新洲一中邾城校區(qū)高三5月第一次模擬語(yǔ)文答案

2018屆高三211高考模擬測(cè)試一(參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則)1．B（A.原文是“歷史觀爭(zhēng)論是當(dāng)下意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)復(fù)雜化、隱蔽化的重要表現(xiàn)”，壓縮簡(jiǎn)化一下，就是“歷史觀爭(zhēng)論是其重要表現(xiàn)”。C.“把殖民過(guò)程合理化的西方模式”錯(cuò)誤，張冠李戴，應(yīng)是“線性史觀”而非“西方模式”,從文中來(lái)看并無(wú)繼承、發(fā)展關(guān)系。D“唯有如此才能……”邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，原文是并列關(guān)系，而非條件關(guān)系。）2．D（原文是“在線性史觀“進(jìn)步”和“落后”的兩極論述下……各民族獨(dú)特的內(nèi)在發(fā)展邏輯被忽略或掩蓋?！保虼恕斑M(jìn)步”“落后”的內(nèi)容不是論證線性史觀忽略各民族獨(dú)特發(fā)展邏輯的論據(jù)，這個(gè)是導(dǎo)致的結(jié)果，論證的是第一句：線性史觀認(rèn)為歷史發(fā)展是線性的，它忽視社會(huì)歷史發(fā)展的系統(tǒng)性和整體性，將復(fù)雜的歷史發(fā)展過(guò)程簡(jiǎn)單化。）3．C（“形而上學(xué)史觀的失敗”錯(cuò)誤，原文是“社會(huì)主義實(shí)踐在蘇東受挫，并不意味著社會(huì)主義的失敗，失敗的只是那種僵化的社會(huì)主義模式?！保?．B（3分）5．（5分）①

作者對(duì)光腳走路的習(xí)俗的理性觀賞（答案中出現(xiàn)裸足、光腳，理性認(rèn)識(shí)、理性觀賞或理解等即可給分）；②對(duì)年輕人反抗傳統(tǒng)，標(biāo)新立異的質(zhì)疑（答案中出現(xiàn)反抗傳統(tǒng)、反抗文明，標(biāo)新立異、特立獨(dú)行，質(zhì)疑、諷刺等關(guān)鍵詞即可給分）；③對(duì)國(guó)人盲目跟風(fēng)外國(guó)習(xí)俗（崇洋媚外）的深沉慨嘆。

細(xì)則：答出一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)得3分，答出三點(diǎn)得5分。言之成理即可得分。6．（6分）

篇章結(jié)構(gòu)：本文以“窗”作為文章的切入點(diǎn)，用“窗”這一視角統(tǒng)攝了后文諸多關(guān)于窗外之景的描寫，以簡(jiǎn)馭繁，使文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。（3分，言之成理即可得分。）

情感表達(dá)：

作者將“窗”比作畫框，寫出了窗外風(fēng)土人情之美，在欣賞的同時(shí)更暗藏了一種隔閡感，強(qiáng)化了“雖信美而非吾土”的情感主旨。（3分，答案里表達(dá)出作者的思鄉(xiāng)之情即可給分）7.B（應(yīng)該是“短期內(nèi)無(wú)人駕駛汽車市場(chǎng)規(guī)模變化不大”。）8.BD（A項(xiàng)，“可見(jiàn)，并未真正實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛”于文無(wú)據(jù)；C項(xiàng)，說(shuō)法絕對(duì)，原文是“泊車可能是危險(xiǎn)性最低的駕駛操作了”；E項(xiàng)，原文是“地方的細(xì)則僅為無(wú)人駕駛車路測(cè)提供制度支撐，還無(wú)法為無(wú)人駕駛車正式上路提供法律保障”。）9.完善技術(shù)降低成本完善相關(guān)的交通安全法規(guī)。（1點(diǎn)1分，2點(diǎn)2分，3點(diǎn)4分。）10．D11．B（“憂歸”中的“優(yōu)憂”，應(yīng)該是指其父親去世，因?yàn)樽詈笠欢芜€有“以母喪歸”。）12．A（“剛?cè)瓮乒倬椭鲃?dòng)進(jìn)諫”錯(cuò)，原文說(shuō)“授河南府推官，入為戶部主事。疏陳……”，可見(jiàn)是當(dāng)過(guò)推官，又任過(guò)戶部主事之后才進(jìn)諫的，并非“剛?cè)瓮乒倬椭鲃?dòng)進(jìn)諫。）13．（10分）（1）近年來(lái)，朝廷里只聽(tīng)說(shuō)放縱飲酒、濫用刑罰、行賄納賄（等事宜）。國(guó)事堪憂，若不阻止（此態(tài)），國(guó)力不久就會(huì)顯現(xiàn)不足。（譯出大意給2分；“淫”“黷”“絀”三處，譯對(duì)一處給1分。）董漢儒請(qǐng)求捕獲（他們）后立即誅殺，與逃逸士兵在同一隊(duì)伍中并且能擒拿逃兵的人都（會(huì)）受到重賞；并且要按時(shí)發(fā)放軍餉，（這樣一來(lái)）逃兵自然會(huì)越來(lái)越少。（譯出大意給2分；“相擒捕者”定語(yǔ)后置，“以時(shí)”狀語(yǔ)后置，“少”形容詞活用為動(dòng)詞三處，譯對(duì)一處給1分。）

