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遼寧省鞍山市第六十二高級中學高一數(shù)學理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知全集U=R,集合,,則等于

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A2.已知數(shù)列A:a1,a2,…,an(0≤a1<a2<…<an,n≥3)具有性質(zhì)P:對任意i,j(1≤i≤j≤n),aj+ai與aj﹣ai兩數(shù)中至少有一個是該數(shù)列中的一項、現(xiàn)給出以下四個命題:①數(shù)列0,1,3具有性質(zhì)P;②數(shù)列0,2,4,6具有性質(zhì)P;③若數(shù)列A具有性質(zhì)P,則a1=0;④若數(shù)列a1,a2,a3(0≤a1<a2<a3)具有性質(zhì)P,則a1+a3=2a2,其中真命題有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個參考答案:B【考點】數(shù)列的應(yīng)用.【分析】根據(jù)數(shù)列A:a1,a2,…,an(0≤a1<a2<…<an,n≥3)具有性質(zhì)P:對任意i,j(1≤i≤j≤n),aj+ai與aj﹣ai兩數(shù)中至少有一個是該數(shù)列中的一項,逐一驗證,可知①錯誤,其余都正確.【解答】解:∵對任意i,j(1≤i≤j≤n),aj+ai與aj﹣ai兩數(shù)中至少有一個是該數(shù)列中的項,①數(shù)列0,1,3中,a2+a3=1+3=4和a3﹣a2=3﹣1=2都不是該數(shù)列中的數(shù),故①不正確;②數(shù)列0,2,4,6,aj+ai與aj﹣ai(1≤i≤j≤3)兩數(shù)中都是該數(shù)列中的項,并且a4﹣a3=2是該數(shù)列中的項,故②正確;③若數(shù)列A具有性質(zhì)P,則an+an=2an與an﹣an=0兩數(shù)中至少有一個是該數(shù)列中的一項,∵0≤a1<a2<…<an,n≥3,而2an不是該數(shù)列中的項,∴0是該數(shù)列中的項,∴a1=0;故③正確;④∵數(shù)列a1,a2,a3具有性質(zhì)P,0≤a1<a2<a3∴a1+a3與a3﹣a1至少有一個是該數(shù)列中的一項,且a1=0,1°若a1+a3是該數(shù)列中的一項,則a1+a3=a3,∴a1=0,易知a2+a3不是該數(shù)列的項∴a3﹣a2=a2,∴a1+a3=2a22°若a3﹣a1是該數(shù)列中的一項,則a3﹣a1=a1或a2或a3①若a3﹣a1=a3同1°,②若a3﹣a1=a2,則a3=a2,與a2<a3矛盾,③a3﹣a1=a1,則a3=2a1綜上a1+a3=2a2,故選B.3.已知函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,如果函數(shù)g(x)=f(x)[f(x)﹣3a2﹣1](a>0,且a≠1)在區(qū)間[0,+∞)上是增函數(shù),那么a的取值范圍是()A.[0,] B.[,1) C.[1,] D.[,+∞)參考答案:B【考點】對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì).【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】由已知函數(shù)g(x)=ax(ax﹣3a2﹣1)(a>0且a≠1)在區(qū)間[0,+∞)上是增函數(shù),令ax=t,利用換元法及二次函數(shù)性質(zhì)能求出a的取值范圍.【解答】解:∵函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,∴f(x)=ax(a>0,a≠1),∵函數(shù)g(x)=f(x)[f(x)﹣3a2﹣1](a>0,且a≠1)在區(qū)間[0,+∞)上是增函數(shù),∴函數(shù)g(x)=ax(ax﹣3a2﹣1)(a>0且a≠1)在區(qū)間[0,+∞)上是增函數(shù)令ax=t,則g(x)=ax(ax﹣3a2﹣1)轉(zhuǎn)化為y=t2﹣(3a2+1)t,其對稱軸為t=>0,當a>1時,t≥1,要使函數(shù)y=t2﹣(3a2+1)t在[1,+∞)上是增函數(shù)則t=≤1,故不存在a使之成立;當0<a<1時,0<t≤1,要使函數(shù)y=t2﹣(3a2+1)t在(0,1]上是減函數(shù)則t=≥1,故≤a<1.綜上所述,a的取值范圍是[,1).故選:B.【點評】本題考查實數(shù)的取值范圍的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意換元法及二次函數(shù)性質(zhì)的合理運用.4.已知是關(guān)于的方程的兩個實根,,則實數(shù)的值為

