贏在單詞必知知識：常見形容詞詞綴大全

贏在單詞必知知識：常見形容詞詞綴大全！

1．－able以“－able”結(jié)尾的形容詞一般有兩種情況：

（1）v.＋able→adj.以這種方式構(gòu)成的形容詞其意義為“能……的”、“可以（被）……的”、“適合于……的”、“值得……的”等，即有被動含義。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（可以飲用的），eatable（可食用的）。

（2）n.＋able→adj.這種形容詞意為“具有……特點(diǎn)的”，如valuable（有價值的），reasonable（有道理的），comfortable（舒適的）。

2．－ible該詞綴在意義上與“－able”相同，但主要用于拉丁語后。例如：terrible,horrible,invisible,possible。

3．－al該詞綴大多是加在名詞后形成形容詞的。贏在單詞一書提醒我們：不過，有些“－al”后綴則僅體現(xiàn)了該詞的形容詞性，并非以這種方式構(gòu)成形容詞?！埃璦l”意為“屬于……的”、“有……特性的”。這類詞在中學(xué)英語中頗多，如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。（這類形容詞大部分沒有比較級和最高級）

4．－an“－an”加在國名、地名之后，表明是相應(yīng)的形容詞，如American,African。

5．－ian“－ian”與“－an”相同。例如：Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian。

6．－ant“－ant”表示“……性的”。帶“－ant”后綴的形容詞其相應(yīng)名詞往往是－ance或－ancy后綴。贏在單詞一書提醒我們：例如：instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),constant(constancy),pleasant。

7．－ent“－ent”與“－ant”非常相似。例如：absent(absence),different(difference),excellent(excellence),patient(patience),present(presence).

8．－ar“－ar”意為“……的”、“……性的”，如popular,particular,regular。

9．－ary“－ary”意為“……的”、“與……有關(guān)的”。贏在單詞一書提醒我們：例如：contrary,necessary,ordinary,primary,revolutionary。

10．－ed“－ed”加在動詞之后形成形容詞。實(shí)際上該形容詞是由原動詞的過去分詞演變而來的，因此它有被動含義。這種形容詞在中學(xué)英語中出現(xiàn)很多，有connected,discouraged,disappointed,engaged,excited,interested,limited,married,pleased,tired,united,used（習(xí)慣的），worried,wounded。“－ed”也可加在動詞之后形成復(fù)合形容詞，如man-made,water-covered?！埃璭d”還可加在名詞之后形成復(fù)合形容詞，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。

11．－en“－en”有兩種情況：

（1）“－en”跟在一些物質(zhì)名詞之后構(gòu)成形容詞，表示“材料”或“質(zhì)地”，如wooden,golden,earthen。

（2）“－en”也可加在一些不規(guī)則動詞之后形成形容詞。贏在單詞一書提醒我們：這些形容詞實(shí)際上是由過去分詞轉(zhuǎn)換而來的。例如：spoken,written,stricken,mistaken。

12．－ern“－ern”加在表示方位的名詞之后，表示“……（方位）的”。這樣的詞有eastern,southern,western,northern等。

13．－ese“－ese”加在國名、地名之后構(gòu)成相應(yīng)形容詞。贏在單詞一書提醒我們：例如：Chinese,Japanese.

14．－ful這一后綴有兩種情況：

（1）加在名詞之后構(gòu)成形容詞，表示“充滿……的”、“有……性質(zhì)的”，如beautiful,colourful,helpful,powerful,successful,useful,wonderful。

（2）加在動詞之后，所構(gòu)成的形容詞意為“易于……的”，如forgetful。

15．－ic“－ic”常常加在名詞或依附于詞干后，構(gòu)成形容詞，意為“……的”、“……似的”、“與……有關(guān)的”等。例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。

16．－ical“－ical”同“ic”一樣附加在名詞或詞干后構(gòu)成形容詞，意為“……的”、“……似的”、“與……有關(guān)的”，如physical,political,practical,technical等。

