北師大版八級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考練習(xí)試卷

***姓名班級(jí)考場(chǎng)__________考號(hào)******密封線內(nèi)不得答題***2008～2009學(xué)年度八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期第一次月考試卷（北師大版）題號(hào)一二三總分復(fù)核得分溫馨提示：親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你的語(yǔ)文水平一定有所提高，相信你肯定能認(rèn)真、輕松完成這份試卷。請(qǐng)注意研讀題干，認(rèn)真思考，書(shū)寫(xiě)工整，把時(shí)間安排好。祝你取得成功！得分評(píng)卷人一、積累與運(yùn)用（47分）1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。下面這句話正確、規(guī)范、美觀地寫(xiě)在方格內(nèi)。（3分）昔嫦娥以西王母不死之藥服之，遂奔月為月精。（《歸藏》）2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，根據(jù)漢字寫(xiě)拼音。（4分）=1\*GB3①它的四周是一片淺玫瑰色的晨xī（）。=2\*GB3②朝夕相處的幾個(gè)人，即使是òu（）氣也非常簡(jiǎn)單。=3\*GB3③把這一天深深qiàn（）入記憶里。④這只孤獨(dú)的螞蟻有一點(diǎn)膽qiè（）。⑤每日所見(jiàn)的山頭依然是千百年來(lái)的模（）樣。⑥第二個(gè)帶給我深刻記憶的是在羅布淖（）爾荒原上看日出。⑦原來(lái)這就是光明的白晝又夜空中迸（）射出來(lái)的一剎那。⑧她有一位年紀(jì)很大的老奶奶，頭發(fā)都白了，臉上也布滿了皺（）紋。3、選出讀音和字形完全正確的一項(xiàng)（）（2分）A魅力颯颯旋（xuán）渦焦燥不安B簫瑟溟濛憧（tóng）憬一碧萬(wàn)傾C緋（fěi）紅震憾蹣跚刻骨銘心D俯瞰安謐（mì）戳破義無(wú)反顧4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)1)那_____的光柱又向前移動(dòng)了，帶著一種肅穆的歡悅，向上飛似的擁出了一輪朝日。2)起…起…用力，用力，純焰的圓顱，一探再探地___了地平，翻登了云背，臨照在天空。3)與羅曼.羅蘭不同，我看到的是落日，較之日出，落日景象更______神圣和具有悲劇感。4)現(xiàn)在他_____的頌美的歌聲，也已在霞彩變幻中，普徹了四方八隅````A躍出跳躍莊嚴(yán)雄渾B跳躍躍出雄渾莊嚴(yán)C躍出跳躍雄渾莊嚴(yán)D跳躍躍出莊嚴(yán)雄渾5、句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、那感覺(jué)真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來(lái)。/而且我個(gè)人是曾飽飫過(guò)江海與印度洋無(wú)比的日彩的。僥幸：由于偶然的原因而獲得成功或免去災(zāi)害。/飽飫：飽食，這里指充分地體味。B、所有個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的“個(gè)案”。/人人相像自己是霓賞羽衣的纖纖美女。個(gè)案：個(gè)人的檔案。/纖纖：微小，渺小。C、螞蟻是令人感慨的動(dòng)物。/從這兒俯瞰江浙，一直到海上，當(dāng)是歷歷可數(shù)。感慨：有所感觸而慨嘆。/俯瞰：從高處往下看，俯視。D、人的自以為是使人只能走到人這一步。/我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。自以為是：認(rèn)為自己的做法或看法都正確，不接受別人的意見(jiàn)。/縹緲：形容隱隱約約，若有若無(wú)。6、對(duì)下列課文的內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、《日出》作者選取了一個(gè)十分獨(dú)特的角度——描繪作者從國(guó)外出訪歸來(lái)，在海中輪船上目睹的一次“最雄偉、最瑰麗的日出景象”。B、《泰山日出》是用詩(shī)化的語(yǔ)言寫(xiě)成的，字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美。C、《西部地平線上的落日》一文采用了總分的結(jié)構(gòu)形式，記敘了作者在兩個(gè)不同的地點(diǎn)欣賞到的西地平線上的落日景象。D、《天上的街市》一詩(shī)運(yùn)用聯(lián)想和想像手法，用優(yōu)美而親切的語(yǔ)言，描繪了美麗的天街，創(chuàng)造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。7、下列文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、《云?！返淖髡呤钱?dāng)代作家唐敏,課文選自《青春緣》,原題為《月亮的?！贰、《朝花夕拾》又叫《舊事重提》，是一部散文集，《父親的病》是其中的一篇。C、《小小的陽(yáng)光》選自由布萊斯德?tīng)栃置镁幹摹睹赖聲?shū)》。D、羅曼·羅蘭是法國(guó)作家，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》。8、選出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（2分）A北京博物院展出了兩千多年前新出土的文物。B沒(méi)有一個(gè)人不承認(rèn)他們的成功不是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。C雨后的天空出現(xiàn)了美麗的彩虹和清新的空氣。D每個(gè)同學(xué)都希望將來(lái)成為有用的人才。9、選出下面句子中標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）（2分）A世間萬(wàn)物好像都在說(shuō)：“我們熱愛(ài)陽(yáng)光。我們熱愛(ài)明亮、溫暖的陽(yáng)光?！盉“看，奶奶，看！我給你帶來(lái)了一些陽(yáng)光！”她叫著。C“孩子，陽(yáng)光從你的雙眼里照出來(lái)了，”奶奶說(shuō)，“它們?cè)谀憬鹕念^發(fā)里閃耀，有你在我身邊，我不需要陽(yáng)光了。”D他是真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢？還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？10、為下列句子選擇正確的語(yǔ)序（）（2分）①昂頭擺尾地向著我們朝露染青的饅形小島沖洗。②震蕩著這生命的浮礁。③云海也活了，眠熟了的獸形濤瀾，又回復(fù)了偉大的呼嘯。④似在報(bào)告光明與歡欣之臨在……⑤激起了四岸的水沫浪花。A③①⑤②④B③①⑤②④C③⑤①②④D③①⑤②④11.仔細(xì)觀察前面兩句的特點(diǎn)，再續(xù)寫(xiě)兩句。（4分）

