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文檔簡介

廣東省深圳百合外國語校2023-2024學年中考語文押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用1.下面情境下,說話人語言表達最準確、得體的一項是()小明一家為爺爺慶祝七十大壽,兒孫團聚,多日不喝酒的爺爺來了興致,想要暢飲一番。小明知道爺爺有高血壓不能多喝酒,他想勸爺爺少喝一點酒,于是他說:A.爺爺,您要是覺得酒好,就自己慢慢喝,喝不了的留著以后喝。B.爺爺,您忘了自己患有高血壓嗎?可不能好了傷疤忘了疼啊。C.爺爺,您健康長壽是我們最大的幸福,為了健康,還是少喝一點。D.爺爺,嗜酒可不是好事情,您作為長輩要給我們做一個好的示范。2.下列文學文化常識說法正確的一項是()A.安徒生,19世紀丹麥童話作家,代表作有《皇帝的新裝》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》等。B.序,文體名,一般用以陳述創(chuàng)作主旨、創(chuàng)作經過等,《送東陽馬生序》是一篇贈序。C.下列文章按寫作年代排列,依次為:《馬說》、《桃花源記》、《儒林外史》、《岳陽樓記》。D.始齔,指七八歲;加冠,指二十歲;不惑之年,指三十歲;而立之年,指四十歲。3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.幅射部署頂梁柱迫不及待甘拜下風B.脈搏松弛捅簍子懸梁刺股鼎力相助C.家具描摹勢利眼墨守成規(guī)山清水秀D.寒暄籍貫度假村憑心而論共商國是4.下列各句中,加點成語或俗語使用正確的一項是A.今天天衣無縫,一絲陽光都看不到。B.一些人對英雄人物喜歡吹毛求疵,在他們的眼里世界上還哪有真正的英雄?C.這道計算題我實在不求甚解,你幫我解解。D.林英和李芳在這次舉重比賽中競爭激烈,相輔相成,一舉奪得冠亞軍。5.下列句子中,沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是A.我拾過麥子,揀過豆子,割過青草,我血管里流的是農民的血,一直到今天垂暮(mù)之年,畢生對農民和農村懷著深厚的感情。B.荷葉鋪滿了河面,迫不急待地等待著雨點,和遠方的蟬(chán)聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。C.那不分快慢的說話,是教堂里牧師祈(qǐ)禱時所用的,嚴肅極了,莊嚴極了。D.我認為挫(cuò)折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。6.在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。法國作家伏爾泰曾說:“使人疲憊的不是遠方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”如此細微的一粒沙子,影響的卻是①______。人生道路很漫長,但成敗得失往往維系在細微之處。對于每個人來說,既要有②_______,又要有在細微之處“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰”的自律之心——如果前者決定了我們能飛多遠,那么后者直接關系到我們能不能飛得起來。7.根據(jù)提示填空。①與君離別意,________________。②__________________,左臂懸敝筐。③散入珠簾濕羅幕,__________________。④______________,鬢微霜,又何妨?、荨遏~我所欲也》中,孟子認為“非獨賢者有是心也”中的“是心”指的是“________________,_____________________。⑥初中學習的古詩中蘊含哲理的詩句很多,請列舉出一句____________________,________________________。8.根據(jù)你對文學名著的閱讀,回答下列小題。(1)《瑣記》中,作者為什么最愿意在衍太太家里或她家附近玩耍?試舉一例說明原因。(2)取經路上,孫悟空因和唐僧產生矛盾曾三次離開。