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文檔簡介

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市磴口縣2024屆中考一模化學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某同學用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是()物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁蘋果汁pH10.28.55.82.4A.牙膏顯酸性B.西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強C.肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色D.蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水2.近年來科學家用鈣原子轟擊銪原子合成117號元素(部分信息如圖示)。下列說法正確的是A.鈣和銪都屬于金屬元素B.該元素的原子序數(shù)為294C.該元素原子的中子數(shù)為117D.該元素的相對原子質(zhì)量為294g3.下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減小的是A.石灰水 B.飽和食鹽水 C.苛性鈉溶液 D.濃硫酸4.下列實驗設(shè)計正確的是A.用活性炭軟化硬水B.用灼燒法區(qū)別棉紗線和羊毛線C.用濕潤的pH試紙測白醋的酸堿度D.用10mL量筒量取5.62mL水5.把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照右圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應),而B中需很長時間才能達到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是()A.分子是不斷運動的B.分子間有間隔C.氫氣的密度比二氧化氮的密度小D.分子由原子構(gòu)成6.下圖所示的實驗不能達到實驗目的的是A.量取液體讀數(shù) B.測定空氣成分C.證明CO2密度比空氣大 D.證明分子是在不斷運動7.下列說法不正確的是A.為延長水產(chǎn)品的保質(zhì)期,可以用甲醛水溶液浸泡B.使用試電筆時手必須接觸筆尾金屬體C.高速行駛的火車上的乘客。看到兩旁的樹木向后退,是以火車為參照物的D.汽車在轉(zhuǎn)彎時減速,是為了減少慣性帶來的危害8.用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用藥品錯誤的是A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)B.NaCl溶液中混有Na2SO4(BaC12溶液)C.KCl溶液中混有K2CO3(稀鹽酸)D.CO中混有CO2(NaOH溶液)9.下列實驗操作或?qū)嶒炘O(shè)計中正確的是A.用100mL量筒量取8.5mL鹽酸 B.收集氫氣C.驗證質(zhì)量守恒定律 D.分離碘酒中的碘10.分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中,能得到無色透明溶液的是()A.HCl、Na2SO4、KCl B.K2SO4、HCl、Ba(OH)2C.NaCl、BaCO3、KNO3 D.CuSO4、KOH、NaCl11.下列相關(guān)說法用微粒的性質(zhì)解釋不正確的是A.品紅在水中擴散、溶液變紅——分子在不斷運動B.天然氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔C.水燒開后將壺蓋掀起——溫度升高,分子變大D.氧氣和液氧都可作助燃劑——分子相同,化學性質(zhì)相同12.一些水果的pH如下,其中酸性最強的是A.蘋果:4.9 B.檸檬:3.0 C.菠蘿:5.1 D.荔枝:5.0二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.春節(jié)是一家人團圓的日子。在團圓之余,也要遵守“禁放”規(guī)定。鞭炮爆炸后產(chǎn)生的SO2和可吸入顆粒物等會對人體健康產(chǎn)生不良影響。(1)小明認為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸(H2SO3)的過程中可能有水參與,他猜想的依據(jù)是________。(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生化合反應生成硫酸,該反應的化學方程式為_______。14.回答下列與金屬有關(guān)的問題。(1)在Cu、Al、Au三種金屬中,常溫下因表面形成氧化膜而耐腐蝕的是_____;(2)煉鐵核心反應中,_____發(fā)生了還原反應;(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,得到無色濾液,則濾渣中所含有的金屬是_____。15.化學是造福人類的科學。(1)用適當?shù)幕瘜W式填空:①能供給呼吸的氣體________________;②汽水中含有的酸________________;③酒精燈內(nèi)用的燃料________________;④相對分子質(zhì)量最小的氧化物________________。(2)長征五號火箭是現(xiàn)役中國最強運載火箭。請回答下列問題:①貯箱結(jié)構(gòu)材料選用鋁合金,鋁合金屬于_______________材料(填“金屬”、“合成”或“復合”),鋁合金用作火箭材料最主要的優(yōu)點是________________;②傳統(tǒng)火箭利用偏二甲肼和四氧化二氮作為推進劑,反應的化學方程式為:___________(填化學式),四氧化二氮中氮元素的化合價為_____________。16.從我們的衣食住行到國防科技都離不開化學。請利用所學化學知識回答下列問題:(1)下列行為能導致空氣中PM2.5含量增加的是____________(填字母)。A大量使用化石燃料B露天焚燒垃圾C發(fā)展軌道交通,低碳出行(2)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應的化學方程式___________。(3)下列屬于復合材料的是_______________(填字母)。A聚酰胺(俗稱尼龍)B鋁合金C鋼筋混凝土D玻璃鋼(4)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與____________共同作用的結(jié)果。工業(yè)上用稀硫酸清除鐵銹的化學反應方程式為_____________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.結(jié)合如圖,回答有關(guān)問題:寫出編號所指儀器的名稱:①_____,②_____;甲同學用氯酸鉀和二氧化錳固體制取并收集比較純凈的氧氣,選擇上述裝置中的_____(填字母)進行組裝,化學反應方程式為_____。乙同學在實驗中誤把高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中進行實驗,通過觀察對比_____,他認定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學的快,原因是_____。在實驗室制取二氧化碳,若沒有塊狀大理石,只有粉末狀碳酸鈉,為了控制反應速度,可選上述裝置中的_____(填字母)作為發(fā)生裝置,收集二氧化碳氣體若選擇G裝置,則由_____端通入氣體,檢驗是否收集滿二氧化碳的方法為_____。18.圖A~F為常見實驗裝置,請根據(jù)要求填空.寫出標號儀器的名稱:①_____;②_____;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_____,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時,還要做的改進是_____,其作用是_____.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____,檢驗氧氣是否集滿的方法_____.用F裝置收集氧氣時,氣體應從_____(填“a”或“b”)管通入.某同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣,他應選用的裝置組合是_____.由于該同學動作太慢,氧氣還沒有收集滿,容器內(nèi)的反應就停止了,若想集滿這瓶氣體,在不拆卸裝置的前提下,請你幫他想兩種方法:①_____;②_____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應)。為了測定摩擦劑中CaCO3的含量,化學興趣小組的同學稱取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合,恰好完全反應,稱量剩余物質(zhì)共44.3g。請計算:(1)反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。(2)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、牙膏pH=8.5>7顯堿性,故錯誤;B、西瓜汁的pH=5.8,顯酸性,蘋果汁的pH=2.4,顯酸性,但pH越小,酸性越強,因此西瓜汁的酸性比蘋果汁弱,故錯誤;C、肥皂水的pH=10.2,呈堿性,能使石蕊試液變藍,故錯誤;D、牙膏或肥皂水顯堿性,蚊蟲叮咬會釋放酸性物質(zhì),可涂抹牙膏或肥皂水,故正確;故選D。2、A【解析】

