∵sinC=,∴C=60°或120°A=30°,C=60°,B=90°,a=1,∴△ABC的面積為=,A=30°,C=120°,B=30°,a=1,∴△ABC的面積為=,故選:C.3.若定義在R上的函數(shù),則對(duì)于任意的,都有的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:C略4.如圖所示為函數(shù)的部分圖象,其中、兩點(diǎn)之間的距離為5,那么()A.

B.

C.

D.參考答案:C略5.已知集合A={x|x2﹣x﹣6≥0},B={x|﹣3≤x≤3},則A∩B等于()A.[﹣3,﹣2] B.[2,3] C.[﹣3,﹣2]∪{3} D.[2,3]∪{﹣3}參考答案:C【分析】根據(jù)題意,解不等式|x2﹣x﹣6≥0求出集合A,進(jìn)而由交集的意義計(jì)算可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,x2﹣x﹣6≥0?x≤﹣2或x≥3,即A={x|x2﹣x﹣6≥0}=(﹣∞,﹣2]∪[3,+∞),而B={x|﹣3≤x≤3}=[﹣3,3];A∩B=[﹣3,﹣2]∪{3};故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查集合的交集運(yùn)算,關(guān)鍵是求出集合A.6.擲一枚骰子,則擲得奇數(shù)點(diǎn)的概率是

(

)A.B.

C.

D.參考答案:B7.設(shè)是等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,若

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A8.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的最小正周期為3的奇函數(shù),當(dāng)x∈(﹣,0),f(x)=log2(1﹣x),則f+f+f+f=(

)A.0 B.1 C.﹣1 D.2參考答案:C【考點(diǎn)】函數(shù)的周期性.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】先利用函數(shù)的周期性及奇偶性,把自變量轉(zhuǎn)化到區(qū)間x∈(﹣,0),即可求出函數(shù)的值.【解答】解:∵函數(shù)f(x)是定義在R上的最小正周期為3,∴f+f+f+f=f(670×3+1)+f(671×3﹣1)+f(671×3)+f(671×3+1)=2f(1)+f(﹣1)+f(0),又已知函數(shù)f(x)是定義在R上奇函數(shù),∴f(0)=0,f(﹣1)=﹣f(1),又∵當(dāng)x∈(﹣,0),f(x)=log2(1﹣x),∴f(﹣1)=log2[1﹣(﹣1)]=log22=1,∴f(1)=﹣1,∴f+f+f+f=2×(﹣1)+1+0=﹣1.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了函數(shù)的奇偶性及周期性,準(zhǔn)確理解函數(shù)的奇偶性及周期性的定義是解決問題的關(guān)鍵.9.在[0,2]上任取兩個(gè)數(shù)a,b則函數(shù)無零點(diǎn)的概率為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D10.已知向量與向量,,,、的夾角為,當(dāng)時(shí),的最大值為

.參考答案:二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,MN是正方體內(nèi)切球的直徑,P為正方體表面上的動(dòng)點(diǎn),則?的最大值為.參考答案:【考點(diǎn)】M6:空間向量的數(shù)量積運(yùn)算.【分析】連接PO,可得?==﹣,當(dāng)取得最大值時(shí),即可得出?取得最大值.【解答】解:連接PO,可得?==++=﹣,當(dāng)取得最大值時(shí),?取得最大值為=.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)量積運(yùn)算、正方體及其內(nèi)切球的性質(zhì),考查了空間想象能力,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.12.設(shè)函數(shù)發(fā)f(x)=,則f(f(-4))=

4

11.參考答案:4.

