高考作文記敘文的考前指導(dǎo)

近三年江蘇高考作文回顧——

人人頭頂一方天，每個(gè)人的生活都與天空相連。每個(gè)人的心中都有一片天空。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。請(qǐng)以“懷想天空”為題目寫一篇不少于800字的文章。立意自定，詩歌除外，文體不限。（2007年）

1完整版課件ppt2007年作文題的特點(diǎn)——虛實(shí)結(jié)合懷想實(shí)：緬懷過去

（已經(jīng)之事）虛：遐想未來

（意愿之事）天空實(shí)：現(xiàn)實(shí)的天空

（頭頂之藍(lán)天）文學(xué)的天空、數(shù)學(xué)的天空、哲學(xué)的天空、音樂的天空……歷史的天空、心靈的天空、愛的天空……

虛：2完整版課件ppt近三年江蘇高考作文回顧——

有些人只是在童年有過好奇心，有些人一生都能保持好奇心。質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸……這中間的每個(gè)詞都有可能像影子一樣，跟在好奇心的后面。請(qǐng)以“好奇心”為題寫800字作文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限。（2008年）

3完整版課件ppt2008年作文題的特點(diǎn)——回歸常情一、有得寫二、猜不著三、可發(fā)揮

1、好奇心是每一個(gè)人與生俱來的天性。（要尊重、保護(hù)）2、好奇心是人類認(rèn)識(shí)自然，探索奧秘，創(chuàng)造發(fā)明的強(qiáng)大的動(dòng)力。

（要倡導(dǎo)、培養(yǎng)）3、青少年學(xué)生獵奇獵怪獵艷等趨向的好奇心有害

。

（要引導(dǎo)、制止）4完整版課件ppt近三年江蘇高考作文回顧——

“人們追逐時(shí)尚，不是因?yàn)樗m合自己的氣質(zhì)，而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱恕！睍r(shí)尚表現(xiàn)為語言、服裝、文藝等新奇事物，在一定時(shí)期內(nèi)的模仿與流傳。各種時(shí)尚層出不窮，其中，好與壞，美與丑、各種觀點(diǎn)交錯(cuò)雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動(dòng)，有的如過眼云煙，有的能沉淀為經(jīng)典。請(qǐng)以“品味時(shí)尚”為題目，寫一篇文章。（2009年）

5完整版課件ppt2009年作文題的特點(diǎn)——關(guān)注現(xiàn)實(shí)1、注意時(shí)興之事，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。2、關(guān)切社會(huì)風(fēng)氣，關(guān)心生活習(xí)慣。3、注意時(shí)尚的雅俗，注重創(chuàng)新的好壞。

文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作。

（白居易）眼下之時(shí)

眼前之事

6完整版課件ppt近三年作文題的共同特點(diǎn)一、提示語、題目、寫作要求三段結(jié)果清晰，各具作用。二、記敘類、議論類均可作為選項(xiàng)，命題者并沒有明顯的文體選擇傾向。三、以立意高下來判別寫作能力，文體要求始終隱含在“寫作要求”之中。7完整版課件ppt高考作文高頻失分點(diǎn)1、不審題便下手，文章立意晦澀，閱卷者讀不懂、讀不出。2、文體不明，記敘文中大段議論,議論文中大段描寫或敘述。3、記敘文重點(diǎn)不明；議論文層次不清。4、文面質(zhì)量差；病句多；錯(cuò)別字多。8完整版課件ppt讓文章的立意明晰起來——讀得懂讀得出想好一個(gè)簡潔明了的主旨句！將此句子稍加變換，巧妙重現(xiàn)！9完整版課件ppt讓文體特點(diǎn)得以彰顯（記敘文）——記敘文的特點(diǎn)內(nèi)容：寫人敘事為主要內(nèi)容表達(dá)手法：以敘述和描寫為主語言：形象、鮮明、生動(dòng)人物描寫和環(huán)境描寫動(dòng)作、語言、肖像、心理活動(dòng)自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境10完整版課件ppt例文——

為什么？兩個(gè)人都長年紀(jì)了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動(dòng)，總是坐在藤椅上曬太陽。相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會(huì)放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬?！?1完整版課件ppt

這樣的事天天發(fā)生。我很好奇。是奶奶悶嗎？沒有人說話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起奶奶每次看見爺爺好好的，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我好奇地繼續(xù)想。那好。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真?！凹?xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備。微微笑。12完整版課件ppt

奶奶依舊。我的好奇心不減反增。算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢？也不嫌煩。”奶奶看看我，寬容地笑：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安的?！毙模诲窳?。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。你在，就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊？年華老去有什么要緊？你在，就心安。我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個(gè)世界，都在。13完整版課件ppt記敘文病例——面對(duì)錯(cuò)誤我和她是從小玩到大的伙伴，只要有空，她都會(huì)到我家來，“辦家家”、捉迷藏，有時(shí)給自己心愛的娃娃做一件簡單卻很漂亮的新衣裳，而每次總會(huì)把家里弄得亂七八糟，但媽媽卻從沒說過我們。漸漸地，我們?cè)跉g樂聲中長大了，她變得機(jī)靈活潑，給人一種壞壞的感覺，但她的心靈是純凈的；和她相比我就顯得安靜、羞澀多了。一天，媽媽把衣柜里的衣服一古腦兒地扒了出來，在衣服堆里翻來弄去，“媽，你干嘛呢？把衣服弄得亂七八糟?！?4完整版課件ppt病例修改——面對(duì)錯(cuò)誤“媽，你干嘛呢？把衣服弄得亂七八糟。”一跨進(jìn)大房門，便發(fā)現(xiàn)滿頭大汗的媽媽翻箱倒柜地在尋著什么，我吃驚地喊道?！翱?，你來幫我找一下，我放大衣里的錢少了幾張?？旒彼牢伊耍　眿寢尠岩鹿窭锏囊路还拍X兒地扒了出來，邊翻尋邊對(duì)我說。15完整版課件ppt讓記敘的重點(diǎn)明確——記敘的重點(diǎn)1、與文章題目緊密相關(guān)的事件3、主旨人物的動(dòng)作、語言、肖像、心理2、事件發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局中最能表現(xiàn)主題的一個(gè)“截面”。表現(xiàn)文章主題的人物16完整版課件ppt多用短句，避免語病——例一（《沉默的父愛》）

16歲。禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。17完整版課件ppt走進(jìn)考場，拿到作文題——我們?cè)趺聪耄?8完整版課件ppt二、先想材料再定體寫成記敘文？寫成議論文？描寫點(diǎn)在哪里？人物描寫？環(huán)境描寫？你所擁有的材料足以證明論點(diǎn)嗎？19完整版課件ppt三、先立框架再作文記敘文何人？何事？何細(xì)節(jié)？議論文中心論點(diǎn)？分論