A、由鈣和銪的“金”字旁可知,它們都屬于金屬元素,符合題意;B、在元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),故該元素的原子序數(shù)為117,不符合題意;C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=117,故該元素原子的質(zhì)子數(shù)為117,不是中子數(shù),不符合題意;D、在元素周期表中,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故該元素的相對原子質(zhì)量為294,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。3、A【解析】

解決此題主要應考慮兩點:一是發(fā)生了化學變化;二是溶液質(zhì)量減?。挥型瑫r具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇.【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化,故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液,NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加,故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項錯誤。故選:A。4、B【解析】

A、活性炭只能吸附水中的色素和異味,不能軟化硬水,可用煮沸的方法軟化硬水,不符合題意;B、棉紗的主要成分是纖維素,灼燒時,有紙燃燒的氣味,羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時,有燒焦羽毛的氣味,可以用灼燒法區(qū)別棉紗線和羊毛線,符合題意;C、用濕潤的pH試紙測白醋的酸堿度,會使測定結(jié)果偏高,應用潔凈干燥的pH試紙檢測白醋的酸堿度,不符合題意;D、10mL量筒只能精確到0.1mL,不能用10mL量筒量取5.62mL水,不符合題意。故選B。5、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運動的結(jié)論;B、兩種氣體能混合,說明分子間有間隔.C、A瓶混合較快,B瓶混合較慢,說明氫氣的密度比二氧化氮密度?。瓺、本現(xiàn)象沒有發(fā)生化學變化,故不能說明分子是由原子構(gòu)成的.故選D【點評】此實驗能從多角度證明分子的性質(zhì),是一個很有代表性的實驗.6、B【解析】試題分析:量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫,不能用于測定空氣中氧氣的含量;C中蠟燭由低到高依次熄滅,可證明二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C燒杯中,A中的酚酞變紅,證明分子是不斷運動的,C中氨氣分子通過運動進入A??键c:實驗方案的設(shè)計與評價7、A【解析】

