2024屆安徽省合肥市46中學中考化學適應性模擬試題含解析

2024屆安徽省合肥市46中學中考化學適應性模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作正確的是()A．取少量固體 B．塞緊橡皮塞 C．稱量固體 D．點燃酒精燈2．推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B．不同種分子構成的物質(zhì)一定混合物，因此混合物一定是由不同種分子構成的C．離子是帶電的原子或原子團，因此帶電的粒子一定是離子D．同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素3．做木炭還原氧化銅實驗，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5，則已反應的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比是A．1:1 B．2:5 C．5:2 D．3:24．鑭是稀土金屬中的一員,可制合金,催化劑,制造昂貴的照相機鏡頭等,如圖是鑭元素的相關信息,下列有關鑭的說法錯誤的是（）A．相對原子質(zhì)量為138.9 B．單質(zhì)的化學式是LaC．普通鑭原子核內(nèi)中子數(shù)為82 D．原子的最外層電子數(shù)是575．苯甲酸的酸性比醋酸強。下列對苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是（）A．苯甲酸溶液的pH小于7 B．苯甲酸溶液能與銅反應生成氫氣C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅 D．苯甲酸溶液能與堿發(fā)生中和反應6．科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是：A．丁的化學式為N2B．化學反應前后原子的種類和個數(shù)均保持不變C．該反應屬于置換反應D．甲乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙丁相對分子質(zhì)量之和7．下列說法錯誤的是（）A．生鐵含碳量大于鋼B．銅可以作導線因為它具有良好的導電性C．鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹D．工業(yè)上用高爐煉鐵得到的產(chǎn)品為純鐵8．霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（）A．鼓勵乘坐公交車出行 B．鼓勵用農(nóng)作物秸稈做燃料C．鼓勵用水力、風力發(fā)電 D．鼓勵購買使用新能源汽車9．下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法錯誤的是A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．n=8C．鈉原子在反應中容易失電子 D．鈉元素位于第二周期10．下列物質(zhì)中，俗名與化學式不對應的是A．小蘇打—NaHCO3 B．水銀—Hg C．純堿—NaOH D．熟石灰—Ca(OH)211．化學是一門研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學。下列成語或俗語中明顯涉及到化學變化的是（）A．只要功夫深，鐵杵磨成針 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．水滴石穿，金石可鏤 D．千里冰封，萬里雪飄12．某同學用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后，沒有及時停止通二氧化碳，不久溶液又變清了。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應:，Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列說法正確的是()A．實驗1中反應的化學方程式為:B．實驗2中的現(xiàn)象說明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2強C．在實驗2的試管中加入肥皂水，會出現(xiàn)較多泡沫D．實3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學反應13．實驗室可用“高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水”分解制取氧氣。關于這三個反應原理，下列說法正確的是（）A．都需要加催化劑B．都有兩種元素的化合價發(fā)生了變化C．都生成氧化物D．生成等量的O2消耗KMnO4的質(zhì)量最大14．下列有關資源、能源的說法錯誤的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B．我國金屬資源儲量豐富，可以任意開采C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒得更充分D．我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源15．下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式均屬于同一種物質(zhì)的是（）A．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2B．氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC．氧化鈣、消石灰、CaOD．水、干冰、H2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學與生產(chǎn)、生活息息相關，請你用所學知識回答下列問題：（1）金剛石可切割玻璃、巖石，利用了它_____的性質(zhì)（2）用活性炭（或木炭）除去房屋裝修后殘留的異味氣體，利用了活性炭的_____性。（3）實驗時酒精不慎酒出并燃燒，應立即_____。