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2024屆甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)中考化學(xué)五模試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應(yīng)后過濾,測(cè)得濾渣質(zhì)量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質(zhì)量32g,求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.49% B.32% C.40% D.無法確定2.吸煙危害健康,煙氣中含有兩百多種有害物質(zhì),其中尼古?。–10H14N2)對(duì)人體健康產(chǎn)生很大的危害。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是A.尼古丁中含有氮?dú)釨.尼古丁是由10個(gè)碳原子14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成C.尼古丁屬于有機(jī)化合物D.尼古丁中碳?xì)湓刭|(zhì)量比是10:143.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是A.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12B.1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成C.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.材料的變化標(biāo)志文明的進(jìn)步,下列制得材料的方法與化學(xué)反應(yīng)無關(guān)的是A.燒制陶瓷 B.打磨石器 C.冶煉鋼鐵 D.合成腈綸5.在下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是(
)A.品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B.觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金C.聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D.點(diǎn)燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸6.科學(xué)知識(shí)越來越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘5纳钌a(chǎn)中。下列說法中正確的是()A.蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”,是指純堿,它屬于堿類物質(zhì)B.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快,氣壓越大的原理C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑,說明摩擦后的直尺帶電D.用碳素墨水書寫的字跡可長時(shí)間保存,是因?yàn)樘荚诔叵戮哂形阶饔?.我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達(dá)苯胺(化學(xué)式是C22H19FN4O2,相對(duì)分子質(zhì)量為390.4),填補(bǔ)了我國T細(xì)胞淋巴瘤新藥的空白。下列說法不正確的是A.西達(dá)苯胺由五種元素組成B.西達(dá)苯胺不屬于氧化物C.一個(gè)西達(dá)苯胺分子的質(zhì)量是390.4gD.一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成8.為了讓煤炭充分燃燒,方法可行的是()A.碾成粉末 B.升高燃燒溫度C.加以濕潤 D.加入石灰石9.下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法錯(cuò)誤的是A.熟石灰可用作建筑材料 B.火堿可用于治療胃酸過多C.小蘇打可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉 D.稀有氣體可制成多種用途的電光源10.人們?cè)诠ぷ鳌⑸钪?為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室酒精燈傾倒著火,用濕抹布蓋滅 B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗C.到煤窯中挖煤用火把照明 D.廚房內(nèi)燃?xì)庑孤┐蜷_排氣扇電源開關(guān)通風(fēng)11.利用下表中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說法不正確的是()實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟①將a試管充滿二氧化碳,b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關(guān)閉狀態(tài))②密閉下,用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出A.用針筒將部分二氧化碳抽出,a試管中氣體分子間間隔變大B.打開K,b試管中的液體顏色變紅C.打開K,導(dǎo)管E內(nèi)液面上升D.打開K,發(fā)生反應(yīng):H2O+CO2==H2CO312.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的一種重要方法,下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法的是A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量B.區(qū)分硬水和軟水C.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響D.測(cè)量空氣中氧氣的含量13.2019年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種,它在無水電解質(zhì)中反應(yīng)的原理:2Li+O2Li2O2,說法錯(cuò)誤的是A.充電時(shí),反應(yīng)為分解反應(yīng) B.充電時(shí),氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)C.放電時(shí),反應(yīng)為化合反應(yīng) D.放電時(shí),發(fā)生的是氧化反應(yīng)14.分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D15.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中錯(cuò)誤的是A.合成材料:塑料、橡膠、合成纖維B.微量元素:Fe、I、CuC.單質(zhì):水銀、液氦、硫磺D.有機(jī)物:乙醇、尿素、蔗糖二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_______(填“甲”或“乙”);某同學(xué)在t1℃時(shí)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是________(填序號(hào));在溶液③中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢?,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(精確到0.1%);若固體甲中含少量固體乙,在提純固體甲時(shí)一定要用到的玻璃儀器有________;若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的______(填字母序號(hào))。