文言文參考譯文董漢儒是開(kāi)州人。萬(wàn)歷十七年考中進(jìn)士。官拜河南府推官，（后）調(diào)入京城擔(dān)任戶部主事。他上奏章陳說(shuō)精簡(jiǎn)織造、裁減冒濫等事宜。并且說(shuō)：“近年來(lái)，朝廷里只聽(tīng)說(shuō)嗜酒、濫用刑罰、行賄納賄（等事宜）。國(guó)事堪憂，若不阻止（此態(tài)），國(guó)力不久就會(huì)顯現(xiàn)不足?！背](méi)有批復(fù)。朝廷（第二次）發(fā)動(dòng)對(duì)朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)，他以郎中身份離開(kāi)京城前去處理糧餉之務(wù)。不久就任山東僉事，晉升為副使，先后擔(dān)任湖廣左右布政使，所到之處都有很好的政治聲譽(yù)。（萬(wàn)歷）四十年，又被升任為右副都御史，巡撫地方?；实垡p賜給福王莊田，要求湖廣（拿出）四千四百余頃，漢儒認(rèn)為（當(dāng)?shù)兀](méi)有辦法拿出（這么多的）田地，請(qǐng)求每年償付（福王）萬(wàn)金代替田租，皇上沒(méi)有采納。楚宗等五十余人，（因）攻訐假王事而獲罪，被囚禁十年，漢儒極力進(jìn)諫，（認(rèn)為）王是假的，請(qǐng)求釋放被囚禁者。又替滿朝薦、卞孔時(shí)等請(qǐng)求寬宥?；噬隙紱](méi)有批復(fù)。（董漢儒因）父親去世，暫辭官歸家。光宗皇帝即位后，征召被任命為工部右侍郎。不久改任兵部，總督宣府、大同、山西（等地的）軍務(wù)。天啟皇帝改元后，遼陽(yáng)失守，他挑選兩千名精銳士兵進(jìn)京護(hù)衛(wèi)，皇上下詔褒獎(jiǎng)了他。第二年秋天，他以左侍郎的身份協(xié)助處理軍政要事。（他）還沒(méi)有上任，就被提拔為兵部尚書。當(dāng)時(shí)遼地完全失守，董漢儒請(qǐng)求逮捕懲治劉世勛等二十九位投敵將領(lǐng)的家屬，立即誅殺逃跑的將領(lǐng)蔡汝賢等人，上報(bào)皇上得到準(zhǔn)許。毛文龍駐軍海外，多次用謊言欺騙朝廷，登萊巡撫袁可立常常代他向朝廷呈報(bào)。董漢儒說(shuō)文龍謀劃疏漏，謊言不可長(zhǎng)時(shí)間憑依；又請(qǐng)求誅殺逃跑將領(lǐng)管大藩、張思任、孟淑孔等人，言語(yǔ)十分激切。皇上命令逮捕懲治張思任等人，而管大藩卻最終被擱置下來(lái)，沒(méi)被問(wèn)罪。支援遼軍的士兵很多都逃逸了，有的出塞投靠插部。董漢儒請(qǐng)求捕獲（他們）后立即誅殺，與逃逸士兵在同一隊(duì)伍中并且能擒拿逃兵的人都（會(huì)）受到重賞；并且要按時(shí)發(fā)放軍餉，（這樣一來(lái)）逃兵自然會(huì)越來(lái)越少。皇上也贊賞并采納了他的主張?；鹿偻躞w乾、宋晉、魏忠賢等十二人有舊功，皇上準(zhǔn)許他們所承襲的錦衣衛(wèi)的官職都可以世襲。董漢儒根據(jù)祖制極力諫諍，皇上沒(méi)有采納他的諫言。給事中程注、御史汪泗論等人聯(lián)名寫奏章進(jìn)諫，給事中朱大典、周之綱，御史宋師襄、胡良機(jī)（又）特意上奏章跟著進(jìn)諫，皇上最終也沒(méi)有采納。董漢儒不久因?yàn)槟赣H去世離職回家守孝后來(lái)魏忠賢橫行天下，漢儒守孝期滿，最終沒(méi)有再被朝廷征召。朝廷（只是）追敘他在甘肅的功勞，在家里被晉升為太子太保，使兒子在其蔭庇下做了錦衣衛(wèi)的百戶長(zhǎng)。（董漢儒）去世后被追贈(zèng)少保，謚號(hào)是肅敏。14.BC【解析】B項(xiàng)，頷聯(lián)是諷刺世人不辨真?zhèn)?，只?ài)臧武仲式的假圣人，卻不知道世間還有寧武子那樣的高賢。C項(xiàng)，“草叢間的黃蟲，雖有光亮，可它終究不是火；荷葉上的露水，雖呈球狀，難道那就是珍珠嗎?”頸聯(lián)以“草螢”“荷露”比那些奸偽之徒，諷刺他們雖有“火”“珠”之表，而無(wú)其實(shí)。15.①直抒胸臆。開(kāi)頭二句開(kāi)門見(jiàn)山，直抒胸臆，概括指出：作偽者古今皆有，人莫能辨。矛頭直指當(dāng)時(shí)的政治黑暗。②反問(wèn)。大量運(yùn)用反問(wèn)，語(yǔ)氣強(qiáng)烈。本詩(shī)八句四聯(lián)之中，五次出現(xiàn)反間句，似疑實(shí)斷，以問(wèn)為答，不僅具有咄咄逼人的氣勢(shì)，而且充滿咄咄怪事的感嘆，通篇跳蕩著不可遏制的激情。③對(duì)比。大量運(yùn)用對(duì)比，諷刺辛辣?！瓣拔渲佟迸c“寧武子”的真?zhèn)螌?duì)比；“草螢之火”與“燔柴之火”對(duì)比；“荷露之珠”與“照乘之珠”對(duì)比，都有強(qiáng)烈的諷刺意味。（每點(diǎn)2分）16.（5分）（1）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍（2）亦使后人而復(fù)哀后人也（3）杜鵑啼血猿哀鳴