注：（1）有些形容詞的詞尾可能是“－ic”和“－ical”并存，且可以互相替代，但這不是說兩者就沒有任何區(qū)別。贏在單詞一書提醒我們：一般來說，詞尾“ic”與詞根的關(guān)系比較密切，而詞尾“ical”與詞根的關(guān)系比較含糊，一般作“與……有關(guān)的”解。請比較：anelectriclight（電燈），electricalengineering（電氣工程）；historic意為“歷史上有名氣的”，historical則意為“關(guān)于歷史的”。（2）以“ic”結(jié)尾的形容詞，其相應(yīng)副詞則往往是pacifically,scientifically。

17．－ing詞尾“－ing”也可構(gòu)成形容詞，但這種形容詞實(shí)際上是現(xiàn)在分詞形容詞化了，因此，此類形容詞表示主動。例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。

另外，“－ing”詞尾還可構(gòu)成合成形容詞，如good-looking,ordinary-l

18．－ish“－ish”意義較多，在中學(xué)英語中，其主要意義是“……民族的”、“……語的”、“……似的”、“患……的”，贏在單詞一書提醒我們：如English,British,foolish,feverish。

19．－ist“－ist”表示“……主義的”、“信仰……的”。該后綴加在名詞之后，如communist,imperialist,Marxist,socialist。

20．－ive“－ive”意為“……的”、“與……有關(guān)的”、“具有……性質(zhì)的”等。贏在單詞一書提醒我們：例如：native,active,passive,attentive,expensive。

21．－less“－less”加在名詞、動詞后，表示“無”、“缺”，如fearless,harmless,useless,helpless,careless。

22．－ly“－ly”加在名詞之后構(gòu)成形容詞。這一詞綴的意義有二：

（1）“像……的”、“有……性質(zhì)的”，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。

（2）“以……為周期的”、“每……的”，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly

注：如是形容詞之后加“－ly”，則構(gòu)成副詞。上述（2）中的形容詞亦可用作副詞。

23．－（i）ous該形容詞后綴意為“充滿……的”、“具有……特征的”，加在名詞、動詞和形容詞之后。贏在單詞一書提醒我們：例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。

24．－some“－some”加在名詞、動詞之后，表示“使人……的”、“易于……的”，如handsome,troublesome,tiresome。

25．－ward它加在名詞之后，表示方向，作“向……（方向）的”、“來自……（方向）的”解。例如：eastward,southward,westward,northward,forward,backward,inward,outward,upward,downward。

注：這些詞也可以是副詞。如果詞尾是“－wards”時，派生詞必然是副詞。

26．－y“－y”加在名詞之后，表示“具有……特征的”、“多……的”。例如：funny,lucky,shabby,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty?！囤A在單詞》一書指出：詞匯、語音和語法是構(gòu)成語言的三大要素。其中，詞匯是思維概念的基本單位，也是語言的基本構(gòu)成單位，掌握好一門語言首先必須掌握一定量的詞匯。如何學(xué)好英語單詞，能夠以較少的精力、較快的速度、較好的效果來大量識記英語單詞，迅速擴(kuò)大詞匯量，這與有效的學(xué)習(xí)方法有密切關(guān)系。記憶詞匯的好書有很多！學(xué)習(xí)《贏在單詞》一書，定能解決你教英語單詞的目的。如：《贏在單詞》一書里面所講的“探源法”就是學(xué)習(xí)英語詞匯最科學(xué)、合理、有效、快速、實(shí)用的方法！

書本共分四個板塊：第一板塊主要是第一部分，主要講述了探源法的含義、內(nèi)容、作用及衡量標(biāo)準(zhǔn)等問題，另外還描述了英語詞匯來源及英語詞匯記憶方法的歷史發(fā)展過程；第二板塊主要包括第二、三部分，主要講述了用探源法學(xué)習(xí)英語和英語詞匯的方法與技巧；第三板塊主要是第四至十部分，主要講述了用探源法學(xué)習(xí)英語詞匯的認(rèn)知、應(yīng)用、實(shí)踐、能力復(fù)制及提高等全過程，這個板塊的最終目的是希望通過這個過程把學(xué)習(xí)英語詞匯的能力直接復(fù)制給每位讀者，讓每位讀者都獲得攻克英語的信心、勇氣及能力；第四板塊主要是第十一、二部分，主要講述了用探源法檢測自己學(xué)習(xí)英語詞匯的效果，以及在以后學(xué)習(xí)英語過程中應(yīng)注意的問題。

