大班語言活動教案《高老鼠和矮老鼠》

第頁共頁大班語言活動教案《高老鼠和矮老鼠》教案名稱：《高老鼠和矮老鼠》語言活動教案教案對象：幼兒園大班教學(xué)目標(biāo)：1.能夠理解故事內(nèi)容，用自己的語言復(fù)述故事。2.能夠認(rèn)讀故事中的關(guān)鍵詞語，在故事中找尋相應(yīng)的圖片。3.能夠用正確的語音語調(diào)朗讀故事中的句子。4.能夠進(jìn)行角色扮演，模仿故事中的角色進(jìn)行對話。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《高老鼠和矮老鼠》故事卡片或PPT。2.相關(guān)課件或圖片。3.故事中的關(guān)鍵詞卡片。4.學(xué)生的玩具老鼠。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動（15分鐘）1.教師呈現(xiàn)玩具老鼠，引導(dǎo)學(xué)生用英語說出老鼠的名稱。2.教師出示故事卡片或PPT，呈現(xiàn)故事題目《高老鼠和矮老鼠》，鼓動學(xué)生的興趣。二、新詞呈現(xiàn)（15分鐘）1.教師出示故事中的關(guān)鍵詞卡片，給學(xué)生看圖并出示關(guān)鍵詞，教導(dǎo)學(xué)生掌握詞匯的含義和拼寫。2.教師讀出關(guān)鍵詞，學(xué)生跟讀。三、故事講述（25分鐘）1.教師以講故事的方式，邊講邊出示相關(guān)圖片或PPT，講述《高老鼠和矮老鼠》。2.教師適時停頓，問學(xué)生故事中發(fā)生了什么，教導(dǎo)學(xué)生用自己的語言復(fù)述故事。3.教師讓學(xué)生回答問題，鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。四、游戲活動（15分鐘）1.教師先示范朗讀故事中的句子，然后學(xué)生跟讀。2.教師將故事句子寫在黑板上，讓學(xué)生分小組進(jìn)行比賽，看哪個小組能夠最快地找到正確的句子并讀出來。3.強(qiáng)調(diào)正確的語音語調(diào)和流暢的朗讀。五、角色扮演（25分鐘）1.教師安排學(xué)生分角色進(jìn)行扮演，可以使用玩具老鼠或頭飾道具。2.教師分配角色并提供對話框架，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對話，模仿故事中的對話情境。3.學(xué)生可以逐漸表演出自己的對話，教師給予肯定和指導(dǎo)。六、復(fù)習(xí)總結(jié)（15分鐘）1.教師出示故事中關(guān)鍵詞的卡片，學(xué)生快速回憶詞義。2.教師提問故事中的問題，讓學(xué)生回答。3.教師總結(jié)故事并強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞和句子的重要性。4.鼓勵學(xué)生用英語復(fù)述整個故事。教學(xué)反思：通過這堂語言活動課，學(xué)生在聽故事、認(rèn)讀詞匯、朗讀句子以及角色扮演等活動中，鍛煉了語言表達(dá)能力和語音語調(diào)的學(xué)習(xí)。同時，學(xué)生通過模仿故事中的對話情境，培養(yǎng)了