濟(jì)南市基礎(chǔ)教育設(shè)施專項規(guī)劃方案專項方案

濟(jì)南市基礎(chǔ)教育設(shè)施專題計劃方案專業(yè)專題計劃教育篇計劃范圍此次基礎(chǔ)教育專題計劃編制范圍為《濟(jì)南市城市總體計劃》確定中心城區(qū)，和遙墻片區(qū)、唐王片區(qū)用地，具體范圍：東至東巨野河，西至南大沙河以東（歸德鎮(zhèn)界），南至南部雙尖山、興隆山一帶山體及計劃濟(jì)萊高速公路，北至黃河及濟(jì)青高速公路、遙墻機場，面積約1326平方公里。計劃期限計劃期限分為三個階段：近期計劃為-，遠(yuǎn)期計劃為-，遠(yuǎn)景為后。計劃目標(biāo)在《濟(jì)南市城市總體計劃》指導(dǎo)下，和城市發(fā)展水平相協(xié)調(diào)，優(yōu)化教育資源配置、盤活教育用地資源存量，提升學(xué)校建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)，完善基礎(chǔ)教育設(shè)施空間布局體系，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育設(shè)施均衡化、優(yōu)質(zhì)化、公平化，促進(jìn)濟(jì)南市基礎(chǔ)教育事業(yè)健康和可連續(xù)發(fā)展。（1）綜合目標(biāo)：——增加基礎(chǔ)教育容量，優(yōu)化教育資源質(zhì)量；——協(xié)調(diào)幼小初高發(fā)展，均衡教育資源布局。（2）建設(shè)目標(biāo)：——增加教育資源：對現(xiàn)有教育資源進(jìn)行整合，在新建高標(biāo)準(zhǔn)校舍基礎(chǔ)上，擴(kuò)建和改建市內(nèi)老學(xué)校校舍，增強其教育容量，增加教育資源?！獢U(kuò)大學(xué)校規(guī)模：新建、擴(kuò)建學(xué)校，強調(diào)其合理辦學(xué)規(guī)模，在含有規(guī)模效應(yīng)前提下創(chuàng)設(shè)小班化教育條件，確保教學(xué)硬件條件充足合理利用?！嵘ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)：新建學(xué)校，嚴(yán)格按攝影關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，做到高起點計劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率運作。改建、擴(kuò)建學(xué)校，在條件許可范圍內(nèi)，盡可能改善教學(xué)環(huán)境，從軟硬件兩個方面確保優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境。中心城區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系1．千人指標(biāo)基礎(chǔ)教育設(shè)施配套千人指標(biāo)為：托幼37生/千人，小學(xué)63生/千人，初中32生/千人，高中16生/千人，中等職業(yè)學(xué)校16生/千人。2．學(xué)校規(guī)模和班額人數(shù)（1）幼稚園：適宜辦學(xué)規(guī)模6、9、12、18班（舊城可考慮設(shè)置3班幼稚園）；班額30生。（2）小學(xué)和初中：適建規(guī)模為24、30、36班，舊城區(qū)和人口未到規(guī)模獨立地域，可考慮設(shè)置18班小學(xué)或初中；小學(xué)班額45生、初中班額50生。（3）九年一貫制學(xué)校：適建規(guī)模為36、45、54班，舊城區(qū)和人口未到規(guī)模獨立地域，可考慮設(shè)置27班九年一貫制學(xué)校；小學(xué)班額45生、初中班額50生。（4）普高：一般高中（不含寄宿）適建規(guī)模為24、30、36、48班，若新建一般高中為寄宿制學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模為36、48、60班。新區(qū)高中建設(shè)需規(guī)?；乃拗?。高中班額50生。3．濟(jì)南市城市基礎(chǔ)教育學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)(表格見附件)4．舊區(qū)差異化配置標(biāo)準(zhǔn)舊城改造地塊確實難以按Ⅱ類指標(biāo)落實用地，可按70%折減，但必需大于改造前用地面積。計劃建筑指標(biāo)不變，關(guān)鍵考慮經(jīng)過合適提升學(xué)校建設(shè)容積率，來滿足學(xué)校辦學(xué)需求。中心城區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施布局計劃1．學(xué)前教育設(shè)施計劃依據(jù)“居住小區(qū)——居住區(qū)——居住小區(qū)——組團(tuán)”居住用地計劃組織模式，同時考慮幼稚園覆蓋服務(wù)半徑，以居住小區(qū)或居住組團(tuán)為單位，確定各個幼稚園布局，最終形成覆蓋中心城區(qū)學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。中心城區(qū)計劃幼稚園共785所，計劃班級數(shù)8125班。中心城區(qū)幼稚園計劃一覽表行政區(qū)計劃人口（人）計劃學(xué)校個數(shù)（所）計劃學(xué)校班數(shù)(班)歷下區(qū)78.351031020市中區(qū)97.031161220槐蔭區(qū)90．441091183天橋區(qū)72.9785970歷城區(qū)170.012132163長清區(qū)53.1281836高新區(qū)57．0178733累計618．937858125