其中哪一次是他主動離開的?后來又怎樣回到唐僧身邊的?請簡述。二、閱讀9.閱讀下面的宋詞,完成下列小題。鷓鴣天·送廓之秋試①[宋]辛棄疾白苧②新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門③已準桃花浪,月殿先收桂子香。鵬北海,鳳朝陽。又攜書劍路茫茫。明年此日青云去,卻笑人間舉子忙。①廓之:作者的門生。秋試:科舉時代秋季舉行的考試。②白苧(zhù):用白色苧麻織成的布。③禹門:即龍門,古時以“魚躍龍門”喻指考試得中。1.開篇兩句寫出了考生趕考時的環(huán)境有何特點?2.請簡要分析“鵬北海,鳳朝陽。又攜書劍路茫?!痹鯓芋w現(xiàn)了作者豪放的詞風的?3.“明年此日青云去,卻笑人間舉子忙?!币痪渲刑N含著哪些情感?10.閱讀下文,回答問題。趙將廉頗之后嗣廉范,任云中郡守。一日,會匈奴大入塞,故事①虜人過五千,移文②旁郡。吏欲傳檄求救,范不聽,自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會日暮,令軍士各交縛③兩炬三頭熱火④,營中星列。虜遙望火多,謂漢救兵至,大驚,待旦將退。范乃令軍中褥食⑤,晨往赴之。俄而斬首數(shù)百級,虜自相踐踏,死者千余人。虜由此不敢復向云中。『注釋』:①故事:按舊例。②移文:發(fā)文書。③交縛:交叉捆綁。④熱火:點火。⑤褥食:在睡墊上吃飯。1.解釋下列加點詞語在文中的意思。①俄頃斬首數(shù)百級(______)②虜由此不敢復向云中(______)2.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。吏欲傳檄求救,范不聽,自率士卒拒之。3.結合文章,談談范廉有什么過人之處?11.閱讀下面的文章,完成小題。信胡耕①人言即信。②從字的結構可見,倉頡老祖用意深遠。在中國傳統(tǒng)道德文化的理念中,有五個非常重要的字——“仁、義、禮、智、信”,可以說這五個字涵蓋了中國人理想的人格精神。其中“信”字占有重要的地位,是其它四個字的基礎?!把远鵁o信,不知其可”,很難想象一個不誠實的人能夠有仁愛之心,做義氣之舉,講禮貌之言。因此可以說,“信”是中國傳統(tǒng)道德文化中最推崇和最依賴的精神理念。它是超越了時代和階級的一種至高人格標準。③中國歷史上就不乏“信”的經典。孔子的學生曾子,因為妻子隨口答應要殺豬給孩子吃,他不愿言而無信,也不管鄉(xiāng)親笑他迂腐,說服妻子,一起殺豬,煮了肉分給孩子和鄉(xiāng)鄰們吃;商鞅在秦國變法時,宣布誰能搬動立在門口的木頭就有賞金,后來他果然給搬動木頭的人以重賞……④言而有信,性而有果。信,必然使人受到人們的信賴和尊重。⑤古人云,人無信不立,國無信必衰。當今社會,“信”尤顯重要。一個人要時刻對自己的言行負責,說了就要做,做不到就不要說?!把远恍牛我詾檠?。”“一言百系”就須“一諾千金”,一言既出,駟馬難追。可以說,在人際交往中,“君無戲言”,更不可信口開河,信口雌黃。失信必寡,寸步難行。⑥“信”的喪失,常常讓人言中的陷阱機關顯得太多?,F(xiàn)如今,很多時候人言不僅不可信,而且是“人言可畏”。怎樣讓人言不僅不可畏而且可信呢?前日,與一位詩友談論信息,他高深莫測地進行了一番剖析,讓人醍醐灌頂:“人言”為信,“自心”為息。對信息發(fā)布者來講,若想確保自己的信息算得上可信的“人言”,就要進行一番“自心”的檢點。⑦人言若非信,自心當懺悔。如今懂得“信”的人太少了。許許多多的人一方面在譴責社會種種惡劣行為的同時,自己卻偏偏忘了“信”的根本,心外求心,誤入歧途。⑧信,就是一面亮澄澄的鏡子,每個人對著照一照,其義早已說得清清楚楚,只是人們在一旁誰也不愿意去揭穿而已。我們在召喚“信”的回歸時,切莫忘了自己。1.下列選項中的“信”,與文章標題“信”的含義最接近的一項是A.信口開河 B.愿陛下親之信之C.通風報信 D.與朋友交而不信乎2.第③段運用的論證方法是什么?論證了什么內容?3.文章第⑤、⑥段的順序能否調換?請說明理由。4.當前形勢下如何營造“信”的社會風氣?細讀文本并結合“鏈接材料”,闡述你的觀點。①近日,上海某白領打車,答應下車后用手機付款,但司機一直未收到36元車費。司機找到該白領所在單位,單位因此將其開除。②成都一家鹵味店采用自助售賣形式,購買者自行選購,自覺付費。