《蜿蜒的旅行導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《蜿蜒的旅行》導(dǎo)學(xué)案《彎曲的觀光》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)言：《彎曲的觀光》是一部描寫觀光者在旅途中所經(jīng)歷的各種挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的作品。通過(guò)主人公在觀光中所遇到的各種困難和挫折，展現(xiàn)了人生旅途中的坎坷和風(fēng)景。本次導(dǎo)學(xué)案將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀和思考，深入理解作品中的主題和意義，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和文學(xué)鑒賞能力。一、導(dǎo)入1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《彎曲的觀光》的作者、背景和主要內(nèi)容。2.你對(duì)觀光這個(gè)主題有什么看法？你認(rèn)為觀光對(duì)一個(gè)人有何意義？二、閱讀理解1.請(qǐng)閱讀《彎曲的觀光》第一章至第三章，回答以下問(wèn)題：（1）主人公在觀光中遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)？（2）主人公是如何應(yīng)對(duì)這些困難的？（3）你認(rèn)為主人公在觀光中成長(zhǎng)了嗎？為什么？2.請(qǐng)閱讀《彎曲的觀光》第四章至第六章，回答以下問(wèn)題：（1）主人公在這一部分中遇到了什么樣的人物和事件？（2）主人公在與這些人物和事件的交流中有何收獲？（3）你認(rèn)為主人公在這一部分中經(jīng)歷了怎樣的變化？三、思考探究1.通過(guò)閱讀《彎曲的觀光》，你覺(jué)得作者想要傳達(dá)給讀者怎樣的信息？你認(rèn)為這個(gè)信息對(duì)你有何啟迪？2.你認(rèn)為主人公在觀光中所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和困難在現(xiàn)實(shí)生活中是否普遍存在？你覺(jué)得應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難？四、寫作訓(xùn)練請(qǐng)結(jié)合你的閱讀和思考，寫一篇短文，談?wù)勀銓?duì)《彎曲的觀光》的看法?？梢园ㄒ韵聝?nèi)容：1.你對(duì)主人公的看法以及他在觀光中的成長(zhǎng)和變化。2.你從這部作品中學(xué)到了什么，對(duì)自己有何啟迪。3.你覺(jué)得這部作品的意義和價(jià)值在哪里，是否推薦給他人閱讀。五、拓展延伸1.請(qǐng)選擇一段你認(rèn)為印象深刻的描寫或?qū)υ?，在讀后感中進(jìn)行解讀和分析。2.你覺(jué)得《彎曲的觀光》中的哪些情節(jié)或人物最能引起你的共鳴？為什么？六、總結(jié)反思通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修，你對(duì)《彎曲的觀光》有了更深入的理解嗎？你對(duì)觀光和成長(zhǎng)有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)總結(jié)你的進(jìn)修收獲和感悟。結(jié)語(yǔ)：通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修，希望同硯們能夠更好地理解《彎曲的觀光》中所傳達(dá)的主題和意義，同時(shí)也能夠在閱讀中感悟