衢州市重點中學(xué)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁
衢州市重點中學(xué)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第2頁
衢州市重點中學(xué)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第3頁
衢州市重點中學(xué)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第4頁
衢州市重點中學(xué)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

衢州市重點中學(xué)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.紙張燃燒D.蠟燭熔化2.下列對化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用中,做法不正確的是()A.給學(xué)校鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆防止鋼鐵銹蝕B.用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長液C.用液氫和液氧作發(fā)射火箭的推進劑D.用稀鹽酸長時間浸泡鋁壺除去生成的水垢3.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是:A.CO2 B.H2O2 C.O2 D.SO24.如表為一些常見食物汁液的近似pH,其中酸性最強的是食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.6~8.0A.蘋果汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.雞蛋清5.盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實驗為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ),下圖a、b、c、d四條線,可能是α粒子在該實驗中運動軌跡的是A.a(chǎn)bcd B.a(chǎn)bc C.bcd D.a(chǎn)d6.健康飲食對青少年生長發(fā)育作用重大,下列做法不正確的是()A.每天食用富含蛋白質(zhì)的食品B.堅持用含氟牙膏刷牙C.使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐D.夜盲癥患者補充維生素A7.將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)加入一密閉容器內(nèi),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g164x24A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:4C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7:58.在實驗時酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是A.撥打119 B.用沙子蓋住C.澆水撲滅 D.用濕抹布蓋滅9.海水綜合利用流程如下,有關(guān)說法錯誤的是()A.從母液中可進一步制得金屬鎂B.①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C.海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D.析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液10.化學(xué)方程式與事實相符且正確的是A.4Fe+3O22Fe2O3 B.CuO+CCu+CO↑C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。設(shè)計B、D的目的是_____;對比____中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有圖2圖標,其中表示“禁止吸煙”的是______(填字母序號)。恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列措施正確的是_____(填字母)。A燃氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風B電器著火,立即用水澆滅C點燃氫氣前,先檢驗氣體純度D住房著火,立即打開所有門窗三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小花同學(xué)從家鄉(xiāng)的山上帶回了一些石灰石樣品,同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實驗:取樣品20g放入燒杯中,將10g稀鹽酸分5次加入,實驗過程所得的數(shù)據(jù)如表所示(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:實驗次數(shù)數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g1201622012320842055205(1)鹽酸在加到第_____次開始過量;(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)=_____;(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請運用所學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象:使用泡沫滅火器滅火時,水和泡沫噴灑在燃燒物上使火熄滅,其滅火原理是______________實驗課上小明不小心將稀硫酸濺到衣服上,由于稀硫酸濃度較低小明未予理會。下課后他發(fā)現(xiàn)衣服上被酸液濺到的地方壞了個洞且周圍變成了黑色,請你告訴他產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____14.書寫下列方程式鎂條燃燒_____雙氧水制氧氣_____鹽酸和氫氧化鈉溶液_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實驗探究,分析黑色粉末的組成。提出問題:黑色固體是什么?猜想與假設(shè):甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出不同的假設(shè),分別猜想黑色固體的組成:甲認為可能是炭粉(一種碳的單質(zhì));乙認為可能是_____________;丙認為可能是炭粉和氧化銅的混合物。他們猜想的依據(jù)是________________________和_________________________。以上_________同學(xué)的假設(shè)不合理,不合理的原因是________________________________________________________。查閱資料:氧化銅和炭粉均為黑色固體,其中氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解,炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸。設(shè)計實驗方案:驗證另外兩位同學(xué)的假設(shè)。向試管中的黑色固體滴加足量的_________溶液,待充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色?,F(xiàn)象和結(jié)論:若現(xiàn)象為_____________________________________,則__________同學(xué)猜想正確;若現(xiàn)象為______________________________________,則__________同學(xué)假設(shè)成立。分析討論:若實驗證明乙同學(xué)的猜想是正確的,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_________________16.某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,對其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣.同學(xué)們作出了以下猜想,并進行如下實驗探究.這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?猜想1:只含NaOH猜想2:只含Na2CO3猜想3:含有NaOH和Na2CO3NaOH可能變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示)(1)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想______不成立.進一步他探究過程如下:根據(jù)上述探究過程回答:①加入過量BaCl2溶液的作用是______;②不能用適量Ba(OH)2溶液代替過量的BaCl2溶液的原因是______;③下列溶液可用來代替酚酞試液檢驗猜想3成立的是______.ACuCl2溶液BKNO3溶液CCaCl2溶液DNH4Cl溶液實驗室里,NaOH固體的保存方法是______.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2、D【解析】