.參考答案:略5.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為(

)A.32 B. C.16 D.參考答案:D【分析】根據(jù)三視圖判斷出幾何體是由一個三棱錐和一個三棱柱構(gòu)成,利用錐體和柱體的體積公式計算出體積并相加求得幾何體的體積.【詳解】由三視圖可知該幾何體的直觀圖是由一個三棱錐和三棱柱構(gòu)成,該多面體體積為.故選D.【點睛】本小題主要考查三視圖還原為原圖,考查柱體和錐體的體積公式,屬于基礎(chǔ)題.6.已知角的頂點與原點重合,始邊與x軸非負半軸重合,終邊在直線上,則的值為(

)A. B. C. D.參考答案:A【分析】由三角函數(shù)的定義,求得,再利用三角函數(shù)的基本關(guān)系式,化簡運算,即可求解.【詳解】由于直線經(jīng)過第一、三象限,所以角的終邊在第一、三象限,若角的終邊在第一象限時,在角的終邊上一點,由三角函數(shù)的定義可得,若角的終邊在第三象限時,在角的終邊上一點,可得,又由三角函數(shù)基本關(guān)系式可得原式=,故選A.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的定義,以及利用三角函數(shù)的基本關(guān)系式化簡求值,其中解答中熟記三角函數(shù)的定義求得,再利用三角函數(shù)的基本關(guān)系式化簡求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.7.已知正項數(shù)列滿足:

,設(shè)數(shù)列的前項的和,則的取值范圍為

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略8.某單位有業(yè)務(wù)人員120人,管理人員24人,后勤人員16人.現(xiàn)用分層抽樣的方法,從該單位職工中抽取一個容量為n的樣本,已知從管理人員中抽取3人,則n為()A.20B.30C.40D.50參考答案:A【考點】分層抽樣方法.【分析】用分層抽樣的方法,各層抽取的比例相等,只需計算出管理人員中的抽樣比,再乘以總認識即可.【解答】解:管理人員中的抽樣比,而此單位的總?cè)藬?shù)為120+24+16=160,故n=160×=20故選A9.

(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:A略10.定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),當x∈[﹣3,﹣2]時,f(x)=x2+4x+3,則y=f[f(x)]+1在區(qū)間[﹣3,3]上的零點個數(shù)為()A.1個 B.2個 C.4個 D.6個參考答案:C【考點】函數(shù)零點的判定定理.【專題】計算題;函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】由題意,偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣3,3]上的值域為[﹣1,0],確定f(x)=0,即可得出y=f[f(x)]+1在區(qū)間[﹣3,3]上的零點個數(shù).【解答】解:∵當x∈[﹣3,﹣2]時,f(x)=x2+4x+3=(x+2)2﹣1∈[﹣1,0];又f(x)為R上的偶函數(shù),∴當x∈[2,3]時,f(x)∈[﹣1,0];又f(x+2)=f(x),∴f(x)為以2為周期的函數(shù),由題意,偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣3,3]上的值域為[﹣1,0],由f[f(x)]+1=0得到f[f(x)]=﹣1,于是可得f(x)=0或±2(舍棄),由f(x)=0可得x=±1,±3,所以y=f[f(x)]+1在區(qū)間[﹣3,3]上的零點個數(shù)為4.故選:C,【點評】本題考查函數(shù)的周期性、奇偶性、函數(shù)圖象的對稱性,體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想.考查的知識點是根的存在性及根的個數(shù)判斷,其中根據(jù)已知條件分析函數(shù)的性質(zhì),進而判斷出函數(shù)零點的分布情況是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知集合,,則=

;參考答案:;12.多面體的三視圖如圖所示,則該多面體體積為(單位cm). 參考答案:cm3【考點】由三視圖求面積、體積. 【專題】空間位置關(guān)系與距離. 【分析】如圖所示,由三視圖可知:該幾何體為三棱錐P﹣ABC.該幾何體可以看成是兩個底面均為△PCD,高分別為AD和BD的棱錐形成的組合體,進而可得答案. 【解答】解:如圖所示, 由三視圖可知: 該幾何體為三棱錐P﹣ABC. 該幾何體可以看成是兩個底面均為△PCD,高分別為AD和BD的棱錐形成的組合體, 由幾何體的俯視圖可得:△PCD的面積S=×4×4=8cm2, 由幾何體的正視圖可得:AD+BD=AB=4cm, 故幾何體的體積V=×8×4=cm3, 故答案為:cm3 【點評】本題考查由三視圖求幾何體的體積和表面積,根據(jù)已知的三視圖分析出幾何體的形狀是關(guān)鍵. 13.求值:

▲.參考答案:略14.函數(shù)的定義域是____________.參考答案:15.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5,7},B={3,4,5},則(uA)∪(uB)=

。參考答案:{1,2,3,6,7}16.已知冪函數(shù)過點(4,2),則f(2)=.參考答案:考點:冪函數(shù)的性質(zhì).專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析:設(shè)冪函數(shù)f(x)=xα,把點(4,2)代入即可得出.解答:解:設(shè)冪函數(shù)f(x)=xα,把點(4,2)代入可得2=4α,解得.∴f(x)=.∴f(2)=.故答案為:.點評:本題考查了冪函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.17.函數(shù)的圖象如圖所示,則的值等于

.參考答案:

略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)在育民中學舉行的電腦知識競賽中,將九年級兩個班參賽的學生成績(得分均為整數(shù))進行整理后分成五組,繪制如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數(shù)是40.(1)求第二小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;(2)求這兩個班參賽的學生人數(shù)是多少?(3)求兩個班參賽學生的成績的中位數(shù)。參考答案:解:(1)各小組的頻率之和為1.00,第一、三、四、五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05.

∴第二小組的頻率為:1.00-(0.30+0.15+0.10+0.05)=0.40.∵第二小組的頻率為0.40,∴落在59.5~69.5的第二小組的小長方形的高===0.04.由此可補全直方圖,補全的直方圖如上圖所示.

(2)設(shè)九年級兩個班參賽的學生人數(shù)為x人.∵第二小組的頻數(shù)為40人,頻率為0.40,∴=0.40,解得x=100.所以九年級兩個班參賽的學生人數(shù)為100人.(3)∵(0.03+0.04)×10>0.5∴九年級兩個班參賽學生的成績的中位數(shù)應(yīng)落在第二小組內(nèi).設(shè)中位數(shù)為,則0.03×10+(—59.5)×0.04=0.5,得=64.5所以,兩個班參賽學生的成績的中位數(shù)是64.519.f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且,當時,(1)求函數(shù)的周期

(2)求函數(shù)在的表達式(3)求

參考答案:解:因為,所以

==所以周期T=4

4分(2)任取,則,所以因為是奇函數(shù),所以,即

9分(3)因為周期為4,=在中令得==

14分

20.已知f(x)=sin(2x+)+1,x∈R.(1)用五點法作出函數(shù)在長度為一個周期的閉區(qū)間上的簡圖.(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間.(3)函數(shù)f(x)的圖象可以由函數(shù)y=sin2x(x∈R)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?參考答案:【考點】五點法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象;三角函數(shù)的周期性及其求法;函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【分析】(1)直接利用五點法,通過列表描點連線,畫出函數(shù)的圖象即可,(2)根據(jù)函數(shù)f(x)的最小正周期的定義以及三角函數(shù)的性質(zhì)即可求出單調(diào)增區(qū)間,(3)利用三角函數(shù)的平移法則平移即可.【解答】解(1):列表:2x+0π2πx﹣f(x)=sin(2x+)+1

12101函數(shù)函數(shù)y=sin(2x+)+1的在區(qū)間圖為(2)T==π,由2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,k∈Z知kπ﹣≤x≤kπ+(k∈Z).所以所求的單調(diào)遞增區(qū)間為[kπ﹣,kπ+](k∈Z).(3)f(x)=sin(2x+)+1=sin[2(x+)]+1,變換情況如下:將y=sin2x的圖象先向左平移個單位長度,再向下上移1個單位長度,可得f(x)=sin(2x+)+1圖象.21.已知函數(shù),(a為常數(shù)且a>0).(1)若函數(shù)的定義域為,值域為,求a的值;(2)在(1)的條件下,定義區(qū)間(m,n),,(m,n],的解集構(gòu)成的各區(qū)間的長度和超過,求b的取值范圍.參考答案:【考點】三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用;正弦函數(shù)的圖象.【分析】(1)由三角函數(shù)公式化簡可得f(x)=a[+sin(2x+)],由已知函數(shù)的值域可得a值.(2)由題意可得要使解集構(gòu)成的各區(qū)間的長度和超過,需,解不等式可得.【解答】解:(1)由三角函數(shù)公式化簡可得:f(x)=a(sinxcosx++cos2x)=a(sin2x++cos2x)=a[+sin(2x

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