音樂鑒賞智慧樹知到期末考試答案2024年

音樂鑒賞智慧樹知到期末考試答案2024年音樂鑒賞《塞爾維亞理發(fā)師》的序曲是（）形式寫成。

A:小夜曲B:協(xié)奏曲C:交響曲D:奏鳴曲答案:奏鳴曲1965年二十世紀(jì)?？怂闺娪肮九牡碾娪鞍妗兑魳分暋肥顾巧狭耸澜缥枧_。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對作曲家安德魯·勞伊德·韋伯有著“舞臺之王”的稱號。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對《塞維利亞理發(fā)師》完整地呈現(xiàn)出了羅西尼的浪漫主義音樂風(fēng)格。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對維瓦爾第的《四季》代表了浪漫主義時(shí)期的音樂特點(diǎn)。（）

A:錯(cuò)B:對答案:錯(cuò)黃自一生寫下許多優(yōu)秀的兒童歌曲，這些為中小學(xué)學(xué)生創(chuàng)作的歌曲因結(jié)構(gòu)簡單、感情純樸、曲調(diào)優(yōu)美而深受學(xué)生們喜愛。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對音樂劇是通過音樂、舞蹈、戲劇三大元素的整合來講述故事、刻畫人物、傳達(dá)概念的表演藝術(shù)娛樂產(chǎn)品。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對舒伯特的《搖籃曲》音樂、伴奏、和聲曲式都相對簡單，但極具旋律性，朗朗上口，易于傳唱。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對俞伯牙彈完一曲《高山流水》，鐘子期一聲緩嘆曰：“嵬，乎志在高山；湯，乎志在流水?！保ǎ?/p>

A:對B:錯(cuò)答案:對詠嘆調(diào)《梅花頌》中，用紅梅凌寒飄香，鐵骨冰心的優(yōu)秀品質(zhì)來暗喻江姐堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)忍不拔的英雄形象。（）

A:錯(cuò)B:對答案:錯(cuò)帕格尼尼的作品為器樂音樂和研究藝術(shù)中的浪漫主義方向奠定了基礎(chǔ)。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對在整個(gè)《黃河大合唱》中，第六樂章《河邊對口曲》是戲劇性最強(qiáng)的一段，作為一首獨(dú)唱歌曲，技巧性非常強(qiáng)，是檢驗(yàn)女高音的“試金石”。（）

A:對B:錯(cuò)答案:錯(cuò)勃拉姆斯的《搖籃曲》常用于小提琴獨(dú)奏，原是一首美聲歌曲。（）

A:對B:錯(cuò)答案:錯(cuò)《春江花月夜》作為主要背景音樂，出現(xiàn)在2008年的北京奧運(yùn)會開幕式上。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對山歌多在戶外演唱，其曲調(diào)往往高亢、嘹亮，節(jié)奏自由,是勞動人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》是魏顯忠先生1969年年創(chuàng)作的一首笛子獨(dú)奏曲（）

A:對B:錯(cuò)答案:對《彌賽亞》具有強(qiáng)烈的宗教文化色彩。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對青主在蕭友梅的幫助下來到上海,度過他自稱的“亡命樂壇”的生涯。為了表達(dá)深藏于內(nèi)心的這份情感,和對已經(jīng)死去或離散戰(zhàn)友的緬懷,他于同年創(chuàng)作了藝術(shù)歌曲《我住長江頭》。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對《玫瑰人生》的歌曲前段幽靜清澈，演唱輕聲歌唱。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對小提琴協(xié)奏曲《梁?！返淖髡呤呛握己篮完悇?。（）

A:錯(cuò)誤B:正確答案:正確《第五交響曲“命運(yùn)”》的第一樂章，樂曲開始的主題被貝多芬稱作“命運(yùn)的敲門聲”，它是樂章的第一主題，陰暗、冷酷、威嚴(yán)，以很強(qiáng)的力度在弦樂與單簧管的齊奏中奏響。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對《彼得與狼》中圓號聲音柔和、豐滿，用三只圓號奏出濃重的和聲效果，造成陰林可怕的狼嚎聲，描寫了狼的出現(xiàn)和行動。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對100年來，中華大地上發(fā)生了翻天覆地的變化，其背后是無數(shù)懷揣為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢想疾馳不息的共產(chǎn)黨人。共產(chǎn)主義信仰就像《天邊那顆閃亮的星》，指引著無產(chǎn)階級革命者不斷前進(jìn)。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對民族管弦樂隊(duì)，分為吹、拉、彈、唱四個(gè)家族。（）