營業(yè)兩天,顧客的自助付款額還不足商品總價值的百分之三十。12.非文學類科幻作品閱讀_______________________________(1)“在人們的觀念中,科幻小說是一種充斥著巨大的昆蟲、入侵的怪物、瘋狂的科學家、失去控制的機器人和暴力行為的文學。事實上,科幻小說的領域要比以上的理解寬泛得多。從某種程度上說,以上所舉的只是科幻小說中極少的一部分,真正意義上的科幻小說是以一種特殊的幻想方式反映人們在生活中所遇到的各種現(xiàn)實難題和生存困境的文學?!敝麅和膶W作家、少年科幻作家楊鵬這樣詮釋科幻小說。(2)科幻小說就像異域風情帶給熱愛旅行的人們驚喜那樣,它讓忙碌在現(xiàn)實世界中的成年人和孩子們放飛想象力,讓思維馳騁和超越現(xiàn)實的羈絆。不過不能否認,人們在以閱讀的姿態(tài)走進科幻小說時,往往對它有一些認識上的誤區(qū)。對此,擅長科幻文學創(chuàng)作的少年科幻作家楊鵬提出了自己的獨到見解。(3)首先,不能將科幻小說與科普作品等同起來??苹眯≌f雖然有科學性,具有科普功能,甚至有些科幻小說還具有預言和啟發(fā)科學發(fā)明的功能,但它仍然是文藝作品,不能與科普作品相等同。對于科幻小說,只要它倡導的是一種嚴肅的科學精神,具有好的創(chuàng)意和深刻的內涵,能夠發(fā)人深省,就不必對其吹毛求疵。(4)其次,閱讀科幻小說要注意科幻小說的創(chuàng)意,提高創(chuàng)造性思維能力??苹眯≌f不同于一般的小說,是因為它描寫的是現(xiàn)實生活中一般不太可能發(fā)生的事情,這就需要不同于一般的創(chuàng)造性思維。好的科幻小說都有好的創(chuàng)意,可以開拓讀者的創(chuàng)造性思維能力,青少年讀者閱讀科幻小說時,應多注意科幻小說的創(chuàng)意。(5)然后,閱讀科幻小說仍然要關注現(xiàn)實,將科幻思維融入日常生活中,提高處理疑難事物和人際關系的能力??苹眯≌f雖然以現(xiàn)實生活的經驗為基礎,但仍然是一種幻想性的文學。于是,有些讀者閱讀科幻小說時,把讀科幻當作逃避現(xiàn)實的一種方式,這種做法不可取。閱讀科幻小說,要培養(yǎng)敢于想象、敢于提出不合常規(guī)的觀點的能力,使自己更適應未來發(fā)展的多樣性。(6)最后,不要把災難題材的科幻小說與宣傳世界末日的異端邪說相等同。有相當一部分的科幻小說以今天人類的某些失誤為出發(fā)點,描述了如此下去將產生的可怕未來,給人以警示作用。這樣的作品與宣傳世界末日的異端邪說有著本質的區(qū)別,不能等同視之:科幻小說用反向的夸大激勵讀者對科學的關注,激發(fā)他們糾正失誤、創(chuàng)造美好未來的強烈動機;而異端邪說扭曲現(xiàn)實,使人絕望和頹廢。(7)無論是哪類小說,讀者應該銘記于心的是,科學幻想從來不是對想象力的放縱,而是有控制的想象,正因為對想象的控制,才使作品產生無窮的魅力。好的科幻小說之所以能夠震撼人心,是因為作者通過高超的寫作技巧組織起來的嚴密敘述,會給閱讀者產生強烈的真實感。我們在閱讀科幻小說時,要注意體會作者想象力的張弛,同時,也要注意作品中的人物是如何承載作家的寫作意圖和實現(xiàn)小說向前推進的功能,注意作者是如何鋪設情節(jié)的。知識鏈接:科學幻想古已有之,如公元1世紀希臘作家盧西恩的代表作《真實的歷史》,就寫到月球旅行。世界公認的第一部科幻小說是英國作家瑪麗·雪萊于1818年創(chuàng)作的《弗蘭肯斯坦》。之后,美國的愛倫·坡和英國的柯南·道爾也寫過科幻作品,他們同時又是偵探小說作家,他們把懸念和邏輯推理帶入科幻創(chuàng)作,取得了極好效果。這一時期,真正開創(chuàng)了科幻小說流派,但對后世產生巨大影響的科幻作家是法國的儒勒·凡爾納和英國的喬治·威爾斯。他們的作品幾乎涉及到后世科幻小說寫作的大部分題材。從此以后,科幻小說逐漸被人們確定下來。1.依據(jù)文章內容,下列說法正確的是()A.科幻小說具有科學性,但仍然是一種幻想性的文學,所以就不必對其吹毛求疵。B.災難題材科幻小說以人類的失誤為出發(fā)點,描述了可怕未來,使人絕望和頹廢。C.科學幻想從來不是對想象力的放縱,而是在一定科學基礎上對未來的大膽設想。D.