好習慣早養(yǎng)成主題班會

一、導入：（趙）是什么規(guī)范我們的行為？（王）是習慣（張）是什么在漫長的人生道路上點燃我們的心靈之燈。（王）是習慣，是好習慣。合：習慣無聲地引導著我們的行為，好習慣默默地影響著我們的一生。（趙）好習慣，人生的禮儀天使，一個不好的習慣會給別人帶來傷害，給自己帶來失敗。（張）一個好習慣，會給別人帶來方便，給自己帶來成功?。ㄍ酰┨と敫餍@，爭做文明學生，良好習慣伴我成長合：同學們下午好，“”163班主題班會現(xiàn)在開始。二、（趙）學校是我們步入知識大門的階梯，老師的辛勤勞動和循循善誘早已經在我們幼小的心靈中播下了知識的種子和道德信念。（王）老師更教會了我們如何學習，如何做人。在老師的教育下，我們一步步走向規(guī)范，一步步養(yǎng)成了好的習慣?。海◤垼囊荒昙夐_始老師就要求我們站有站姿坐有坐姿，有請楊孟潔為大家示范。楊孟潔：再練習正確的站姿和坐姿之前讓我們先來全班復習一遍站坐姿兒歌：坐如鐘，腰板挺，腿并攏，腳放平。站如松，挺胸膛，昂起頭，看前方。行如風，步履輕，頭不搖，身不晃。坐立走，有精神，講文明，利健康。全體同學請聽口令：全體起立，稍息，立正！全體請坐?。ㄍ酰┓▏鴮W者培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力去追求好習慣”（張）的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。（趙）可是在我們平時的學習中，總有一些人沒有自制力，讓壞習慣時不時的來到。請看小品表演《發(fā)生在我們身邊的事》小品表演表演者：武書含、張廷泰、梁均禹1、表演小品《發(fā)生在我們身邊的事》（旁白）早晨，同學們早早地來到教室，坐在自己的位置上讀課文。（一）：氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。還沒坐下來，就一個勁兒地翻旁邊同學桌上的本子。（二）：唉，你又遲到了。嗨！海！嗨！你在翻什么呀?。ㄒ唬簲祵W作業(yè)做完了嗎？（翻到，露出驚喜之色）借我抄一下（抄數學作業(yè)）。（旁白）上課鈴響了，同學們都在專心聽講，積極思考，認真記筆記，而小陳又在干什么呢？（一）：專心聽講，不時地記著筆記。（二）：一會兒把書翻來翻去，一會兒玩手中的筆，一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。（旁白）下課時間到。（二）：喂，喂，下課了，你怎么啦？（一）：??！昨晚看電視真過癮！太困了。（1）紅領巾是少先隊員的標志。（2）紅領巾代表紅旗的一角。（3）我國標志性紅旗：中國共產黨旗、中華人民共和國旗、中國人民解放軍旗、中國共青團旗、中國少先隊旗。因此，少先隊員佩帶著紅旗的一角，是“領巾飄胸前，五旗在心間”（4）紅領巾的紅色表示革命先烈的鮮血染成?？磥泶蠹伊私獾倪€真不少！接下來我們來共同復習在一年級入隊時大隊輔導員教會我們的佩戴紅領巾的方法：左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖底尖穿過圈，接下來請出我們的規(guī)范之星來為我們的輔導員老師帶上鮮艷的紅領巾！最后讓我們把胸前鮮艷的紅領巾來正確佩戴！首先請各位少先隊員將紅領巾披在肩上，兩小角捋于胸前，左、右手各捏一角，兩尖對齊。然后將紅領巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面；交叉點靠近領口，再將被壓在底下的右角經前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直，然后從左右兩角交叉點的上方拉出右角，右角此時形成圈最后將右角從圈中向下穿出，抽緊。（趙）相信在這些禮儀之星的帶領下，好習慣會永遠陪伴著大家，（張）最后讓一首歡快的行為習慣拍手歌告訴大家在以后的學習生活中該怎樣做！你拍一，我拍一，良好習慣別忘記。你拍二，我拍二，團結友愛好伙伴。你拍三，我拍三，保持安靜記心間。你拍四，我拍四，墻壁不能亂寫字。你拍五，我拍五，值日不能太馬虎。你拍六，我拍六，上下樓梯要靠右。你拍七，我拍七，垃圾分類不亂棄。你拍八，我拍八，愛護桌椅要常擦。你拍九，我拍九，節(jié)約用水齊動手。你拍十，我拍十，環(huán)境大家來保持。（王）接下來有請班主任李老師作總結發(fā)言：班主任總結：同學們，俗話說：“習慣養(yǎng)得好，終身受益，習慣養(yǎng)不好，終身受累”，好的學習效果、好的學習成績，都是從培養(yǎng)良好的行為習慣開始。這節(jié)班會我們不能講好習慣展示的面面俱到，在以后的班會中我們還要堅持開展此項活動。我希望通過這次班會，大家能夠取長補短，改掉自己在學習生活品行以及其他方面的不良習慣，爭取做一名百分百合格的小學生！老師期待著！(趙)從