江西省宜春市豐城市第九中學高一下學期開學考試歷史試題2

2024年豐城九中高一年級下學期開學考試歷史試題一、選擇題（每小題只有一個正確答案，共16小題，每小題3分，共48分）1.最新考古研究發(fā)現(xiàn)：“紅山文化早期的彩陶器無論顏色、紋樣及施紋風格，均與中原地區(qū)后同一期文化有較密切的關(guān)聯(lián)；紅山文化中期的彩陶圖案吸收了廟底溝文化彩陶圖案中的弧邊三角紋、窩紋；紅山文化晚期的勾連紋和磨光黑陶則來源于大汶口文化一期”。這說明（）A.中華文明多元一體 B.國家初始形態(tài)具備C.貧富差距日益擴大 D.區(qū)域文明存在交流【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是：新石器時代時期（中國）。從材料“紅山文化早期的彩陶器無論顏色、紋樣及施紋風格，均與中原地區(qū)后同一期文化有較密切的關(guān)聯(lián)”“紅山文化中期的彩陶圖案吸收了廟底溝文化彩陶圖案中的弧邊三角紋、窩紋”可以得出，紅山文化與中原地區(qū)后同一期文化，廟底溝文化和大汶口文化一期存在交流，D項正確；材料主要涉及區(qū)域文明交流互鑒，而非中華文明的多元一體，排除A項；陶寺遺址中有宮殿建筑、天文建筑以及各種禮器，階級階層分化也比較明顯，有專家認為其具備了國家的初始形態(tài)。材料所述現(xiàn)象無法說明國家初始形態(tài)已經(jīng)具備，排除B項；材料沒有體現(xiàn)貧富差距，排除C項。故選D項。2.下表是戰(zhàn)國時期三位思想家的思想主張。這反映出戰(zhàn)國時期（）思想主張思想家天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能孟子獨與天地精神往來，而不敖倪于萬物，不譴是非，以與世俗處莊子從天而頌之，孰與制天命而用之荀子A.儒家思想成為顯學 B.新興士階層崛起C.主體意識走向覺醒 D.諸子思想趨向融合【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。根據(jù)材料“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！薄蔼毰c天地精神往來，而不敖倪于萬物，不譴是非，以與世俗處。”“從天而頌之，孰與制天命而用之”可得出三位思想家都在主張人應(yīng)該積極作為，修煉自己，勇?lián)厝危员Ｕ夏軌蛟谶@一時期的社會動蕩中展現(xiàn)出自己的一番作為，可見這一時期的士人具有強烈的社會責任感與政治參與意識，因而體現(xiàn)了人們的主體意識走向覺醒，C項正確。莊子是道家代表人物，排除A項；材料并未反映新興士階層的崛起，排除B項；諸子思想并未走向融合，排除D項。故選C項。3.歷史學家卜憲群指出：“秦朝建立后，統(tǒng)治階級內(nèi)部對新帝國建立怎樣的國家結(jié)構(gòu)本身即存在著不同的意見，贊同分封的人很多；六國的政治勢力、社會勢力仍存，恢復(fù)列國并立統(tǒng)治的愿望依然十分強烈；文化的地域性差異仍然十分突出。”該學者意在強調(diào)（）A.秦末農(nóng)民起義發(fā)展迅速 B.六國舊貴族勢力的隱患C.秦朝統(tǒng)治缺乏文化認同 D.秦朝覆滅原因的多樣性【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是秦朝時期（中國）。從材料中可以得出，卜憲群認為，秦朝的滅亡，不僅僅是暴政，而是多種因素共同作用的結(jié)果，即秦朝覆滅原因的多樣性，D項正確；題干內(nèi)容是對秦亡原因的分析，據(jù)此不能得出秦朝農(nóng)民起義的發(fā)展狀況，排除A項；六國舊貴族勢力的隱患是原因之一，不全面，排除B項；秦朝統(tǒng)治缺乏文化認同是秦亡原因之一，而材料內(nèi)容主要強調(diào)的是秦朝覆滅原因的多樣性，排除C項。故選D項。4.隋朝開皇三年(583年),兵部尚書楊尚希上表說：“竊見當今郡縣，倍多于古，或地無百里，數(shù)縣并置；或戶不滿千，二郡分領(lǐng)……所謂民少官多，十羊九牧……今存要去閑，并小為大，國家則不虧粟帛，選舉則易得賢才?！边@一認識，有助于（）A.地方行政體制的調(diào)整 B.北方統(tǒng)一局面的實現(xiàn)C.封建君主專制的強化 D.經(jīng)濟重心南移的完成【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是：隋朝時期（中國）。