愛倫·坡、柯南·道爾、儒勒·凡爾納和喬治·威爾斯共同開創(chuàng)科幻小說流派。2.通讀全文,梳理內容,給文章擬寫一個恰當?shù)臉祟},并說明理由。3.下面是小文在閱讀本文后寫下的片段感悟,請結合內容,聯(lián)系《海底兩萬里》閱讀體驗,將其補充完整。經典之所以經典---重讀《海底兩萬里》閱讀科幻小說時,我總是迷戀那讓人仰望的未來世界和讓人瞠目的未來技術,卻一直不知道一部優(yōu)秀的科幻小說要具有科學性,豐富的想象力和一定的現(xiàn)實意義。重讀《海底兩萬里》,我才發(fā)現(xiàn)這是一部多么經典的科幻小說。尼摩船長在《太平洋下四千里》一節(jié)中與阿龍納斯介紹洋流以及海鹽等內容,充分體現(xiàn)了科幻小說科學性的特點。當然,《海底兩萬里》的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在科學性的特點上。_______________________________________當然,凡爾納還具有高超的寫作技巧,如跌宕起伏的情節(jié)設置,以及個性鮮明的人物形象刻畫,都為小說增色,讓小說歷久彌新。13.閱讀《山水畫的意境》節(jié)選文字,完成各題。畫山水,最重要的問題是“意境”,意境是山水畫的靈魂。什么是意境?我認為,意境就是景與情的結合:寫景就是寫情。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,不用說,它當然包括自然地理的準確性,但更重要的還是表現(xiàn)人對自然的思想感情,見景生情,景情結合。如果片面追求自然,花、鳥都會成為死的標本,畫風景也缺乏情趣,沒有畫意,感動不了自己,更感動不了別人。在我們的古詩里往往有很好的意境。雖然關于“人”一句也不寫,但是,通過寫景,卻充分表現(xiàn)了人的思想感情,如李白的《送盂浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。這里包含著朋友惜別的惆悵,使人聯(lián)想到依依送別的情景:帆已經遠了,消失了,送別的人還遙望著江水,好像心都隨著帆和流水去了……寓情于景。這四句詩完全描寫自然的景象,卻使人深深體會詩人深厚的友情?!剿嬕饩车漠a生,有賴于思想感情。而思想感情的產生,又與對客觀事物認識的深度有關。要深入全面地認識對象,必須身臨其境,長期觀察。齊白石畫蝦,就是在長期觀察中,在不斷表現(xiàn)的過程中,對蝦的認識才逐漸深入了,也只有對事物的認識全面了,達到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度,才能把握對象的精神實質,賦予對象以生命。我們不能設想齊白石畫蝦,在看一眼、畫一筆的情況下能畫出今天這樣的作品來;而是對蝦的精神狀態(tài)熟悉極了,蝦才在畫家的筆下活起來的。對客觀對象不熟悉或不太熟悉,就一定畫不出好畫。寫景就是為了寫情,這一點,在中國優(yōu)秀詩人和畫家心里是很明確的。無論寫詩還是作畫,都要求站得高于現(xiàn)實,這樣來觀察、認識現(xiàn)實,才可能全面深入。毛澤東《沁園春》開頭兩句“千里冰封,萬里雪飄”,就充分體現(xiàn)了詩人胸懷和思想的崇高境界。中國畫不強調“光”,這并非不科學,而是注重表現(xiàn)長期觀察的結果。拿畫松樹來說,在中國畫家看來,如沒有特殊的時間要求,早晨八點鐘或中午十二點,都不是重要的。重要的是表現(xiàn)松樹的精神實質。像五代畫家荊浩在太行山上畫松樹,朝朝暮暮長期觀察,畫松“凡數(shù)萬本,始得其真”。過去一位作者出外寫生,兩個禮拜就畫了一百多張,這當然只能浮光掠影,不可能深刻認識對象,更不可能創(chuàng)造意境。如果一位畫家真正力求表現(xiàn)對象的精神實質,那么一棵樹就可以唱出一出重頭戲。記得蘇州有四棵古老的柏樹,名“清”“奇”“古”“怪”,經歷過風暴、雷擊,有一棵大樹已橫倒在地上,像一條巨龍,但枝葉茂盛,生命力強,使人感覺很年輕的樣子。一棵樹、一座山,觀其精神實質,經過畫家思想感情的夸張渲染,意境會更加鮮明,木然地畫畫,是畫不出好畫的。一個山水畫家對所描繪的景物,一定要有強烈的、真摯的、樸素的感情,有的畫家沒有深刻感受,沒有表達自己親身感受的強烈愿望,總是重復別人的,就不會有意境的獨創(chuàng)性。畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境還不夠,還要有意匠;意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段,簡單地說,就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”,說明他的畫是很講究意匠的。意境和意匠是山水畫的兩個關鍵,有了意境,沒有意匠,意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經營中”,又說“語不驚人死不休”。詩人、畫家為了把自己的感受傳達給別人,一定要苦心經營意匠,才能找到打動人心的藝術語言。1.下列關于山水畫意境的理解,不正確的一項是()A.山水畫創(chuàng)作中,畫家表達自己親身感受的愿望越是強烈,對所描繪的景物思想感情越是真摯、樸實,意境也就越是鮮明。B.意境的產生有賴于思想感情,而思想感情的產生源于畫家對客觀事物身臨其境地長期觀察和全面、深刻的認識。C.意境在于有情趣有畫意,山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,那些追求自然的畫作說不上有意境,難以打動人。D.意境就是景與情的結合,畫家通過對自然景物的描繪表現(xiàn)深厚的思想情感,山水畫如果沒有了意境,也就沒有了靈魂。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.李白的《送孟浩然之廣陵》描寫的是送別友人時的自然景象,雖然沒有直接抒寫情感,但情寓于景,讀者能夠體會詩人深厚的感情。B.齊白石對蝦的神態(tài)和精神熟悉極了,蝦才在他的筆下活起來,可見,畫家對客觀對象的認識、感悟越是深刻,畫出的畫越是傳神。C.寫景就是為了寫情,比如毛澤東《沁園春·雪》開頭兩句“千里冰封,萬里雪飄”,就能充分體現(xiàn)詩人的胸懷和情感。D.只要對客觀事物有深入全面的認識,就能產生思想感情,從而創(chuàng)造出山水畫的意境。3.根據(jù)原文內容,下列理解和分析不正確的一項是()A.無論寫詩還是作畫,要創(chuàng)作出融思想性和藝術性于一體的作品,不能僅靠長期觀察來反映現(xiàn)實,還應該站到高于現(xiàn)實的層面。B.五代畫家荊浩在太行山畫松樹“凡數(shù)萬本,始得其真”,有位畫家寫生十幾天畫了一百多張,可見,畫作的數(shù)量影響著意境的創(chuàng)造。C.意境和意匠是山水畫的兩個關鍵,沒有意境,畫畫時力量無處使:沒有意匠,意境就會落空。因此,二者不可偏廢。D.齊白石畫畫很講究手段,杜甫作詩“語不驚人死不休”,可見,表現(xiàn)方法、手段對藝術家創(chuàng)造出感人至深的作品至關重要。三、語言表述14.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫兩句話,使之構成排比。寒來暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命狀態(tài)也不相同:春天(1)____,____,________;夏天驕陽似火,蛙鳴蟲唱,是生命的張揚;秋天(2)____,____,________;冬天落雪無聲,閑云舒卷,是生命的恬靜。四、寫作15.題目:和你在一起作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。(2)除詩歌外,其它文體不限。(3)不少于500字。(4)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。(5)行款格式規(guī)范。(6)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學校名。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

A項,“就自己慢慢喝”,不禮貌:B項,語氣過于生硬,含諷刺意味;D項,語氣不夠委婉,不禮貌。2、B【解析】

