評語大全之八年級上期末評語_第1頁
評語大全之八年級上期末評語_第2頁
評語大全之八年級上期末評語_第3頁
評語大全之八年級上期末評語_第4頁
評語大全之八年級上期末評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級上期末評語【篇一:2015年八年級下冊期末評語(超經(jīng)典)】八年級下冊學(xué)生評語1、你熱情活潑,品行端正,思想上進,與同學(xué)和睦相處,能積極參加學(xué)校和班級組織的各種社會實踐與文體活動。如果你能明白讀書需要恒心,毅力和專注刻苦的精神這個道理并拿出實際行動,你一定能把成績追上去,因為沒有人會懷疑你學(xué)習(xí)的能力。老師期待著。。2、曾經(jīng)有過多少遠大理想而信心百倍,曾經(jīng)有過多少好成績而讓人羨慕不已,而今這一切都在悄悄的離你而去,前功盡棄我看不太值得。嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象也會直接影響你的學(xué)業(yè)之路,聰明的你應(yīng)該靜心思考后做出新的選擇了,別再如此墮落消沉,現(xiàn)在重振旗鼓,相信定會東山再起7、你是一個聰明機靈的男孩,只是課堂上自由散漫不夠踏實,有時努力但也不能堅持,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,我相信你定能取得好成績,老師與父母期待著你的進步。3、不驕傲是你取得成功的途徑。上課全神貫注,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。你踏實肯干,愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的工作能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生。4、誠實、開朗是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),其實你缺少的是競爭意識和好學(xué)習(xí)的方法,振作起來,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我。老師相信你會進步的。5、你有一付熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,聰穎靈活,但在學(xué)習(xí)上常常邊學(xué)邊丟,望你在以后的學(xué)習(xí)生活中早日丟掉“貪玩”,全力以赴,爭取更大的進步。6、你是一個誠實的男孩,熱愛集體,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)毅力,以致學(xué)習(xí)不太理想,愿你能持之以恒,做到不達目的不罷休,取得優(yōu)異成績8、“知人者智,自知者明。”你是個知錯就改的好孩子,老師由衷地為你高興。經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力,英語進步比較大,但如果語文科也能再上一個臺階,就更讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,充分發(fā)揮聰明才智,成為我們班的佼佼者。9、你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上,你也有學(xué)好各科的愿望,但進步不大。你英語基礎(chǔ)不好,學(xué)起來吃力,在假期里好好地補一下,超越自己,超越別人。相信“工夫不負有心人”,期待你的最后勝利!10、我心目中你是比較聰明、善于思考的男孩,你的思維敏捷,有時學(xué)習(xí)熱情高漲,對學(xué)習(xí)充滿信心,但有時又消極懶散,成績起伏不定,常常“讓我歡喜讓我憂”,愿你在初三的學(xué)習(xí)生活中執(zhí)著、上進,直奔目標(biāo)!期待你的精彩!11、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。望你加強書寫訓(xùn)練,寫得一手好字,為自己添光彩,細心!努力!不斷奮進!12、你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵。13、你是個文靜懂事的女孩,在班上時刻起著模范帶頭作用。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮,令老師感到非常滿意。勤于思考,大膽質(zhì)疑和努力進取讓你的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步向前,老師為你高興,愿你永遠健康、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一名生活的強者、勝利者!14、你很聰明,也很靈氣,對學(xué)習(xí)充滿信心,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,但有時思想起伏不定,真可謂“讓我歡喜讓我憂”,如果自我約束力再強一點,對自己的要求再高一點,你的聰明加上勤奮好學(xué)定會令你成功,老師期待也祝福你。15、你總是對自己懷疑太多,顧慮太多,其實你聰明乖巧,是一個較懂事的學(xué)生,由于基礎(chǔ)的差距及自己平時的不努力,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績,希望今后能改掉所有不良的習(xí)慣,對自己有信心!動看見你成長為真正的男子漢。愿你在初三的學(xué)習(xí)生活中一如既往,永不停息,讓我們共同期待你初三的精彩!33、聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。主動參與班級活動深得老師的喜歡。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,學(xué)習(xí)還要更自覺和努力一些,才會有更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。34、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友愛,你遵守紀(jì)律、待人誠懇,辦事認真,表里一致。在學(xué)習(xí)上,你似乎學(xué)得很苦很累,有時甚至在放棄。孩子,如果你能全力以赴,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,相信你的成績會有很大突破,加油吧。35、這學(xué)期來你一直在努力,所以成績不斷進步。如果你能堅持進取,一定會更出色。老師希望你信守諾言,別泄氣,別松勁,保持足夠的信心,相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造36、古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,但總寄希望于明天,“明天還有明天的事。”只有不畏艱險,持之以恒,才會離自己的夢想更進一步?,F(xiàn)在開始也還為時不晚,行動吧孩子!,37、只要抱定理想,拿出行動,我相信一切都還來得及,后半期的你的缺表現(xiàn)好了很多,但如果想離自己的目標(biāo)更近,就必須堅持付出,全心付出,讓基礎(chǔ)不太扎實的你在初三創(chuàng)造奇跡,老師愿與你并肩作戰(zhàn)信心。