云南省景東縣第二中學2024屆高考數學全真模擬密押卷含解析_第1頁
云南省景東縣第二中學2024屆高考數學全真模擬密押卷含解析_第2頁
云南省景東縣第二中學2024屆高考數學全真模擬密押卷含解析_第3頁
云南省景東縣第二中學2024屆高考數學全真模擬密押卷含解析_第4頁
云南省景東縣第二中學2024屆高考數學全真模擬密押卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省景東縣第二中學2024屆高考數學全真模擬密押卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,,分別是三個內角,,的對邊,,則()A. B. C. D.2.在滿足,的實數對中,使得成立的正整數的最大值為()A.5 B.6 C.7 D.93.已知數列是公比為的等比數列,且,,成等差數列,則公比的值為(

)A. B. C.或 D.或4.函數(其中,,)的圖象如圖,則此函數表達式為()A. B.C. D.5.已知向量,,設函數,則下列關于函數的性質的描述正確的是A.關于直線對稱 B.關于點對稱C.周期為 D.在上是增函數6.在復平面內,復數對應的點的坐標為()A. B. C. D.7.已知滿足,則的取值范圍為()A. B. C. D.8.已知復數滿足(其中為的共軛復數),則的值為()A.1 B.2 C. D.9.已知為兩條不重合直線,為兩個不重合平面,下列條件中,的充分條件是()A.∥ B.∥C.∥∥ D.10.如圖是函數在區(qū)間上的圖象,為了得到這個函數的圖象,只需將的圖象上的所有的點()A.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?,縱坐標不變B.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變C.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?,縱坐標不變D.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變11.陀螺是中國民間最早的娛樂工具,也稱陀羅.如圖,網格紙上小正方形的邊長為,粗線畫出的是某個陀螺的三視圖,則該陀螺的表面積為()A. B.C. D.12.設,是空間兩條不同的直線,,是空間兩個不同的平面,給出下列四個命題:①若,,,則;②若,,,則;③若,,,則;④若,,,,則.其中正確的是()A.①② B.②③ C.②④ D.③④二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數,若,則___________.14.已知無蓋的圓柱形桶的容積是立方米,用來做桶底和側面的材料每平方米的價格分別為30元和20元,那么圓桶造價最低為________元.15.已知橢圓與雙曲線有相同的焦點、,其中為左焦點.點為兩曲線在第一象限的交點,、分別為曲線、的離心率,若是以為底邊的等腰三角形,則的取值范圍為________.16.給出下列等式:,,,…請從中歸納出第個等式:______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在△ABC中,角所對的邊分別為向量,向量,且.(1)求角的大??;(2)求的最大值.18.(12分)已知函數,其中為實常數.(1)若存在,使得在區(qū)間內單調遞減,求的取值范圍;(2)當時,設直線與函數的圖象相交于不同的兩點,,證明:.19.(12分)已知等比數列是遞增數列,且.(1)求數列的通項公式;(2)若,求數列的前項和.20.(12分)已知的面積為,且.(1)求角的大小及長的最小值;(2)設為的中點,且,的平分線交于點,求線段的長.21.(12分)已知函數,為的導數,函數在處取得最小值.(1)求證:;(2)若時,恒成立,求的取值范圍.22.(10分)已知數列滿足,,其前n項和為.(1)通過計算,,,猜想并證明數列的通項公式;(2)設數列滿足,,,若數列是單調遞減數列,求常數t的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

原式由正弦定理化簡得,由于,可求的值.【詳解】解:由及正弦定理得.因為,所以代入上式化簡得.由于,所以.又,故.故選:C.【點睛】本題主要考查正弦定理解三角形,三角函數恒等變換等基礎知識;考查運算求解能力,推理論證能力,屬于中檔題.2、A【解析】

由題可知:,且可得,構造函數求導,通過導函數求出的單調性,結合圖像得出,即得出,從而得出的最大值.【詳解】因為,則,即整理得,令,設,則,令,則,令,則,故在上單調遞增,在上單調遞減,則,因為,,由題可知:時,則,所以,所以,當無限接近時,滿足條件,所以,所以要使得故當時,可有,故,即,所以:最大值為5.故選:A.【點睛】本題主要考查利用導數求函數單調性、極值和最值,以及運用構造函數法和放縮法,同時考查轉化思想和解題能力.3、D【解析】

由成等差數列得,利用等比數列的通項公式展開即可得到公比q的方程.【詳解】由題意,∴2aq2=aq+a,∴2q2=q+1,∴q=1或q=故選:D.【點睛】本題考查等差等比數列的綜合,利用等差數列的性質建立方程求q是解題的關鍵,對于等比數列的通項公式也要熟練.4、B【解析】