根據(jù)材料可知，楊尚希認為隋朝的地方行政機構(gòu)重疊，出現(xiàn)了“民少官多，十羊九牧”的現(xiàn)象，反映出隋朝前期地方行政管理存在一定問題，需要調(diào)整，A項正確；隋朝建立之前，北周已經(jīng)統(tǒng)一了北方，排除B項；材料主要反映了隋朝地方管理存在問題，要“存要去閑，并小為大”，并不是強化封建君主專制，排除C項；經(jīng)濟重心南移的完成是在宋朝，排除D項。故選A項。5.(宋)朱或在《萍洲可談》中記載：“本朝富貴人家選婿，于科場年，擇過省(省試)士人，不問陰陽吉兇及其家世，謂之‘榜下捉婿’……近歲，富商庸俗與厚藏者嫁女，厚捉錢以餌士人，使之俯就，一婿至千余緡”。據(jù)此可知，宋朝（）A.人身控制相對松弛 B.商人政治地位提高C.門第觀念逐漸淡化 D.社會價值取向扭曲【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是：宋朝時期（中國）。根據(jù)材料信息“不問陰陽吉兇及其家世，謂之‘榜下捉婿’”并結(jié)合所學可知，宋朝科舉制度不斷完善，階層流動增強，門第觀念在婚姻中的影響逐漸削弱，門第觀念淡化，C項正確；材料未涉及人身控制，排除A項；中國古代社會，商人政治地位低下，排除B項；“社會價值取向扭曲”表述與史實不符，排除D項。故選C項。6.《元史》記載：“元都于燕，去江南極遠，而百司庶府之繁，衛(wèi)士編民之眾，無不仰給于江南。”為此，元朝統(tǒng)治者（）A.筑設(shè)驛道驛站 B.恢復(fù)中原農(nóng)耕C.重視海外貿(mào)易 D.發(fā)展河運海運【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是：元朝時期（中國）。根據(jù)所學可知，元朝經(jīng)濟重心南移，而政治重心卻在北方。元朝大都人口眾多，每年要從江南調(diào)運大批糧食。因此，元朝需要重新開通大運河，開辟長途海運航線，D項正確；筑設(shè)驛道驛站主要任務(wù)不是運輸江南糧食，排除A項；恢復(fù)中原農(nóng)耕，無法解決材料中的問題，排除B項；元朝的南糧北運不屬于海外貿(mào)易，排除C項。故選D項。7.明朝馮夢龍在《古今小說序》中說：“天下之文心少而里耳多，則小說之資于選言者少，而資于通俗者多。試今說話人當場描寫……怯者勇，淫者貞，薄者敦，頑鈍者汗下。雖日誦《孝經(jīng)》《論語》,其感人未必如是之捷且深也。”據(jù)此可知，小說（）A.沖擊了儒學正統(tǒng)地位 B.蘊含了教化社會功能C.受到了西學東漸影響 D.推動了商品經(jīng)濟發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是：明朝時期（中國）。從材料“怯者勇，淫者貞，薄者敦，頑鈍者汗下”可以看出，馮夢龍認為小說具有重要教化功能，甚至比誦讀《孝經(jīng)》、《論語》效果更為明顯，B項正確；儒學正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊是在新文化運動后，排除A項；小說迎合了市民階層的文化需求，材料未體現(xiàn)受到西學東漸影響，排除C項；材料體現(xiàn)了小說的教化功能，和商品經(jīng)濟發(fā)展無關(guān)，排除D項。故選B項。8.《南京條約》簽署后，某英國畫家“受命創(chuàng)作”《南京條約簽訂圖》。畫中簽約雙方平等洽談，右下角繪有“永遠和好”的中文字樣。后來，該畫廣為印行。其意在（）A.掩蓋英國的侵略行徑 B.擴大對華商品輸出 C.打開中國藝術(shù)品市場 D.客觀再現(xiàn)歷史場景【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“右下角繪有“永遠和好”的中文字樣”并結(jié)合所學知識可知，英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，卻通過繪畫的方式營造出一種中英友好的氛圍，意在掩蓋英國的侵略行徑，A項正確；擴大對華的商品輸出與材料主旨不符，排除B項；該畫帶有明顯的政治意圖，并非單純?yōu)榱虽N售藝術(shù)品，排除C項；該畫主觀意圖明顯，并非對歷史場景的真實再現(xiàn)，排除D項。故選A項。9.在山東煙臺，進口“本色花布在1866年每匹價格大約僅為二兩九錢到四兩白銀，1867年更是降到二兩五錢到三兩?！边@種低價的洋布在中國（）A.