A項,《白雪公主》的作者是格林兄弟,不是安徒生;C項,四部作品按年代依次為:《桃花源記》、《馬說》、《岳陽樓記》、《儒林外史》,年代依次是:東晉、唐、北宋、清;D項,而立之年,指三十歲;不惑之年,指四十歲。3、C【解析】

關于字形,要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯(lián)系整個詞語的意思。C項正確。ABD三項修改為:A.輻射;B.捅婁子;D.平心而論。4、B【解析】

A.天衣無縫:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。不合語境。C.不求甚解:只求知道個大概,不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。不合語境。D.相輔相成:指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。不合語境。B.吹毛求疵:比喻故意挑剔別人的毛病、缺點,尋找差錯。符合語境。5、D【解析】

D沒有錯別字且加點字的注音完全正確。A撿過豆子。B迫不及待。C祈(qí)禱。6、①對高山的止步;②壯志凌云的遠大理想?!窘馕觥?/p>

試題分析:考查句子的補寫。在整體閱讀文本材料的基礎上,結合上下文理解分析作答。(1)依據(jù)“使人疲憊的不是遠方的高山,而是你鞋里的一粒沙子”可知,沙子將會影響到人對遠方高山的跋涉。據(jù)此,①填寫的內容可以是“對高山的止步”或“對遠方高山的跋涉”等。(2)依據(jù)后文“前者決定了我們能飛多遠”可知,②空應該填寫的是與“人的理想”相關的句子,可用“壯志凌云的遠大理想”作答。答案不唯一,言之有理即可。7、①同是宦游人②右手秉遺穗③狐裘不暖錦衾薄④酒酣胸膽尚開張⑤所欲有甚于生者,所惡有甚于死者⑥例如:海日生殘夜,江春入舊年。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。【解析】這是考查學生默寫古詩文的能力。復習古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容。默寫時,要注意宦、秉、穗、裘、衾、酣幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。8、(1)因為我們無論鬧出什么亂子來,衍太太也絕不會去告訴我們的父母。例子:冬天吃冰被母親看見,一定會挨一頓罵,假如衍太太看見我們吃冰,一定會和藹的笑著說:“好,再吃一塊,我記著,看誰吃得多”等。(2)取經初期,路上闖出六個賊匪欲搶劫唐僧師徒的馬匹、行李,悟空一氣之下縱身走了。后來悟空在東海龍王和觀音的勸說下,回來繼續(xù)保唐僧取經?!窘馕觥?/p>

本題考查語言表達和名著閱讀。解題方略:名著導讀著重考查考生對中外文學名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學名著題必須建立在閱讀的基礎之上,不僅要“博聞強記”,還要有自己的獨到見解。(1)衍太太現(xiàn)在是早經做了祖母,也許竟做了曾祖母了;那時卻還年青,只有一個兒子比我大三四歲。她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母,因此我們就最愿意在她家里或她家的附近玩。衍太太是個背后經常慫恿孩子們干不好的事,事后又充當“老好人”的一個角色。譬如,她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結的冰,還和藹地笑著說,“好,再吃一塊。我記著,看誰吃得多。”;她還鼓勵孩子們比賽“打旋子”,還從旁計著數(shù),說道,“好,八十二個了!再旋一個,八十三!好,八十四!……”但當她看到孩子的大人出來時,馬上就會變換口吻說道,“你看,不是跌倒了么?不聽我的話。我叫你們不要旋,不要旋……?!保?)取經一路,孫悟空一共有三次離開唐僧,頭一次是因為打死了幾個搶匪,唐僧不由分說就訓斥一頓,猴子哪里受過這個委屈,當即筋斗云跑路了,經過龍王和觀音的耐心勸說,他又回到唐僧身邊。二、閱讀9、1.涼爽、安靜、忙碌2.大鵬展翅、丹鳳朝陽,意象豪邁;北海、太陽、路茫茫,意境開闊;攜書佩劍,顯示出詞人既儒雅又剛健的氣概。3.