（4）微量元素硒被譽為“抗癌元素”，瑞天超市出售的硒鹽中含有亞硒酸鈉（Na2SeO2），下圖是硒原子的結構示意圖，硒原子在化學反應中容易_____（填“得”或“失”）電子。（5）洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要是其中成分具有_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗是科學探究的重要途徑。在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈，下列有關其原因解釋中合理的是_____(填序號)。①洗滌劑有吸附作用②油污可以溶解于水③洗滌劑有乳化的功能配制溶液時，老師發(fā)現(xiàn)某同學配制的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液中，氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%．導致所配溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是_____、_____(要求寫兩條)。實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2，并驗證其部分性質(zhì)。①請在A中簡要補畫出CO2的制取裝置圖。_____②A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。③C裝置中濃硫酸的作用是_____。④寫出如何檢驗D裝置中CO2已收集滿的方法。_____將30.9g氯酸鉀(KC1O3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。__________________18．（8分）以軟錳礦粉（主要含MnO2，還有少量Fe2O3）為原料制取MnCO3的流程如圖1．（1）“酸浸”時發(fā)生的反應有2FeSO4+MnO2+2H2SO4＝_____+MnSO4+2H2O和_____。（2）“過濾Ⅰ”所得濾渣的主要成分是_____。（3）“沉錳”時測得MnCO3的產(chǎn)率與溶液pH、反應時間t的關系如圖2，反應要控制pH＝_____，其理由是_____、_____。（4）“過濾Ⅱ”所得濾液中溶質(zhì)的主要成分是_____。（5）為測定某軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù)，稱取2.0g軟錳礦樣品，加入3.35g草酸鈉（Na2C2O4）固體，再加足量稀硫酸（雜質(zhì)不參加反應），充分反應后，過量的Na2C2O4用31.6g/LKMnO4溶液進行反應，當?shù)稳?0.0mLKMnO4溶液時恰好完全反應。已知：①MnO2+Na2C2O4+2H2SO4＝MnSO4+2CO2↑+2H2O+Na2SO4；②2KMnO4+5Na2C2O4+8H2SO4＝2MnSO4+5Na2SO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O．求該軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù)。_____（相對分子質(zhì)量：KMnO4158；Na2C2O4134；MnO287）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗探究和證據(jù)推理是提升認知的重要手段。（一）下圖是某課外學習小組設計的氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗，其中請看圖回答下列問題：（1）儀器a名稱為_____，A中發(fā)生反應的化學方程式_____；（2）裝置B的作用是干燥二氧化碳氣體，利用了濃硫酸的_____；（3）裝置C中炭粉與干燥的二氧化碳反應產(chǎn)生一氧化碳。該反應中利用了炭粉的_____性；（4）實驗過程中裝置D通入CO一段時間，待_____，再點燃酒精噴燈；（5）反應一段時間后，觀察到裝置D玻璃管內(nèi)粉末由_____色變成黑色，生成的黑色固體均能被磁鐵吸引。（6）該套裝置中有一個明顯的不足之處，你的改進方法是_____。（二）化學興趣小組對“CO還原Fe2O3粉末”的實驗產(chǎn)生的黑色粉末繼續(xù)進行探究：（查閱資料）鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體；鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引。（提出猜想）對磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想：猜測Ⅰ：Fe；猜測Ⅱ：Fe3O4；猜測Ⅲ：Fe和Fe3O4（實驗驗證）取少量反應后的黑色固體放入試管中，加入足量的硫酸銅溶液，振蕩，充分反應后靜置，觀察到紅色固體中混有黑色顆粒，說明_____（填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正確的。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；B、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯誤。故選A。2、A【解析】A.單質(zhì)中只含有一種元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；B.不同種分子構成的物質(zhì)一定混合物，但混合物不一定是由不同種分子構成的，因構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子三種微粒，錯誤；C.離子是帶電的原子或原子團，帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒，錯誤；D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素，如一個氨氣分子和一個水分子的質(zhì)子數(shù)都是10，但不屬于同種元素，錯誤。故選A。3、B【解析】