A氫氧化鈉固體B生石灰固體C冰塊D硝酸銨固體E.濃硫酸三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)固體銨鹽A、B的成分可能是(NH4)2SO4、NH4HSO4,或是兩者的混合物.甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組要確定A和B的成分,并測(cè)定B中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).甲實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了數(shù)份相同質(zhì)量的樣品A溶于水,然后加入40%NaOH溶液(圖中用氫氧化鈉質(zhì)量表示),水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下銨鹽不分解).該氣體經(jīng)干燥后用足量濃硫酸完全吸收,濃硫酸增重的質(zhì)量如圖.分析該圖象并回答下列問題:①寫出ab段涉及的化學(xué)方程式:_____.②樣品A的成分是_____,C點(diǎn)的數(shù)值是_____.乙實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了數(shù)份不同質(zhì)量的樣品B,測(cè)定方法與甲組同學(xué)大部分相同,不同的是,他們將不同質(zhì)量的銨鹽分別加入到50.00mLNaOH溶液中(含8.12gNaOH),測(cè)定結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)編號(hào)ⅠⅡⅢⅣ銨鹽的質(zhì)量(g)10.0020.0030.0050.00濃硫酸增加的質(zhì)量(g)mm1.360①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)中,氫氧化鈉足量,銨鹽中的銨根離子完全轉(zhuǎn)化成氣體.②計(jì)算B中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).______(保留兩位小數(shù))18.(8分)以菱鋅礦(主要成分是ZnCO3,雜質(zhì)為Fe2O3、FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4?7H2O),同時(shí)得到鐵紅副產(chǎn)品,其工藝流程如圖,回答下列問題:“堆浸”前將菱鋅礦粉粹成細(xì)顆粒,其目的是_____________________;若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要98%的硫酸質(zhì)量為_____g(列出算式即可),需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和________,此處玻璃棒的作用是____;物質(zhì)X是___________,除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下將溶液中的FeSO4轉(zhuǎn)化成Fe2(SO4)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______________、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和低溫烘干;除鐵過程中,反應(yīng)溫度、溶液pH對(duì)除鐵效果均有影響,為探究除鐵的最佳效果,某同學(xué)做了以下的實(shí)驗(yàn)并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答問題:編號(hào)反應(yīng)溫度/℃溶液pH除鐵率/%a30291.5b302.593.3c402.595.1d403.1Ye503.199.5①實(shí)驗(yàn)____和實(shí)驗(yàn)_____對(duì)比,得到的結(jié)論為其他條件不變時(shí),反應(yīng)溫度增大,除鐵率提高;②實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b對(duì)比,得到結(jié)論是____________;③表中Y的值可能為_____________(填編號(hào))A93.4B94.1C97.8D99.6④最佳的除鐵條件為反應(yīng)溫度______℃,溶液pH_________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。:⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對(duì)比證明:____________。⑵進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_________________。⑶由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是(從分子的角度回答)①___________,②________________________________。⑷對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?!驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會(huì)生成硫酸銅,而銅不會(huì)反應(yīng),所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅,故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x,生成的硫酸銅的質(zhì)量為y,則氫氧化銅的質(zhì)量為,生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故選C?!军c(diǎn)睛】2、C【解析】
A、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,不含氮?dú)?,不符合題意;B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,每個(gè)尼古丁分子含10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子,不符合題意;C、尼古丁含碳元素,屬于有機(jī)化合物,符合題意;D、尼古丁中碳?xì)湓刭|(zhì)量比是:(12×10):14=60:7,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。3、C【解析】