由圖象的頂點坐標求出,由周期求出,通過圖象經過點,求出,從而得出函數解析式.【詳解】解:由圖象知,,則,圖中的點應對應正弦曲線中的點,所以,解得,故函數表達式為.故選:B.【點睛】本題主要考查三角函數圖象及性質,三角函數的解析式等基礎知識;考查考生的化歸與轉化思想,數形結合思想,屬于基礎題.5、D【解析】

當時,,∴f(x)不關于直線對稱;當時,,∴f(x)關于點對稱;f(x)得周期,當時,,∴f(x)在上是增函數.本題選擇D選項.6、C【解析】

利用復數的運算法則、幾何意義即可得出.【詳解】解:復數i(2+i)=2i﹣1對應的點的坐標為(﹣1,2),故選:C【點睛】本題考查了復數的運算法則、幾何意義,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.7、C【解析】

設,則的幾何意義為點到點的斜率,利用數形結合即可得到結論.【詳解】解:設,則的幾何意義為點到點的斜率,作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:由圖可知當過點的直線平行于軸時,此時成立;取所有負值都成立;當過點時,取正值中的最小值,,此時;故的取值范圍為;故選:C.【點睛】本題考查簡單線性規(guī)劃的非線性目標函數函數問題,解題時作出可行域,利用目標函數的幾何意義求解是解題關鍵.對于直線斜率要注意斜率不存在的直線是否存在.8、D【解析】

按照復數的運算法則先求出,再寫出,進而求出.【詳解】,,.故選:D【點睛】本題考查復數的四則運算、共軛復數及復數的模,考查基本運算能力,屬于基礎題.9、D【解析】

根據面面垂直的判定定理,對選項中的命題進行分析、判斷正誤即可.【詳解】對于A,當,,時,則平面與平面可能相交,,,故不能作為的充分條件,故A錯誤;對于B,當,,時,則,故不能作為的充分條件,故B錯誤;對于C,當,,時,則平面與平面相交,,,故不能作為的充分條件,故C錯誤;對于D,當,,,則一定能得到,故D正確.故選:D.【點睛】本題考查了面面垂直的判斷問題,屬于基礎題.10、A【解析】

由函數的最大值求出,根據周期求出,由五點畫法中的點坐標求出,進而求出的解析式,與對比結合坐標變換關系,即可求出結論.【詳解】由圖可知,,又,,又,,,為了得到這個函數的圖象,只需將的圖象上的所有向左平移個長度單位,得到的圖象,再將的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼模v坐標不變)即可.故選:A【點睛】本題考查函數的圖象求解析式,考查函數圖象間的變換關系,屬于中檔題.11、C【解析】

畫出幾何體的直觀圖,利用三視圖的數據求解幾何體的表面積即可,【詳解】由題意可知幾何體的直觀圖如圖:上部是底面半徑為1,高為3的圓柱,下部是底面半徑為2,高為2的圓錐,幾何體的表面積為:,故選:C【點睛】本題考查三視圖求解幾何體的表面積,判斷幾何體的形狀是解題的關鍵.12、C【解析】

根據線面平行或垂直的有關定理逐一判斷即可.【詳解】解:①:、也可能相交或異面,故①錯②:因為,,所以或,因為,所以,故②對③:或,故③錯④:如圖因為,,在內過點作直線的垂線,則直線,又因為,設經過和相交的平面與交于直線,則又,所以因為,,所以,所以,故④對.故選:C【點睛】考查線面平行或垂直的判斷,基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據題意,利用函數奇偶性的定義判斷函數的奇偶性,利用函數奇偶性的性質求解即可.【詳解】因為函數,其定義域為,所以其定義域關于原點對稱,又,所以函數為奇函數,因為,所以.故答案為:【點睛】本題考查函數奇偶性的判斷及其性質;考查運算求解能力;熟練掌握函數奇偶性的判斷方法是求解本題的關鍵;屬于中檔題、??碱}型.14、【解析】

設桶的底面半徑為,用表示出桶的總造價,利用基本不等式得出最小值.【詳解】設桶的底面半徑為,高為,則,故,圓通的造價為解法一:當且僅當,即時取等號.解法二:,則,令,即,解得,此函數在單調遞增;令,即,解得,此函數在上單調遞減;令,即,解得,即當時,圓桶的造價最低.所以故答案為:【點睛】本題考查了基本不等式的應用,注意驗證等號成立的條件,屬于基礎題.15、【解析】

