幼兒園小班安全教育教案《我們不玩火》

第頁共頁幼兒園小班安全教育教案《我們不玩火》一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識火的危害，了解火的基本概念；2.學(xué)習(xí)正確的防火常識和急救方法；3.培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、保護(hù)自己和他人的意識。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：圖片、幻燈片、防火布條、滅火器模型、急救包模型等；2.材料：彩紙、顏色筆、剪刀等；3.教材：《幼兒大辭典》；4.教學(xué)環(huán)境：教室。三、教學(xué)過程：1.引入問題：小朋友們，你們知道火是什么嗎？它是我們生活中的好朋友，也是危險的小精靈，如果不小心玩火，會發(fā)生什么事情呢？2.激發(fā)興趣：給孩子們看一些與火有關(guān)的圖片，如篝火、燭光、火車、煙花等，并讓他們說說火的特點和危害。3.火的定義：通過給孩子們講解《幼兒大辭典》中的火的定義，讓孩子們明白火的來源、燃燒的條件和燃燒的特點。4.火的危害：讓孩子們看一些火災(zāi)的圖片，如房屋起火、森林火災(zāi)等，并告訴他們火災(zāi)會對人們的生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成很大的危害。5.防火常識：（1）禁止點蠟燭、火柴等火源玩具；（2）禁止在空氣不流通的地方放置易燃物；（3）禁止靠近燃料貯存區(qū)域；（4）禁止接觸電線、插座等電源設(shè)施；（5）學(xué)會正確使用滅火器、報警器等消防設(shè)施。6.急救方法：（1）火災(zāi)中的逃生：如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)迅速冷靜地躲到安全的地方，并用紙巾、濕毛巾捂住口鼻，盡快報警。（2）火災(zāi)中的滅火：如果發(fā)現(xiàn)小火災(zāi)，可以用濕毛巾、水等物質(zhì)將其撲滅，但大火災(zāi)應(yīng)立即撤離。（3）燒傷的急救：如果被火燙傷了，應(yīng)立即用涼水沖洗傷口，然后就醫(yī)。7.游戲活動：（1）角色扮演：將小朋友分為兩組，一組扮演火災(zāi)中的營救者，一組扮演火災(zāi)中的受害者，讓他們通過角色扮演體驗火災(zāi)的危險和正確的逃生方法。（2）滅火游戲：用布條制作火災(zāi)標(biāo)志，讓小朋友們在規(guī)定的時間內(nèi)用水槍將標(biāo)志上的火撲滅，培養(yǎng)他們用正確的方法滅火的意識。8.總結(jié)歸納：通過小結(jié)，再次強調(diào)孩子們對火的危害要有正確的認(rèn)識，并引導(dǎo)他們遵守防火規(guī)定，保護(hù)好自己和他人的安全。四、教學(xué)反思：通過本次安全教育活動，幼兒對火的危害和防火常識有了一定的認(rèn)識，了解到火的來源、要注意的事項以及火災(zāi)發(fā)生后的逃生和滅火方法。通過游戲活動的形式，增加了幼兒的參與性和興趣性，提高了他們對防火安全的重視程度，培養(yǎng)了他們保護(hù)自己和他人安全的