A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:::1:12,故選項(xiàng)說法正確。B、1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法正確。C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故選項(xiàng)說法正確。故選C。4、B【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、燒制陶瓷,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、打磨石器,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、冶煉鋼鐵,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、合成腈綸,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選B。點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成。5、B【解析】試題分析:A、白糖和食鹽具有不同的味道,在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法,但實(shí)驗(yàn)室中不能嘗藥品的味道,故A方法正確;B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的,所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金,故B錯(cuò)誤;C、酒精與白醋具有不同的氣味,所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋,故C方法正確;D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒后具有燒焦羽毛的味道,所以可用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸,故D方法正確。故選B。考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);金屬的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別6、C【解析】
A.蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”,是指純堿,即碳酸鈉,它是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽類物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快,氣壓越小的原理,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑,說明摩擦后的直尺帶電,選項(xiàng)正確;D.用碳素墨水書寫的字跡可長時(shí)間保存,是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】試題分析:根據(jù)題中提供的信息可知,A.西達(dá)苯胺由五種元素組成是正確的敘述;B.西達(dá)苯胺不屬于氧化物是正確的敘述;因?yàn)槠浜形宸N元素;C.一個(gè)西達(dá)苯胺分子的質(zhì)量是390.4g是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)橄鄬?duì)分子質(zhì)量的單位為1,不是克;D.一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成是正確的敘述,一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)為元素符號(hào)右下角的角標(biāo)之和;故答案選擇C考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算8、A【解析】
促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度;(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積?!驹斀狻繉⒚悍鬯椋龃竺号c氧氣的接觸面積,或鼓入空氣,增加氧氣的濃度,都可以使煤充分燃燒,只有A符合題意,故選A?!军c(diǎn)睛】本題涉及到日常生活中的知識(shí)點(diǎn),和課本上的燃燒知識(shí)結(jié)合緊密,學(xué)生平時(shí)要學(xué)以致用,提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。9、B【解析】
A、熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應(yīng),可用作建筑材料,故說法正確;
B、火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不可用于治療胃酸過多,故說法錯(cuò)誤;
C、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,故說法正確。
D、稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故說法正確;
故選:B。【點(diǎn)睛】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見酸堿鹽的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、A【解析】A、實(shí)驗(yàn)室酒精燈傾倒著火,用濕抹布鋪蓋,使酒精隔絕氧氣而熄滅,故正確;B、煤不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖時(shí)不能封閉門窗,故錯(cuò)誤;C、煤窯里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的濃度達(dá)到了甲烷的爆炸極限,遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,從而導(dǎo)致安全事故,故錯(cuò)誤;D、可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,燃?xì)庥锌扇夹?,燃?xì)庑孤?,打開排氣扇,會(huì)產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體,故錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:滅火的原理和方法,主要有如下三種:1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;如森林失火時(shí),經(jīng)常砍到一條帶樹木(即造隔離帶);2.隔絕氧氣或空氣;如油鍋著火時(shí),可蓋嚴(yán)鍋蓋;3.使溫度降低著火點(diǎn)以下,如用嘴吹滅燃燒的蠟燭。11、B【解析】
A、將部分二氧化碳抽出,二氧化碳減少,試管中氣體分子間間隔變大,A項(xiàng)正確;B、a裝置中壓強(qiáng)減小,打開K后,E管液面上升,在E處的石蕊能夠變紅,b試管中的溶液不能變紅,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、a試管中的二氧化碳變少,壓強(qiáng)減小,打開K后,E管液面會(huì)上升,C項(xiàng)正確;D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸:H2O+CO2==H2CO3,D項(xiàng)正確。故選擇B項(xiàng)。12、D【解析】
A、空氣與人體呼出的氣體形成對(duì)比實(shí)驗(yàn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、軟水和硬水形成對(duì)比實(shí)驗(yàn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、冷水和熱水形成對(duì)比實(shí)驗(yàn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、通過紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的體積可以測(cè)定空氣中氧氣的含量,沒有對(duì)比實(shí)驗(yàn);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。13、B【解析】