贏在單詞一書提出了一種全新記憶單詞的方法：探源法，此法是了解世界語言學(xué)界研究英語現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顟B(tài)的最基本的方法，此法遵循和應(yīng)用了一般語言學(xué)原理，是研究英語詞匯最科學(xué)、合理、有效的方法。具體的講，它是以研究構(gòu)詞學(xué)為基礎(chǔ)，語言學(xué)為背景，詞匯學(xué)為導(dǎo)向，并在此基礎(chǔ)上綜合各種科學(xué)記憶單詞的方法，最后匯總而成的記憶法。只要你能把這種方法達(dá)到融會貫通的話，那么你得到的不僅僅是一種學(xué)習(xí)英語詞匯的技巧，你得到的更是一種學(xué)習(xí)英語詞匯的能力，一旦你擁有這種能力，你就不在需要別人幫助，你可以根據(jù)自己需要去選擇適合自己的詞匯書去學(xué)習(xí)，從此你學(xué)習(xí)詞匯不在盲目，不在沒有信心，面對任何詞匯書，你不會在無所適從！當(dāng)然此時的你面對單詞，不再是記憶，而是學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)探源法的最終目的是：不再記單詞！

總結(jié)起來本書有以下幾個明顯區(qū)別于其它記憶單詞書的特點(diǎn)：

（1）本書所講的“探源法”不僅僅是一種記憶單詞的方法，當(dāng)你真正全部掌握它時，你獲得的就是一種“記憶單詞的能力”；

（2）本書提出“單詞不需要記憶”的觀點(diǎn)，并很好的說明此觀點(diǎn)的正確性；

（3）本書總結(jié)了英語單詞記憶方法在我國發(fā)展的基本歷程，讓每位讀者清晰的知道各種方法的優(yōu)劣得失，同時通過各種方法與探源法的比較，說明探源法是目前中國記憶單詞最科學(xué)、合理、有效、快速、實(shí)用的方法；

（4）本書對每一個字母、前后綴、詞根和部分詞匯都進(jìn)行了“探源”；

（5）本書在第四部分：探源法英語詞匯基礎(chǔ)認(rèn)知篇的詞根部分，對相應(yīng)的詞匯進(jìn)行了詳細(xì)的分析，目前國內(nèi)沒有一本同類書籍做過這種全面分析；

（6）本書編寫比較全面，基本包含了有關(guān)記憶單詞方面所有能出現(xiàn)的所有問題

（7）本書第二部分是如何學(xué)習(xí)英語的方法總結(jié)，這些科學(xué)方法的總結(jié)是獨(dú)一無二的，在市面上沒有出現(xiàn)過；

（8）本書編排過程特別合理，在給讀者復(fù)制“記憶單詞能力”時，遵循了循序漸進(jìn)的過程；（9）本書適合人群：一切英語學(xué)習(xí)者和想學(xué)英語的人。讀者范圍特別廣泛，市場潛力大；

（10）本書不但匯編了構(gòu)詞法，而且對構(gòu)詞法的延伸法也進(jìn)行提煉歸納，目前國內(nèi)同類書籍還沒有出現(xiàn)過此種提煉。

贏在單詞一書所講探源法的最終理論總結(jié)起來是四個字：記憶思想，即它不是一種簡單的記憶方法，而是一種思想，一種有關(guān)記憶單詞的思想，它的追求是憶隨意動，換句話就是你的記憶過程全是下意識的、無準(zhǔn)備的一種人體自然行為。探源法的最終目的：不學(xué)而會，即就是你不用專門去記憶單詞，而你卻可以記住你任何想記的單詞。但是，要達(dá)到這種境界，學(xué)者必須具備一種能力，即記憶單詞的能力。而探源法的整個學(xué)習(xí)過程，就是給你復(fù)制這種能力的過程。一旦你擁有這種能力，你就不用再記憶單詞，當(dāng)然這也是記憶單詞的最高境界。

