新改版教科版五年級下冊科學(xué)期中測試卷六（含答案）

五年級科學(xué)下冊期中模擬卷六（教科版）（時間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號___________姓名___________得分___________一、填空題。（每空2分，共22分）1.船在行駛中，__________十分重要，不然船就會側(cè)翻，造成事故。2.小船在行駛中容易偏離方向，讓小船保持一定的方向，必須給它裝上______。3.如圖是研究綠豆種子發(fā)芽條件的實驗裝置圖，假設(shè)圖中所有種子在適宜條件下都可以發(fā)芽，將該裝置放在室溫20℃的房間內(nèi)觀察。幾天后，最有可能發(fā)芽的是______號種子，因為只有它具備種子發(fā)芽的所有外部條件：一定的水分、充足的__________和適宜的__________。4.小明為了研究蚯蚓，準(zhǔn)備到野外尋找蚯蚓，在_________、__________的環(huán)境比較容易找到蚯蚓。5.改變生態(tài)瓶的方法是：__________生態(tài)瓶里的水，__________生態(tài)瓶里的生物。6._________的生存離不開周圍環(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時候，它們才能夠生存下來。7.群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個整體，我們把這個整體叫作_________。二、選擇題。（每小題2分，共20分）1.為了保護好丹頂鶴以及它們的生存環(huán)境，我國在丹頂鶴等鶴類的繁殖區(qū)和越冬區(qū)建立了（）等一批自然保護區(qū)。A.臥龍、扎龍、向海、B.扎龍、向海、青海C.扎龍、向海、鹽城2.做種子發(fā)芽實驗時，每個盒子都應(yīng)至少放三顆種子而不是一顆種子，主要是為了（）。A.把吸水紙壓得更實B.減少實驗的偶然性C.讓種子能充分地吸收水分3.下面的動物中對（）都有不同的需求。A.水 B.空氣 C.環(huán)境4.在如圖所示的盒子里裝上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮濕，然后將蚯蚓放在盒子中間，關(guān)于實驗下列說法正確的是（）。A.該實驗想要研究蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境還是明亮的環(huán)境B.一段時間后，蚯蚓會爬向盒子的右端C.實驗可以只用一條蚯蚓來觀察5.下列食物鏈中，假如每一營養(yǎng)級的能量傳遞值相等，那么哪一條食物鏈供給貓頭鷹的能量最多（）。A.植物→蝗蟲→蜥蜴→蛇→貓頭鷹 B.植物→老鼠→貓頭鷹C.植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹 D.植物→老鼠→蛇→貓頭鷹6.橡皮泥和鋁箔是在水中會下沉的材料，把它們做成船型后，它們在水中受到的浮力（）了，因而能更容易漂浮在水面上。A.增大 B.減小 C.不變7.生態(tài)瓶里的小魚，在繼續(xù)添加小魚和植物后浮到水面上來的次數(shù)（）。A.多 B.少 C.沒有變化8.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一部分受到了嚴(yán)重破壞，那么，整個生態(tài)系統(tǒng)就會（）。A.穩(wěn)定不變 B.失去平衡 C.保持平衡9.下面材料中，不適宜制造船的是（）。A.石頭 B.木頭 C.鋼鐵10.下圖所示的各種船穩(wěn)定性最差的是（）。A.小木筏B.雙體帆船C.渡船三、判斷題。（每空2分，共20分）1.沉的材料是不能造船的。（）2.自然環(huán)境是人類賴以生存的根本，我們應(yīng)該保護自己的家園不被破壞。（）3.生態(tài)瓶中的水最好是冷卻的自來水。（）4.在做一個生態(tài)瓶時，制作好的生態(tài)瓶應(yīng)該一直放置在黑暗處。（）5.為了增加牛奶產(chǎn)量，牧場應(yīng)在草原上無限制地增加奶牛。（）6.蚯蚓喜歡黑暗、干燥的環(huán)境。（）7.綠豆芽在生長時可以不需要陽光。（）8.種子發(fā)芽需要最基本的條件有光照、水分、溫度、空氣和土壤。（）9.我們制作的小船可以裝上風(fēng)力推動裝置或蒸汽推動裝置。（）10.做綠豆種子發(fā)芽的實驗中，每一組種子的數(shù)量至少要兩粒。（）四、連線題。（4分）將青蛙的行為圖片與環(huán)境圖片連一連。五、排序題。（4分）制作生態(tài)瓶的正確步驟是_________________。①②③④六、簡答題。（每題5分，共10分）1.麗麗在自己的魚缸里放養(yǎng)了十幾條金魚，有一天，她發(fā)現(xiàn)魚缸中的魚兒不停地浮到水面上來呼吸，這讓小紅百思不解，請你幫她分析一下，這可能是什么原因引起的？有什么辦法能解決這種情況。原因：____________________________________________________。解決方法：_______________________________________________________。2.鋼鐵在水中是沉的，用鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上，請你用學(xué)過的知識解釋一下？七、實驗探究題。（20分）1.觀察與描述。下圖是一名同學(xué)設(shè)計的探究種子發(fā)芽所需條件的實驗，他精選了六粒質(zhì)量非常好的種子（假設(shè)所有種子在條件適宜的情況下都可以發(fā)芽），進(jìn)行下圖所示的操作，并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷凍室內(nèi)，請看圖回答問題：（1）幾天后，最有可能發(fā)芽的是______號種子，因為只有它具備了種子發(fā)芽所必需的外界條件______、______、______。