A、充電時(shí),該反應(yīng)為是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故A正確;B、充電時(shí),參加反應(yīng)的Li2O2屬于化合物,其中的氧元素是以化合態(tài)的形式存在,生成的氧氣是單質(zhì),氧元素以游離態(tài)形式存在,反應(yīng)過程中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),故B錯(cuò)誤;C、放電時(shí),該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故C正確;D、放電時(shí),反應(yīng)中的氧元素、鋰元素化合價(jià)發(fā)生改變,該反應(yīng)是氧化反應(yīng),故D正確。故選B。14、A【解析】
A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,加熱至固體質(zhì)量不在變化,則二氧化碳和水被除去,剩余固體全部為碳酸鈉,達(dá)到物質(zhì)提純的目的,選項(xiàng)A符合題意;B、固體溶解后,加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,二氧化碳?xì)怏w逸出,剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉,蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物,沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的,選項(xiàng)B不符合題意;C、加入過量的硝酸鋇溶液,可以去除硫酸鉀,但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇(過量的),沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的,選項(xiàng)C不符合題意;D、鋼中含有鐵,加入過量的稀鹽酸,雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng),鋼被腐蝕,沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的,選項(xiàng)D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】混合物進(jìn)行分離提出時(shí),不得引入新的雜質(zhì),所以選取試劑及實(shí)驗(yàn)方法時(shí),確保無新物質(zhì)的生成,才能達(dá)到混合物分離提出的目的。15、A【解析】
A、塑料、合成橡膠、合成纖維屬于合成有機(jī)高分子材料,天然橡膠屬于天然有機(jī)高分子材料,符合題意;B、Fe、I、Cu都屬于微量元素,不符合題意;C、水銀、液氦、硫磺,都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;D、乙醇、尿素、蔗糖都是含碳化合物,屬于有機(jī)物,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】常亮元素:CHONPKSKCaNaClMg微量元素:FeCuZnMnFISe由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、甲②28.6%燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈CD【解析】
(1)根據(jù)溶解度曲線的趨勢(shì)可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而減??;(2)由溶解度曲線可知t1℃時(shí)甲的溶解度為20g,即100g水中溶解20g甲物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài),故①是不飽和溶液,②是飽和溶液,t2℃時(shí)甲的溶解度為40g,那么③是不飽和溶液;(3)由于t2℃時(shí)甲的溶解度為40g,那么在溶液③中再加入25g甲,只能溶解10g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為40g,溶液的質(zhì)量為140g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(4)甲的溶解度隨溫度的變化變化較大,故采用降溫結(jié)晶的方法提純,先配成高溫下的飽和溶液,再降溫有固體析出后過濾,故要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈;(5)溫度降低,硝酸鉀的溶解度變小有晶體析出,故加入的是冰塊或硝酸銨固體。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(NH4)2SO4與NH4HSO4的混合物4.25Ⅰ16.94%【解析】
(1)①0﹣a段是氫離子和氫氧根離子反應(yīng),a﹣b段是銨根離子和氫氧根離子反應(yīng),所以a﹣b段的反應(yīng)方程式為:;②樣品A的成分是:(NH4)2SO4與NH4HSO4的混合物;a﹣b段是銨根離子和氫氧根離子反應(yīng),a﹣b段的離子反應(yīng)方程式為:,根據(jù)離子方程式知,;(2)①II中銨鹽質(zhì)量是Ⅰ的2倍,如果氫氧化鈉過量,則Ⅱ中生成的氨氣量應(yīng)該是Ⅰ中的2倍,實(shí)際上相等,則說明Ⅱ中氫氧化鈉的量不足,Ⅰ中氫氧化鈉足量;故答案為Ⅰ;②設(shè):10g銨鹽中含xg(NH4)2SO4、ygNH4HSO4x+y═10解得:x=5.285、y=4.715B中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?!军c(diǎn)睛】本題考查探究物質(zhì)的組成及其含量的測(cè)定,明確各段發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,注意氫氧化鈉和硫酸氫銨和硫酸銨的混合溶液反應(yīng)時(shí)離子反應(yīng)的先后順序,為易錯(cuò)點(diǎn)18、增大反應(yīng)接觸面積,讓反應(yīng)速率更快,反應(yīng)更充分;或51;量筒;攪拌,加速熱量的擴(kuò)散,防止局部溫度過高造成暴沸或液滴飛濺鋅或Zn,置換;2FeSO4+H2SO4+H2O2====Fe2(SO4)3+2H2O。蒸發(fā)濃縮bc;pH增大,除鐵率提高C50,3.1?!窘馕觥?/p>
(1)“堆浸”前將菱鋅礦粉粹成細(xì)顆粒,其目的是:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的速率;故填:增大反應(yīng)接觸面積,讓反應(yīng)速率更快,反應(yīng)更充分;(2)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,所以需要98%的硫酸質(zhì)量為200g×25%98%,需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和量筒,此處玻璃棒的作用是攪拌,加速熱量的擴(kuò)散,防止局部溫度過高造成暴沸或液滴飛濺;故填:200g×25%98%或51;量筒;攪拌,加速熱量的擴(kuò)散,防止局部溫度過高造成暴沸或液
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