適合中國百姓的消費水平 B.導(dǎo)致了關(guān)稅主權(quán)喪失C.搶占資本市場的大量份額 D.推動自然經(jīng)濟的解體【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)材料可知，1866年至1868年，在山東煙臺連續(xù)三年進口的本色花布價格下降，反映了列強向中國商品輸出，進一步促進了耕織分離，推動了自然經(jīng)濟的解體，D項正確；材料只反映了進口花布價格下降，但其是否適合中國百姓的消費水平，據(jù)材料無法得知，排除A項；導(dǎo)致關(guān)稅主權(quán)喪失的是《南京條約》中的協(xié)定關(guān)稅，排除B項；材料反映的是列強向中國輸出商品，沒有體現(xiàn)搶占資本市場的大量份額，排除C項。故選D項。10.晚清時期，鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中寫道：“自洋紗、洋布進口，華人貪其價廉質(zhì)美，相率購用……迄今通商大埠及內(nèi)地市鎮(zhèn)城鄉(xiāng)，衣大(土)布者十之二三，衣洋布者十之七八?！边@反映了'（）A.中國和世界市場聯(lián)系緊密 B.資本主義萌芽發(fā)展緩慢C.列強在中國進行資本輸出 D.封建自然經(jīng)濟迅速解體【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是晚清時期（中國）。結(jié)合材料可知，中國人購買使用洋紗洋布的較多，體現(xiàn)出中國和世界市場聯(lián)系緊密，A項正確；材料體現(xiàn)的是外國商品進入中國市場，和資本主義萌芽發(fā)展緩慢無關(guān)，排除B項；材料反映的是列強對華商品輸出，而不是資本輸出，排除C項；中國自然經(jīng)濟解體是一個緩慢的過程，D項“迅速”說法不符合史實，排除D項。故選A項。11.有學者說：“從戊戌到義和團再到辛亥，由托‘古’到滅洋再到皇權(quán)倒塌與復(fù)辟，紛紛擾擾，于是懷疑、否定與批判成為他們的特色。他們力求突破19世紀以來盤踞在人們頭腦和思想觀念中的‘體用二元’僵化思維模式?！痹搶W者意在說明（）A.推動人性解放必要性 B.思想文化革新的緊迫性C.救國道路探索的曲折性 D.晚清政治狀況的復(fù)雜性【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。時空是近代中國。據(jù)材料“從戊戌到義和團再到辛亥，由托‘古’到滅洋再到皇權(quán)倒塌與復(fù)辟”“于是懷疑、否定與批判成為他們的特色，他們力求突破”并結(jié)合所學，晚清以來，我國學習西方的器物、制度的努力都失敗了，作為新文化運動旗手的青年們大多在傳統(tǒng)價值觀崩解的年代中成長，體會到不摧毀頑固社會心理，就難以實現(xiàn)救亡圖存，遂向舊文化舊道德發(fā)起挑戰(zhàn)。因此思想文化革新具有緊迫性，B項正確；材料中強調(diào)的是新文化運動學習西方的思想文化，不是推動人性解放，排除A項；材料主旨是新文化運動興起的緊迫性，救國道路的曲折不是學者表達的主要目的，排除C項；材料不涉及晚清政治狀況，無法得出相關(guān)結(jié)論，排除D項。故選B項。12.關(guān)于五四運動，多數(shù)學者認同其為“愛國政治運動”“群眾反抗運動”，也有不少學者為其貼上“文藝復(fù)興”“啟蒙運動”“反傳統(tǒng)運動”的標簽。這表明五四運動（）A.促進了社會習俗的變遷 B.使愛國救亡壓倒了啟蒙C.展現(xiàn)了大眾的磅礴力量 D.具有多維度的社會影響【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是五四運動時期的中國。據(jù)材料“愛國政治運動”“群眾反抗運動”“文藝復(fù)興”“啟蒙運動”“反傳統(tǒng)運動”并結(jié)合所學，五四運動是一次反帝反封建的偉大的愛國運動、偉大的思想解放運動、偉大的社會革命運動等知識，可得出，五四運動具有多維度的社會影響，D項正確；五四運動是社會革命運動，一定程度上可以推動移風易俗，但是A項片面理解材料，排除A項；據(jù)材料可知，五四運動既是愛國救亡運動，又是思想啟蒙運動，材料并未強調(diào)哪種性質(zhì)多一些，排除B項；C項符合史實，但片面理解材料，排除C項。故選D項。13.下圖為中央美術(shù)學院林崗教授所作的油畫，該作品反映的事件（）A.