2024屆四川省宜賓市高縣中考沖刺卷化學試題含解析_第1頁
2024屆四川省宜賓市高縣中考沖刺卷化學試題含解析_第2頁
2024屆四川省宜賓市高縣中考沖刺卷化學試題含解析_第3頁
2024屆四川省宜賓市高縣中考沖刺卷化學試題含解析_第4頁
2024屆四川省宜賓市高縣中考沖刺卷化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆四川省宜賓市高縣中考沖刺卷化學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是()A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4價C.電解水時,與電源負極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D.電解水時,可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導電性2.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中,正確的是()。A.該反應屬于置換反應 B.反應前后分子和原子的種類及個數(shù)均不變C.反應物均為氧化物 D.參加反應的和質(zhì)量之比為1∶13.屬于溶液的是()A.豆?jié){ B.冰水 C.牛奶 D.雪碧4.下列屬于復合肥料的是A.Ca3(PO4)2 B.KCl C.NH4NO3 D.(NH4)2HPO45.下列事故的處理方法錯誤的是A.炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.圖書室起火,立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風的地方救治D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液6.聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。下表是元素周期表的一部分,A—F代表六種不同元素。下列說法不正確的是A.A、D同族B.原子序數(shù)E<CC.A、B同周期D.C、F化學性質(zhì)相似7.下列各圖象能正確反映對應實驗中變化關(guān)系的是()A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C.向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量8.下列關(guān)于中和反應的說法,正確的是()A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應B.有鹽和水生成的反應一定是中和反應C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進行判斷9.向鹽酸與氯化銅的混合液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是()A.一定有氣體生成B.溶液中有氯化銅C.濾出的固體可能是純凈物D.溶液質(zhì)量一定減小10.最近科學家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是A.該元素的相對原子質(zhì)量為294gB.該元素的原子序數(shù)為117C.該元素的核外電子數(shù)為117D.鈣和銪都屬于金屬元素11.下列常見的實驗室藥品中,屬于氧化物的是()A.CuOB.Na2CO3C.NaClD.H2SO412.如圖的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應實驗目的的是()。A.測定空氣中O2含量 B.檢驗H2的純度C.探究燃燒的條件 D.證明CO2密度比空氣大13.下列屬于含磷復合肥料的是A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.KNO3 D.(NH4)2HPO414.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5B.實驗時紅磷一定要過量C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾15.下圖所示的實驗不能達到實驗目的的是A.量取液體讀數(shù) B.測定空氣成分C.證明CO2密度比空氣大 D.證明分子是在不斷運動二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.生活中處處有化學,結(jié)合你所學的知識回答下列問題:(1)一種照明用的臺燈,其中標示的各部件中,屬于合成材料的是_____。A銅合金的插座B玻璃燈管C塑料燈座D鐵螺絲釘(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有_____。同時小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)人類文明的發(fā)展和社會的進步同金屬材料關(guān)系十分密切,其中鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料,稱為“工業(yè)的骨骼”。金屬鋰是密度最小的金屬,用于原子反應堆、制輕合金及電池等。鋰(Li)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。則Li的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___,它從稀硫酸中置換出H2的化學反應方程式為____。鋁是地殼中含量位于第____位的元素,它是活潑的金屬元素,但因為鋁制品表面,在空氣中可以形成_____,所以鋁制品在日常生活中可以得到廣泛的使用。實驗室常用如圖裝置模擬煉鐵反應。①實驗過程中硬質(zhì)玻璃管中,發(fā)生反應的化學方程式為____,石灰水的作用為_____。②請你簡要回答,如何證明NaOH溶液是否完全參加了反應。____。取含氧化鐵的鐵礦石5g,利用上述裝置制備鐵,充分反應后稱重,得到鐵單質(zhì)2.8g。該鐵礦石中氧化鐵的含量是____?18.(8分)某同學稱取10g碳酸鈣粉末,如圖所示進行實驗。(1)計算10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學方程式列式計算)_____(2)加熱一段時間后欲停止實驗,應先_____。(3)對加熱后的剩余固體A進行實驗,過程如右圖所示。濾液B的溶質(zhì)是_____;步驟III中生成氣體的化學方程式是_____;剩余固體A的成分是_____。(4)不使用酚酞試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A的成分,寫出方法、結(jié)論及依據(jù)_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗是進行科學探究的主要方法。下圖是初中化學常見實驗裝置。請回答:(1)裝置中儀器①的名稱為_____。(2)若選用A裝置來制取氧氣,則反應的化學方程式為_____。(3)①實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,反應的化學方程式為_____。制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____(填字母)。②若用E裝置干燥并收集一瓶某氣體,則該氣體可能是_____(填字母)。ACO2BO2CH2DNH3(4)實驗室可用塊狀電石(CaC2)與足量的水在常溫下劇烈反應制取乙炔(C2H2)氣體,該反應的化學方程式是_____。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____(填字母)。(5)小雨同學在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗時,設(shè)計了如下方案:①小雨在很長時間內(nèi)都未觀察到A試管中預期的實驗現(xiàn)象,從操作上分析可能的原因是_____。②實驗成功后,小雨把兩支試管中所有物質(zhì)合并,然后倒入燒杯中,充分反應后,燒杯中仍有不溶性固體。為此,小雨繼續(xù)展開探究。[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分?[實驗并得出結(jié)論]過濾,向濾出的不溶性固體中滴加足量的稀硫酸,有氣泡冒出,則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是_____,此時一定發(fā)生反應的化學方程式是_____。③[反思與評價]小軍同學用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應完成同樣的探究,卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后,溶液變?yōu)辄S色。試寫出溶液變?yōu)辄S色的化學方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】電解水時加入稀硫酸或氫氧化鈉,不能加入鹽酸,故D錯誤2、C【解析】

