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文檔簡介

歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測第21章生命發(fā)生和發(fā)展

第1節(jié)生命起源1/38【學(xué)習(xí)目標】【重難點】1.比較區(qū)分神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、生生論、宇宙生命論和化學(xué)進化論等相關(guān)生命起源幾個主要觀點;2.簡單評述科學(xué)家經(jīng)過試驗否定自然發(fā)生學(xué)說過程;3.描述多數(shù)學(xué)者公認化學(xué)進化大致過程。1.重點:雷迪試驗和巴斯德試驗;化學(xué)進化過程和米勒試驗。2.難點:原始地球條件下化學(xué)進化過程。【學(xué)習(xí)目標】2/38【自主預(yù)習(xí)】

一、相關(guān)生命起源幾個主要觀點1.神創(chuàng)論:認為地球上各種生物都是由

創(chuàng)造出來。2.自然發(fā)生論:認為生命由

隨時自發(fā)地產(chǎn)生。3.生生論:認為生物只能起源于

,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命。神或上帝非生命物質(zhì)生物3/38【自主預(yù)習(xí)】

(1)雷迪試驗:雷迪改進后對照試驗中單一變量是_______

_____,結(jié)果,有網(wǎng)罩瓶里腐肉不能生蛆,無網(wǎng)罩瓶里則生蛆,說明蛆不是自發(fā)產(chǎn)生,而是源于蒼蠅產(chǎn)______。(2)巴斯德鵝頸瓶試驗:燒瓶“S”形能有效地預(yù)防空氣中________進入瓶內(nèi),所以滅菌后培養(yǎng)液沒有變質(zhì)和產(chǎn)生生命。是否有蒼蠅進入卵微生物4/38【自主預(yù)習(xí)】

但假如將瓶頸打斷,微生物進入,培養(yǎng)液很快就長滿微生物。經(jīng)過比較,充分說明:生物只能起源于________。4.宇宙生命論:認為地球上生命起源于

。5.化學(xué)進化論:生命是在

條件下起源,是由非生物物質(zhì)經(jīng)過

路徑逐漸進化來。生物其它星球原始地球化學(xué)5/38【自主預(yù)習(xí)】

二、生命起源過程1.原始大氣主要成份有

、

等,但沒有

。2.米勒試驗說明,在一定條件下,原始地球上原始大氣在

、

和宇宙射線激發(fā)下,無機小分子能夠生成

小分子。氨氫氣甲烷

水蒸氣游離氧紫外線閃電熱能有機6/38【自主預(yù)習(xí)】

3.原始大氣中各種簡單有機物伴隨雨水最終聚集到

中,經(jīng)過極其漫長歲月,逐步形成了最簡單

形式,所以說,

是生命誕生搖籃。原始海洋原始生命原始海洋7/38

【合作學(xué)習(xí)】【合作學(xué)習(xí)】探究:生命起源關(guān)于生命起源,自古以來就有過各種臆測和假說:觀點一:世界上全部生物(包含人類),都是由神或上帝創(chuàng)造,世界上萬物一經(jīng)造就,就不會發(fā)生任何改變,即使有改變,也只能在該物種范圍內(nèi)發(fā)生,是絕對不可能形成新物種。神創(chuàng)論還認為,各種生物之間都是孤立,相互之間沒有任何關(guān)系。8/38

【合作學(xué)習(xí)】觀點二:生命是由非生命物質(zhì)隨時自發(fā)地發(fā)生。比如,我們祖先相信“腐肉生蛆”“腐草化蠅”;古埃及人相信尼羅河蛙和鱔魚,都是淤泥經(jīng)日光照射而產(chǎn)生。觀點三:生物只能起源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命。觀點四:地球上最早生命或組成生命有機物,來自于其它宇宙星球或星際塵埃。一些微生物孢子可附著在星際塵埃顆粒上而落入地球,從而使地球有了初始生命。9/38

【合作學(xué)習(xí)】觀點五:在紫外線、閃電、熱能和宇宙射線激發(fā)下,原始大氣中各種成份分子相互作用而形成有機小分子,這些有機小分子伴隨雨水匯入熱湯似原始海洋。在原始海洋中,有機小分子經(jīng)過長久演變,最終形成最簡單原始生命形式。10/381.請說出以上五個觀點分別代表生命起源什么觀點?