歲月是一條河，奔流不息，滾滾向前；歲月是一支歌，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；歲月是，，；歲月是，，。12、名著閱讀。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)請(qǐng)你就《朝花夕拾》這部作品，談一談閱讀你最深的一點(diǎn)感受，并簡(jiǎn)要介紹你印象最深的一個(gè)情節(jié)。（4分）

①

感受：

②

情節(jié)：13.按要求默寫(xiě)填空。（16分）=1\*GB3①《日出》一文中引用王維和杜甫的詩(shī)句來(lái)寫(xiě)夕陽(yáng)，這兩句是：______________，_____________________。_________________，_____________________。 =2\*GB3②為什么我喜歡日歷？因?yàn)槿諝v具有_______________。=3\*GB3③____________,___________,__________,___________,___________——大量的染工，在層累的云底工作，無(wú)數(shù)蜿蜒的魚(yú)龍，爬進(jìn)了蒼白色的云堆。④請(qǐng)寫(xiě)出描寫(xiě)云的古詩(shī)詞句：，。⑤請(qǐng)寫(xiě)出古人慨嘆時(shí)間流逝的古詩(shī)詞句：，。⑥請(qǐng)寫(xiě)出古人描寫(xiě)動(dòng)物昆蟲(chóng)的古詩(shī)詞句：，。得分評(píng)卷人二、閱讀理解（53分）一）閱讀下面文章，完成14-17題。（15分）月光下的探訪（李漢榮）①今夜風(fēng)輕露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的音草上匯聚搖曳．安靜。又似乎有聲有色，斜斜著涌動(dòng)不已，其實(shí)卻一動(dòng)未動(dòng)，這是層出不窮的天上雪啊!②我爬上斜坡，來(lái)到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和，蟈蟈彈奏著我熟悉的那種單弦吉他，彈了幾萬(wàn)年了吧。這時(shí)候曲調(diào)好像特別孤單憂傷，一定是懷念著它新婚遠(yuǎn)別的情郎。我還聽(tīng)見(jiàn)不知名的蟲(chóng)子在唧唧夜話，說(shuō)的是生存的焦慮，饑餓的體驗(yàn)，死亡的恐懼，還是月光下的快樂(lè)旅行?在人之外，還有多少生命在愛(ài)著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫(xiě)著種族的史記。我真想向它們問(wèn)候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣分，我應(yīng)該對(duì)它們提供一點(diǎn)力所能及的幫助，它們那么小，那么脆弱，在這龐大不可測(cè)的宇宙里生存是怎樣的冒險(xiǎn)，是多么不容易啊。然而，常識(shí)提醒我，我的探訪很可能令它們恐懼，最大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會(huì)關(guān)照這些與世無(wú)爭(zhēng)的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。

③我繼續(xù)前行。我看見(jiàn)幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無(wú)限地做著短促的飛行，在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的底細(xì)，花的底細(xì)。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料?