點燃了工農(nóng)武裝制據(jù)的星火 B.鞏固了農(nóng)村革命根據(jù)地C.確立了軍隊建設(shè)的基本原則 D.實現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。從材料可知，該油畫為《井岡山會師》，井岡山會師鞏固了農(nóng)村革命根據(jù)地，B項正確；井岡山革命根據(jù)地的建立，點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，排除A項；C項是古田會議精神，排除C項；D項是長征的意義，排除D項。故選B項。14.1931年，浙江中等以上學校的圖畫科讓學生親自繪制國恥地圖；1933年出版的《小學地理課本教學法》要求學生制作“割讓地圖”;1936年羅清楨創(chuàng)作的《準備武裝收復(fù)失地》,則以中日地圖為背景，對“東北四省”“華北五省”和“外蒙”屈辱失地進行了刻畫。上述活動（）A.順應(yīng)了救亡圖存的時代主題 B.喚醒了廣大人民的革命意識C.推動了中國地理知識的普及 D.迎合了社會變革的大眾心理【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、作用題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。根據(jù)題干可知，材料中的各種活動，意在讓學生銘記國恥，順應(yīng)了20世紀30年代日本入侵下宣傳民族救亡的需要，A項正確；20世紀30年代日本不斷加緊侵華，中日之間的民族矛盾逐漸成為當時中國社會的主要矛盾，材料中的活動有利于喚醒人們的革命意識，但“喚醒了”的表述不得當，排除B項；材料中的各種活動是對時代形勢的反應(yīng)，適應(yīng)了當時救亡圖存的時代主題，并非推動中國地理知識的普及，排除C項；D項與材料內(nèi)容無關(guān)，當時時代主題是救亡圖存，而不是社會變革，排除D項。故選A項。15.1948年1月，中共中央發(fā)出了《關(guān)于建立報告制度》的指示，規(guī)定“各中央局和分局，每兩個月，向中央和中央主席作一次綜合報告”。隨后相繼發(fā)出《關(guān)于建立報告制度的補充指示》,《關(guān)于各野戰(zhàn)兵團、各后方軍區(qū)嚴格遵守請示報告制度的指示》?！叭甘尽保ǎ〢.適應(yīng)了戰(zhàn)略決戰(zhàn)需要 B.加強了黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.提高了行政工作效率 D.推動了黨的工作重心轉(zhuǎn)移【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。依據(jù)材料并結(jié)合所學可知，1948年1月，解放戰(zhàn)爭處于戰(zhàn)略反攻階段，為了配合戰(zhàn)場形勢需要，中共中央需要了解各地情況，因此材料所述“三指示”加強黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以便做出戰(zhàn)略決策，B項正確；戰(zhàn)略決戰(zhàn)是在1948年秋，1948年1月尚未進入戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段，排除A項；請示報告增加了工作量，等批準后再執(zhí)行，不一定起到提升行政工作效率的作用，排除C項；工作重心的轉(zhuǎn)移是1949年七屆二中全會做出的決策，排除D項。故選B項。16.朱德在中共七大上作報告稱：從全民總動員、團結(jié)一切抗日力量、積極打擊日寇出發(fā)，從團結(jié)軍民、團結(jié)官兵出發(fā)，從團結(jié)一切友軍出發(fā)，從積極打擊敵人增強自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)出發(fā)，這樣就形成了一條中國人民的抗日的軍事路線。這條軍事路線（）A.推動敵后戰(zhàn)場成為抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場 B.服從于整風運動后的組織路線C.強調(diào)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用 D.貫徹了毛澤東政治建軍的思想【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。