教師職工關(guān)心下一代事跡材料

教師職工關(guān)心下一代事跡材料在日常生活或是工作學習中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編為大家整理的教師職工關(guān)心下一代事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。教師職工關(guān)心下一代事跡材料1鳳凰于飛，翙翙其羽，一位優(yōu)秀的老師身上有很多吸引人的方面，正如鳳凰的五色羽毛。我的英語老師羅鳳琴老師就是這樣一位德才兼?zhèn)涞睦蠋?。百鳥相隨兮，有鳳來儀，兩年來，她孜孜不倦的工作態(tài)度和飽滿的教學狀態(tài)驅(qū)動著我們學生不斷前行。赤色的羽代表熱情。她每節(jié)課前都把教學計劃寫在黑板上，會以連珠炮似的語速、昂揚的激情和洪亮的嗓音講滿一整節(jié)，把那些任務一一完成；她的PPT上每個例句都有出處，每個字體都有講究，每個動畫都堪稱完美；每篇課文、每張考卷的講解，她都會嘗試用不同的方法，細心觀察我們學習效果的差異，在下次上課時，再作調(diào)整。這種感覺難以形容，她自己似乎有一把標尺，不管別人能否理解她的苦心，她都要完成自己的高標準。從心底佩服她，以她的語言素養(yǎng)和思維能力，一節(jié)節(jié)課對爛熟于心的語法詞匯的不斷重復，該是多么冗長乏味，她卻總能投入那么大的熱情和精力，仿佛永遠不知疲倦，哪怕面對的我們永遠是早上第一節(jié)的睡眼惺忪和下午第一節(jié)的睡意朦朧。青色的羽代表耐心。她非常鼓勵我們個別答疑，記得高一時她說她會一直待到六點，歡迎我們來問問題，每當我推開辦公室的們，總能看到她從一堆卷子，本子中抬起頭，臉上掛著她一貫飽滿的微笑。她常說：“你們要敢于問老師題目，因為老師并不高你們一等。我只會兩件事情--生詞查字典，長句劃主謂?？赡銈冏龅臄?shù)學，我一道也不會。就算今天我英語比你好，五年后，我會向你請教”。于是你常常能看到她身邊排著長長的隊，或是圍著一圈人，甚至追到教室外、辦公室內(nèi)。她從不把這當作負擔，反而覺得這樣更能了解我們每個人的問題。你甚至可以在她講課前先去答疑，或是面批作業(yè)，只要她有空，她都會熱情地接待；如果她白天沒空，會在深夜的QQ上秒回。從心底心疼她，以她的教學經(jīng)驗和洞察力，當然明白英語學習更多取決于課外積累與思維品質(zhì)，這樣一點一滴的付出不一定會轉(zhuǎn)換為相應的成績，她卻總時樂于付出，仿佛永遠不知挫敗。白色的羽代表真誠。我還記得開學的第一份作業(yè)是自我介紹和對英語課的期待。我寫了很多，本以為老師不會看，但是她看了，不僅看了，還幫我改了語法錯誤，劃了亮點，寫了一個大大的Impressive。我其實是一個很容易為別人的鼓勵而滿足的人。只要感覺到一點點欣賞，就會迫切地想要證明自己。對我來說，最impressive的方式大概就是考個年級第一吧，可惜幾次考試都沒如意。我心里充滿了自己沒能兌現(xiàn)承諾的難過，害怕自己的表現(xiàn)并不能當?shù)闷鹉莻€Impressive。羅阿姨卻說:沒關(guān)系的，其實考前幾名的人都很優(yōu)秀，考第一真的需要運氣，能保持在A檔就是對老師的鼓勵。金色的羽代表創(chuàng)意。羅老師總能想出許多金點子來豐富我們的課堂乃至課余生活。她讓我們國外游學的同學做英文presentation，可以抵消暑假作業(yè)。還有寒假英語詩歌的活動，讓我們充分英語不止眼前的考卷，還有詩和遠方。我因此發(fā)掘出了自己對英語和翻譯的狂熱，把所有推薦篇目都翻了一遍。雖然收到的稿件很多，羅阿姨每張都很認真地幫我們看，幫我們改，幫我們挑選，還建議我們出成班級詩集。后來她還聯(lián)系SSP（上海中學生英文報）的編輯把我們的.詩歌原創(chuàng)作品發(fā)表，看著自己的文章被印成鉛字，心里除了一份難以言表的成就感，還有對羅阿姨慢慢的感激。紫色的羽代表理解。開VR公開課的時候，我一如既往地尷尬地沒有分到組，本來想混過去算了。