④我來(lái)到山頂西側(cè)的邊緣，一片樹(shù)林寂靜地守著月色。偶爾傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)的啼叫，好像只叫了半聲，也許忽然想起了作息紀(jì)律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了回去——我驚嘆這小小生靈的偉大自律精神。我想它的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧，它們?cè)谔炜丈弦?jiàn)過(guò)多大的世面啊。它們俯瞰過(guò)，超越過(guò)多么多么多的事物，它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進(jìn)林子，看見(jiàn)一棵橡樹(shù)上掛著一個(gè)鳥(niǎo)巢。我踮起腳尖，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)空巢，幾根樹(shù)枝一些樹(shù)葉就是全部的建筑材料，它該是這個(gè)世界最簡(jiǎn)單的居所了．然而就是它庇護(hù)了注定要飛上天空的羽毛；那云端里傾灑的歌聲，也是在這里反復(fù)排練。而此時(shí)它空著，空著的鳥(niǎo)巢盛滿寧?kù)o的夜光，這使它看上去更像是一個(gè)微型的天堂。

⑤如果人真有來(lái)生，我期望我朱生只是一只太陽(yáng)雀鳥(niǎo)或知更鳥(niǎo)，幾粒草籽、幾滴露水就是一頓好午餐。然后我用大量時(shí)間飛翔和歌唱。我的內(nèi)臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片云彩，掠過(guò)大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹(shù)上的窩——我簡(jiǎn)單的臥室蒹書(shū)房——因?yàn)樵谝股畹臅r(shí)候，我也要讀書(shū)，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。（選入時(shí)有改動(dòng)）

10、作者用詩(shī)一樣的語(yǔ)言敘寫(xiě)了一次充滿詩(shī)意的月夜探訪，按“示例”，說(shuō)說(shuō)作者探訪了哪些對(duì)象。(4分)【示例】彈奏單弦吉他的蟈蟈14、第②段和第④段，作者流露的情感是不同的，請(qǐng)分別用一個(gè)詞加以概括。（2分）第②段：第④段：15、說(shuō)說(shuō)第④段畫(huà)線句子的深刻含義。(3分)