【合作學(xué)習(xí)】觀點一是神創(chuàng)論,觀點二是自然發(fā)生論,觀點三是生生論,觀點四是宇宙生命論,觀點五是化學(xué)進化論。11/382.請依據(jù)你閱讀過科普刊物,你認為哪些觀點是有依據(jù)?哪些觀點是不科學(xué)?

【合作學(xué)習(xí)】生生論、宇宙生命論和化學(xué)進化論是有依據(jù),神創(chuàng)論和自然發(fā)生論是不科學(xué)。12/38

【歸納總結(jié)】13/38【隨堂檢測】知識點一:相關(guān)生命起源幾個主要觀點1.(春?廊坊期末)如圖所表示試驗設(shè)計者及要說明問題是()A.雷迪,腐肉能夠生蛆 B.雷迪,腐肉不能夠生蛆C.巴斯德,腐肉能夠生蛆 D.巴斯德,腐肉不能夠生蛆B14/38【隨堂檢測】2.(春?橋西區(qū)校級月考)人們依據(jù)“腐肉生蛆”、“腐草化螢”等現(xiàn)象觀察得出了什么生命起源觀點()A.自然發(fā)生論 B.宇宙生命論C.化學(xué)進化論 D.生生論3.(春?揭西縣校級月考)關(guān)于生命起源,化學(xué)進化論認為()A.生命能夠自然發(fā)生B.生物只能起源于生物C.有機小分子形成是生命發(fā)生開端D.生命是由非生命物質(zhì)隨時發(fā)生AC15/38【隨堂檢測】知識點二:生命起源過程4.(秋?滕州市期末)原始大氣可能形成許多簡單有機物自然條件是()A.自然火源、水、二氧化碳 B.適宜溫度、可見光、雷電C.低溫、火山噴發(fā)放出光 D.高溫、紫外線、雷電D16/38【隨堂檢測】5.(秋?新羅區(qū)校級月考)原始生命起源大致過程是()A.紫外線主要成份→有機小分子物質(zhì)→原始生命B.火山熔巖主要成份→有機小分子物質(zhì)→原始生命C.原始大氣主要成份→有機小分子物質(zhì)→原始生命D.原始地球表面土壤主要成份→有機小分子物質(zhì)→原始生命C17/38【隨堂檢測】6.(春?東莞市校級月考)以下關(guān)于生命起源敘述,不正確是()A.生命起源于非生命物質(zhì)B.原始大氣主要成份是水蒸氣、氫氣、甲烷、氨等C.原始生命誕生于原始海洋D.米勒試驗證實原始地球能夠孕育原始生命D18/38【課后練習(xí)】扎實基礎(chǔ)7.(春?大石橋市校級月考)以下不屬于原始大氣成份是()A.甲烷 B.水蒸氣 C.硫化氫 D.氧氣D19/38【課后練習(xí)】8.(春?廣東區(qū)級期中)神創(chuàng)論認為,每種生物都是由上帝或神創(chuàng)造,物種是不變.進化論則認為,生物在與生存環(huán)境相互作用中,總是一代又一代地發(fā)生著改變,即生物進化.對這兩種觀點,我們應(yīng)該相信()A.神創(chuàng)論 B.進化論 C.都相信 D.都不信B20/38【課后練習(xí)】9.(春?廣東區(qū)級期中)以下屬于生生論一項是()A.腐草化螢B.蛙和鱔魚是淤泥經(jīng)日光照射而產(chǎn)生C.生物只能起源于生物D.塞入谷糠和破布瓶中21天后會生出小老鼠C21/38【課后練習(xí)】10.(春?沙洋縣校級期末)地球上生命是怎樣起源()A.“上帝創(chuàng)造”B.由“外層空間掉下來”C.原始海洋中物質(zhì)經(jīng)過漫長歲月逐步演變來D.“腐肉生蛆”、“腐草化螢”是地球上物質(zhì)在短時間內(nèi)形成C22/38【課后練習(xí)】11.有些人認為“地球上生命來自于宇宙中其它星球”推測。他們依據(jù)是()A.在隕石中發(fā)覺了有機物B.在原始地球條件下不可能形成有機物C.在其它星球上已經(jīng)發(fā)覺了生命D.模擬原始地球條件試驗為該推測提供了證據(jù)A23/38【課后練習(xí)】12.(春?輝縣市期末)關(guān)于地球上生命起源,較科學(xué)解釋學(xué)說是()A.由上帝或神創(chuàng)造出來 B.自然發(fā)生論C.起源于宇宙其它星球 D.化學(xué)進化論D24/38【課后練習(xí)】13.(春?句容市校級月考)在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)過程中,其所需要能量來自于()A.太陽輻射能B.物質(zhì)氧化分解提供能量C.三磷酸腺苷水解提供能量D.宇宙射線、紫外線、閃電等提供能量D25/38【課后練習(xí)】14.