A、食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品會危害身體健康,選項說法不正確,故符合題意;B、人是導體,所以使用試電筆時手必須接觸了金屬體才能形成通路,選項說法正確,故不符合題意;C、行駛著的列車里坐著不動的乘客,之所以看到兩旁的樹木迅速向后退,是因為他選擇了自己乘坐的列車為參照物,選項說法正確,故不符合題意;D、汽車在轉(zhuǎn)彎時如果不減速慢行,會由于慣性繼續(xù)保持原來的方向運動,易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生,故汽車在轉(zhuǎn)彎時減速,是為了防止慣性造成的傷害,選項說法正確,故不符合題意,故選A。8、A【解析】

A、用稀硫酸除去NaOH溶液中混有Na2CO3,硫酸雖然能夠除去碳酸鈉,但同時也把氫氧化鈉除去了,符合題意;B、用BaC12溶液除去NaCl溶液中混有Na2SO4,氯化鈉與氯化鋇不反應,但氯化鋇能與硫酸鈉反應生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀,從而除去了硫酸鈉,同時還生成氯化鈉,不符合題意;C、用稀鹽酸除去KCl溶液中混有K2CO3,鹽酸不與氯化鉀反應,但能與碳酸鉀反應,生成二氧化碳氣體、水和氯化鉀,從而除去了碳酸鉀,同時還生成了氯化鉀,不符合題意;D、用NaOH溶液除去CO中混有CO2,氫氧化鈉溶液不與一氧化碳反應,但能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,從則吸收的二氧化碳,不符合題意。故選A?!军c睛】用化學方法除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時,所用物質(zhì)不能與主要物質(zhì)反應,且要能與雜質(zhì)反應生成和主要物質(zhì)不同狀態(tài)的物質(zhì)。9、B【解析】

A、準確量取8.5mL的液體,選用量筒的規(guī)格應該為10mL,同時還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積;故圖示錯誤;B、氫氣不易溶于水,故可用排水法收集,故正確;C、驗證質(zhì)量守恒定律時,有氣體參與的反應一定要在密閉容器中進行,故圖示操作錯誤;D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法,由于碘溶解在酒精中,故不可以用過濾的方法將碘除去,故錯誤;故選B。10、A【解析】K2SO4與Ba(OH)2反應生成白色沉淀,B錯誤;BaCO3難溶于水,BaCO3加入水時以沉淀形式存在,C錯誤;CuSO4與KOH反應生成藍色的絮狀沉淀,D錯誤;A選項中各物質(zhì)均為無色溶液,且相互之間不發(fā)生反應,所以答案選A。11、C【解析】

A、品紅在水中擴散正是品紅分子在溶液中不斷運動而擴散的,選項說法正確,故不符合題意;B、天然氣被壓縮進鋼瓶,說明分子之間有間隔,而氣體分子之間的間隔最大,選項說法正確,故不符合題意;C、水燒開后水壺蓋容易被頂起,是由于溫度升高,水分子之間的間隔變大,分子大小沒變,選項說法錯誤,故符合題意;D、液氧和氧氣都可作助燃劑是因為它們都是由氧分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)相同,選項說法正確,故不符合題意,故選C。12、B【解析】

當溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強。【詳解】A、蘋果:pH=4.9,小于7,呈酸性;B、檸檬:pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿:pH=5.1,小于7,呈酸性;D、荔枝:pH=5.0,小于7,呈酸性;呈酸性的物質(zhì)中,檸檬的pH最小,酸性最強,故選B。【點睛】當溶液的pH等于7時,呈中性.當溶液的pH大于7時,呈堿性.當溶液的pH小于7時,呈酸性。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、化學反應前后元素種類(或原子種類)不變(合理即可)2H2SO3+O2===2H2SO4【解析】