和羅阿姨說了之后，她沒有把我強塞到任何一個組，而是讓我做主持人，當我看到她在QQ群里說4班特別聘請虞焱琳做主持時，我從心底深深感激她的理解，尊重和信任。還有一次她選了一篇菲茨杰拉德的文章挖空給我們競賽班的同學做完形填空。因為是小說，很難。但是那種文本的震撼力，讓人發(fā)自內(nèi)心地覺得這跟我們做的所有文章都不一樣。做完后我跟她交流：哪怕我不知道是誰寫的，都覺得作者一定很厲害，看這種文章就是很享受。她笑著說：恭喜你，那說明你已經(jīng)達到一定境界了啊！一如既往的飽滿的笑，那一刻我整個世界都是亮的。前兩天媽媽問我，要高三了，要不要補英語?我說補啥，有羅阿姨就夠了，你給我找個比羅阿姨好的老師算我輸。所有補習過英語的人都知道，一個思路清晰認真負責專心講課不扯廢話思考透徹從不含糊言語幽默一聽難忘的英語老師有多難得。羅阿姨是我遇到過的最好的英語老師，沒有之一。因為羅阿姨，哪怕困到站著也要堅持聽課，哪怕突然肚子痛也要堅持聽課，每次疲倦時看到羅老師一如既往的飽滿的笑容，去辦公室找她看見她站著批翻譯，想到她在過年時的一天深夜整理給我們的所有語法錯題和一模二模語法篇章，我覺得我沒有懈怠的理由。因為她，我找到了自己對英語的熱情，因為她，我第一次想成為一名英語老師。像他那樣總是把自己最好的一面展現(xiàn)給學生。她說自己沒耐心，但我們都覺得她給我們講題的時候從來沒有真的沒耐心過，她說自己很兇，但我們都覺得那是對我們的恨鐵不成鋼，那是對我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切和鞭策。她說她會跟學生保持一定距離，因為并不是所有學生都能理解老師。但她一直都在為我們考慮，不僅僅是提高英語成績，更是培養(yǎng)對英語興趣乃至熱愛。曾經(jīng)，英語也許只是一種證明自己的方式，畢竟這是我進高中以來成績最穩(wěn)定的學科。但后來我覺得。英語遠大于分數(shù)。鳳皇鳴矣，于彼高岡；梧桐生矣，于彼朝陽。鳳凰于飛，佳思難忘。教師職工關(guān)心下一代事跡材料2xx村下一代工作委員會在各級關(guān)工委的重視支持和有關(guān)部門的密切配合下，以科學發(fā)展觀作指導，始終把關(guān)心下一代工作放在首位來抓，以領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好的標準，開展爭先創(chuàng)優(yōu)工作,扎實推進，富有創(chuàng)新,切實抓好關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮基層關(guān)工委組織的職能作用；以構(gòu)建和諧村為目標，把工作轉(zhuǎn)化為實際行動，結(jié)合自身實際，不斷加大創(chuàng)新形式，充分發(fā)動社會的力量，讓更多的人員加入到這個行列中來；關(guān)工委工作受到上級領導和社會的贊揚，開創(chuàng)了村關(guān)心下一代工作新局面。下面我把自已所做得工作，向各位領導和各位同仁作一匯報：一、xx村的概況xx村位于xx縣南部山區(qū)，距縣城35公里，海拔156787.6米的半山區(qū)。全村下轄10個自然村，9個村民小組，x戶，x人(其中畬族人口x余人)，有黨員43人。近年來，隨著國家一系列的富農(nóng)政策實施，農(nóng)民的生活逐漸富裕，農(nóng)民對精神文明建設的追求也越來越高。特別是關(guān)心教育下一代的工作更是刻不容緩，xxxx年村里共投資了x余萬元建成了x平方的綜合辦公大樓，建起了占地x平方的籃球場和青少年活動廣場。配有設施齊全的關(guān)工委辦公室，青少年活動室，配有電腦、電視、球類、圖書室等文化娛樂及體育設施，并建立了齊全的管理制度。xxxx年村關(guān)工委率先開展了鄉(xiāng)村文明俱樂部創(chuàng)建活動，有效地推進了鄉(xiāng)村精神文明建設和村關(guān)工委建設。