（4分）（2）1號種子不能發(fā)芽的原因是______。5號種子不能發(fā)芽的原因是______。（4分）（3）假如把甲杯放到20℃左右黑暗的地下室里，______號種子仍然會發(fā)芽，其它種子不會發(fā)芽，這說明______不是種子發(fā)芽的必需條件。（4分）2.科學(xué)課上，某實驗小組用下列兩組物體探究物體沉浮的奧秘。請分析并回答問題。（8分）實驗一：將不同材料的3個重量相同、體積不同的正方體塊，放入裝有適量水的水槽中。實驗二：將不同材料的3個體積相同、重量不同的小圓球，右邊的小球輕，放入裝有適量水的水槽中。（1）根據(jù)實驗一分析并回答問題。實驗結(jié)果顯示：只有一個正方體沉入水底，是（）。A.左邊的正方體 B.右邊的正方體 C.中間的正方體（2）根據(jù)實驗一我們得出的結(jié)論是：不同材料構(gòu)成的物體，在重量相同的情況下，______________。（3）根據(jù)實驗二分析并回答問題。實驗結(jié)果顯示：只有一個小圓球浮在水面上，是（）。A.左邊的小圓球 B.中間的小圓球 C.右邊的小圓球（4）根據(jù)實驗二我們得出的結(jié)論是：不同材料構(gòu)成的物體，在體積相同的情況下，______________。參考答案：一、1．穩(wěn)定性2．船舵3．綠色植物肉食動物4．②空氣溫度5．黑暗潮濕6．減少影響7．生物8．生態(tài)系統(tǒng)二、1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.A三、1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、五、③①④②六、1.金魚的數(shù)量偏多，水中的氧氣不足，換一個大一些的魚缸，或者把金魚分開飼養(yǎng)，降低放養(yǎng)密度。2.鐵塊浸入水中的體積小，排開的水量就小，它受到的浮力就小。造成大輪船后浸入水中的體積大，排開的水量就大，它受到的浮力就大。所以鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上，還能載貨物。七、1.（1）②適宜的溫度水空氣（2）缺少水分溫度過低（3）②陽光2.（1）B（2）體積小的容易沉。（3）C（4）重量輕的容易浮2.4《增加船的載重量》練習(xí)一、填空題1、用相同重量和相同大小材料制作的船型______越大，船的______就越大。2、船艙分格可以增加船的_______。二、判斷題，對的打√，錯的打?。1、船的體積越大，載重量越大。（）2、鋁箔船的最大載重量是指沉入水中的墊圈數(shù)。（）3、船艙中合理放置重物有利于增加船的載重量。（）4、們需要越來越大的船來滿足交通和運輸貨物的需要。（）5、剪刀是制作方形鋁箔船的必需工具之一。（）三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。1、下列措施不能提高船的載重量或穩(wěn)定性的是()A.增加船的高度B.增加船的體積C.貨物輕放，均勻2、制作方形船時，轉(zhuǎn)角處理最合理的一項是（）A.用剪刀剪掉B.折疊與船邊吻合C.用膠水粘上3、彈球會滾動，船易側(cè)翻，解決方法錯誤的一項是（）A.船艙分格B.船底多做些彈坑C.彈球放船的四角放4、相同重量和相同大小的材料，制作的船，其載重量與（）有關(guān)。A.貨物的大小B.船的高矮C.船的體積5、奇奇為增加橡皮泥船的裝載量，下列不可行的是（）A.把船做成薄餅狀，薄餅狀面積更大B.把船做的大一些，增大船內(nèi)空間C.把小船分隔成多個船艙，增加船的穩(wěn)定性四、實驗題學(xué)校組織載重比賽，小明和小剛分別用兩塊大小相同的橡皮泥，捏了兩艘高度相同，底面形狀不同的小船（如圖）。小明的船小剛的船船底面近似正方形（邊長約10厘米）船底面近似三角形（底約7厘米，高約18厘米）科學(xué)課堂上，我們學(xué)過船的載重量與船只體積大小有關(guān)，算一算誰的小船載重量大？參考答案一、填空題1、體積載重量2、穩(wěn)定性二、判斷題1、√2、?3、√4、√5、?三、選擇題1、A2、B3、B4、C5、A四、實驗題2.5《給船裝上動力》練習(xí)一、填空題1、最早的船是靠______行駛的。2、隨著船的體積越來越大，人力無法滿足大船航行所需要的______。3、______是能夠在水下航行的船。二、判斷題，對的打√，錯的打?。1、潛艇被設(shè)計成魚的形狀，可以有效減少水的阻力。（）2、船舵可以改變船的方向。（）3、電動風(fēng)力船行駛中容易偏離方向。（）4、帆船不能提供持續(xù)的動力。（）5、帆船對風(fēng)的依賴性比較強。（）6、制作帆船時，帆的弧形彎向船尾。（）三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。1、哪種方法能使小船在行駛中保持一定方向？（）A.安裝船舵B.安裝風(fēng)帆C.安裝小馬達(dá)2、船舵左偏，會導(dǎo)致船的偏轉(zhuǎn)方向是（）A.右B.左C.居中3、船舵的作用表述正確的是（）A.增加船的穩(wěn)定性B.控制船的行駛方向C.增加船的載重量4、常規(guī)潛水艇的動力一般來自于（）A.水的浮力和自身重力B.柴油C.核能5、解決小船動力的持續(xù)供應(yīng)問題的是（）A.給小馬達(dá)持續(xù)提供電能B.增加風(fēng)帆數(shù)量C.安裝船舵四、實驗題：給小船安上蒸汽裝置。1、安裝蒸汽船時應(yīng)注意：用_______、塑料管給金屬管內(nèi)加滿水；蠟燭位置要_______；船放入水中后，再_