A:對B:錯(cuò)答案:錯(cuò)肖邦的《c小調(diào)練習(xí)曲》被后人命名為革命練習(xí)曲。（）

A:正確B:錯(cuò)誤答案:正確巴洛克最初來源于葡萄牙語或西班牙語，意思是不合常規(guī)具有稀奇古怪形狀的珠寶。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對琵琶由六個(gè)相、二十四個(gè)品構(gòu)成了音域?qū)拸V的（）。

A:五度相生律B:新律C:十二平均律D:純律答案:AI參考:正確答案是C：十二平均律。\n琵琶由六個(gè)相、二十四個(gè)品構(gòu)成了音域?qū)拸V的十二平均律。故選C。'（）是法國世俗歌曲和情愛流行歌曲的泛稱，以甜美浪漫的歌詞著稱于世。

A:香頌B:贊美詩C:受難樂D:詠嘆調(diào)答案:AI參考:答案選項(xiàng)為A：香頌。\n\n香頌是法國世俗歌曲和情愛流行歌曲的泛稱，以甜美浪漫的歌詞著稱于世。這種歌曲通常是由弦樂伴奏，旋律優(yōu)美動人，歌詞富有詩意和情感，通常用于表達(dá)浪漫、愛情、回憶等情感。而贊美詩、受難樂和詠嘆調(diào)則是不同的音樂體裁，分別用于宗教、戲劇和聲樂表演。'《乘著歌聲的翅膀》是（）創(chuàng)作的歌曲。

A:門德爾松B:維瓦爾弟C:瓦格納D:柴可夫斯基答案:AI參考:正確答案是A:門德爾松。\n\n《乘著歌聲的翅膀》是由德國作曲家門德爾松創(chuàng)作的一首著名的歌曲。該曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快，是門德爾松鋼琴作品中最受歡迎的一首。維瓦爾弟、瓦格納、柴可夫斯基都與該曲無關(guān)。因此，答案為A。'1929年，青主在（）的幫助下進(jìn)入上海國立音樂?？茖W(xué)校，任音專創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)性季刊《樂藝》和?？兑簟返闹骶?。

A:趙元任B:黎錦暉C:蕭友梅D:劉寶全答案:AI參考:正確答案是A：趙元任。\n\n趙元任是青主在國立音樂?？茖W(xué)校的指導(dǎo)老師，并幫助青主進(jìn)入上海國立音樂?？茖W(xué)校，任音專創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)性季刊《樂藝》和?？兑簟返闹骶?。\n\nB、C、D選項(xiàng)均與題干表述不符，所以選擇A。'《歡樂頌》是貝多芬《第九交響曲》的第（）個(gè)樂章。

A:一B:三C:四D:二答案:AI參考:正確答案是【B:三】。\n\n《歡樂頌》是貝多芬《第九交響曲》的第三樂章。'海涅作詞的《乘著歌聲的翅膀》，表達(dá)了（）。

A:對老師深深的敬愛B:對愛情的美好向往C:強(qiáng)烈的愛國情懷D:對家人的思念答案:AI參考:正確答案是B：對愛情的美好向往。\n\n海涅作詞的《乘著歌聲的翅膀》表達(dá)了對愛情的美好向往。這首歌曲旋律優(yōu)美，歌詞深情，表達(dá)了人們對美好愛情的向往和追求。雖然選項(xiàng)A、C、D也與歌曲主題有關(guān)，但最符合歌曲意境的是B選項(xiàng)。'合唱曲《哈利路亞》，取材于（）。

A:尼羅B:歡樂頌C:圣經(jīng)D:圣母頌答案:AI參考:正確答案是B:歡樂頌。\n合唱曲《哈利路亞》取材于貝多芬創(chuàng)作的《歡樂頌》，歌詞采用漢語。所以選擇B選項(xiàng)。'我國的經(jīng)典黑白影片（）也是根據(jù)法國小說《歌劇魅影》改編的。

A:南征北戰(zhàn)B:大篷車C:夜半歌聲D:冰山上的來客答案:AI參考:正確答案是C：夜半歌聲。\n我國的經(jīng)典黑白影片《夜半歌聲》也是根據(jù)法國小說《歌劇魅影》改編的。該影片由陳燕民執(zhí)導(dǎo)，主演包括張國榮、徐少華等人。該影片講述了一個(gè)凄美動人的愛情故事，通過音樂和戲劇的元素展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的黑暗和人們的苦難。因此，本題選C。'《黨的女兒》是一部充滿正能量的紅色題材歌劇，運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的表現(xiàn)手法，塑造了一位英勇就義的（）田玉梅的光輝形象。