二、健全制度，完善組織，為關(guān)心下一代工作創(chuàng)造更好條件xx村關(guān)心下一代工作，切實做到領導重視，組織健全，分工明確，措施得力，效果顯著。村黨支部和村委會高度重視關(guān)心下一代工作，清醒認識到關(guān)心下一代工作必須要做到機構(gòu)健全、制度完善、人員落實。建立了以黨支部書記勞光榮任關(guān)工委主任，德高望重的老支部書記為常務副主任，村五老成員為組員的5人領導班子?，F(xiàn)有村級關(guān)工委協(xié)會會員x人，其中，老黨員x人，老教師5人，老工人x人。把一批懂經(jīng)濟、懂科技、懂法律的知識型干部吸收到關(guān)工委組織中，并制定了切實可行的關(guān)工委章程、制度、實施細則、工作計劃，分工明確，并上墻公開，列入年終考核。為了做好服務工作，村里配有設施齊全的關(guān)工委辦公室，青少年活動室，配有電腦、電視、球類、圖書室、教室等文化娛樂和體育設施，并建立了齊全的管理制度。硬件制度達到了，軟件設施要跟上去。為了加強村級關(guān)工委的軟件設施建設，村關(guān)工委的五老成員親自出馬做工作，積極爭取上級和寓外人士的支持。通過做工作，有xx市xx集團公司總經(jīng)理黃春富個人捐款x萬元，浙江維爾生物識別有限公司鄒建軍經(jīng)理捐贈電腦10臺，浙江文昌閣紙業(yè)有限公司捐贈辦公用品8套，團石黃俊公司捐贈課桌椅60套，還有溪口筍廠、xx家俬廠等寓外人士的捐款2萬余元。xx市和xx縣圖書館贈送圖書xx余冊。由于這些硬件和軟件設施的配套建設，使村里的青少年有了一個良好的活動去處，豐富了青少年的業(yè)余文化生活。三、充分發(fā)揮五老作用，關(guān)心下一代的'健康成長。xx村關(guān)工委專門召開了會議，學習了省關(guān)工委十萬五老結(jié)對關(guān)愛農(nóng)村未成年人的通知精神，要求全體五老要關(guān)愛每一位未成年人的成長，關(guān)心貧困兒童、留守兒童的健康成長，做到從思想上教育，安全上管理，經(jīng)濟上幫扶的結(jié)對，并實行一幫一的結(jié)對。全村未成年人130人，需要結(jié)對的有20人，其中，孤兒2名，貧困生10名，留守兒童8名；村關(guān)工委委員積極帶頭，做好結(jié)對關(guān)愛工作，每個五老人員都有結(jié)對的對象。幾年來，村關(guān)工委通過捐款，幫助二位貧困生完成了大學學業(yè)；通過五老人員的捐款，使本村二位面臨失學的孤兒走進了課堂；村關(guān)工委還要求每個黨員、老干部要首先教育好自己的子女及身邊鄰居親戚的子女，促進他們的健康成長，做社會有用的人才，經(jīng)過努力，村里青少年積極向上，連續(xù)十二年無青少年犯罪，未成年人犯罪為零，促進了家庭的穩(wěn)定，社會的和諧，為建設和諧的社會主義新農(nóng)村作出了應有的貢獻。四、積極探索創(chuàng)新，豐富青少年活動載體xx村關(guān)工委堅持以組織建設為基礎，以青少年活動為載體，積極探索創(chuàng)新，開展適應青少年特點活動，豐富農(nóng)村青少年的文化生活，著力促進下一代的健康成長。一是借助大批老同志的滿腔熱情，積極投身青少年教育工作。一些信仰堅定、經(jīng)驗豐富、具有很強的人格魅力老同志，做教育青少年工作具有很強的說服力和感染力這一優(yōu)勢，把有條件從事關(guān)心下一代工作的老同志盡可能多地動員起來，加入到關(guān)心下一代的工作行列。二是充分發(fā)揮大學生村官這只生力軍的力量，為更好的關(guān)心下一代融入新的活力。三是創(chuàng)新活動方式。村關(guān)工委利用鄉(xiāng)村文明俱樂部這個青少年活動中心，舉辦暑期未成年人道德素質(zhì)教育培訓班。為了使青少年更好地接受素質(zhì)教育，我村關(guān)工委從xxxx年開始，每年舉辦暑期未成年人道德素質(zhì)教育培訓班，實施春泥計劃，豐富社會實踐活動。專門聘請了大學生村官、本村在校大學生、縣有關(guān)部門的領導擔任教師。