(1)小明認為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸(H2SO3)的過程中可能有水參與,他猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,即生成物中含有氫元素,反應物中應該含有氫元素;(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生化合反應生成硫酸,該反應的化學方程式為:2H2SO3+O2═2H2SO4?!军c睛】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。14、Al(或鋁)Fe2O3(或三氧化二鐵)一定含有Ag、Cu,可能含有Zn【解析】

(1)鋁易被氧氣氧化形成致密的氧化鋁保護膜,故填:Al(或鋁);(2)在反應中,氧化鐵失去氧被還原,發(fā)生了還原反應;(3)向的混合溶液中加入一定量的Zn粉,鋅先與硝酸銀溶液反應,硝酸銀被反應完,鋅才能再和硝酸銅反應;由于得到的是無色的溶液,說明鋅與硝酸銅溶液反應置換出所有的銅,但是鋅是否剩余無法確定,故一定含有Ag、Cu,可能含有Zn。15、O1H1CO3C1H5OHH1O金屬密度小,抗腐蝕性強N1+4【解析】

(1)①氧氣能夠供給呼吸,故填:O1;

②汽水中含有的酸是碳酸;故填:H1CO3;

③酒精燈是以酒精作燃料,故填:C1H5OH;

④氫是相對原子質(zhì)量最小的元素,故水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,故填:H1O。(1)①金屬材料包括合金和純金屬,所以鋁合金屬于金屬材料;鋁合金的密度小,抗腐蝕性強,所以鋁合金用作火箭材料;故填:金屬;密度小,抗腐蝕性強;

②根據(jù)反應的化學方程式C1H8N1+1N1O41CO1+4H1O+3口,反應物中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、6、8,反應后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、0、8,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則3口中含有6個氮原子,則每個口內(nèi)物質(zhì)的分子由1個氮原子構(gòu)成,則該物質(zhì)的化學式為:N1.氧元素顯-1價,由化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零可知,四氧化二氮中氮元素的化合價為+4價;故填:N1;+4。16、ABCD空氣(氧氣)和水【解析】

(1)大量使用化石燃料、露天焚燒垃圾會增加污染物的排放,導致空氣中PM2.5含量增加;故選AB;(2)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,該反應的化學方程式為:;(3)A、聚酰胺(俗稱尼龍)屬于合成材料,不符合題意;B、鋁合金屬于金屬材料,不符合題意;C、鋼筋混凝土屬于復合材料,符合題意;D、玻璃鋼屬于復合材料,符合題意。故選CD。(4)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果;工業(yè)上用稀硫酸清除鐵銹,是因為鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,三氧化二鐵能與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,該反應的化學方程式為:。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈鐵架臺AF2KClO32KCl+3O2↑產(chǎn)生氣泡的快慢高錳酸鉀受熱分解能夠產(chǎn)生氧氣,并且產(chǎn)生的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑Bb把燃燒的木條放在a導管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿【解析】本題考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,二氧化碳的檢驗和驗滿,化學方程式的書寫。(1)①是酒精燈,②是鐵架臺;(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;化學反應方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(3)乙同學在實驗中誤把高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中進行實驗,通過觀察對比產(chǎn)生氣泡的快慢,他認定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學的快,原因是高錳酸鉀受熱分解能夠產(chǎn)生氧氣,并且產(chǎn)生的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑。(4)為了控制反應速度,可選上述裝置中的B作為發(fā)生裝置,這是因為B裝置中的分液漏斗可以控制液體藥品流量,從而可以控制反應速率;收集二氧化碳氣體若選擇G裝置,由于二氧化碳密度比空氣大,則由b端通入氣體;檢驗是否收集滿二氧化碳的方法為:把燃燒的木條放在a導管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿。點睛:本題中二氧化碳集滿的標志是a導管口有二氧化碳。18、長頸漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A在試管口塞一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入導管氧氣密度比空氣大將帶火星木條放在瓶口,木條復燃,說明已滿aBC再加入適量的雙氧水使反應繼續(xù)進行從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水,將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中【解析】

(1)由圖可知:儀器①的名稱是長頸漏斗,故填長頸

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