A、由微觀示意圖可知,反應物中沒有單質(zhì)參加反應,故不可能是置換反應,錯誤;B、在化學變化中,分子的種類一定發(fā)生變化,錯誤;C、由圖可知,反應物是一氧化碳和一氧化氮,它們由兩種元素組成,且一種元素是氧元素,故都是氧化物,正確;D、有圖可知,2個一氧化氮分子與2個一氧化碳分子反應生成了1個氮氣分子和2個二氧化碳分子,故參加反應的一氧化碳和一氧化氮分子個數(shù)比為1∶1,質(zhì)量之比不可能為1∶1,錯誤。故選C。3、D【解析】

溶液是一種(或幾種)物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定的混合物;A、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,故選項A不符合題意;B、冰水是水,它不是混合物,故選項B不符合題意;C、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物,故選項C不符合題意;D、雪碧是糖、二氧化碳等物質(zhì)溶于水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,故選項D符合題意。故選:D。4、D【解析】

只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。(NH4)2HPO4同時含有氮、磷兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥。故選D。5、B【解析】

A、炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以隔絕空氣,起到滅火的目的,不符合題意;B、圖書室著火,應用二氧化碳滅火器滅火,不會因留下任何痕跡而使圖書損壞,符合題意;C、發(fā)生一氧化碳中毒,應立即轉(zhuǎn)移到通風的地方,使中毒者呼吸大量新鮮空氣,不符合題意;D、如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,操作正確,不符合題意。故選B。【點睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下;干粉滅火器:可用來撲滅一般失火,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火;二氧化碳滅火器:可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火;水基型滅火器:可用來撲滅非水溶性可燃性液體,如汽油、柴油等,以及固體材料,如木材、棉布等引起的失火。6、B【解析】

A、A、D在同一列中,屬于同族,該選項說法正確,不符合題意;B、原子序數(shù)E大于C,該選項說法不正確,符合題意;C、A、B核外電子層數(shù)相等,屬于同周期,該選項說法正確,不符合題意;D、C、F處在同一列,最外層電子數(shù)相等,化學性質(zhì)相似,該選項說法正確,不符合題意。故選B。7、D【解析】