16、一次月夜探訪，竟讓作者產(chǎn)生了做一只鳥(niǎo)的奇特想法，說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生這種奇想的原因。(3分)17、選文中有兩個(gè)畫(huà)波浪線的句子，請(qǐng)任選一句加以評(píng)析。(3分)①斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的青草上匯聚搖曳，安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動(dòng)不已，其實(shí)卻一動(dòng)未動(dòng)，這是層出不窮的天上雪啊!②飛累了，天黑了，我就回到我樹(shù)上的窩——我簡(jiǎn)單的臥室兼書(shū)房——因?yàn)樵谝股畹臅r(shí)候，我也要讀書(shū)，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。二）閱讀下面文章，完成14-17題。（20分）生命的一抹郭楓①少年時(shí)，總喜歡站在山上聽(tīng)風(fēng)響，躺在原野上看云飛，日子過(guò)得輕輕忽忽的，像夢(mèng)，一切都令人陶醉，一切都美。②什么叫做美呢?那時(shí)還說(shuō)不出來(lái)。生活在北國(guó)的原野上，只覺(jué)得天地?zé)o限遼闊。早春，在潮潤(rùn)潤(rùn)的泥土上，踏著剛出芽的青草，心頭便充盈著顫栗的喜悅，要是在田間找到一朵初綻的小花，更能呆呆地凝視老半天，仿佛怕褻瀆了生命的神圣，想采摘卻又不敢采摘。秋天的時(shí)候，那莽莽的大平原真使人驚奇！從天上到地下，繽紛的彩色每天都有不同的變化，盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊，黃葉辭枝，我總有無(wú)端的喟嘆。***姓名班級(jí)考場(chǎng)__________考號(hào)******密封線內(nèi)不得答題***③那些稚氣的舉動(dòng)，其實(shí)只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了！稍稍成長(zhǎng)，我便流離在連天的烽火里?？晒值氖牵何揖箾](méi)覺(jué)得有多少顛沛的痛苦，卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。④攝許多美麗的影像于心版上：石頭城蒼涼的落日，西子湖柔美的夜月，揚(yáng)子江滾滾的長(zhǎng)流……更難忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸邊，一泓秋水，藍(lán)得像鏡子似的明澈；對(duì)岸的山峰，紅葉已燦爛成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隱約，漁歌悠緩。這豈非神仙境界?于是，便發(fā)下了心愿：將來(lái)要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書(shū)、一卷詩(shī)，生活像舒卷自如的云彩……那時(shí)候，年輕的夢(mèng)太年輕，美麗的幻想太美！人們誰(shuí)沒(méi)有過(guò)年輕呢？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)美麗的夢(mèng)想呢?但誰(shuí)又像我這樣沉迷在夢(mèng)幻中而永不清醒呢？說(shuō)我像那只在屋角上綴網(wǎng)的蜘蛛，不如說(shuō)那只綴網(wǎng)的蜘蛛像我！把生命局促在一個(gè)小角落里，而后千絲萬(wàn)縷織成一個(gè)孤寂的世界。就這樣，我獨(dú)坐在文學(xué)天地中，微笑著面對(duì)這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人譏諷。⑤這是無(wú)可奈何的事。我就是我，在人海中打滾了三十多年，依然那么天真或者說(shuō)依然那么癡傻??！在需要勒緊腰帶的日子里，仍不相信金錢(qián)的權(quán)力；在兒女成行的年紀(jì)，還要去崇拜詩(shī)，去迷信美；讓許多繁華的機(jī)運(yùn)從指縫間漏過(guò)而毫不動(dòng)容，卻常常對(duì)于掠過(guò)心靈的感受費(fèi)盡心神去捕捉。有人說(shuō)：“入世深些，年齡大些，思想就會(huì)成熟?！边@句話的真實(shí)性使我懷疑，為什么歷盡滄桑，我的心靈仍像孩童一樣拙稚呢？⑥少年時(shí)那種登高山、窮幽谷的勁兒，到現(xiàn)在還是興趣不減。而且，只要有一片靜美的土地，我也能欣賞老半天。每天走過(guò)的小徑，常年招展的椰影，一縷明麗的陽(yáng)光，一刻恬然的寧?kù)o，一朵飛花，一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時(shí)，我喜歡攀登歷史的雕像，去傾聽(tīng)巨人心靈的躍動(dòng)?，F(xiàn)在，我覺(jué)得一聲寒夜的叫賣(mài)，一句村野的俚語(yǔ)，都給我不少的認(rèn)識(shí)．生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義，有時(shí)在絕對(duì)的靜寂中，往往有和諧的天籟洋洋盈耳．說(shuō)是現(xiàn)實(shí)也好幻想也好，我總覺(jué)得這繽紛的世界，永遠(yuǎn)在啟示我，充實(shí)我，美化我。⑦可是，美是什么?年輕時(shí)我說(shuō)不出來(lái)，現(xiàn)在更不會(huì)說(shuō)．如果說(shuō)美是真理，美是永恒。但是，真理像一種金色的蜥蜴，有時(shí)會(huì)改變顏色，而永恒是玄妙的，有時(shí)和剎那沒(méi)有分別，這些都是我無(wú)法了解的問(wèn)題．不過(guò)，我愿我的生命，如同那藍(lán)天中的一縷云，盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已經(jīng)足夠。 （選文略有改動(dòng)）18、結(jié)合具體語(yǔ)環(huán)境，解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分） 這些都散發(fā)著沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。