端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)《端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)》篇一端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)背景端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。端午節(jié)活動(dòng)不僅是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，也是中華民族文化的重要組成部分。在端午節(jié)來(lái)臨之際，為了讓學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感，特設(shè)計(jì)此次端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)、習(xí)俗等知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，如制作粽子、龍舟模型等，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，如組織龍舟比賽、詩(shī)詞朗誦等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4.通過(guò)節(jié)日活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和文化自信。三、活動(dòng)對(duì)象小學(xué)五年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前一周的班會(huì)課五、活動(dòng)地點(diǎn)班級(jí)教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前準(zhǔn)備端午節(jié)的相關(guān)資料，包括端午節(jié)的歷史、傳說(shuō)、習(xí)俗等。2.準(zhǔn)備制作粽子的材料，如糯米、粽葉、棉線等。3.準(zhǔn)備龍舟模型的制作材料，如竹片、彩紙、膠水等。4.準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞歌賦，以及龍舟比賽的音樂(lè)和道具。5.布置教室，營(yíng)造端午節(jié)氛圍，如掛艾葉、菖蒲，貼端午節(jié)海報(bào)等。七、活動(dòng)流程（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.播放端午節(jié)相關(guān)視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。2.教師介紹端午節(jié)的基本知識(shí)，包括節(jié)日由來(lái)、傳說(shuō)、主要習(xí)俗等。（二）知識(shí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1.分組討論端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，如屈原的故事、端午節(jié)的別稱、傳統(tǒng)習(xí)俗等。2.每組選派代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)。（三）動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)1.組織學(xué)生制作粽子，體驗(yàn)包粽子的樂(lè)趣。2.指導(dǎo)學(xué)生制作龍舟模型，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。（四）團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)1.舉行班級(jí)龍舟比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.組織端午節(jié)詩(shī)詞朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。（五）總結(jié)環(huán)節(jié)1.讓學(xué)生分享參與活動(dòng)的感受和收獲。2.教師總結(jié)活動(dòng)意義，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的重要性。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.確保活動(dòng)安全，提前檢查所有材料的安全性。2.合理安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。九、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：參與度、合作精神、動(dòng)手能力、知識(shí)掌握情況等。2.評(píng)價(jià)方式：教師評(píng)價(jià)與學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合。十、活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)不僅讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)節(jié)日，還通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合能力。同時(shí)，此次活動(dòng)也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)了他們的文化自信和民族自豪感。今后，應(yīng)多舉辦此類活動(dòng)，以豐富學(xué)生的校園生活，提升他們的文化素養(yǎng)?！抖宋绻?jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)》篇二端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗以及相關(guān)文化知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作?；顒?dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)（以30人為例）活動(dòng)時(shí)間：60分鐘活動(dòng)準(zhǔn)備：-端午節(jié)相關(guān)視頻資料-端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答題目-端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)材料（如彩繩、香包材料等）-端午節(jié)詩(shī)詞歌賦選段-端午節(jié)主題PPT-獎(jiǎng)品（如粽子形狀的文具）活動(dòng)流程：一、活動(dòng)導(dǎo)入（10分鐘）1.播放端午節(jié)相關(guān)視頻，吸引學(xué)生注意力。2.教師簡(jiǎn)要介紹端午節(jié)的歷史背景。二、知識(shí)講解（20分鐘）1.展示端午節(jié)PPT，詳細(xì)介紹端午節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)、習(xí)俗等。2.穿插端午節(jié)詩(shī)詞歌賦選段，增強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。三、互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）1.端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答，采用搶答形式，活躍課堂氣氛。2.分組討論端午節(jié)習(xí)俗的象征意義。四、習(xí)俗體驗(yàn)（10分鐘）1.學(xué)習(xí)編織彩繩，體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。2.制作香包，了解香包的制作過(guò)程和意義。五、活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）1.教師總結(jié)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和意義。2.學(xué)生分享參與活動(dòng)的感受和收獲。六、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（5分鐘）1.頒發(fā)端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品。2.鼓勵(lì)所有學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：-確?；顒?dòng)過(guò)程中的安全，特別是使用剪刀等工具時(shí)。-注意維持課堂秩序，