A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產(chǎn)生氧氣,應該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣,與圖像不符,故A錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時,最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等,只是有催化劑時反應速率快一些,反應需要時間短,與圖像不符,故B錯誤;C、向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時,隨著反應進行,硫酸越來越少,由于硫酸的過量的,最終硫酸質(zhì)量不能是0,與圖像不符,C錯誤;D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時,隨著稀鹽酸的加入,不斷產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸,因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等,完全反應時,鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大,與圖像相符,故D正確。故選D?!军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。8、C【解析】試題分析:中和反應是酸和堿反應生成鹽和水,即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析時需要抓住這兩點進行分析.A、純堿(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應,反應物不是酸和堿,且生成物也不僅僅是鹽和水,還生成了二氧化碳.錯誤.B、生成鹽和水的反應未必是中和反應,因為反應物可以是非金屬氧化物和堿反應(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O.錯誤.C、氨水是堿,可以用來中和含有硫酸的廢水(這個方案不是最佳的,因為成本以及運輸?shù)榷疾缓线m,氨水是液體,且現(xiàn)在使用氨水的情況很少,還是使用熟石灰或者生石灰的較多).正確.D、中和反應的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應就不需要借助指示劑來判斷反應的進行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸.錯誤.故選:C.考點:中和反應及其應用.點評:中和反應是酸和堿反應生成鹽和水,即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析相關(guān)問題時要緊扣以上兩點進行.9、A【解析】

鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和氯化銅反應生成銅和氯化亞鐵?!驹斀狻緼、過量的鐵粉會和鹽酸反應,一定有氣體生成,故A正確;B、過量的鐵粉會將氯化銅中的銅全部置換出來,溶液中不再有氯化銅,故B不正確;C、濾出的固體不僅會有反應生成的銅,也會有過量的鐵,不可能是純凈物,故C不正確;D、鹽酸與鐵反應,每溶解56份質(zhì)量的鐵,就會生成2份質(zhì)量的氫氣,溶液質(zhì)量增加;氯化銅與鐵反應,每溶解56份質(zhì)量的鐵,就會析出64份質(zhì)量的銅,溶液質(zhì)量減小。但該混合液中不確定鹽酸和氯化銅的質(zhì)量,因此無法判斷溶液質(zhì)量的變化,故D不正確。故選A。10、A【解析】A相對原子質(zhì)量的單位是“一”,一般省略不寫,不是g。該元素的相對原子質(zhì)量為294。故此項錯誤。B該元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)都是117。故此項正確。C根據(jù)在原子中“質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”可知其核外電子數(shù)為117。故此項正確。D判斷元素種類(金屬元素、非金屬元素)可根據(jù)元素名稱的偏旁判斷。金字旁的為金屬元素。故此項正確??键c:元素周期表的含義點評:本題中給出的元素名稱陌生,可根據(jù)元素周期表的意義解題。11、A【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。【詳解】A、CuO是由氧元素和銅元素組成的,屬于氧化物,故A正確;B、Na2CO3屬于化合物,但不是氧化物,故B不正確;C、NaCl屬于化合物,但不是氧化物,故C不正確;D、H2SO4屬于化合物,但不是氧化物,故D不正確。故選A?!军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。12、A【解析】

A、測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體,不能用于測定空氣中氧氣的含量,符合題意;B、用向下排空氣法收集一試管氫氣,然后靠近酒精燈引燃,如果能聽到尖銳的爆鳴聲,則說明氫氣不純,反之則純,不符合題意;C、銅片上的白磷和水中白磷對照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸;銅片上的白磷和紅磷對照,可證明燃燒需要溫度達到著火點,不符合題意;D、蠟燭由低到高依次熄滅,證明二氧化碳的密度比空氣的大,不符合題意;選A。13、D【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.【詳解】A、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤。B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故選項錯誤。C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥,但不是含磷復合肥料,故選項錯誤。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,屬于磷復合肥,故選項正確。故選:D。【點睛】本題主要考查化肥的分類方面的知識,確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.14、D【解析】

A、進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5,該實驗可證明空氣中氧氣的含量約占1/5,故選項說法正確。

B、實驗時紅磷一定要過量,以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,故選項說法正確。

C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性,否則測定結(jié)果不準確,故選項說法正確。

D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧;火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾,要等到裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾,故選項說法錯誤。