A、鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆,可以隔絕空氣中氧氣和水,阻止內(nèi)部金屬進一步被氧化而銹蝕,選項說法正確,故不符合題意;B、硝酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復(fù)合肥,可以用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長液,選項說法正確,故不符合題意;C、液氫具有可燃性,液氧具有助燃性,兩者混合在點燃條件下可以燃燒,放出大量熱,可以作發(fā)射火箭的推進劑,選項說法正確,故不符合題意;D、不能用稀鹽酸長時間浸泡鋁壺除去生成的水垢,因為稀鹽酸除與水垢反應(yīng)之外,還與鋁反應(yīng),會使鋁壺被腐蝕,最終漏水,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。3、C【解析】

A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,不符合題意;B、過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成,不符合題意;C、氧氣由氧分子構(gòu)成,符合題意;D、二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成,不符合題意。故選C。4、A【解析】

葡萄汁、蘋果汁、牛奶等物質(zhì)的pH都小于7,顯酸性,雞蛋清的pH在7.6--8.0之間,顯弱堿性。在葡萄、蘋果、牛奶等物質(zhì)中蘋果汁的pH最小,酸性最強。

故選:A?!军c睛】當溶液的pH等于7時,呈中性。當溶液的pH大于7時,呈堿性。當溶液的pH小于7時,呈酸性。5、C【解析】

由于原子中原子核體積很小,質(zhì)量卻很大,所以α粒子遇到原子核就會發(fā)生偏向,例如c和d。因為原子的核外電子質(zhì)量很小,但所占的體積卻很大,電子的質(zhì)量小的可以忽略不計,所以a粒子可以直接穿過去,例如b。由于原子核外的電子質(zhì)量很小,α粒子是直接穿過,且原子核帶正電荷,α粒子也帶正電荷,同性相斥,所以α粒子是不可能向原子核靠近的,應(yīng)該遠離原子核,故a不是α粒子在該實驗中的運動軌跡。故選C。6、C【解析】

A.蛋白質(zhì)是人體必需營養(yǎng)物質(zhì),每天食用富含蛋白質(zhì)的食品有益于青少年生長發(fā)育,做法正確;B.使用含氟牙膏刷牙可以防止齲齒,做法正確;C.甲醛有毒,使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐有害健康,做法錯誤;D.夜盲癥是缺乏維生素A引起的,維生素A能維持人的正常視力,夜盲癥患者補充維生素A,做法正確。故選:C。7、B【解析】

反應(yīng)后甲的質(zhì)量增加8g,是生成物;反應(yīng)后乙的質(zhì)量減小28g,是反應(yīng)物;反應(yīng)后丁的質(zhì)量增加20g,是生成物;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,即丙可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物?!驹斀狻緼、該反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),故不符合題意;B、該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:8g:28g=2:7,故符合題意;C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,故不符合題意;D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為:28:20=7:5,故不符合題意;故選B?!军c睛】在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問題時,關(guān)鍵是要弄清楚反應(yīng)物和生成物是誰,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少,利用表格提供的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應(yīng)物,再根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差計算出參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量,然后解決問題。8、D【解析】

