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作文訓(xùn)練----如何把一件事寫具體2021/10/101學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解記敘文基礎(chǔ)知識。2、學(xué)習(xí)把一件事寫具體。2021/10/102自學(xué)展示一
寫一件事需要注意什么?明確:要把一件事敘述清楚說完整,必須要把六要素都交代清楚,可見記敘文六要素在敘事中起著極其重要的作用,是把一件事敘述完整的必備因素。2021/10/103自學(xué)展示二記事文章,在一般情況下,只有寫清了“六要素”,人們對這件事才會清楚、明白。在這“六要素”當(dāng)中,起因、經(jīng)過和結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié),而“經(jīng)過”部分又是記敘的核心,是頭等重要的,是記事文章成敗的關(guān)鍵,是必須要寫清楚,具體的。同學(xué)們,怎樣才能把一件事寫具體呢?讓我們先來看看下面的例文:2021/10/104星期日的下午,爸爸媽媽帶我去奶奶家。爺爺說:“今天你們?nèi)叶紒砹耍蹅儼溩映园??!蔽乙宦牁妨?,我最愛吃餃子啦?/p>
我來到桌子旁,拿起餃子皮,用小勺舀了一些餡,放在餃子皮上面,然后學(xué)著媽媽的樣子包起來。由于餡放得多,把餃子皮擠破了。第二次,我又重新拿起餃子皮來,這次把餡放少了,包出的餃子扁哈哈的。我又反復(fù)地琢磨,練習(xí)幾次,終于包成了。只不過餃子的姿態(tài)不同,有的像餛飩,有的像面團(tuán),有的像丑小鴨。不像媽媽包得那樣立正,都東倒西歪的。
晚上,爸爸下廚房去煮餃子,不一會兒就端上一盤熱氣騰騰的餃子。我頭一次吃自己包的餃子,味道好極了!《學(xué)包餃子》
2021/10/105請結(jié)合例文指出存在的問題?明確:這篇例文,突出的問題是沒把包餃子這件事寫具體。這是我們的作文中普遍存在的一個(gè)問題。遇到寫事的文章,有些同學(xué)常常是提筆無話可寫,理不出思路,內(nèi)容不充實(shí),如記“流水帳”或“蜻蜓點(diǎn)水”,給人留不下什么印象。你看,例文的第二自然段不就這樣嗎?跟誰學(xué)的,怎么教的,教了什么,最后我怎么包餃子,完全沒有寫出來,因此,這篇記事作文是不成功的。2021/10/106“鈴,鈴”門鈴響了,我打開了門,媽媽詢問我的數(shù)學(xué)成績,一聽考了95分,媽媽立即就開始發(fā)牢騷,她每次都批評我,一點(diǎn)都不理解我,讓我心理很煩惱.我的煩惱再來看看下面的例文,想一想,存在什么問題?2021/10/107“鈴,鈴”門鈴響了,我打開了門,聽到的第一句話就是:“今天數(shù)學(xué)測驗(yàn)幾分”“95分”我回答道。話音剛落,就看到媽媽一邊脫鞋,一邊用嚴(yán)肅神情教訓(xùn)說:“你真是的,怎么離100分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢?你看隔壁家小明才剛上一年級,這次就考了100分。可你連人家一年級的小朋友都比不上,你太讓我失望了?!蔽衣犃诉@話,心里不由自主的難過起來,好像打翻了五味瓶,真不是味兒。晶瑩的淚水在眼眶里打滾,看著媽媽我多想說:“媽媽,你知道嗎?你每次的不理解和責(zé)怪不是在為我好,而是在無意間傷了我的自尊,變成了我的煩惱。無奈我只好回自己的屋去。聽看聽感想做2021/10/108作文中如何把一件事寫具體呢?(結(jié)合例文分析)首先要思考客觀事物是怎樣發(fā)展變化的,掌握發(fā)展過程,寫的時(shí)候要把實(shí)際發(fā)展過程寫完整。其次是抓重點(diǎn)過程寫,重點(diǎn)過程要詳寫,一般過程要略寫。最后就是觀察要仔細(xì),要全面了解事物。2021/10/109小結(jié):記敘文中敘事具體指記敘能清楚完整,詳略得當(dāng);描寫能具體生動,這也是寫作記敘文的基本要求。把人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化的過程表述出來,這就是記敘。記敘要求頭緒清楚,交代明白,詳略得當(dāng)。用生動形象的語言,將人物或景物的狀態(tài)具體的描繪出來,叫描寫。描寫要求具體生動,讓讀者感到如見其人,如臨其境。具體的說可從以下幾方面入手:2021/10/1010(1)要把“經(jīng)過”部分分成幾步,按照一定的順序來寫。(2)要寫清“經(jīng)過”中的重要情節(jié)、場面給人如見其事、如睹其物之感。(3)要把主要人物的表現(xiàn)具體清楚地寫出來,達(dá)到如見其人、如聞其聲的效果。(4)明確方法:看聽感想做
2021/10/1011
半截尺子正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),張新走過來,關(guān)心地問我:“林葉,你怎么了?”我抬頭一看是她,心想:不就是前天跟你吵完架嘛,也不至于這樣幸災(zāi)樂禍呀!便沒好氣地說:“只是沒帶尺子?!彼宦牐D(zhuǎn)身跑回座位,拿起她那把嶄新的尺子。掰成兩截,遞給了我??戳诉@一切,我愣住了,接過尺子,小聲地說了謝謝。我不禁感慨:多好的伙伴啊!聽想看感做分析語段2021/10/1012實(shí)戰(zhàn)演練1、運(yùn)用所學(xué)方法充實(shí)這段文字:
我受到了一次教育前幾天,我們到校辦工廠參加義務(wù)勞動—打掃儲藏室。開始,我很不愛干,后來見同學(xué)們都干得很起勁兒,自己很受教育。
2021/10/10132《那個(gè)孩子真臟》
要求:根據(jù)題目,運(yùn)用所學(xué)的方法寫一段話。實(shí)戰(zhàn)演練2021/10/1014實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練作文題目:1、《這件事____》習(xí)作要求:<1、選擇生活中的小事來寫。<2、挖掘這件小事中能引起大家思考的東西。<3、把這件事分成幾步,一步步寫清楚。2021/10/1015作文題目:2、以“
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