作者對廓之的熱情鼓勵和美好祝愿;廓之(中舉)成功后輕松愉快的心情。【解析】1.首句“白苧新袍入嫩涼”中的“嫩”字很有意蘊,詞人將天氣的涼爽感受著一“嫩”字來表現(xiàn),可謂出語驚人。這種“陌生化”的表達,將秋天天氣微涼、清爽和清新的特點表現(xiàn)得淋漓盡致。次句“春蠶食雖響回廊”就是在首句所點明的環(huán)境基礎上寫范廓之(也可以說是考生們)穿著白色苧麻做的新衣服在微涼的天氣里端坐在考場中,奮筆疾書而發(fā)出了如春蠶嚼桑葉般的沙沙聲的情景。這樣寫,突出了“秋試”之“秋”的季節(jié)特點,在秋高氣爽的季節(jié),參加應試的舉子們奮筆疾書、緊張忙碌的情狀通過“春蠶食葉”的比喻表現(xiàn)出來。2.本題考查學生鑒賞文學作品語言的能力?!谤i”“鳳”意象不同于一般的鳥雀,給人豪邁之感;“北海”“朝陽”這兩個景物意象,顯得很開闊;攜書佩劍,自然顯示出既儒雅又剛健的氣概。這些意象和裝扮的描寫體現(xiàn)了辛詞豪放的特點。3.“明年此日青云去,卻笑人間舉子忙”完全是虛寫手法,想象廓之連中兩試后輕松愉快的心情,表達了對廓之的美好祝福。10、1.隨即、不久再、又2.小吏想要發(fā)緊急公文向旁邊的郡縣求救,范廉不肯,親自率領將士抵抗。3.結合文章。足智多謀,勇敢自信?!窘馕觥?.要根據(jù)文意進行推斷,答題時注意分析詞語前后搭配是否得當,還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。如“俄頃”作為生僻詞的意思,要認真讀懂語境大意。而“復”在現(xiàn)代漢語中也有“再、又”的意思,所以說理解好上下文內容是作答的關鍵。2.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“檄”:公文?!白浴保河H自?!熬堋保旱挚埂?.要求結合文章內容談談范廉有什么過人之處。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。在準確理解詞意、句意、段意的基礎上,梳理各句之間的內在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如“會日暮,令軍士各交縛兩炬三頭熱火,營中星列”是虛張聲勢,迷惑敵人?!胺赌肆钴娭腥焓常客爸?。俄而斬首數(shù)百級,虜自相踐踏,死者千余人”是抓住機會,奮勇殺敵。所以可概括為他是一個足智多謀,勇敢自信的將領。【點睛】譯文:廉范是趙將廉頗的后代,擔任云中郡太守。一天,正遇到匈奴大舉入侵邊塞,按照以往方式,胡虜人馬只要超過五千人,就要向旁邊的郡傳送書信。官吏想傳檄文求救,廉范不同意,親自率兵抵抗敵兵。但敵兵人數(shù)眾多而廉范兵力太少。剛好太陽下山,廉范命令軍士將兩個火炬縛成十字,手持一端,點燃三端,在營中分開排列。敵兵遠遠望見火炬眾多,認為漢軍救兵到來,十分驚恐??斓教炝料胍吠藭r,廉范邊命令士兵在睡覺的草墊子上吃飯,清晨前往陣前殺敵,斬敵首級樹百個,死者上千人,由此匈奴不敢再侵入云中了。11、1.D2.舉例論證(事實論證)列舉曾子、商鞅誠實守信的事例,論證了信是中國傳統(tǒng)道德文化中最推崇和最依賴的精神理念。(或它是超越了時代和階級的一種至高人格標準。)3.不能。理由:第⑤段闡明“信”的重要性,第⑥段論述怎樣做到人言可信不可畏,先講原因后講做法,逐層深入,符合認知規(guī)律。4.①多進行“自心”的檢點,反思自己的言行是否符合“信”的標準;②要加強“信”的宣傳教育,讓人們意識到誠信的重要性;③社會要對不誠信的行為予以譴責并作出相應懲罰。【解析】1.試題分析:本題考查字詞的含義。文章標題中的“信”是誠信之意。A.“信口開河”中的“信”是“隨便,隨意”之意;B.“愿陛下親之信之”中的“信”是“信任”之意;C.“通風報信”中的“信”是“消息”之意;D.“與朋友交而不信乎”中的“信”是“真誠,誠信”之意。故答案為D。2.試題分析:考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。文章第3段列舉曾子、商鞅誠實守信的事例,具體地論證了“‘信’是中國傳統(tǒng)道德文化中最推崇和最依賴的精神理念。它是超越了時代和階級的一種至高人格標準”這一觀點。3.試題分析:考查對文章內容的理解。