在實驗時酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是用濕抹布蓋滅,故選D。9、D【解析】

A、母液中含有氯化鎂,從母液中可進一步制得金屬鎂,故選項說法正確;B、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,故選項說法正確;C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì),故選項說法正確;D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,是氯化鈉的飽和溶液,故選項說法錯誤。故選D?!军c睛】本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。10、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式是4Fe+3O2Fe3O4,故A錯誤;B、氧化銅與碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式是2CuO+C2Cu+CO2↑,故B錯誤;C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,該化學(xué)方程式正確,故C正確;D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣化學(xué)式右邊應(yīng)有沉淀符號,正確的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故D錯誤。故選C?!军c睛】在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、設(shè)計BD實驗是為了對比BDBA【解析】

(1)設(shè)計B實驗是為了與A實驗對比,設(shè)計D實驗是為了與C實驗對比。對比BD實驗可以說明可燃物的燃燒需要溫度達到著火點。(2)A、圖A是禁止燃放煙花爆竹,故A選項錯誤;B、圖B是禁止吸煙標志,故B選項正確;C、圖C是禁止煙火,故C選項錯誤;D、圖D是禁止攜帶火種,故D選項錯誤。故選B。(3)A、燃氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風,正確;B、電器著火,需馬上切斷電源,在滅火,不能用水滅火,故B選項錯誤C、點燃氫氣前,先檢驗氣體純度,以防止爆炸,故C選項錯誤;D、住房著火,不能立即打開所有門窗,否則會進入更多的空氣,燃燒會更加的劇烈,故D選項錯誤。故選A。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、475%14.6%【解析】

(1)由表格數(shù)據(jù)可知:每加入20g稀鹽酸消耗4g固體,第4次加入20g稀鹽酸消耗固體8g-5g=3g;則說明鹽酸在第4次開始過量。(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣固體質(zhì)量=20g-5g=15g,則石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)=。(3)用第1次試驗數(shù)據(jù)計算,設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x。x=2.92g所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水降溫至可燃物著火點以下,同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕水分蒸發(fā),稀硫酸變成濃硫酸,濃硫酸具有脫水性,使衣服碳化【解析】

(1)根據(jù)滅火的原理和方法分析;(2)根據(jù)濃硫酸的腐蝕性來進行分析?!驹斀狻浚?)滅火的原理和方法:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;②隔絕氧氣或空氣;③使溫度降低著火點以下可知,水和泡沫噴灑在燃燒物上能夠滅火,原理是降低溫度并隔絕氧氣;故答案為水降溫至可燃物著火點以下,同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕。(2)由于稀硫酸濺到衣服上后,稀硫酸中的水分不斷蒸發(fā),稀硫酸逐漸變成了濃硫酸濃硫酸,而濃硫酸具有很強的腐蝕性、脫水性,使衣服碳化,出現(xiàn)小洞;故答案為水分蒸發(fā),稀硫酸變成濃硫酸,濃硫酸具有脫水性,使衣服碳化?!军c睛】掌握滅火的原理和方法、熟記濃硫酸在使用時的注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。14、2Mg+O22MgO2H2O22H2O+O2HCl+NaOH=NaCl+H2O【解析】

(1)鎂條燃燒即鎂與氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂,化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO;(2)雙氧水在二氧化錳的催化下生成氧氣和水,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;(3)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧化銅質(zhì)量守恒定律碳粉和氧化銅都是黑色固體甲如果黑色固體是炭粉時,則生成物中不含有銅元素,而反應(yīng)物中含有銅元素,違背了質(zhì)量守恒定律稀鹽酸黑色固體完全溶解,溶液呈藍色乙黑色固體部分溶解,溶液呈藍色丙【解析】

(2)甲猜想是碳粉,丙猜想是碳粉和氧化銅,則乙猜想可能是氧化銅,他們猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律且碳粉和氧化銅都是黑色固體;甲同學(xué)的假設(shè)不合理,這是因為如果黑色固體是炭粉時,則生成物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論