舉辦的培訓班課程內(nèi)容有：青少年道德教育、心理素質(zhì)教育、健康教育、法制教育及環(huán)境保護等知識教育；同時還開設了小學生興趣班，有書法、電腦的基本操作和使用。在培訓班里，安排好每天教師上課的課程表，五老人員值班表，每天上課都安排有五老人員值班，保證學生的安全。通過培訓班，使農(nóng)村未成年人學到了文明禮節(jié)，學到了書本上沒有的知識；既過了一個快樂的暑假，又提高了未成年人的道德素質(zhì)。不少家長贊揚村關(guān)工委做了一件大好事，他們說：在活動室，小孩子的安全能放心，回家后又變得更聽話。這樣，青少年們在一起度過了一個有意義且難忘的假期，家長又高興又放心。四是發(fā)揮老少作用,共同參與美麗家園建設。xxxx年，xx村開展了村莊整治工作。關(guān)工委就開始動腦筋想辦法，開展了以五老人員和青少年共同參與的《老少共建清潔家園》活動，讓一老一少以主人翁的精神積極投入到建設美麗家園，保持農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的清潔工程當中。村關(guān)工委向全村青少年發(fā)出從我做起，爭當勤快少年的倡議。堅持從我做起，從家庭環(huán)境衛(wèi)生做起，從現(xiàn)在做起的要求。全村每個老年人和青少年都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，帶頭搞好門前的三包，保持居室內(nèi)外整潔、干凈，庭院雜物堆放整齊，生產(chǎn)生活用具擺放有序。在庭院內(nèi)外栽樹種植花草，營造窗明幾凈、鳥語花香的家庭生活環(huán)境。對亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻勸說，認真履行監(jiān)督義務，共同維護村容村貌和家庭環(huán)境衛(wèi)生。在大家的共同努力下，xx村的美麗家園建設已走在全縣和全鄉(xiāng)的前列，為全鄉(xiāng)清潔工程、美麗家園的建設作出了榜樣。教師職工關(guān)心下一代事跡材料3**臨海市汛橋鎮(zhèn)峙下小學教師，17年始終堅守在教育第一線，從普通教師到年級組長，從大隊輔導員到教導主任，現(xiàn)已擔任校長4年。扎根農(nóng)村，情系教育，在平凡的工作中探索耕耘，做出了不平凡的業(yè)績，學校先后被評為浙江省標準化學校、浙江省美麗校園、臨海市首批課改實驗學校等。要讓農(nóng)村的孩子享受和城里孩子一樣精彩生動的課堂。她勤學習，愛鉆研，先后參加領雁工程、班主任培訓、專升本函授、電子白板、微課制作、新任校長崗位培訓。2篇論文在雜志發(fā)表，3篇教學論文在臨海市級獲獎，12篇論文鎮(zhèn)級獲獎；教育敘事獲全國教育技術(shù)征文三等獎；完成臺州市、臨海市課題3項，參與省、市、縣級的研究課題10余項。她積極參加教學大比武、優(yōu)質(zhì)課及教學技能比賽，在臺州市、臨海市級的優(yōu)質(zhì)課和大比武中均獲得了好成績，3個自制多媒體軟件在省級獲獎，還在臨海市教育技術(shù)論壇中作經(jīng)驗交流。主動與年輕教師結(jié)對，通過合作備課、聽課研討、上示范課等形式，力促新教師快速成長。所帶團隊先后涌現(xiàn)出市級優(yōu)秀班主任2人、市級優(yōu)秀輔導員1人、臨海市英才獎1人，為青年教師的專業(yè)成長作出了積極貢獻。20xx年，學校被列為臨海市首批課改實驗學校；20xx學年，在臨海市各鎮(zhèn)街的完小、教學點質(zhì)量監(jiān)測中，該校的畢業(yè)班教學質(zhì)量指數(shù)遙遙領先，總分等第A等級處于臨海市所有完小首位，是教學質(zhì)量5A級學校。要讓農(nóng)村的孩子享受和城里孩子一樣優(yōu)質(zhì)的校園生活。自從走上校長崗位后，一心想著如何改善學校條件，讓孩子們能夠在更好的環(huán)境里學習、成長。20xx年，為加強學校德育工作，從少先隊隊室建設抓起，四處聯(lián)系與學習借鑒。親自找?guī)煾?