這種提法就好比李小龍所講的有關(guān)截拳道理論，他認(rèn)為截拳道的最終理論總結(jié)起來就四個字：武術(shù)思想，即它不是一門武術(shù)門派，而是一種思想，一種有關(guān)搏擊思想，它追求的是身隨心動。截拳道的最終目的：無為而治，即我國道家的哲學(xué)思想。下面結(jié)合這種思想，來闡述一下截拳道所追求的“無為而治”。道家的思想“無為而治”，不是不作為，而是要我們順其自然的治，他講求的是用辯證的眼光來看世界，即有形和無形可以隨時地轉(zhuǎn)換，而截拳道的攻擊和防守也可隨時轉(zhuǎn)換。所謂的無形，就是說拳路的變化，是無規(guī)矩可循的，拳的最高境界就是無形。道家理論，要求我們從小習(xí)武，開始時就要講究心靜，也就是心無雜念，道士隱居深山的目的也在于此。在塵世之中，我們練功要心如止水，但在格斗中，我們不能老想著勝與敗，那樣會讓我們的身體僵硬，只有心如止水，才能做到，出拳時隨心所欲，才能把有形化為無形，才能達(dá)到無為而治。

當(dāng)時李小龍把截拳道理解為一種武術(shù)思想時，許多人都不贊同他的說法。就連伊諾教授剛開始時也質(zhì)疑過他的觀點(diǎn)，請看下面對話：

此對話來源電視劇《李小龍傳奇》第三十四集的結(jié)尾部分：

伊諾教授：(與小龍切磋后)小龍??！我現(xiàn)在對你的截拳道理論，越來越感興趣，你知道，我多年來一直喜歡結(jié)交武林中人，可是還從來沒有見過任何一個人，在你這個年齡，能創(chuàng)立一個武術(shù)門派。

李小龍：教授，來坐，伊諾教授，我和您的看法不一樣，截拳道不是一種門派，而是一種思想，截拳道沒有什么招式的限制，也不屬于任何套路，確切的說，它是一種搏擊思想，它追求的是身隨心動。

伊諾教授：小龍師傅，按照你這個說法，武學(xué)家對決豈不都是外行打架了，按這個邏輯，這個世界上豈不沒武學(xué)可言了嗎？

李小龍：(仍盒子，伊諾教授迅速接住)你看，你根本沒用任何武術(shù)招式，你也沒做何思想準(zhǔn)備，你一伸手，就把它給抓住了，一切都來自于自然，毫不浪費(fèi)時間，你沒有下蹲，也沒有一些傳統(tǒng)的套路、動作，要不然，你不可能把它抓住，就這樣，這就是我的武學(xué)理念。伊諾教授：小龍，這的確很有說服力呀？

后來經(jīng)過李小龍現(xiàn)場示范后，伊諾教授才贊同了他的觀點(diǎn)。上面我簡單的提了一些本書的不同之處，但是要靠書面文字很難把本書所涉及的一些理念講清楚，就像李小龍一樣，只有當(dāng)場講解、示范后才能把自己的觀點(diǎn)更好的講解出來，讓別人明白。所以，我希望親愛的讀者朋友們，能抽出寶貴的時間，親自去《淘寶網(wǎng)》或新華書店看看《贏在單詞》一書，相信你有很大收獲。