2．九年義務(wù)教育設(shè)施計劃依據(jù)居住用地布局，同時考慮學(xué)校覆蓋服務(wù)半徑，以計劃片區(qū)為單位進(jìn)行學(xué)校合理均衡布局，最終形成覆蓋中心城區(qū)九年一般義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。計劃小學(xué)357所，計劃初中134所，計劃九年一貫制學(xué)校56所。總計計劃小學(xué)階段學(xué)校班級數(shù)9284班，初中階段學(xué)校班級數(shù)4431班。中心城區(qū)九年義務(wù)學(xué)校計劃一覽表歷下區(qū)4913121176540市中區(qū)5219151360620槐蔭區(qū)582641396702天橋區(qū)421571164537歷城區(qū)92341425141189長清區(qū)31161858468高新區(qū)33113816375總計3571345692844431

3．特殊教育設(shè)施計劃濟(jì)南市特殊學(xué)校含弱智學(xué)校、聾啞學(xué)校及其它綜合類特殊學(xué)校等類型。濟(jì)南市中心城區(qū)計劃共七所特殊學(xué)校，計劃學(xué)生數(shù)2327人，其中保留或擴(kuò)建六所現(xiàn)實狀況特殊學(xué)校，并新建一所聾人學(xué)校。4．高級中學(xué)教育設(shè)施計劃高中學(xué)校建設(shè)布局應(yīng)地域性服務(wù)和區(qū)域性服務(wù)結(jié)合，在就近服務(wù)同時面向更大城區(qū)范圍，所以學(xué)校設(shè)置考慮城市綜合平衡發(fā)展，各個行政區(qū)全部設(shè)置一定數(shù)量高中學(xué)校，使得城區(qū)均衡性得到提升。計劃高中60所，其中一般高中29所，寄宿制高中31所。總計計劃高中班級數(shù)2459班，普高余量能夠考慮吸納中心城區(qū)外農(nóng)村地域高中學(xué)生入學(xué)。

表3-4中心城區(qū)高級中學(xué)計劃一覽表行政區(qū)學(xué)校個數(shù)（所）學(xué)校班數(shù)（班）歷下區(qū)7275市中區(qū)13408槐蔭區(qū)8318天橋區(qū)6276歷城區(qū)15690長清區(qū)5228高新區(qū)6264總計602459

5．中等職業(yè)教育設(shè)施計劃結(jié)合城市外圍組團(tuán)和城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，設(shè)置并形成多個中職教育中心，和舊城區(qū)中職學(xué)校共同形成中職教育網(wǎng)絡(luò)。計劃保留和新建中等專業(yè)學(xué)校共37所，計劃職業(yè)高中學(xué)校11所，共可容納中等職業(yè)學(xué)生11.33萬人，滿足遠(yuǎn)景辦學(xué)要求。（1）中等專業(yè)學(xué)校：依據(jù)城市計劃及現(xiàn)實狀況學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及建設(shè)情況，對不符合要求28所中職學(xué)校進(jìn)行拆除搬遷，對含有辦學(xué)條件但和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》有出入24所中職學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)實狀況保留及調(diào)整，新計劃中等職業(yè)學(xué)校13所，總計可容納中職學(xué)生87004人。（2）職業(yè)高中學(xué)校：計劃職業(yè)高中學(xué)校11所，可容納職業(yè)高中學(xué)生26262人。