故選:D。【點睛】在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài).15、B【解析】試題分析:量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫,不能用于測定空氣中氧氣的含量;C中蠟燭由低到高依次熄滅,可證明二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C燒杯中,A中的酚酞變紅,證明分子是不斷運動的,C中氨氣分子通過運動進入A??键c:實驗方案的設(shè)計與評價二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C足夠大的接觸面炭【解析】

(1)A、銅合金的插座,屬于金屬材料;B、玻璃燈管,屬于無機非金屬材料;C、塑料燈座,屬于有機合成材料;D、鐵螺絲釘,屬于金屬材料;故選:C。(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面。同時小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),木柴不完全燃燒產(chǎn)生炭黑,該黑色的物質(zhì)是:碳。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、32Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑3致密的氧化物薄膜Fe2O3+3CO2Fe+3CO2檢驗生成的CO2取適量溶液滴加過量的BaCl2,再取沉淀后的清液,滴加酚酞試液,溶液不顯紅色說明NaOH完全參加了反應,溶液顯紅色說明NaOH沒有完全參加反應80%【解析】

(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,Li的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3;從稀硫酸中置換出H2的化學反應方程式為:2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑;(2)地殼中元素的含有情況大小順序是:氧硅鋁鐵;鋁制品與空氣中氧氣反應生成氧化鋁是一層致密的氧化膜,對里面的鋁起到保護作用;(3)①實驗過程中硬質(zhì)玻璃管中,一氧化碳還原氧化鐵的鐵,化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;該實驗中石灰水的作用是檢驗反應中是否生成了二氧化碳,并能將其吸收;②設(shè)計實驗方案證明加入瓶中的NaOH溶液是否全部參加了反應,即判斷是否有剩余的氫氧化鈉,實驗步驟和現(xiàn)象:取瓶中反應后的溶液少量于試管中,加足量CaCl2或BaCl2,靜置,取上層清液加酚酞,若溶液變紅則NaOH沒有完全參加反應;若溶液不變色則NaOH已經(jīng)完全參加了反應;(4)設(shè)鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為x,x=4g,該鐵礦石中氧化鐵的含量==80%。18、0.1mol將導管從石灰水中取出Ca(OH)2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaO、CaCO3稱量剩余固體A的質(zhì)量m,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:若m為10g,剩余固體A成分為CaCO3;若5.6g<m<10g,則為CaO、CaCO3;若m為5.6g剩余固體是氧化鈣(合理即可)【解析】

碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)設(shè)10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的質(zhì)量為x故10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質(zhì)的量為(2)加熱一段時間后欲停止實驗,為防止水倒吸,應先將導管從石灰水中取出。(3)對加熱后的剩余固體A進行實驗,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,濾液B滴加無色酚酞溶液變紅,說明溶液顯堿性,故濾液B的溶質(zhì)是氫氧化鈣(Ca(OH)2);步驟III中生成氣體的反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;濾液B的溶質(zhì)是氫氧化鈣,剩余固體A加入水,生成濾液B和白色固體C,碳酸鈣不溶于水,說明A中含有碳酸鈣和氧化鈣,故剩余固體A的成分是氧化鈣和碳酸鈣(CaO、CaCO3)。(4)不使用酚酞試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A的成分的過程:稱量剩余固體A的質(zhì)量m,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:若m為10g,剩余固體A成分為CaCO3;若5.6g<m<10g,則為CaO、CaCO3;若m為5.6g剩余固體是氧化鈣(合理即可)?!军c睛】剩余固體A加入水,生成濾液B和白色固體C,碳酸鈣不溶于水,白色固體C,碳酸鈣不溶于水,加稀鹽酸生成氣體,說明A中含有碳酸鈣和氧化鈣。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未將鋁絲表面的氧化膜除去鐵和銅(或Fe和Cu)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】

(1)裝置中儀器①的名稱為:錐形瓶。(2)高錳酸鉀固體加熱制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導氣管,試管口要放一團棉花,題中A裝置試管口有一團棉花,若選用A裝置來制取氧氣,則反應物是高錳酸鉀,反應的化學方程式為:。(3)①大理石(主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和CO2,實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因為反應物是固體和液體,反應不需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇B;二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論