連接：/jwl2009如：sol-/uni-→都表示“一”【探源】①都來源于拉丁語，它們常見于外來詞和科學(xué)術(shù)語；②前綴sol-為象形前綴，可分解為：o太陽、s太陽的強(qiáng)光、l太陽的弱光，即它代表太陽，太陽又是獨(dú)一無二的，所以它有“單/一”的含義【引申】單/單獨(dú)/唯一【屬性】母義：sol-/uni-=one單/一【其他】①前綴un-為uni-的變體，一般加在元音字母前；②有異形同義詞根：primi-/mono-/proto-/haplo-一，前者來源于拉丁語primus，后三者來源于希臘語，如：primus第一、monopoly壟斷、protozoa原生動物、haplocaulous單莖的；③它們在表示“一”時還有細(xì)微區(qū)別：primi-/proto-第一、mono-一、haplo-單一【分析】unicycle→單輪腳踏車unite→結(jié)合/合并/聯(lián)合/團(tuán)結(jié)uniform→一樣的/同一的unicorn→獨(dú)角獸solo→獨(dú)奏曲/單獨(dú)的solve→解決/解答sole→單獨(dú)的/唯一的solid→固體/立體-cours-/-cur(r)-/-curs-→都表示“跑”【探源】①都來源于拉丁語currere跑，前者是-curs-的重讀形式，中間為此詞的不定式詞干，后者為此詞的動名詞詞干。在英語構(gòu)詞中，-cur(r)-可以用來構(gòu)成動詞，而-cours-/-curs-一般只出現(xiàn)在名詞和形容詞中；②來源基礎(chǔ)詞course行程，為它的變體，含義為它的引申義，分解為：-cours-跑+-e(n.)名詞后綴，跑了很遠(yuǎn)的路，即行程/進(jìn)程/路程/道路/課程【引申】流/奔走【屬性】母義：-cours-/-cur(r)-/-curs-=run跑【其他】①-cour-為-cours-的變體，有同形異義詞根：-cur-關(guān)心/照料/治療；②它相應(yīng)的希臘語詞根為：-dromo-跑【分析】-er(n.)，表示人（喜歡跑步的人/動物，即跑者/獵犬/駿馬/追獵者）suc-后/隨后（緊隨傷員其后，并跑著為之服務(wù)，即救助/救濟(jì)/救援/援助）oc-(=to)去（跑去看看，那到底出什么事了？即發(fā)生/出現(xiàn)）re-再/重復(fù)/反復(fù)（再次跑出來的丑聞，即再發(fā)生/復(fù)發(fā)/重新浮現(xiàn)）con-共同/一起/全部（警察剛到，那些渾蛋就全都都跑了，即同時發(fā)生）-ent(a.)形容詞后綴，表示“…的”（形容跑在時尚最前沿的，即流行的/通行的）courser→跑者/獵犬/駿馬/追獵者succour→救助/救濟(jì)/救援/援助occur→發(fā)生/出現(xiàn)recur→再發(fā)生/復(fù)發(fā)/(往事等)重新浮現(xiàn)concur→同時發(fā)生/同意/一致current→流行的/通行的/流通的-corp-/-corpor-→都表示“體”【探源】①都來源于拉丁語corpus身體，它們屬于一對同源異形根，分別來自名詞corpus和它的所有格形式corporis的詞干部分；②來源基礎(chǔ)詞corpse尸體/死體，為它的變體，含義為它的引申義，分解為：-corp-身體+-(s)e(n.)名詞后綴，已經(jīng)沒有氣息的身體，即尸體/死體【引申】身體/團(tuán)體【屬性】母義：-corp-=body身體【其他】有異形同義詞根：-car-/-carn-/-som(at)-體/身體/肉體，后者為它相應(yīng)的希臘語詞根，如：chromosome染色體【分析】s復(fù)數(shù)（可以保衛(wèi)國家的團(tuán)體，即軍/隊(duì)/團(tuán)/軍團(tuán)）-u-連接詞、-lent(a.)表示“多…的”（形容身體有很多贅肉的，即肥胖的）-ation(n.)名詞后綴（很團(tuán)結(jié)的集體，即團(tuán)體/社團(tuán)/公司）bi-兩/二、-al(a.)表示“…的”（形容有兩個身體的，即雙身的/有兩身體的）-cle(n.)名詞后綴，表示小（形容很小物體，即微粒/粒子/細(xì)胞/血球）in-做/作成、-ate(a.)形容詞后綴，表示“…的”（把分散的個體做到一塊，即合并/結(jié)合/組成/合并的）corps→軍/隊(duì)