發(fā)展對策和保障方法1．重視教育設(shè)施計劃，建立完善城市計劃動態(tài)監(jiān)控體系建立符合實際計劃指標(biāo)體系，規(guī)范教育設(shè)施建設(shè)；重視教育設(shè)施計劃，建立合理基礎(chǔ)教育布局體系；在計劃上保障教育用地供給；建立完善教育計劃動態(tài)調(diào)整體系。2．教育資源均衡化發(fā)展策略推進(jìn)城區(qū)之間優(yōu)質(zhì)教育均衡；展開城鎮(zhèn)學(xué)校互助共同體建設(shè)；推進(jìn)職教和普教協(xié)調(diào)發(fā)展；加強優(yōu)質(zhì)教育區(qū)域合作。3．建立完善教育設(shè)施建設(shè)管理體制多部門聯(lián)動管理；深化教育管理體制改革，激勵發(fā)展社會化、專業(yè)管理方法；促進(jìn)教育結(jié)構(gòu)和管理體制改革。4．主動推進(jìn)基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革主動探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度；主動推進(jìn)辦學(xué)體制改革；加緊學(xué)前教育改革和發(fā)展。5．完善教育設(shè)施配套建設(shè)相關(guān)政策認(rèn)真落實實施《山東省物業(yè)管理條例》，加強計劃宣傳，提升公民對基礎(chǔ)教育計劃關(guān)鍵性認(rèn)識；加強政策研究，制訂行之有效基礎(chǔ)教育配套建設(shè)政策；建立住宅小區(qū)配套義務(wù)教育中小學(xué)校建設(shè)保障機制；保障基礎(chǔ)教育建設(shè)實施。濟(jì)南市計劃局濟(jì)南市教育局二OO九年六月十二日附件：濟(jì)南市城市基礎(chǔ)教育學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)表濟(jì)南市城市基礎(chǔ)教育學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)（單位：平方米/生）學(xué)校類型指標(biāo)內(nèi)容Ⅰ類Ⅱ類幼稚園生均用地12—159.6——12生均建筑8.5—9.98.5—9.9小學(xué)生均用地19.97——23.4813.98——17.15生均建筑6.65——6.966.65——6.96初中生均用地22.02——24.3815.41—17.07生均建筑8.67—9.478.67—9.47普高生均用地23.40—26.18寄宿學(xué)校：30.56—34.1818.72—20.94寄宿學(xué)校：24.45—27.34生均建筑9.17——9.72寄宿學(xué)校：15.67—16.679.17——9.72寄宿學(xué)校：15.67—16.67九年一貫制生均用地19.20—21.5015.36—17.20生均建筑7.32—7.537.32—7.53濟(jì)南市城市幼稚園、中小學(xué)校園計劃建設(shè)定額指標(biāo)（單位：平方米）學(xué)校類別指標(biāo)6班9班12班18班24班27班30班36班45班54班幼稚園Ⅰ類用地面積累計2700378046806480生均用地面積15.014.013.012.0Ⅱ類用地面積累計2160302437445184生均用地面積12.011.2010.409.60建筑面積累計1773248131824590生均建筑面積9.99.28.88.5完全小學(xué)Ⅰ類用地面積累計19017248722896532359生均用地面積23.4823.0321.4619.97Ⅱ類用地面積累計13891183182048822651生均用地面積17.1516.9615.0213.98建筑面積累計56387517939010773生均建筑面積6.966.966.966.65初級中學(xué)Ⅰ類用地面積累計21884292603529739640生均用地面積24.3224.3823.5322.02Ⅱ類用地面積累計15319204822470827748生均用地面積17.0217.0716.4715.41建筑面積累計7801105601420116229生均建筑面積8.678.809.479.02九年一貫制學(xué)校Ⅰ類用地面積累計29025371704455051840生均用地面積21.5020.6519.819.2Ⅱ類用地面積累計23220297363564041472生均用地面積17.216.5215.8415.36建筑面積累計9544135541694319764生均建筑面積7.537.537.537.32注：如有寄宿學(xué)生及自行車存放，另增加對應(yīng)面積。濟(jì)南市城市高級中學(xué)校園計劃建設(shè)定額指標(biāo)（單位：平方米）學(xué)校類別指標(biāo)24班30班36班48班60班一般高中Ⅰ類用地面積累計30689356364712656158生均面積25.5723.7626.1823.40Ⅱ類用地面積累計2455