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2024屆江西省撫州市中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A.原子B.離子C.分子D.電子2.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A.t1°C時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲B.t2°C時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.將t3°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2°C,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是:乙>甲>丙3.南開大學(xué)葉萌春教授及其團(tuán)隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)烯丙醇(C3H6O)高效、綠色合成。烯丙醇是生產(chǎn)香料和化妝品的中間體。下列關(guān)于烯丙醇說(shuō)法正確的是A.屬于氧化物B.相對(duì)分子質(zhì)量為58gC.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4D.烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法ACu(鋼)過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥BNaCl(Na2CO3)過(guò)量稀鹽酸加水溶解、過(guò)濾,蒸發(fā)、結(jié)晶CZn(CuSO4)足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥DFeCl3溶液(NaCl)適量NaOH溶液充分反應(yīng)后,過(guò)濾、向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D5.進(jìn)入中考沖刺階段,為了保證營(yíng)養(yǎng),小欣同學(xué)的媽媽為她準(zhǔn)備了每餐食譜,其中營(yíng)養(yǎng)均衡的A.①② B.①④ C.②③ D.①③6.有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是()A.溶液都是無(wú)色的B.稀溶液一定是不飽和溶液C.固體溶解時(shí)都放出熱量D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物7.“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說(shuō)法不科學(xué)的是A.加鐵醬油可預(yù)防貧血病B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一8.屬于化學(xué)變化的是()A.冰塊熔化 B.蠟燭燃燒 C.黃金鑄幣 D.海水曬鹽9.我省平和縣特產(chǎn)水果—三紅蜜柚,因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名,對(duì)預(yù)防壞血病有療效,可知其含有豐富的營(yíng)養(yǎng)素是A.維生素B.蛋白質(zhì)C.油脂D.無(wú)機(jī)鹽10.下列物質(zhì)能在pH=1的無(wú)色溶液中大量共存的是A.NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B.H2SO4HClAgNO3Na2SO4C.KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D.K2SO4NaClK2CO3NaOH11.超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為A.+5 B.+1 C.+3 D.-112.下列有關(guān)做法中,化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起不到正確作用的是A.從電池中回收金屬等再利用B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放D.將生活污水倒入大河中流走,以免造成對(duì)人們生活環(huán)境的影響13.強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是()A.不必檢純度,直接點(diǎn)燃?xì)錃釨.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志D.在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)上方安裝報(bào)警器14.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,比較溶液溫度變化;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點(diǎn)燃,觀察火焰顏色;③鑒別化肥KNO3和NH4NO3:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨,聞氣味;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過(guò)量碳酸鈣粉末,充分反應(yīng),過(guò)濾;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無(wú)色氣體:伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象A.②⑤ B.①② C.③④ D.④⑤15.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42-造成的,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無(wú)意義的是A.觀察Na2SO4溶液,溶液沒(méi)有顏色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色未消失C.對(duì)比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異,濃度小的溶液顏色較淺D.向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色消失二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)四幅圖中錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào))。(2)請(qǐng)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)用B裝置干燥二氧化碳時(shí),利用了濃硫酸的性。(5)用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),反應(yīng)現(xiàn)象是。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的碳及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,轉(zhuǎn)化③常用于冶煉工業(yè),工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中_____(填序號(hào))。微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。①如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是_____(填字母)。A原子核B原子核最外層電子數(shù)C原子的電子層數(shù)②如圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_____。③A、B、C、D表示4種物質(zhì),如圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.物質(zhì)BCD﹣氫原子﹣氧原子﹣碳原子微觀示意圖一定質(zhì)量的A和4.8gB恰好完全反應(yīng),可生成4.4gC和2.7gD,則A的化學(xué)式是_____。④我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖:圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____??刂谱兞?、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。如圖實(shí)驗(yàn)是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是_____(填字母)。A銅不能發(fā)生置換反應(yīng)B四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是MgC等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量:Zn比Fe多18.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。寫出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式____________________實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體,該氣體極易溶于水,有刺激性氣味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氫,并有效防止散失大氣中,請(qǐng)選擇所需要的裝置,裝置中導(dǎo)管口連接的順序?yàn)開_________。