由材料信息可知，這條軍事路線著重強調(diào)了“團結(jié)”,并且突破了單純的軍事范疇，從“全民”“軍民”“人民”的角度出發(fā)，突出強調(diào)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用，C項正確；抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后，抗日戰(zhàn)爭以敵后戰(zhàn)場為主，不符合題干時間，排除A項；延安整風運動從端正思想路線入手,破除了黨內(nèi)外馬克思主義教條化以及把共產(chǎn)國際指導(dǎo)和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的一面,是馬克思主義的思想革命,使全黨把掌握馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合，材料信息與整風運動無關(guān)，排除B項；政治建軍原則強調(diào)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，這在材料中并無體現(xiàn)，排除D項。故選C項。二、非選擇題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一(東漢)靈帝好胡服、胡帳、胡床、胡坐、胡飯、胡空侯、胡笛、胡舞，京都貴戚皆競為之。材料二洛陽龍門石窟浮雕《北魏孝文帝禮佛圖》(局部)材料三唐的民族政策以懷柔、招撫為主，以邊疆民族首領(lǐng)為都督、刺史，管理州府事務(wù)，并可世襲，“修其教不易其俗，齊起政不易其宜”,起到了較好的效果……元朝結(jié)束了唐末五代以來多個政權(quán)長期并存和對峙的局面，再度完成了全國的統(tǒng)一。為鞏固邊防，元朝對邊疆地區(qū)實行廣泛而直接的管理，“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地”?！幾择R大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》（1）分析材料一、材料二的史料價值。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出唐朝和元朝經(jīng)略邊疆的措施，各舉一例并加以說明?！敬鸢浮?7.史料價值：材料一屬于文獻史料，可用于研究東漢時期漢族更多的接受了少數(shù)民族的生活方式；材料二屬于實物史料或圖像史料，可用于研究北魏孝文帝推行漢化改革、北魏皇室貴族崇尚佛教以及石窟浮雕藝術(shù)18.措施及舉例說明：①唐：羈縻政策（因俗而治）。舉例：冊封回紇首領(lǐng)骨力裴羅為懷仁可汗；冊封靺鞨首領(lǐng)大祚榮為渤?？ね跽f明：統(tǒng)治者通過冊封少數(shù)民族首領(lǐng)管理本地區(qū)事務(wù)②元：邊疆與內(nèi)地一體化舉例：在嶺北、遼陽、云南設(shè)行??；邊疆推行與內(nèi)地一樣的賦役政策說明：與元朝遼闊的疆域相適應(yīng)，促進了邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類材料分析題。時空：古代（中國）。根據(jù)材料一內(nèi)容可知，這屬于文獻史料，可以用于研究東漢時期漢族與少數(shù)民族的交融，主要是漢族更多的接受了少數(shù)民族的生活方式。根據(jù)材料二“洛陽龍門石窟浮雕《北魏孝文帝禮佛圖》”可以看出，材料二屬于圖像史料，或者是實物史料，主要是可以用于研究北魏孝文帝推行漢化改革、北魏皇室貴族崇尚佛教以及石窟浮雕藝術(shù)?！拘?詳解】本題是特點類材料分析題，時空：古代（中國）。根據(jù)材料三“唐的民族政策以懷柔、招撫為主，以邊疆民族首領(lǐng)為都督、刺史，管理州府事務(wù)，并可世襲”可知，唐朝經(jīng)略邊疆的措施主要是實行羈縻政策，因俗而治。相關(guān)史實包括唐朝政府冊封回紇首領(lǐng)骨力裴羅為懷仁可汗；冊封靺鞨首領(lǐng)大祚榮為渤?？ね?，說明：統(tǒng)治者通過冊封少數(shù)民族首領(lǐng)管理本地區(qū)事務(wù)。根據(jù)材料三“元朝對邊疆地區(qū)實行廣泛而直接的管理”、“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地”可知，元朝經(jīng)略邊疆的措施主要是邊疆與內(nèi)地一體化。