嘔啞嘲哳難為聽(tīng)（每句1分，句中有誤該句不得分）17.C探驪得珠：比喻作詩(shī)文能得其旨要，抓住關(guān)鍵。借花獻(xiàn)佛：比喻拿別人的東西做人情。響遏行云：“響”，指聲響；“遏”，指阻止，使停止；“行云”，流動(dòng)的云彩。指聲音高入云霄，以致阻止了天上云彩的飄動(dòng)。多用于形容歌聲的嘹亮。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。比喻歷史悠久。此處時(shí)態(tài)不符語(yǔ)法。黃鐘大呂：形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。焚琴煮鶴：焚燒琴去煮白鶴。比喻隨意糟蹋美好的事物。18.A（B項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)是“只有……，才……”；C項(xiàng)，“全面取消……加分”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)“項(xiàng)目”，成分殘缺；D項(xiàng)，“順應(yīng)一切挑戰(zhàn)”搭配不當(dāng)。）19．A(B項(xiàng)，說(shuō)話不算數(shù)口語(yǔ)語(yǔ)體；C項(xiàng)，“存問(wèn)”說(shuō)上級(jí)對(duì)下級(jí)，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，一般說(shuō)別人到訪。應(yīng)為“拜訪”。D項(xiàng)，“你女兒”不得體，