制取氯化氫的化學(xué)方程式為_________。趣味實(shí)驗(yàn):如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中滴入紫色石蕊溶液,將膠頭滴管中水?dāng)D入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,打開橡皮管上的止水夾,可觀察到什么現(xiàn)象________?為什么__________?干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫的氣體中,不反應(yīng)。但放入鹽酸中卻能反應(yīng)。請(qǐng)從微觀角度解釋不反應(yīng)的原因________。對(duì)于鹽酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下,10%的稀鹽酸的pH____(填“大于”、“小于”或“等于”)12%的稀鹽酸的pH。取12.5g石灰石于燒杯中,向其中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),燒杯中固液混合物的質(zhì)量為108.1g,請(qǐng)計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)神舟六號(hào)載人飛船成功返航,標(biāo)志著我國(guó)已跨入航天領(lǐng)域國(guó)際領(lǐng)先行列。[提出問(wèn)題]宇航員呼吸所需的氧氣哪里來(lái)的呢?[查閱資料]超氧化鉀(KO2)是一種氧氣再生劑,這種固體與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置:(1)從A、B兩種裝置中選擇_____作二氧化碳發(fā)生裝置,此裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。(2)二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,裝置C的作用是_____。(3)為了得到較純凈的氧氣,裝置E中可盛入過(guò)量_____。(4)取出裝置F中裝有氣體儀器后,檢驗(yàn)得到氣體的方法_____。[反思與評(píng)價(jià)]宇宙飛船中用超氧化鉀獲得氧氣的優(yōu)點(diǎn)有_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。2、B【解析】
A、通過(guò)分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲。A正確,不符合題意;B、t2℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的狀態(tài)不能確定,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定。B錯(cuò)誤,符合題意;C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲。C正確,不符合題意;D、因?yàn)榧住⒁覂煞N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,則甲、乙在t3℃時(shí)的飽和溶液,降溫至t2℃時(shí),仍然為飽和溶液。t2℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度,并且都是飽和溶液,因此乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以降溫至t2℃時(shí),丙物質(zhì)由飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。甲在t2℃時(shí)的溶解度大于丙在t3℃時(shí)的溶解度,因此甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙。所以降溫后,三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥炯祝颈?。D正確,不符合題意故選B。3、C【解析】
A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×6×16=58,單位不是“g”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×3):16=9:4;故選項(xiàng)正確;D、一個(gè)烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C?!军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”,是“1”。4、D【解析】
A、鋼是鐵、碳合金,碳與Cu都不能與鹽酸反應(yīng),混合物加過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥后得到銅與碳的混合物,不能完全除去雜質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合物加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)、結(jié)晶,由于反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有沉淀生成,不需要過(guò)濾,故B錯(cuò)誤;C、Zn能與CuSO4反應(yīng)生成Cu和ZnCuSO4,混合物加入足量水,溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,會(huì)將主要物質(zhì)消耗,故C錯(cuò)誤;D、氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉。混合物適量NaOH溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、得到氫氧化鐵固體,氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸,可得到氯化鐵,達(dá)到除去雜質(zhì)的目的,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、C【解析】
人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水?!驹斀狻竣僦箅u蛋中富含蛋白質(zhì),面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類;②烤肉中富含蛋白質(zhì),青菜中富含維生素,拌飯中富含糖類、油脂和無(wú)機(jī)鹽;③紅燒肉中含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽,菠菜中富含維生素,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;④牛奶中富含蛋白質(zhì),蛋糕中富含糖類、油脂。②③所含營(yíng)養(yǎng)素的種類比較全,故選C。6、D【解析】
A、溶液不一定是無(wú)色的,硫酸銅溶液是藍(lán)色的,氯化亞鐵溶液是淺綠色的,錯(cuò)誤;B、稀溶液不一定是不飽和溶液,也可能是飽和溶液,如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液,錯(cuò)誤;C、固體溶解時(shí)不一定都放出熱量,也可能吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,而硝酸銨固體溶于水吸收熱量,錯(cuò)誤;D、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合,那么溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物,正確。故選D。7、B【解析】A、加鐵醬油中含有微量元素鐵,可預(yù)防缺鐵性貧血,不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉,符合題意;C、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì),對(duì)人體有害,不能浸泡食材,不符合題意;D、硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀,析出,生活中最常用煮沸的方法降低水硬度,不符合題意。故選B。8、B【解析】
A、冰塊熔化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、黃金鑄幣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、A【解析】
三紅蜜柚屬于水果,水果富含維生素。故選A?!军c(diǎn)睛】人體所需六大營(yíng)養(yǎng):糖類、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)。10、A【解析】
pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,且離子均為無(wú)色,符合題意;B、AgNO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能大量共存,不符合題意;C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液,不符合題意;D、H+和CO32-能結(jié)合生成二氧化碳和水,H+和OH-結(jié)合生成水,不能大量其存,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。11、B【解析】