38、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮,你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,如果能勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。39、你還記得“龜兔賽跑”故事嗎?我們只要堅持不懈的努力同樣能獲得最終的成功,其實你很聰明,只要痛下決心,克服懶惰和為難情緒,為了心中那美麗的高中生活,不斷努力,奮起直追,相信初三的你同樣可以給我們大家一個精彩!40、你有禮貌,待人誠懇,后半學(xué)期你學(xué)習(xí)有一定進步,但你有時還是不能堅持,好孩子,你那么聰明,要是能丟掉“懶惰”,把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,努力完善自我。努力吧,老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!41、滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!42、眼睛里閃爍著智慧的光芒,聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強,可老師也很納悶為啥你的成績總提不高?方法不當(dāng)還是悄悄偷懶?三年級了,時不我待,奮起直追吧,為心中那美好的高中生活拼搏沖刺!43、其實你是一個聰明機靈的姑娘,如果你知道“居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會激流勇進”的話,你定會在這個競爭激烈的社會不斷付出,讀書需要恒心、毅力和專注刻苦的精神,愿你不浪費你那顆聰明的頭腦,用實際行動把成績追上去,老師期待著。。。。44、你是個光說不做的姑娘,只知后悔而不知補救的是不可取的。哲人說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”相信你能體會其中的深刻道理!學(xué)習(xí)如“逆水行舟用力撐,一篙松手退千尋?!眲e再浪費剩下的一年時間,快快奮起直追,迎頭趕上。45.你尊敬師長,坦率待人,科代表工作總認真負責(zé),老師打心眼里感謝你。但在學(xué)習(xí)上你還缺乏競爭意識,有時安于現(xiàn)狀,又時常寄希望于明天,對待學(xué)習(xí)粗枝大葉,聰明的姑娘,時不我待,只有抓住今天苦下工夫,細心學(xué)習(xí),才能把握明天,為了心中那美麗的高中生活,早做準(zhǔn)備,早行動,老師期待著…..46、你是一個聰明但不夠勤奮,性子較“懶”的男孩。做事馬虎隨便,學(xué)習(xí)點順其自然,要知道:自己的命運靠自己主宰,雖然貪玩不算什么壞事,可是過分貪玩卻會讓人難以進步。愿你早日改掉“臨時抱佛腳”的錯誤心態(tài),持之以恒,腳踏實地,向自己既定的目標(biāo)奮進!47、你懂事有修養(yǎng),文靜有涵養(yǎng),但也許是基礎(chǔ)差還是學(xué)習(xí)方法欠佳,雖歲努力卻效果不明顯。如果今后能“靜心加盡力”,相信付出定會有收獲,最后一年了,用堅定的信心面對初三的挑戰(zhàn),力爭明年笑對高中學(xué)校的選擇,老師相信你能行!48、你積極上進,是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,認真完成作業(yè)。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。49、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,我??匆娨粋€安于現(xiàn)狀,不思進取的你,作業(yè)馬馬虎虎,面面對眾多從指尖流逝的時間,你沒感覺可惜?初三了,振作起來,靜精心學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自己,假期惡補物理,力爭一優(yōu)異的成績迎接高中學(xué)校的挑選,加油!50、你是一位性情溫和,言語不多,但待人誠懇、思想上進的姑娘,有明辨是非的能力。學(xué)習(xí)踏實努力,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,加強能力訓(xùn)練,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。51、執(zhí)著、堅韌、勤奮、上進是你的優(yōu)秀品質(zhì),在同學(xué)們心中,你是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員,課前三分鐘總能聽見你清脆的聲音,你的付出也樹立了你在班級的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,愿你在新的學(xué)期里繼續(xù)你的優(yōu)點,克服不足,以更強的實力挑戰(zhàn)中考。52努力過,奮斗過,雖無進步也讓人歡喜。只是“逆水行舟,不進則退。”聰明的你之所以自我感覺不太良好,是因為你心態(tài)“太好”,無危機感。時不我待,既已認識到自己的不足,何不“痛改前非”,腳踏實地,不斷積累,拼命追趕,為來年的中考打下堅實的基礎(chǔ)?53、有時你讓我看到不懈努力、執(zhí)著追求;有時你又讓我感覺陰晴圓缺,自我滿足,真是讓我歡喜讓我憂,但我始終認為你是極具潛質(zhì)的孩子,記住浮躁是學(xué)習(xí)的最大敵人,快快行動起來,在初中階段的最后一年里,用實際行動克服懶惰,挑戰(zhàn)初三,挑戰(zhàn)自我!54、你一雙明亮的大眼睛凝聚智慧與情感,你聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、工作認真,令人信任,我們班一幫一無疑你們是落實最好的一組,,進取心減退是否因為自我感覺良好還是無危機感?學(xué)習(xí)無捷徑,只有腳踏實地才會離成功更近一步,加油!55、你是一個很有個性的孩子,性格獨立有思想,沉靜之中帶著幾分堅強,淳樸之中透著踏實,你學(xué)習(xí)認真努力,即使遇到了挫折也毫不氣餒,但在小組管理上時常苦惱,也許這正是對你的挑戰(zhàn),雖然煩心但不乏快樂與收獲,如果能將整個小組調(diào)動并帶動他們快樂學(xué)習(xí)、生活,不斷進步,我想那時的你一定更能體會成功的喜悅,我始終對你充滿信心。56、你是一個聰明機靈的男孩,只是學(xué)習(xí)成績暫時還不能顯現(xiàn)出你的實力,后半學(xué)期你的努力老師看在眼里喜在心上,讀書需要恒心、毅力和專注刻苦的精神,相信在初中生活的最后一年里,你會快馬加鞭,克服浮躁,保持上升的勢頭,我更期待辛勤的耕耘能換來你更強的實力挑戰(zhàn)中考,加油!57、你是聰明活潑、善于開動腦筋的姑娘,學(xué)習(xí)認真努力,富有進取心,美中不足的是偶爾信心不足,要知道:強烈的進取心和優(yōu)秀的成績是走向成功的基石,誠實的態(tài)度和聰明的頭腦是人生豐厚的財富,愿你珍惜它們,保持前半期不達目的不罷休的干勁沖刺初三,我看好你!58.你恬靜柔和富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心,無論做什么事情你都不折不扣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論