A:村民B:女青年學(xué)生C:女記者D:女共產(chǎn)黨員答案:AI參考:正確選項(xiàng)為D：女共產(chǎn)黨員。\n\n《黨的女兒》是一部充滿正能量的紅色題材歌劇，運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的表現(xiàn)手法，塑造了一位英勇就義的女共產(chǎn)黨員田玉梅的光輝形象。該角色具有堅(jiān)定的信仰、高尚的品質(zhì)和英勇的精神，為革命事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的偉大形象和崇高精神。'古琴的記譜歷史很長，現(xiàn)存最早的文字譜可追溯到唐代南朝人丘明創(chuàng)作的（）。

A:《瀟湘水云》B:《樓蘭散》C:《碣石調(diào)·幽蘭》D:《廣陵散》答案:AI參考:正確答案是C：《碣石調(diào)·幽蘭》。\n現(xiàn)存最早的古琴文字譜是唐代南朝人丘明所傳《碣石調(diào)·幽蘭》?！俄偈{(diào)·幽蘭》是一首古代琴曲，它不僅是中國現(xiàn)存最古老的古琴曲譜之一，也是現(xiàn)存最早的文字譜。因此，本題答案為C。'《鱒魚鋼琴五重奏》選用了鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、（）的編制。

A:羽管鍵琴B:第二小提琴C:管風(fēng)琴D:低音提琴答案:AI參考:正確選項(xiàng)為A：羽管鍵琴。\n\n理由：《鱒魚鋼琴五重奏》是貝多芬的作品，貝多芬的作品中常用羽管鍵琴作為樂器的代表。該曲中鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴的編制符合題目中的描述。而選項(xiàng)B、C、D中的第二小提琴、管風(fēng)琴、低音提琴都不符合題目的描述。因此，正確答案為A：羽管鍵琴。'（）是流行于我國東北林區(qū)的一種抬木號子，一般八人一組，抬一巨木邊走邊唱。

A:《哈腰掛》B:《催咚催》C:《咱們工人有力量》D:《松花江上》答案:AI參考:正確答案是A：《哈腰掛》。\n《哈腰掛》是流行于我國東北林區(qū)的一種抬木號子，一般八人一組，抬一巨木邊走邊唱。因此，選項(xiàng)A是正確答案。其他選項(xiàng)如《催咚催》、《咱們工人有力量》、《松花江上》雖然也是號子，但它們并不流行于東北林區(qū)，也不是抬木號子。'1939年，由詩人光未然作詞的（）經(jīng)冼星海譜曲，成了振奮了民族精神絕響，成為中華民族抗敵救國的精神武器。

A:《黃河大合唱》B:《漁光曲》C:《義勇軍進(jìn)行曲》D:《五月的鮮花》答案:AI參考:正確答案是A：《黃河大合唱》。\n\n《黃河大合唱》是光未然作詞，冼星海作曲的大型聲樂套曲，振奮了民族精神，成為中華民族抗敵救國的精神武器。該套曲是詩人和音樂家共同創(chuàng)造出來的一首大型聲樂套曲。黃河大合唱喚起了民族危亡意識，鼓舞起抗擊日寇的勇氣和力量，被視為中華民族救亡圖存的宣言書和鼓舞民族精神的號角書。因此，答案為A。'1919年新文化運(yùn)動，以科學(xué)、民主為主要旗幟，同一時(shí)期，來自歐洲的（）進(jìn)入中國文化市場，我國的音樂思想開始得到解放。

A:藝術(shù)歌曲B:歌劇C:教會音樂D:花兒答案:AI參考:正確答案是A：藝術(shù)歌曲。\n\n在1919年新文化運(yùn)動中，科學(xué)、民主為主要旗幟，推動了人們的思想解放。同時(shí)，歐洲的藝術(shù)歌曲也開始進(jìn)入中國文化市場，這使得我國的音樂思想得到解放。因此，本題答案為A。B、C、D選項(xiàng)與題干內(nèi)容無關(guān)。'《遵議會議放光輝》實(shí)際上是一首歌頌遵義會議的頌歌，用模仿復(fù)調(diào)的手法，在女聲二重唱領(lǐng)唱的時(shí)候，把（）和侗族的特色運(yùn)用其中，展現(xiàn)出“苗嶺秀，旭日升，百鳥啼，報(bào)新春”的景象。