、買材料，每一個細節(jié)都自己把關(guān)落實。20xx年，學校的隊室被評為臨海市唯一的`農(nóng)村完小一星級三級少先隊隊室。20xx年，面對國家義務教育發(fā)展基本均衡市的評估驗收，學校缺少音樂室、美術(shù)室、科學儀器室、體育室、衛(wèi)生室、心理咨詢室。通過想辦法、做工作，終于達到驗收要求。經(jīng)過努力，當年學校先后被評為了浙江省標準化學校、浙江省美麗校園，走在了全鎮(zhèn)乃至臨海市農(nóng)村學校的前列。在農(nóng)村的小家庭里只有自己多擔當點才有集體的力量。不管是普通教師崗位上，還是校長崗位上，都干事沖在前，責任敢擔當，以自己的實際行動帶動全校教師團結(jié)一致，凝聚力量。20xx年9月，學校因教師退休造成教師數(shù)量不足，學校缺少數(shù)學教師，需要一個語文老師轉(zhuǎn)教數(shù)學。在大家都不情愿的情況下，為了學校教學秩序的正常，剛擔任教導主任的她主動站出來，愿意自己改教數(shù)學，并接任了兩個班的數(shù)學教學。20xx年8月至20xx年7月，再次因?qū)W校教師的變動，造成學校又缺少語文老師，再次挑起了重擔，連續(xù)2年擔任了語文、數(shù)學包班，又兼任班主任和教導主任，教學成績也很突出，語文、數(shù)學的教學質(zhì)量指數(shù)均在鎮(zhèn)前二名，兩年均被評為鎮(zhèn)先進教師。主動與周邊2個村協(xié)商解決老師停車問題，順道送孩子回家，護送受傷學生到衛(wèi)生院……教師職工關(guān)心下一代事跡材料4“為落第門生再造輝煌”，這是寧?？h關(guān)工委舉辦培訓學校的辦學宗旨，也是老教師們的心愿。通過一年的培訓復習，使高考落榜青年提高思想道德素質(zhì)、文化科學素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，為莘莘學子金榜題名圓了大學夢?？h關(guān)工委早在1991年9月創(chuàng)辦此校（前身為文化技術(shù)培訓班），迄今已是第十四個年頭，沒花國家一分錢，培訓了3***名青年學員，向全國大中專院校輸送了3***名合格新生，為寧海培訓了約***名各行各業(yè)綜合素質(zhì)較好的勞動者。嘔心瀝血勤奮教學縣關(guān)工委培訓學校開辦十四年來，前后共有53位離退休教師在校擔任教學與管理工作，其中十年以上7人，八年以上3人，老教師都是在職時評定的中學高級教師，一位是中學特級教師，學識水平甚高，教學經(jīng)驗豐富，而且具有崇高敬業(yè)精神、一絲不茍的工作責任感。他們離退休之后，具有時空優(yōu)勢，以校為家，終日傾注關(guān)愛青年學員的健康成長。為了輔導復習好，他們?nèi)找共殚嗁Y料，認真?zhèn)湔n，精辟講課，耐心輔導，深受落榜子弟的歡迎與愛戴。原寧海中學高級教師陳雅來，離休后被聘為培訓學校的領導小組成員，兼任英語教學工作，他八年如一日，認真管理與教學，博得師生一致好評，工作了八年之久，第二次退休。劉良順老師原是柔石中學退休高級教師，在寧海是很有名望的物理教師，在職時城關(guān)中學（柔石中學前身）的高考物理成績，年年名列前茅，退休后到培訓學校擔任物理教師，寶刀不老，學生高考物理成績依然較好。理科班的化學、生物教師也是從教多年的老教師，他們克服困難，借助于原校的實驗場所，加深學員的實踐知識。數(shù)學是培訓學校高復班的一門重頭課程。由縣電視大學退休的中學高級教師婁金默任教把關(guān)，并邀請退休的特級數(shù)學教師楊象富、著名的“三角”數(shù)學退休老教師鄔國珊來校舉辦講座或兼課。文科教師也是人才濟濟，退休的特級語文教師俞品憲執(zhí)教數(shù)年后，繼任的是縣教師進修學校退休的高級語文教師鄭學武與顧鴻安，均有豐厚的文學功底，使學員的語文文學寫作水平提高甚快。文科的歷史，由寧海中學退休的高級歷史教師胡克均擔任教學輔導任務，老教師胡克均是研究寧海文化名人胡三省的學者，學術(shù)論文見報于全國性的《光明日報》與省級報刊，關(guān)工委培