醇厚：19、本文是一篇富有人生哲理的散文。通讀全文，談?wù)勎恼骂}目“生命的一抹”的含義（4分）20、第②段中劃線句子描寫(xiě)生動(dòng)傳神，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境作簡(jiǎn)要的賞析。（3分）21、閱讀第⑨段文字，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)為什么作者“流離在連天的烽火里”，“竟沒(méi)覺(jué)得有多少顛沛的痛苦”？（3分）22、閱讀第④段文字，你認(rèn)為“年輕的夢(mèng)”、“美麗的幻想”指什么？體現(xiàn)了作者怎樣的人生追求？（4分）23、“我總覺(jué)得這繽紛的世界，永遠(yuǎn)在啟示我，充實(shí)我，美化我。”結(jié)合你的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)生活是怎樣啟示、充實(shí)、美化你的。（4分）三）閱讀下面的詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。（18分）天上的街市（郭沫若）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，你看，那淺淺的天河，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。定然是不甚寬廣。天上的明星現(xiàn)了，那隔河的牛郎織女，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想那縹緲的空中，我想他們此刻，定然有美麗的街市。定然在天街閑游。街市上陳列的一些物品，不信，請(qǐng)看那朵流星，定然是世上沒(méi)有的珍奇。那怕是他們提著燈籠在走。24、全詩(shī)共四個(gè)小節(jié)，哪些是寫(xiě)實(shí)的，哪些是寫(xiě)想像的?（提示：以整節(jié)為對(duì)象）（2分）25、請(qǐng)你概括出詩(shī)人所想像的內(nèi)容及想像過(guò)程。（4分）26、課文中想像的牛郎織女的生活跟神話故事中的牛郎織女的生活有什么不同?是通過(guò)哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的?（4分）27、詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)的“定然”“定”有什么作用?（3分）28、把“來(lái)往”于“閑游”互換一下行不行？為什么？說(shuō)說(shuō)你的看法。（3分）29、郭沫若是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)人，劇作家，一生創(chuàng)作了許多文學(xué)作品?？聪旅娴膸撞孔髌?，哪一部不是他的作品（）（2分）A《星空》B《女神》C《雕花煙斗》D《屈原》得分評(píng)卷人三、作文。（50分）因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勉勵(lì)，如果你曾感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根，那么請(qǐng)你拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。請(qǐng)以“感恩”為話題寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：1、我手寫(xiě)我心，要言之有物，有真情實(shí)感。2、文體不限（詩(shī)歌除外），題目自擬。3、要言之有序，合理安排結(jié)構(gòu)，盡量用到本學(xué)期所學(xué)的寫(xiě)作方法和表現(xiàn)手法?！緟⒖即鸢浮恳弧?、略2、曦慪嵌怯múnàobèngzhòu3、D4、D5、B點(diǎn)撥：“個(gè)案”這里指?jìng)€(gè)別的、特殊的事例。/點(diǎn)撥：“纖纖”在句中的意思是“細(xì)長(zhǎng)”。6、A點(diǎn)撥：在萬(wàn)仞高空的飛機(jī)上目睹日出景象。7、C8、D9、D10、A11.歲月是一座山，青青巍峨，豐碑永存。歲月是一根藤，執(zhí)著攀登，翠綠蜿蜒。12、開(kāi)發(fā)性試題，符合題意即可。示例：感受：魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。情節(jié)：長(zhǎng)媽媽給我買(mǎi)《山海經(jīng)》13.=1\*GB3①大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。=2\*GB3②生命感=3\*GB3③玫瑰汁葡萄漿紫荊液瑪瑙精霜楓葉④黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山/野徑云俱黑，江船火獨(dú)明⑤子在川上曰：逝者者如斯夫，不舍晝夜/無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)/對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。⑥千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。/風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。二（一）10、唧唧夜話的蟲(chóng)子夜航的蝴蝶（或：不懈探索的蝴蝶）啼叫的夜鳥(niǎo)（或：咽回半聲嘆息的夜鳥(niǎo)）掛在橡樹(shù)上的鳥(niǎo)巢（空巢）11、愛(ài)憐敬畏12、平凡中孕育出偉大（或：最微薄的索取，最神圣的奉獻(xiàn)）。13、作者感受到了自然界弱小生靈的偉大或：作者感受到了自然世界的美妙、神奇。14、①A、運(yùn)用比喻和擬人手法，形象生動(dòng)，富有詩(shī)意；B、以動(dòng)寫(xiě)靜（動(dòng)靜結(jié)合）②運(yùn)用想象，寫(xiě)出了作者