,.13.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,為常數(shù),則

.參考答案:1/2-a14.已知向量則k的值為

。參考答案:19略15.如圖3.在△ABC中,AB=5,AC=9,若O為△ABC內(nèi)一點(diǎn),且滿足,則的值是

.參考答案:2816.如圖,在三棱錐A—BCD中,AB,AC,AD兩兩互相垂直,AB=AC=AD=4,點(diǎn)P,Q分別在側(cè)面ABC棱AD上運(yùn)動(dòng),PQ=2,M為線段PQ中點(diǎn),當(dāng)P,Q運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M的軌跡把三棱錐A—BCD分成上、下兩部分的體積之比等于

。參考答案:略17.如圖,△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,AE:AC=3:5,DE=6,則BF=_______.參考答案:4三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分12分;第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分6分)在直三棱柱中,,,求:(1)異面直線與所成角的大??;(2)直線到平面的距離.參考答案:(1)因?yàn)椋裕ɑ蚱溲a(bǔ)角)是異面直線與所成角.

………………1分因?yàn)?,所以平面,所以.

………………3分在中,,所以………………5分所以異面直線與所成角的大小為.

………………6分(2)因?yàn)?/平面所以到平面的距離等于到平面的距離

………………8分設(shè)到平面的距離為,因?yàn)?,所?/p>

………………10分可得

………………11分直線與平面的距離為.

………………12分19.已知函數(shù).(1)解不等式;(2)若關(guān)于的不等式在R上的解集為R,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:

解析:(1)不等式可化為,當(dāng)時(shí),,解得,即;當(dāng)時(shí),,解得,即;當(dāng)時(shí),,解得,即,

…………3分綜上所述,不等式的解集為或.

…5分(2)由不等式可得,∵,

…………8分∴,即,解得或,故實(shí)數(shù)的取值范圍是或.

…………10分20.

期末考試結(jié)束后,隨機(jī)抽查了某校高三(1)班5名同學(xué)的數(shù)學(xué)與物理成績(jī),如下表:學(xué)生數(shù)學(xué)8991939597物理8789899293(1)分別求這5名同學(xué)數(shù)學(xué)與物理成績(jī)的平均分與方差,并估計(jì)該班數(shù)學(xué)與物理成績(jī)那科更穩(wěn)定。(1)從4名數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上的同學(xué)中選2人參加一項(xiàng)活動(dòng),以X表示選中同學(xué)的物理成績(jī)高于90分的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X)的值.參考答案:解:(Ⅰ)5名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分為:

5名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的方差為:

5名學(xué)生物理成績(jī)的平均分為:

5名學(xué)生物理成績(jī)的方差為:

因?yàn)闃颖镜臄?shù)學(xué)成績(jī)方差比物理成績(jī)方差大,所以,估計(jì)高三(1)班總體物理成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定.(Ⅱ)由題意可知,,,隨機(jī)變量的分布列是X012P(X)

略21.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且滿足c(sinB+cosB)=a+b.(Ⅰ)求角C的值;(Ⅱ)若a=5,△ABC的面積為5,求sinB的值.參考答案:【考點(diǎn)】余弦定理;正弦定理.【分析】(Ⅰ)由正弦定理,三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡(jiǎn)已知等式可得,結(jié)合sinB≠0,可得:,進(jìn)而可求C的值.(Ⅱ)由已知利用三角形面積公式可求b,由余弦定理得c,進(jìn)而利用正弦定理可求sinB的值.【解答】(本小題滿分12分)解:(Ⅰ)由正弦定理,,可整理變形為:,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣由A=π﹣(B+C),可得:sinA=sin(B+C)所以:,整理得:,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣因?yàn)閟inB≠0,所以,可得:,∴,∴.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)由已知a=5,,得,﹣﹣﹣﹣﹣﹣由余弦定理得c2=a2+b2﹣2abcosC=21,故,…可得:.…22.已知函數(shù),.(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)令兩個(gè)零點(diǎn),證明:.參考答案:(Ⅰ)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.(Ⅱ)見證明【分析】(Ⅰ)求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),且,進(jìn)而利用導(dǎo)數(shù)的符號(hào),即可求得函數(shù)單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)由有兩個(gè)零點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,結(jié)合圖象,即可得出證明.【詳解】(Ⅰ)由題意,函數(shù),則,且,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增;所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.(Ⅱ)由有兩個(gè)零點(diǎn)可知由且可知,當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論