測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7：5，設剩余固體中氧元素的物質(zhì)的量為5a，則剩余固體中氧化銅的物質(zhì)的量為5a，剩余固體中銅元素的物質(zhì)的量為7a，所以原氧化銅的物質(zhì)的量為7a；則已分解的氧化銅的物質(zhì)的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質(zhì)的量與原氧化銅的物質(zhì)的量比為2a：5a=2：5；即已反應的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是2：5；故選：B。4、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為138.9，故選項說法正確。

B、鑭屬于金屬單質(zhì)，其化學式為La，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為57，表示原子序數(shù)為57；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為57；相對原子質(zhì)量約為139，而核內(nèi)中子數(shù)為139-57=82，故選項說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為57，表示原子序數(shù)為57；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為57，而不是最外層電子數(shù)為57，故選項說法錯誤。

故選：D?！军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。5、B【解析】

A、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強。苯甲酸顯酸性，苯甲酸溶液的pH小于7，故A正確；B、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強。金屬活動性順序中，銅排在氫之后，不能和酸反應，故B錯誤；C、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強。苯甲酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，故C正確；D、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強。能與氫氧化鈉反應發(fā)生中和反應，故D正確。故選B?！军c睛】掌握酸的化學性質(zhì)、常見酸堿指示劑的性質(zhì)、酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解答本題的關鍵。6、D【解析】由反應的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷，反應的方程式是：3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知，丁的化學式為N2，正確；B、由反應的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變，正確；C、該反應由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，正確；D、甲、乙的相對分子質(zhì)量之和=12+17=29，丙、丁的相對分子質(zhì)量之和=16+24=40，甲、乙的相對分子質(zhì)量之和不等于丙、丁的相對分子質(zhì)量之和，錯誤。故選D。點睛：本題通過微觀示意圖，考查了從微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵。7、D【解析】

A、生鐵的含碳量是2%-4.3%，鋼的含碳量是0.03-2%，故選項A正確；B、銅具有良好的導電性，所以銅可以作導線，故選項B正確；C、鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹，也就是鐵與氧氣、水反應生成鐵銹，故選項C正確；D、工業(yè)上用高爐煉鐵得到的產(chǎn)品是生鐵，生鐵中還含有碳等其他物質(zhì)，是混合物，故選項D不正確。故選：D?！军c睛】本題考查的是金屬材料的性質(zhì)和用途以及金屬資源的保護，理解與日常生活密切相關的有關金屬材料的用途、鐵制品生銹的原因。8、B【解析】

A．乘坐公交車出行，可減少私家車的使用，從而減少汽車尾氣的排放。此項正確。B．用農(nóng)作物秸稈做燃料可產(chǎn)生大量的煙等顆粒物，造成PM2.5升高。此項不正確。C．用水力、風力發(fā)電可減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染物的排放。此項正確。D．使用新能源汽車可減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染物的排放。此項正確。所以在選B項。9、D【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，故A正確；B、n=11－2－1＝8，故B正確；C、鈉原子在反應中容易失電子，最外層小于4個電子，易失去，故C正確；D、鈉原子三個電子層，鈉元素位于第三周期，故D錯誤。點睛∶原子核外電子層數(shù)與其周期數(shù)相等，原子最外層電子數(shù)小于4個電子，易失去電子，大于4個電子，易獲得電子。10、C【解析】

A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為NaHCO3，不符合題意；B、水銀是金屬汞的俗稱，其化學式為Hg，不符合題意；C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，符合題意；D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，不符合題意。故選C，11、B【解析】

A、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學變化，A選項不正確，不符合題意；B、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，爆竹的燃燒和爆炸，有新物質(zhì)生成，涉及化學變化，B選項正確，符合題意；C、水滴石穿，金石可鏤，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學變化，C選項不正確，不符合題意；D、千里冰封，萬里雪飄，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學變化，D選項不正確，不符合題意。故選B。12、D【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，故A錯誤；B、實驗2中的溶液渾濁，實驗3中的溶液又變澄清，所以實驗

2中的現(xiàn)象說明

CaCO3的溶解性比

Ca（HCO3）2差，故B錯誤；C、Ca（HCO3）2也是硬水中的成分之一，肥皂水在硬水中的泡沫較少，所以在實驗2的試管中加入肥皂水，不會出現(xiàn)較多泡沫，故C錯誤；D、碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳，所以實3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學反應，故D正確。故選D。13、D【解析】

