小學科學三年級上冊第三單元測試題-我們周圍的材料

PAGEPAGE1小學科學三年級上冊第三單元測試題我們周圍的材料學校_________班級__________姓名___________得分親愛的同學:當你拿到試卷后,請不要緊張,這是一次展示你對《我們周圍的材料》這一單元學習理解的好機會.只要你把自己對每個問題的探究、理解、了解或體會真實地表達出來，就是一份好答卷。祝你成功！一、把你觀察到的有關(guān)"材料"方面的知識填在方框里，如果方框不夠，可以自己增加。（14分）木材紙金屬磚陶瓷塑料容易被劃出痕跡嗎？在水中是沉還是??？容易折彎嗎？容易吸水嗎？二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。）（14分）（）1、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。（）2、用過的空鋁罐可以回收利用。（）3、塑料制品價格便宜，不需要重復利用。（）4、塑料是一種從原油中提取出來的人工材料。（）5、金屬材料吸水能力強。（）6、木頭是一種十分重要的天然材料。（）7、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。（）8、我們自己造的紙出現(xiàn)厚薄不同的現(xiàn)象，是因為纖維的分布不均、壓制不夠造成的。（）9、材料硬度越大，就越能被別的物體破壞它的表面。（）10、我們用的紙來之不易，要珍惜、節(jié)約用紙（）11很多物體并不是用單一的材料制成的，這主要是為了美觀。（）12我們使用的材料中，有的是天然材料，有的是人造材料。（）13塑料和陶瓷都是天然材料。（）14我們周圍用塑料制成的物品最多，所以塑料是最好的材料。三、選擇。（將正確答案的序號填在方框里）（14分）1、古代造紙術(shù)是由（）發(fā)明的。①蔡倫②愛迪生③牛頓2、在紙發(fā)明以前，人們曾經(jīng)用（）來作為記事的材料。①獸皮②竹木片③光碟3、比較材料的硬度，可以用（）的方法。①看②摸③刻劃4、金屬具有（）的特性。①導熱②吸水③透明5、下列材料中，柔韌性最好的是（）。①木條②塑料條③金屬條6、通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)下列材料中，（）吸水能力最強。①陶瓷②塑料③紙7、（）不易分解，會造成嚴重的環(huán)境污染，但許多可以重復利用。①塑料②紙③木頭8、（）是用一種特殊的黏土制造，經(jīng)過燒制而成的材料。①金屬②陶瓷③塑料9、把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種（）材料。①組裝②聯(lián)合③復合10、黃白色、表面有紋路，不太重，能削得動，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這是對（）的描述。①紙②塑料③木頭11、下列材料的硬度最大的是。A磚B鐵C塑料D木材12、制造一架飛機，更多使用的是。A天然材料B復合材料C單一材料13、下列材料最容易被鐵釘劃出痕跡的是。A磚B陶瓷C塑料14、用下列材料做成的實心小方塊，放入水中會沉下去的是。四、觀察與記錄。（22分）1、我們的書包里都有什么物品，它們是什么材料做成的，試著把它們寫在下面的表格中。（10分）書包里的物品物品名稱可能使用的材料2、在我們的生活中，塑料、木頭被大量使用，你能說出哪些塑料制品和木制品？把它們填寫在下面的表格中。（每種至少寫6個）（12分）塑料木頭塑料木頭塑料木頭PAGEPAGE2第一單元練習題

第二單元練習題第三單元練習題一、我知道。1.生活中，常見的材料有、、、、塑料等。2.材料的硬度，就越能防止別的物體破壞它的表面。3.木條、金屬條和塑料條三種材料，的彎曲程度更大，說明了的柔韌性強。4.你所在教室的門用到了、、等材料。5.造紙是我國古代的四大發(fā)明之一，它的發(fā)明者是。二、辨一辨。（）1.鋁可以做成飲料瓶，主要利用了金屬的堅硬性質(zhì)。（）2.塑料不易被分解，所以不會造成環(huán)境污染。（）3.木頭和紙相比，木頭的吸水性要好得多。（）4.廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。（）5.人類只能使用材料，而無法制造新的材料。選一選。1.下面材料最容易著火的是（）A塑料B干木頭C酒精2.喝完了飲料，我們應(yīng)該（）A把飲料瓶放進垃圾桶B把飲料瓶隨便丟在地上3.柔韌性最好的是（）A木條B金屬條C塑料條4.下面紙張吸水能力最強的是（）A衛(wèi)生紙B銅版紙C報紙三、我問你猜。請你回憶你所熟悉的兩種常見材料，把它的特征寫在下面。

我的研究1.請將木頭、紙、金屬和塑料按硬度由大到小的順序排列：（）—（）—（）—（）2.它是什么標志？我們使用塑料制品的時候應(yīng)該注意什么？

3.我們在學習中有許多用過的廢紙，應(yīng)該怎樣對待它？

4.說說你的周圍哪些地方用到了金屬？