《藥》上課用省公開課金獎(jiǎng)全國賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

魯迅藥1/32

俗語說：“良藥苦口利于病。”人有病是要吃藥，只有如此才有痊愈希望。20世紀(jì)初葉中國就像一個(gè)病入膏肓人，許多革命者和仁人志士，都在探索救國救民道路，尋找療救中國良藥。有一位作家，他用小說形式形象地反應(yīng)了這一現(xiàn)實(shí)。什么樣藥才是救治中國良藥呢？他找到這劑良藥了嗎？這就是我們今天要學(xué)習(xí)魯迅先生小說《藥》。2/32積累字詞蹩進(jìn)攫取瘐斃

窸窣簇集怔拗開竦然猶豫紙錠襤褸胛骨板滯叢冢踉蹌悚然劊子手華老栓咳嗽3/32了解背景4/32《藥》創(chuàng)作于1919年4月，是以光復(fù)會(huì)組員徐錫麟、秋瑾被清政府殺害事件為素材寫成。徐錫麟和秋瑾都是浙江紹興人，都是資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命家，他們是在1907年7月組織反對(duì)清政府起義中先后遇害。徐錫麟乃于7月6日乘學(xué)堂畢業(yè)大操之際起事，槍殺安徽巡撫恩銘，攻據(jù)軍械所，因彈盡被捕，當(dāng)日被害。徐死后被挖了心，給清兵炒食凈盡。接著，秋瑾被人告發(fā)，清兵于7月13日從杭入紹，包圍大通學(xué)堂，秋瑾奮戰(zhàn)力盡被捕，7月15日被殺害于紹興城內(nèi)軒亭口。作為同鄉(xiāng)魯迅，對(duì)于他們遇害很是激憤，于是就創(chuàng)作了這篇小說。5/32了解情節(jié)，理清結(jié)構(gòu)思索：小說情節(jié)是怎樣展開？6/32老栓買藥夏瑜就義開端發(fā)展高潮結(jié)局小栓吃藥茶客談藥華大媽上墳夏瑜血被吃茶客議瑜夏四奶奶上墳刑場(chǎng)

茶館茶館墓地雙線連接、交織事物：人血饅頭華家(明線)夏家(暗線)愚昧悲傷藥雙線連接、交織人物是劊子手“康大叔”。7/32人物分析◆故事人物有哪些？主要人物是誰？華老栓、康大叔、夏瑜、華大媽、夏四奶奶、夏三爺、華小栓、花白胡子、駝背五少爺、劊子手、一群看客等8/32分析人物，明確主題？找出對(duì)華老栓描寫，看看作者使用什么方法突出了人物什么樣性格特點(diǎn)？

描寫方法：動(dòng)作描寫、心理描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等9/32華老栓：動(dòng)作描寫：例：（1）華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖裝入衣袋，又在外面按了兩下。（2）……按一按衣袋，硬硬還在。說明了錢來之不易，他們把希望寄托在這人血饅頭里。十分珍視、慎重。——愚昧落后10/32華老栓：動(dòng)作描寫：（3）老栓慌忙摸出洋錢，抖抖想交給他，卻又不敢去接他東西。（4）老栓一手提了茶壺，一手恭恭敬敬垂著；笑嘻嘻聽……膽小、擔(dān)心、害怕對(duì)詐諞自己劊子手畢恭畢敬。（愚昧、不覺悟）以為兒子痊愈有望（愚昧）。11/32華老栓：心理描寫：例：（1）倒覺爽快，好像一旦變了少年；得了神通，有給人生命本事似……用人血饅頭治病，是一個(gè)迷信，他卻深信不疑，為有機(jī)會(huì)去買“藥”而感到爽快、幸福。對(duì)人血饅頭寄予無限希望，只關(guān)心自己兒子，對(duì)革命者死無動(dòng)于衷。（愚昧、麻木）（2）他精神，現(xiàn)在只在一個(gè)包上，好像抱著一個(gè)十世單傳嬰兒，別事情，都已置之度外了……12/32華老栓人物形象：舊中國一個(gè)勤勞善良儉樸而又愚昧無知麻木貧苦勞動(dòng)者。“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”有些人說，華老栓最本質(zhì)一面是勤勞善良；也有些人說，華老栓最本質(zhì)一面是愚昧麻木。你怎么看？13/32分析人物，明確主題文中重點(diǎn)寫到康大叔地方有幾處？主要使用了什么描寫方法？表現(xiàn)了他什么性格？描寫方法：動(dòng)作描寫、語言描寫等14/32康大叔：粗魯、兇殘、蠻橫、貪婪——?jiǎng)Ｗ邮帧獡?、扯、裹、塞、抓、捏、哼——站、刺、攤、撮?dòng)作描寫15/32康大叔：——?jiǎng)Ｗ邮滞饷裁鑼憽?、散、捆、語言描寫——盛氣凌人封建統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓群眾工具宣傳人血饅頭是治病良藥，詐騙群眾，出賣革命者鮮血。宣揚(yáng)革命有罪，告密有功，毆打革命者有理?！拄?、蠻橫控訴16/32①榨不出一點(diǎn)油水②行為：關(guān)在監(jiān)獄里還勸牢頭造反；語言：“這大清天下是我們大家”。夏瑜：側(cè)面描寫——?jiǎng)Ｗ邮终勗捹Y產(chǎn)階級(jí)民主主義革命者形象——家境貧寒——革命意志堅(jiān)定革命目標(biāo)明確17/32夏瑜在小說中是經(jīng)過側(cè)面描寫刻畫出來，試分析塑造這個(gè)人物形象意義分析人物，明確主題