相關(guān)史實包括在嶺北、遼陽、云南設(shè)行省；邊疆推行與內(nèi)地一樣的賦役政策說明：與元朝遼闊的疆域相適應(yīng)，促進了邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一自明朝中期起，高產(chǎn)作物玉米、番薯、馬鈴薯自海外傳入中國，它們不僅單位畝產(chǎn)量大，而且適應(yīng)性強，旱地、山地等處皆可種植，因此得到廣泛傳播。煙草、花生等新的經(jīng)濟作物也大致同時引進，進一步豐富了農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟作物棉、麻、桑等品種的種植日益廣泛，產(chǎn)品大量流入市場。經(jīng)營地主的出現(xiàn)是明后期農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的新現(xiàn)象，他們對農(nóng)業(yè)進行農(nóng)場式的管理，親自參與生產(chǎn)過程。——摘編自張帆《中國古代簡史》材料二民國成立后，在振興實業(yè)的熱潮聲中，初步建立了現(xiàn)代經(jīng)濟法制體系，有利于中國現(xiàn)代工業(yè)的成長，而第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，對中國經(jīng)濟發(fā)展形成了較為有利的外部環(huán)境，從而使中國的現(xiàn)代工業(yè)自民國成立后一波長達10年之久的快速發(fā)展時期，中國的現(xiàn)代經(jīng)濟水準有了一定提升，經(jīng)濟面貌有了一定改觀，并由此帶動了政治、思想、社會等各方面的變化?！幾詮埡ｙi主編《中國近代通史》(第6卷)（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括明朝中后期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析民國成立后，社會各方面變化的原因及對中國歷史進程的作用?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：高產(chǎn)作物引進；農(nóng)作物品種增加；經(jīng)營方式多樣；農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢加強；新的經(jīng)營方式出現(xiàn)（出現(xiàn)了資本主義萌芽）；白銀成為普遍流通的貨幣。（2）原因：辛亥革命推翻帝制建立民國；南京臨時政府鼓勵民間興辦實業(yè)；第一次世界大戰(zhàn)的影響；群眾性反帝愛國斗爭；西方啟蒙思想的傳入；新文化運動解放了人們的思想。作用：推動了中國社會的近代化（推動了中國社會的轉(zhuǎn)型）?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類材料分析題。時空是明朝時期（中國）。表現(xiàn)：根據(jù)材料一“高產(chǎn)作物玉米、番薯、馬鈴薯自海外傳入中國”可知，高產(chǎn)作物引進；根據(jù)材料一“煙草、花生等新的經(jīng)濟作物也大致同時引進，進一步豐富了農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)”可知，農(nóng)作物品種增加和經(jīng)營方式多樣；根據(jù)材料一“經(jīng)濟作物棉、麻、桑等品種的種植日益廣泛，產(chǎn)品大量流入市場”可知，農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢加強；結(jié)合所學知識可知，新的經(jīng)營方式出現(xiàn)（出現(xiàn)了資本主義萌芽）和白銀成為普遍流通的貨幣?！拘?詳解】本題是原因類、影響類材料分析題。時空是民國時期（中國）。第一小問原因：根據(jù)材料二“民國成立后，在振興實業(yè)的熱潮聲中，初步建立了現(xiàn)代經(jīng)濟法制體系”“第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，對中國經(jīng)濟發(fā)展形成了較為有利的外部環(huán)”和所學可知，可從辛亥革命推翻帝制建立民國、南京臨時政府鼓勵民間興辦實業(yè)、第一次世界大戰(zhàn)的影響、群眾性反帝愛國斗爭、西方啟蒙思想的傳入及新文化運動解放人們的思想等角度進行分析。