我心中的中學(xué)作文六年級【3篇】

我心中的中學(xué)作文六年級【精選3篇】我心中的中學(xué)作文六班級【精選3篇】一

那一道道在夕陽下飛奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探究的剪影；那一每天醉心于無盡書海的執(zhí)著，那一次次在挫折前挑戰(zhàn)的堅持……是我印象中中同學(xué)形象。

他們渴望成長，平日總是一點一滴地積累著學(xué)問，期盼著自己娟秀字跡旁清楚而深刻的高分，期盼著父母半生對自己的付出沒有白費，期盼著所謂“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的欣喜，期盼著自己的將來。

在這三年里，他們不曾迷茫，由于他們信任奇跡總會消失；信任雨過必定天晴；信任只要人人都付出一點愛，世界將變成美妙的明天。因此，他們奮斗不止地在棕北校內(nèi)中努力吸取著學(xué)問，容光煥發(fā)；他們在一步一步朝著幻想進(jìn)發(fā)，活力十射。

他們在朝陽下，信步踏進(jìn)校內(nèi)，懷揣著各自的向往，在中學(xué)校內(nèi)中，查找著自己新的位置。愛校的他們，若忙里偷閑，輕輕閑逛于校內(nèi)，駐足于校內(nèi)林陰小道上，靜望著教學(xué)樓的那扇窗里嚴(yán)厲的燈光，看著身旁朝夕相處的同學(xué)，定然為自己的棕北而驕傲。在畢業(yè)那天，若細(xì)細(xì)追思這六年的光陰，他們定是不悔青春，為棕北，為自己傲慢。之后某一天驀然回首這六年，或許驚覺這三年，陽光爛漫。

或許他們的背影在暴雨中顯得那么的單薄，或許再有一陣狂風(fēng)就能把他們吹倒，但是，那一個個逆風(fēng)前行的身影，不懼風(fēng)雨。就正如毛主席說言的那種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的氣概。

他們用六年“鐵杵磨成針”的刻苦，改寫自己的人生；他們用三年近乎固執(zhí)的堅決，堅守自己那不變的初心；他們用三年珍貴的真誠，換來獨一無二的友情；他們用三年不折不扣的激情，裝飾著絢麗的世界；他們用三年寶貴的謙卑，贏得老師欣慰的一笑；他們用三年勤奮的努力，實現(xiàn)自己在紅旗下莊重的宣誓；他們用三年不變的希冀，詮釋青春特有的朝氣；他們用三年明媚的時間，終得記憶里自己最燦煥的一瞬。

我心中的中學(xué)作文六班級【精選3篇】二

花開花落，不能遺忘的是你，夜幕降落，無法忘卻的是你，夢里夢外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。

別人眼中，你一般的好像一顆沙石，但在我的眼中，你宏大的似站在高山上的大樹，為我們擋風(fēng)遮雨。

剛滿月時，我偎在你暖和的懷抱里，貪欲的嗅著你獨特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份安靜，你急匆忙的放下我，帶著掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語：“珍寶，斧頭山那里雪多，路滑，我要去那里清掃一下，等我回來陪你玩捉迷藏?！蔽颐悦５狞c點頭，望著你寬厚的背影消逝在眼前，我知道，你是為了我們的平安，所以前去斧頭山。那時，你是我心目中的英雄。

九歲生日，我享受著屋子里親人對我濃濃的愛意，牽著你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下咽，放在桌上的手機又愉悅的響了起來，你伸手接聽了電話，原來是物業(yè)讓你去整理一下小區(qū)內(nèi)的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對我說：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來給你買小禮物?！蔽倚老驳攸c頭，目送著你離去。后來，我去廚房找水，正好瞧見你在樓下的道旁工作，此時正值夏季，你時不時地擦擦臉頰上的汗水，時不時甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區(qū)環(huán)境更潔凈，過著更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時，你是我心目中英雄。

今日中午，我放學(xué)回到家，觀察你滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，手腳卻已經(jīng)凍得紅通通的，我上前握住你的手，讓我著實一顫，皺眉責(zé)怪你是不是又沒帶手套，你搖搖頭，抬眸對我笑：“帶著手套多麻煩啊，不帶清理的還快，這雪一刻不停息的下著，你們同學(xué)摔了怎么辦?！蔽抑溃銜r時刻刻為我們著想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看著你高大的身影消逝在眼際，似像英雄要奔赴戰(zhàn)場了一樣。那時，你是我心目中的英雄。

花開花落之時，你站在花瓣中央；夜幕降落之時，你消逝在黑暗里；夢里夢外之時，你總消失在我的腦海里。我的父親，一位環(huán)衛(wèi)工人，我心目中的大英雄。

我心中的中學(xué)作文六班級【精選3篇】三

“啷、啷、啷”廳外的鐘聲好像想告知我：“已經(jīng)12點了，快睡覺吧！”可我一想到“中學(xué)”這兩個字就睡不著了，中學(xué)究竟是怎樣的？

以前聽表姐說，中學(xué)很恐怖，一大堆的作業(yè)會壓的你喘不過氣來。當(dāng)時我很小，只有7歲，表姐的話我是深信不疑，從今中學(xué)給我的印象很壞，像一個人間地獄恨不得把全部的中同學(xué)熬煎的剩下半條人命。我也為自己擔(dān)憂，以后上到中學(xué)怎么辦？

慢慢地，我長大了，開頭學(xué)會了思索，中學(xué)真的那么恐怖嗎？我想不是的，看報紙上，中學(xué)都已經(jīng)減負(fù)，作業(yè)也不再“壓的你喘不過氣來”。那時候，我真的興奮的不得了，中學(xué)不再是人間地獄了，當(dāng)然我也不用擔(dān)憂自己在“人間地獄“里受熬煎了。“中學(xué)萬歲！”我不斷在心里歡呼著。

現(xiàn)在，我快要真正踏進(jìn)中學(xué)的大門了，中學(xué)真正的面目是怎樣