(秋?本溪期中)教科書上科學(xué)探究示意圖中,在“探究腐肉能生蛆嗎”試驗里,試驗變量是()A.碗口是否覆蓋紗布 B.碗中是否有腐肉C.肉碗放置環(huán)境不一樣 D.光和溫度條件不一樣A26/38【課后練習(xí)】15.(?孝感模擬)巴斯德“鵝頸燒瓶”試驗結(jié)果所揭示自然規(guī)律是()A.生命是由非生命物質(zhì)隨時自發(fā)產(chǎn)生B.肉眼看不見生命是由非生物物質(zhì)隨時自發(fā)地發(fā)生C.生物只能起源于生物,生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命D.生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)路徑逐步進化來C27/38【課后練習(xí)】16.(?德城區(qū)模擬)在碩士命起源過程中,米勒試驗?zāi)軌蛘f明()A.原始地球能形成原始生命B.生命起源于原始大氣C.在原始地球條件下能產(chǎn)生組成生物體有機物D.在紫外線等自然條件長久作用下形成原始生命C28/38【課后練習(xí)】17.(秋?孟津縣期末)生命誕生是一個漫長過程,那么在原始地球條件下,氨基酸等有機小分子生成和原始生命誕生分別在()A.原始海洋和原始陸地 B.原始大氣和原始陸地C.原始大氣和原始海洋 D.原始海洋和原始大氣C29/38【課后練習(xí)】能力提升18.(春?衛(wèi)輝市期中)關(guān)于生命起源敘述不正確是()A.在生命起源幾個主要理論中,化學(xué)進化論得到大多數(shù)科學(xué)家認可B.原始大氣里不含氧氣C.原始生命起源于原始海洋D.生物起源過程是無機物→原始生命→有機物D30/38【課后練習(xí)】19.(春?定遠縣校級月考)科學(xué)家于年11月,經(jīng)過哈勃太空望遠鏡發(fā)覺,太陽系以外有一顆類似于地球行星被大氣包圍,由此推測,以下說法正確是()A.太空中還存在著地球外生命B.這顆行星上一定存在著生命C.這顆行星上可能有形成生命一些基本條件D.這顆行星上應(yīng)該也有些人生存C31/38【課后練習(xí)】20.(?東海縣一模)以下關(guān)于生命起源敘述中,不正確是()A.原始生命起源于原始海洋B.原始大氣主要成份是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等C.原始生命誕生標志是原始新陳代謝和個體增殖D.模擬試驗法為驗證生命化學(xué)進化提供了可能B32/38【課后練習(xí)】21.(秋?寧城縣期末)如圖是巴斯德著名“鵝頸瓶”試驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后.一段時間后,其中一瓶依然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶瓶頸打斷(如乙瓶),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請回答:33/38【課后練習(xí)】(1)甲圖中肉湯仍保鮮是

瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)原因是空氣中

進入瓶內(nèi).(2)甲、乙兩組試驗所控制變量都是

。A.瓶子大小B.細菌有沒有C.肉湯多少A微生物B34/38【課后練習(xí)】(3)鵝頸瓶試驗證實了

。(4)由上述試驗得到啟示,假如家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用

方法將剩飯剩菜短時間保留而不會腐敗變質(zhì).生物只能起源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命高溫加熱35/38【課后練習(xí)】22.(?江西模擬)如圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件試驗裝置,試嘗試對他試驗過程進行總結(jié).36/38【課后練習(xí)】(1)從1處泵入氣體成份是模擬

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