根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,故選B。12、D【解析】
A、從電池中回收金屬等再利用,減少環(huán)境污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、使用新型的可降解塑料,減少白色污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放,減少空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、將生活污水倒入大河中流走,會(huì)造成大量河水污染,生活污水需處理達(dá)標(biāo)后排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。13、A【解析】A、氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃前要驗(yàn)純,否則可能會(huì)發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;B、在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,以免吸入大量的可吸入顆粒物和毒氣,正確;C、加油站空氣中含有可燃性氣體,在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志,正確;D、甲烷的密度比空氣小,故在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)上方安裝報(bào)警器,正確。故選A。14、A【解析】
鑒別物質(zhì)可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態(tài)?!驹斀狻竣勹b別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,氫氧化鈉溶液會(huì)放熱,即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會(huì)發(fā)生變化,故①正確;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點(diǎn)燃,火焰顏色均為藍(lán)色。無(wú)法鑒別,故②不正確;③鑒別化肥和:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨有刺激性氣味,沒(méi)有氣味,故③正確;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過(guò)量碳酸鈣粉末,碳酸鈣不溶解,充分反應(yīng)后,過(guò)濾可除去稀鹽酸,故④正確;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無(wú)色氣體:伸入帶火星的木條,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星的木條只能鑒別出氧氣,帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅,故空氣和二氧化碳不易鑒別,故⑤不正確。故選A。15、C【解析】A、硫酸鈉溶液中含有水分子、鈉離子、硫酸根離子,呈無(wú)色,可判斷水分子、硫酸根離子都不會(huì)對(duì)影響顏色產(chǎn)生影響,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無(wú)關(guān),正確;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀,除去了溶液中的硫酸根離子,溶液仍呈藍(lán)色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無(wú)關(guān),正確;C、對(duì)比不同濃度的CuSO4溶液的雖然有顏色差異,但因其中微粒種類相同,不能判斷出何種離子對(duì)顏色產(chǎn)生影響,錯(cuò)誤;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,即除去了溶液中的銅離子,溶液呈無(wú)色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無(wú)關(guān)與銅離子有關(guān),正確。故選C。點(diǎn)睛:解決此類問(wèn)題的常用方法:通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn),使所對(duì)比的溶液中含有相同的離子的方法探究離子對(duì)溶液性質(zhì)的影響。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)C(2)CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O(3)2H2O22H2O+O2↑(4)吸水(5)溶液由紫色逐漸變紅【解析】試題分析:四幅圖中錯(cuò)誤的是C,因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝狻Qb置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O,如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑用B裝置干燥二氧化碳時(shí),利用了濃硫酸的吸水性。用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),反應(yīng)現(xiàn)象是溶液由紫色逐漸變紅,因?yàn)檫^(guò)程中二氧化碳會(huì)和水發(fā)生反應(yīng)得到碳酸??键c(diǎn):氣體的制取三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2⑦B鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀C2H6O2CH4C2H4+2H2AC【解析】
(1)工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時(shí),是氧化鐵和一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,二氧化碳使紫色石蕊試液變紅是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中⑦。(2)①圖2說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是原子核最外層電子數(shù),故選B;②圖3硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)發(fā)生的原因是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀。③若一定質(zhì)量的A和4.8gB恰好完全反應(yīng),可生成4.4gC和2.7gD,則A的質(zhì)量為4.4g+2.7g﹣4.8g=2.3g;二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×=1.2g;水中氫元素的質(zhì)量為:2.7g×=0.3g;故A中氧元素的質(zhì)量為:2.3g﹣1.2g﹣0.3g=0.8g;則A中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為:=2:6:1,故A的化學(xué)式為:C2H6O。④在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷在單中心鐵催化劑的作用下反應(yīng)生成乙烯和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4C2H4+2H2。(3)圖5實(shí)驗(yàn)是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。A、該圖說(shuō)明銅不能與酸反應(yīng),不是說(shuō)明銅不能發(fā)生置換反應(yīng),符合題意;B、四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg,不符合題意;C、等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量:Zn比Fe少,符合題意。故選AC。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)-i-h-d-e-g2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑燒杯中的水進(jìn)入燒瓶,形成紅色噴泉;氯化氫溶于水使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中的水進(jìn)入燒瓶,形成噴泉,石蕊遇酸性溶液變紅色。氯化氫是分子構(gòu)成的,沒(méi)有H+所以與碳酸鈉粉末不反應(yīng);大于80%【解析】(1)A裝置試管口有棉團(tuán),適用于高錳酸鉀制氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)在實(shí)驗(yàn)室里,可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下起反應(yīng)制取氯化氫(HCl)氣體,需加熱,發(fā)生裝置選擇A,該氣體極易溶于水,密度比空氣大,收集裝置選擇D,所以裝置中導(dǎo)管口連接的順序?yàn)閏-i-h-d-e-g;反應(yīng)的方程式為:2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl
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