A:苗族B:傣族C:蒙古族D:回族答案:AI參考:正確答案是B：傣族。\n在女聲二重唱領(lǐng)唱的時(shí)候，把傣族的特色運(yùn)用其中，展現(xiàn)出“苗嶺秀，旭日升，百鳥啼，報(bào)新春”的景象。所以選項(xiàng)B是正確的。'勞動號子的歌詞，往往是勞動者在勞動中即興順口編出來的。最基本、最常見的歌唱方式是（）。

A:齊唱B:一領(lǐng)眾和C:獨(dú)唱D:多聲部合唱答案:AI參考:答案是B：一領(lǐng)眾和。\n勞動號子的歌詞往往是勞動者在勞動中即興順口編出來的，因此領(lǐng)唱者的歌詞是主要的勞動號子內(nèi)容，其他勞動者則采用眾和的方式附和。因此，最基本、最常見的歌唱方式是一領(lǐng)眾和。選項(xiàng)中B符合這個(gè)特點(diǎn)。其他選項(xiàng)如齊唱、獨(dú)唱、多聲部合唱雖然也是歌唱方式，但不符合勞動號子的特點(diǎn)。'《卡門》中《斗牛士之歌》是世界上最負(fù)盛名的（）之一。

A:朗誦調(diào)B:宣敘調(diào)C:詠敘調(diào)D:詠嘆調(diào)答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【D:詠嘆調(diào)】。\n\n《卡門》中《斗牛士之歌》是一首著名的詠嘆調(diào)，是世界上最負(fù)盛名的聲樂作品之一。詠嘆調(diào)是一種聲樂作品，通常用于歌劇或清唱?jiǎng)?，用于表達(dá)角色的情感和性格。在《卡門》中，《斗牛士之歌》是斗牛士為展示他們的勇氣和技巧而演唱的，因此它是一首典型的詠嘆調(diào)。朗誦調(diào)、宣敘調(diào)和詠敘調(diào)是歌劇中的不同聲樂類型，但它們通常不是用來表達(dá)角色的情感和性格的。'《蘭花花》是流傳的較廣的一首傳統(tǒng)（）。

A:小調(diào)B:號子C:花兒D:信天游答案:AI參考:正確答案是A:小調(diào)。\n《蘭花花》是一首流傳較廣的傳統(tǒng)小調(diào)，屬于陜北地區(qū)民歌。因此，選項(xiàng)A“小調(diào)”是正確答案。其他選項(xiàng)B、C、D分別是陜北地區(qū)的號子、山歌和信天游，雖然也是陜北地區(qū)的民歌，但不符合題干中的“小調(diào)”這一特點(diǎn)。'《教我如何不想她》這首詩是由（）于1920在英國倫敦大學(xué)留學(xué)時(shí)所作，是中國早期文學(xué)發(fā)展中的一首經(jīng)典詩篇。

A:徐志摩B:黎錦暉C:劉半農(nóng)D:江文也答案:AI參考:正確答案是劉半農(nóng)。這首詩是劉半農(nóng)于1920年在英國倫敦大學(xué)留學(xué)時(shí)所作，是中國早期文學(xué)發(fā)展中的一首經(jīng)典詩篇。這首詩表達(dá)了作者對祖國的思念和對故鄉(xiāng)的眷戀，是中國現(xiàn)代詩歌中的重要作品。因此，選項(xiàng)C是正確答案。'《夏日最后一朵玫瑰》通常由（）演唱。

A:女高音B:男低音C:女中音D:男高音答案:AI參考:正確答案是D：男高音。\n\n《夏日最后一朵玫瑰》是一首男高音歌曲，通常由男性演唱。因此，選項(xiàng)D是正確答案。'《流浪者》采用德國詩人（）的詩。

A:人施密特·馮·呂貝克B:海涅C:保羅·海澤D:貝爾托·布萊希特答案:AI參考:正確答案是B:海涅。\n\n《流浪者》是德國詩人海涅的作品，他創(chuàng)作了大量的詩歌，包括流浪者的形象。他的詩歌中經(jīng)常使用流浪者的形象來表達(dá)對生活的思考和情感。因此，《流浪者》采用海涅的詩作為歌詞。'正如《養(yǎng)正軒譜》所說：《十面埋伏》為得勝之師，《霸王卸甲》是敗軍之眾?！妒媛穹泛汀栋酝跣都住贩謩e表現(xiàn)（）

A:個(gè)人形象、國家意識B:個(gè)人形象、群體意識C:王權(quán)意識、群體意識D:群體意識、個(gè)人形象答案:AI參考:正確答案是B：個(gè)人形象、