A．加熱高錳酸鉀制取氧氣不需要催化劑，此選項錯誤；B．用過氧化氫制取氧氣時，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，只有氧元素的化合價由﹣1價變成﹣2價和0價，此選項錯誤；C．氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，沒有氧化物生成，此選項錯誤；D．由化學方程式可知，生成等量的O2消耗KMnO4的質(zhì)量最大，此選項正確。故選：D。14、B【解析】

A、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，屬于可再生資源，故選項說法正確，不符合題意；B、金屬資源屬于不可再生資源，盡管儲量豐富，不能任意開采，故選項說法錯誤，符合題意；C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放，故選項說法正確，不符合題意；D、我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，故選項說法正確，不符合題意；故選：B。15、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，其俗稱、名稱和化學式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯誤；B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學為NaOH，其俗稱、名稱和化學式表示的是同一種物質(zhì)，故正確；C、氧化鈣的俗稱是生石灰，其化學式為CaO，消石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗稱、化學式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯誤；D、干冰是二氧化碳的固體，化學式是CO2，其名稱、俗名、化學式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯誤。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、硬度大吸附濕抹布蓋滅得乳化作用【解析】

（1）金剛石可切割玻璃、巖石質(zhì)地堅硬，利用了它硬度大的性質(zhì)。（2）用活性炭（具有疏松多孔狀結構，能夠吸附色素和異味）除去房屋裝修后殘留的異味氣體，利用了活性炭的吸附性。（3）實驗時酒精不慎酒出并燃燒，應立即：用濕抹布蓋滅，防止發(fā)生危險。（4）硒原子的最外層電子數(shù)為6，在化學反應中容易得2個電子，形成穩(wěn)定結構。（5）洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要是洗發(fā)劑能將油污分散成微小顆粒溶解在水中，洗發(fā)劑具有乳化作用。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、③稱量氯化鈉時左碼右物氯化鈉中含有雜質(zhì)或量取水時仰視讀數(shù)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑干燥氣體用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳。24.5g【解析】(1)在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈，其原因是洗滌劑有乳化的功能；(2)配制溶液時，老師發(fā)現(xiàn)某同學配制的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液中，氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%．導致所配溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是：稱量氯化鈉時左碼右物、氯化鈉中含有雜質(zhì)、量取水時仰視讀數(shù)等；(3)①實驗室常用稀鹽酸和大理石反映制取二氧化碳，屬于固液常溫下反應，所用的裝置應為：；②A裝置中稀鹽酸與大理石反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；③C裝置中濃硫酸就有吸水性，所以作用是干燥氣體；④由于二氧化碳不燃燒、不支持處燃燒，所以檢驗D裝置中CO2已收集滿的方法是：用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳；(4)生成氧氣的質(zhì)量為：30.9g-21.3g=9.6g，設原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，則：2KClO3=ΔMnO24596x9.6gx9.6gx=24.5g。18、Fe2（SO4）3Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2OFe（OH）37時間相同時，MnCO3的產(chǎn)率最高MnCO3產(chǎn)率相同時，所需時間最短；（或者簡單答成：產(chǎn)率高、速度快）（NH4）2SO487%【解析】

（1）由于軟錳礦粉（主要含MnO2，還有少量Fe2O3），所以“酸浸”時發(fā)生的反應是氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，以及硫酸亞鐵和二氧化錳以及硫酸反應生成硫酸鐵和硫酸鎂以及水，對應的化學方程式為：2FeSO4+MnO2+2H2SO4＝Fe2（SO4）3+MnSO4+2H2O和Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O。（2）由于后續(xù)得到的是含錳化合物，所以過濾操作中分離出的應該是含鐵化合物，而過程是和氨水反應得到且酸浸過程中生成的是三價鐵的化合物，所以“過濾Ⅰ”所得濾渣的主要成分是難溶性的Fe（OH）3。（3）根據(jù)“沉錳”時測得MnCO3的產(chǎn)率與溶液pH、反應時間t的關系圖，可知反應要控制pH＝7，其理由是時間相同時，MnCO3的產(chǎn)率最高、MnCO3產(chǎn)率相同時，所需時間最短。（4）過濾II前是硫酸錳和碳酸氫銨反應生成碳酸錳和溶液，根據(jù)質(zhì)量守