在分析具體語段內容的基礎上,分析之間的關系或依據(jù)上下文之間的關系作答。文章第5段的第一句話表明,該段主要講“信”的重要性。第6段主要講“信”的喪失以及應對措施。第5段是第6段的基礎,第6段是在第5段基礎上進一步闡述,內容上層進關系,所以不能調換順序的。據(jù)此理解作答。4.試題分析:此題考查文章內容理解及個性化閱讀能力。在理解文章內容的基礎上,結合題目中的材料,提煉出自己的觀點并闡述即可。本題作答可圍繞著“誠信”,從社會風氣的形成既要靠個人的努力,也要靠國家的宣傳,要制定相應的誠信機制等方面來闡述自己的觀點。沒有固定答案,答題符合題目要求,言之成理即可。12、1.C2.標題取為:《如何正確閱讀和欣賞科幻小說》。文章開篇提出真正的科幻小說是以幻想的方式反映現(xiàn)實生活。接著,正文2到6段指出閱讀科幻小說四大誤區(qū)。文章一直在強調如何對待科幻小說,如何正確閱讀科幻小說。最后,引導讀者關注科幻人物塑造、情節(jié)鋪設等,這都是從文學的角度,進行欣賞。3.示例:豐富的想象力,讓小說別具魅力。19世紀,人們無法制作潛艇,但作者卻通過想象讓諾底留斯號潛艇在大海里暢游。同時,潛艇里的布置,水手的衣服,以及海里的種種風光和歷險都是作者想象出來的。凡爾納借助小說向我們展現(xiàn)了19世紀人們的生活狀況和社會的黑暗,如采珠人在現(xiàn)實生活中生活貧困,不得已冒著生命危險去采集珍珠營生;如尼摩船長的在水下,借用諾第留斯號,為大陸上貧困受壓迫的人們送去物資?!窘馕觥?/p>

1.A.有誤,與第(3)段原文內容“對于科幻小說,只要它倡導的是一種嚴肅的科學精神,具有好的創(chuàng)意和深刻的內涵,能夠發(fā)人深省,就不必對其吹毛求疵?!辈环.有誤,與第(6)段原文“科幻小說用反向的夸大激勵讀者對科學的關注,激發(fā)他們糾正失誤、創(chuàng)造美好未來的強烈動機;而異端邪說扭曲現(xiàn)實,使人絕望和頹廢”不符。C.正確。D.有誤,鏈接材料原文是:這一時期,真正開創(chuàng)了科幻小說流派,但對后世產生巨大影響的科幻作家是法國的儒勒·凡爾納和英國的喬治·威爾斯。2.本題考查學生理解內容并擬寫標題的能力。通讀全文,文章開篇提出真正的科幻小說是的定義;正文(2)到(6)段指出閱讀科幻小說四大誤區(qū)“不能將科幻小說與科普作品等同起來”“閱讀科幻小說要注意科幻小說的創(chuàng)意,提高創(chuàng)造性思維能力”“閱讀科幻小說仍然要關注現(xiàn)實”“不要把災難題材的科幻小說與宣傳世界末日的異端邪說相等同”。強調了如何對待科幻小說,如何正確閱讀科幻小說。最后,總結“我們在閱讀科幻小說時,要注意體會作者想象力的張弛,同時,也要注意作品中的人物是如何承載作家的寫作意圖和實現(xiàn)小說向前推進的功能,注意作者是如何鋪設情節(jié)的?!睋?jù)此內容擬寫即可。答案不唯一。3.本題考查根據(jù)名著閱讀經驗補寫語句?!逗5變扇f里》是一部純屬虛構的科幻小說,這部書中的幻想都以科學為依據(jù),許多在當時被認為是不可思議的科學預見,如今都已經實現(xiàn)或即將實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。根據(jù)材料中的語境“當然,《海底兩萬里》的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在科學性的特點上?!斎?,凡爾納還具有高超的寫作技巧,如跌宕起伏的情節(jié)設置,以及個性鮮明的人物形象刻畫,都為小說增色,讓小說歷久彌新?!睋?jù)此可結合作品的特點“豐富的想象力”來補寫。13、1.C2.D3.B【解析】1.此題考查的是對文章內容的感知。C項“那些追求自然的畫作說不上有意境,難以打動人”理解有誤。故選C。2.此題考查的是對文章內容的感知。D項表述有誤,因為“山水畫意境的產生,有賴于思想感情。而思想感情的產生,又與對客觀事物認識的深度有關?!惫蔬xD。3.此題考查的是對文章內容的理解和整合。B項“畫作的數(shù)量影響著意境的創(chuàng)造”有誤。故選B。三

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