第二小問作用：根據(jù)材料二“中國的現(xiàn)代經(jīng)濟水準有了一定提升，經(jīng)濟面貌有了一定改觀，并由此帶動了政治、思想、社會等各方面的變化”和歷史發(fā)展的角度來看，推動了中國社會的近代化（推動了中國社會的轉(zhuǎn)型）。19.閱讀材料，完成下列要求材料一從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動近80年中，中國逐步成為半殖民地半封建社會，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難，同時也激起中國社會原有的和新生的多種政治力量為爭取民族獨立、人民解放和國家繁榮富強奮起反抗，進行救亡圖存的英勇抗爭。太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命接連而起，各種救國方案輪番出臺，都為改變國家命運進行了艱難探索。但……一次又一次地失敗了?！幾苑弥恰督煌瘟α空让褡逦Ｍ龅钠D難探索》材料二縱覽新民主主義革命時期的偉大歷程，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民經(jīng)歷過許多磨難與挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了彪炳史冊的歷史成就。應(yīng)對大革命失敗挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。應(yīng)對第五次反“圍剿”失敗挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨長征途中召開遵義會議，引領(lǐng)長征走向勝利。應(yīng)對日本全面侵華戰(zhàn)爭挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨率先倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鋼鐵長城，推動全民族抗日的興起。應(yīng)對全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨發(fā)動人民解放戰(zhàn)爭，加速中國革命勝利偉大進程。——摘編自鄭敬斌《新民主主義革命時期黨經(jīng)歷的磨難與挑戰(zhàn)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括舊民主主義革命時期中國探索救國道路的特點，并分析“一次又一次地失敗”的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，談?wù)勑旅裰髦髁x革命時期中國共產(chǎn)黨應(yīng)對磨難與挑戰(zhàn)的歷史經(jīng)驗?！敬鸢浮浚?）特點：時間長；過程艱難曲折；各階層廣泛參與；向西方學習；救國方式多樣；救亡圖存與追求近代化相結(jié)合。原因：列強的不斷侵略和干涉；封建勢力強大；農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級的局限性；傳統(tǒng)思想的束縛（缺乏科學理論指導(dǎo)）。（2）歷史經(jīng)驗：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持武裝斗爭；堅持理論創(chuàng)新（馬克思主義與中國國情相結(jié)合）；堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線；堅持人民至上?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類、原因類材料分析題。時空是近代中國。特點：根據(jù)材料“從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動近80年中”可知，時間長；根據(jù)材料“中國逐步成為半殖民地半封建社會，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難”可知，過程艱難曲折；根據(jù)材料“同時也激起中國社會原有的和新生的多種政治力量為爭取民族獨立、人民解放和國家繁榮富強奮起反抗”可知，各階層廣泛參與和向西方學習；根據(jù)材料“太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命接連而起，各種救國方案輪番出臺”可知，救國方式多樣、救亡圖存與追求近代化相結(jié)合。