人美版三年級(jí)下冊 小學(xué)美術(shù)《嬌艷的花》教案

教學(xué)設(shè)計(jì)

《嬌艷的花》

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識(shí)，初步掌握花卉的基本

畫法，感受、體驗(yàn)中國畫用筆、用墨和用色的特點(diǎn)。

過程與方法：能大膽地運(yùn)用作畫工具和方法，表達(dá)色彩的變化效果,

嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動(dòng)的花卉形象。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)中國畫花卉的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)寫意花

卉的形式美感，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、熱

愛生活的情感，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)中提高觀察能力和表現(xiàn)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過對(duì)作品的欣賞和分析，以及教師的演示和師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生

學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，感受、體驗(yàn)中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)

特色。

教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和感受顏色的濃淡關(guān)系，特別是水分的干濕對(duì)表現(xiàn)物

象的作用。在實(shí)踐練習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽地進(jìn)行創(chuàng)作。

教具準(zhǔn)備：

課件、毛筆、墨、宣紙、調(diào)色盤、筆洗、抹布、圖片等。

學(xué)具準(zhǔn)備：

畫氈、毛筆、墨、宣紙、調(diào)色盤、筆洗、圖片等。

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)：

檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。

二、視頻導(dǎo)入

1、課件出示視頻（鮮花盛開）

視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

師提問：從視頻中你看到了什么？你有什么感想？

學(xué)生舉手回答

2、對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行鼓勵(lì)。

（我們剛才看了關(guān)于鮮花的視頻，同學(xué)們的桌子上也有花卉的圖片,

我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)肯定和花有關(guān)。）

師揭示課題一一嬌艷的花。

三、感悟體驗(yàn)

1、說一說

師：誰認(rèn)識(shí)這些花兒，它們叫什么名字？它們的顏色又是什么樣子？

你們還認(rèn)識(shí)其他的花兒嗎？請(qǐng)你把它們介紹給大家。

學(xué)生舉手發(fā)言，師進(jìn)行鼓勵(lì)。

小結(jié)：鮮花不僅通過光合作用給我們提供了氧氣，還用它們的炫麗

色彩點(diǎn)綴了我們的生活，給我們帶來了歡樂。

2、想一想

師：生活中的花和藝術(shù)作品中的花有什么不同？

學(xué)生討論并回答。

小結(jié)：齊白石筆下的荷花帶給我們“映日荷花別樣紅”的艷麗之美。

師：還可以怎樣搭配顏色，能突出花朵的嬌美和艷麗？

小結(jié)：通過深淺顏色的搭配，張大千筆下的荷花帶給我們“清水出

芙蓉，天然去雕飾”的清香之美。

師：作品中的花在用筆上有什么不同？畫家是怎么表現(xiàn)的？

師生共同探討并總結(jié)：勾勒、點(diǎn)染

3、試一試

初步嘗試課本中花卉的畫法（師大屏幕呈現(xiàn)圖文資料）。

師對(duì)學(xué)生作品略作評(píng)價(jià)并進(jìn)行鼓勵(lì)。

四、教師示范

1、學(xué)一學(xué)：

師：同學(xué)們想不想看看老師是怎么畫的呢？

教師示范花卉畫法，邊示范邊講解知識(shí)點(diǎn)：花的疏密、高矮、大小、

前后關(guān)系。

2、看一看：

學(xué)生欣賞其他藝術(shù)家和小朋友的作品，學(xué)習(xí)構(gòu)圖，加深理解。

五、藝術(shù)實(shí)踐

1、要求：

筆墨生動(dòng)、色彩艷麗注意衛(wèi)生、保持整潔

2、畫一畫

學(xué)生實(shí)踐進(jìn)行花卉繪畫創(chuàng)作；教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（播放背景音樂）

六、展示評(píng)價(jià)

評(píng)一評(píng):

根據(jù)作品的色彩搭配、繪畫方法、疏密大小關(guān)系進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1、生自己說一說作品。

2、找組員代表評(píng)價(jià)喜歡的作品。

3、教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。

七、拓展延伸

1、鮮花在生活中的應(yīng)用（師生共賞）。

同學(xué)們，今天，我們學(xué)習(xí)了中國畫“花”的畫法，老師希望大家能

用今