設,由橢圓和雙曲線的定義得到,根據是以為底邊的等腰三角形,得到,從而有,根據,得到,再利用導數法求的范圍.【詳解】設,由橢圓的定義得,由雙曲線的定義得,所以,因為是以為底邊的等腰三角形,所以,即,因為,所以,因為,所以,所以,即,而,因為,所以在上遞增,所以.故答案為:【點睛】本題主要考查橢圓,雙曲線的定義和幾何性質,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.16、【解析】

通過已知的三個等式,找出規(guī)律,歸納出第個等式即可.【詳解】解:因為:,,,等式的右邊系數是2,且角是等比數列,公比為,則角滿足:第個等式中的角,所以;故答案為:.【點睛】本題主要考查歸納推理,注意已知表達式的特征是解題的關鍵,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)2【解析】

(1)轉化條件得,進而可得,即可得解;(2)由化簡可得,由結合三角函數的性質即可得解.【詳解】(1),,由正弦定理得,即,又,,又,,,由可得.(2)由(1)可得,,,,,,的最大值為2.【點睛】本題考查了平面向量平行、正弦定理以及三角恒等變換的應用,考查了三角函數的性質,屬于中檔題.18、(1);(2)見解析.【解析】

(1)將所求問題轉化為在上有解,進一步轉化為函數最值問題;(2)將所證不等式轉化為,進一步轉化為,然后再通過構造加以證明即可.【詳解】(1),根據題意,在內存在單調減區(qū)間,則不等式在上有解,由得,設,則,當且僅當時,等號成立,所以當時,,所以存在,使得成立,所以的取值范圍為。(2)當時,,則,從而所證不等式轉化為,不妨設,則不等式轉化為,即,即,令,則不等式轉化為,因為,則,從而不等式化為,設,則,所以在上單調遞增,所以即不等式成立,故原不等式成立.【點睛】本題考查了利用導數研究函數單調性、利用導數證明不等式,這里要強調一點,在證明不等式時,通常是構造函數,將問題轉化為函數的極值或最值來處理,本題是一道有高度的壓軸解答題.19、(1)(2)【解析】

(1)先利用等比數列的性質,可分別求出的值,從而可求出數列的通項公式;(2)利用錯位相減求和法可求出數列的前項和.【詳解】解:(1)由是遞增等比數列,,聯立,解得或,因為數列是遞增數列,所以只有符合題意,則,結合可得,∴數列的通項公式:;(2)由,∴;∴;那么,①則,②將②﹣①得:.【點睛】本題考查了等比數列的性質,考查了等比數列的通項公式,考查了利用錯位相減法求數列的前項和.20、(1),;(2).【解析】

(1)根據面積公式和數量積性質求角及最大邊;(2)根據的長度求出,再根據面積比值求,從而求出.【詳解】(1)在中,由,得,由,得,所以,所以,,因為在中,,所以,因為(當且僅當時取等),所以長的最小值為;(2)在三角形中,因為為中線,所以,,所以,因為,所以,所以,由(1)知,所以,或,,所以,因為為角平分線,,,或2,所以,或,所以.【點睛】本題考查了平面向量數量積的性質及其運算,余弦定理解三角形及三角形面積公式的應用,屬于中檔題.21、(1)見解析;(2).【解析】

(1)對求導,令,求導研究單調性,分析可得存在使得,即,即得證;(2)分,兩種情況討論,當時,轉化利用均值不等式即得證;當,有兩個不同的零點,,分析可得的最小值為,分,討論即得解.【詳解】(1)由題意,令,則,知為的增函數,因為,,所以,存在使得,即.所以,當時,為減函數,當時,為增函數,故當時,取得最小值,也就是取得最小值.故,于是有,即,所以有,證畢.(2)由(1)知,的最小值為,①當,即時,為的增函數,所以,,由(1)中,得,即.故滿足題意.②當,即時,有兩個不同的零點,,且,即,若時,為減函數,(*)若時,為增函數,所以的最小值為.注意到時,,且此時,(?。┊敃r,,所以,即,又,而,所以,即.由于在下,恒有,所以.(ⅱ)當時,,所以,所以由(*)知時,為減函數,所以,不滿足時,恒成立,故舍去.故滿足條件.綜上所述:的取值范圍是.【點睛】本題考查了函數與導數綜合,考查了利用導數研究函數的最值和不等式的恒成立問題,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,分類討論,數學運算能力,屬于較難題.22、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論