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教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)七年級(jí)學(xué)期秋季課題Unit7Howmucharethesesocks?(SectionB1a1e)教科書書名:義務(wù)教育教科書英語(yǔ)(Goforit!)七年級(jí)上冊(cè)出版社:人民教育出版社教學(xué)目標(biāo)1.Knowledgeobjects:(1)Function:=1\*GB3①Talkaboutclothes.=2\*GB3②Askaboutprices.(2)Keyvocabulary:ten,eleven,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty.(3)Targetlanguage:Howmucharetheredsocks?They’re8dollars.Ok,I’lltakeit.Thankyou.(4)Structure:“Howmuch”questions,numbers.2.Abilityobjects:Learntotalkaboutclothes.3.Moralobjects:Thestudentscanexpressfeelingsoflikesordislikesanduseproperwordstobuythings.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn):1.重點(diǎn)詞匯:表示服裝形狀、數(shù)字的詞匯
2.重點(diǎn)句型:Howmucharetheredsocks?They’re8dollars.3.掌握購(gòu)物話題:I’lltakeit.Thankyou.You’rewele.
教學(xué)難點(diǎn):Howmuch引導(dǎo)的問(wèn)句以及答句中主、謂單復(fù)數(shù)一致。教學(xué)過(guò)程Ⅰ.GreetingⅡ.LeadinEnjoythevideo.Answerthequestion:Whataretheydoinginthevideo?(Answer:Theyareshopping.)Ⅲ.Activity1:Askandanswerwiththesentences:Howmuchis...?It’s...dollars.Howmuchare...?They’re...Activity2:Listenandrepeatnumbersfrom10to31.
Findtherulesofnumbers.1319:Endwithteen.20,30,...90:Endwithty.2129,...,9199:Don’tforget“hyphen”.Ⅳ.1.Lookatthepictureandanswerthequestion“Wherearethey?”.(Answer:Theyareataclothesstore.)2.ListenandcirclethethingsthatKateandhermomtalkabout.(Answer:bluesweater,redsocks,Tshirt,greensweater,trousers)Listenandfindoutdotheytakethethingsandwhy?4.Whatwillyouconsiderbeforeyoubuythings?(Answer:colors,prices,needitornot,likeitornot)Ⅴ.ListenandimitateIlikethatbluesweater.Oh,Ilikethesesocks. Toshowlikesanddislikes.Oh,no.Idon’tlikered.Mmm Thespeakeristhinkingaboutthequestion.Mmm. butit’selevendollars. Toshowdifferentideas.Butyouhaveagreensweater.Butyouhaveagreensweater.Weusestressandtoneexpressourfeelings.Onlysixteendollars.Ok,I’lltakethem. Tomakeadecision.Ⅵ.RoleplayYouandyourpartnergoshoppingtogether.Trytomakeaconversationinaclothesstore.Ⅶ.HomeworkMustdo:1.Roleplaytheconversation.2.Finishthehomew
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