原因：結(jié)合上述分析和所學可知，可從列強的不斷侵略和干涉、封建勢力強大、階級的局限性及傳統(tǒng)思想的束縛等角度進行分析?！拘?詳解】本題是認識類材料分析題。時空是近代中國。歷史經(jīng)驗：根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民經(jīng)歷過許多磨難與挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了彪炳史冊的歷史成就”可知，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路”可知，堅持武裝斗爭及馬克思主義與中國國情相結(jié)合；根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨率先倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鋼鐵長城”可知，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線；結(jié)合所學知識可知，堅持人民至上。三、論述題20.閱讀材料，完成下列要來。材料一部中國近代史，在于闡明中國人民反帝反封建的斗爭，推動著社會前進，而認識世界，尋求新的科學知識，探索新的理論，對革新社會、促進近代化的重要意義，許多愛國求實的知識分子在這方面所作的努力，也應(yīng)該得到歷史的承認，歷史證明，沒有人民群眾反帝反封建的英勇斗爭，中國是不可能獲得獨立自主的；不去鉆研和推廣文化科學知識，中國也很難前進而改變其“一窮二白”的面貌，他們的斗爭和努力，長時期內(nèi)沒有能實現(xiàn)自己的目的，但不可否認，他們?yōu)樗〉闹袊鐣鎏砹苏駣^國魂的活力，并從無數(shù)次挫敗中，在五四運動后得出了“只有社會主義能夠救中國”的確切結(jié)論。這就是近代史八十年要向讀者展示的脊梁和前景。——摘編自陳旭麓《近代中國八十年》根據(jù)材料并結(jié)合中國近代史的相關(guān)史實，就材料整體或其中任意一點擬定一個具體的觀點，并予以闡述。（要求：觀點明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）【答案】只有社會主義能夠救中國鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地反封建社會，帝國主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾，成為近代中國社會的主要矛盾，決定了近代中國半殖民地半封建社會性質(zhì)。推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，實現(xiàn)民族獨立和人民解放，實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同政格，是中國人民面臨的兩大歷史任務(wù)。完成這兩大歷史任務(wù)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，成為近代以來中國人民和中華民族不懈追求的最偉大夢想。為了反抗統(tǒng)治階級的壓迫、挽救民族危亡，中國人民進行了艱苦卓絕的不懈奮斗和可歌可泣的英勇斗爭。這其中既有抗擊西方列強侵略的中國軍民的浴血奮戰(zhàn)，也有各階層人士反對外來侵略掠奪、反對統(tǒng)治者剝削壓迫的斗爭、起義、革命。其中最有影響力和最具代表性的有三次大的運動，天平天國運動、維新運動和辛亥革命。但是，這些運動并沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，也沒有結(jié)束中國人民的悲慘命運。事實說明，舊式的農(nóng)民起義、不觸動封建根基的改良變法、不發(fā)動民眾的資產(chǎn)階級革命，都不能完成反帝反封建的歷史任務(wù)，也不能承擔起救亡圖存、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。五四運動進一步推動了馬克思主義的傳播，中國的先進分子從一開始就不是把馬