①經(jīng)過描寫人物行為、語言等來表現(xiàn)這位民主革命者英勇無畏、大義凜然英雄氣概和為革命獻(xiàn)身精神。18/32夏瑜②夏瑜死是悲涼、寂寞，是當(dāng)初群眾所不了解。作者塑造這一形象，客觀上揭示了辛亥革命脫離群眾弱點(diǎn)，更加好地突出表現(xiàn)了小說主題。19/32作者是用夏瑜來影射秋瑾。“夏”與“秋”相對(duì)，“瑜”與“瑾”相對(duì)，而且都從斜玉旁；夏瑜被殺害地方是有四個(gè)暗淡金字“古□亭口”破匾下丁字街頭，顯然是暗指秋瑾就義之處——古軒亭口。表示了作者對(duì)革命烈士悼念，對(duì)他們所從事革命惋惜與同情。夏瑜：20/32阿義:

為了榨取夏瑜油水去盤問夏瑜，聽到夏瑜宣傳，竟打夏瑜嘴巴，等夏瑜犧牲后，拿走夏瑜身上衣服。封建統(tǒng)治階級(jí)幫兇兇殘、貪婪、頑固

返回21/32夏三爺:為了獨(dú)得賞銀，喪心病狂告發(fā)侄兒，顯示了他維護(hù)封建統(tǒng)治反動(dòng)立場(chǎng)。出賣靈魂勢(shì)利之徒卑劣自私

返回22/32茶客對(duì)革命毫不了解，思想不覺悟，愚昧、麻木、落后。（老、中、青三代群眾代表）23/32

主題

明線經(jīng)過華老栓買藥給兒子治病，結(jié)果沒治好故事，揭示人民群眾愚昧落后與生存困境這么現(xiàn)實(shí)。暗線經(jīng)過夏瑜英勇獻(xiàn)身故事，揭示辛亥革命脫離群眾致命弱點(diǎn)和

革命者悲傷。

24/32環(huán)境描寫不但是小說有機(jī)組成部分，而且更主要是能夠創(chuàng)造氣氛，襯托人物性格，推進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)作者思想感情，為主題服務(wù)。小說環(huán)境描寫比其它文學(xué)體裁更重視詳細(xì)可感性，人物真實(shí)性、經(jīng)典性、情節(jié)可能性、合理性，都必須放到一定環(huán)境中才能確定，所以，把握小說中環(huán)境對(duì)小說了解顯得很主要。環(huán)境描寫25/32環(huán)境描寫分析社會(huì)環(huán)境：（1）刑場(chǎng)上，士兵號(hào)衣上“前后一個(gè)大白圓圈?！币嘛棧航淮鐣?huì)背景，暗示是在清代。舉例說明小說中環(huán)境描寫特點(diǎn)以及作用。（2）描寫茶館——點(diǎn)油燈，用洋錢，茶客無所事事。交代時(shí)代特征，突出當(dāng)初世態(tài)，為人物活動(dòng)創(chuàng)設(shè)背景。26/32叢冢描寫：反應(yīng)清政府對(duì)革命者與民眾殘酷迫害。（3）夏瑜在牢里說：“這大清天下是我們大家?！保?）墳地：埋葬方式，擺菜，化紙。語言：交代社會(huì)背景是清末資產(chǎn)階級(jí)民主革命時(shí)期。社會(huì)環(huán)境：（5）墓地一條細(xì)路兩邊“都已埋到層層疊疊，宛然闊人家里祝壽時(shí)候饅頭”。

交代社會(huì)習(xí)俗。傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)實(shí)影響之深。27/32自然環(huán)境：（1）秋天后午夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍(lán)天；除了夜游東西，什么都睡著?！稚虾诔脸烈粺o全部，只有一條灰白路，看得分明。燈光照著他腳，一前一后走。有時(shí)也碰到幾只狗，可是一只也沒有叫。①這種異常單調(diào)和陰暗、凄清、恐怖環(huán)境、景物，與華老栓爽快和充滿希望心情，形成十分鮮明對(duì)照，暗示華老栓希望破滅必定性。②為夏瑜犧牲制造寂靜肅殺氣氛，暗示了革命者脫離群眾悲傷。③暗示當(dāng)初社會(huì)現(xiàn)實(shí)陰暗、凄涼和恐怖。28/32（2）太陽出來了，在他面前，顯出一條大道，直到他家中，后面也照見丁字街頭破匾上‘古□亭口’這四個(gè)黯淡金字。襯托出了老栓拿到藥后高興心情，以及他愚昧、麻木、落后、不覺悟。而“黯淡”又反襯出華家幻想即將破滅。

（3）墓地描寫，寫天氣“分外嚴(yán)寒”，枯草“支支直立”，聲音“愈顫愈細(xì)，細(xì)到?jīng)]有”，烏鴉“鐵鑄般站著”……襯托出夏四奶奶與華大媽無比沉痛與悲涼心情，營(yíng)造出一個(gè)異常陰森冷寂氣氛，這就增強(qiáng)了小說悲劇色彩，激起讀者對(duì)革命者悼念，對(duì)受害者同情。29/32題解小說以“藥”為標(biāo)題，含有什么作用？①揭示主題指出人血饅頭是醫(yī)不好小栓病，辛亥革命也醫(yī)治不了社會(huì)病癥，只有充分揭露封建統(tǒng)治階級(jí)罪惡，喚起人民覺悟，推翻整個(gè)封建制度，才是改造舊中國、拯救勞感人民良藥。30/32②概括情節(jié)