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小班期末教師寄語【篇一:幼兒園小班期末寄語】幼兒園小班期末寄語1、你是個很能干的小女孩。你熱情、聰明,上課認真,發(fā)言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子!2、你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩,做事細心、認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發(fā)言,老師相信,你一定會有更大的進步!3、游戲時你是那么投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。4、你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小伙伴友好相處,畫畫畫得很棒,游戲時也能積極參與,真了不起。如果在以后的學習中能大膽發(fā)言,不懂就問,那老師就會更滿意。5、每次你總能完成老師布置的任務,真了不起。你聰明、懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!6、你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事、聽話的好孩子,對老師布置的任務總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些、大膽些,那就更棒了!7、活潑好動,理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現(xiàn)。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!8、你的畫畫得真棒,真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話,上課認真,膽子也大了,并能回答老師提出的問題,也愛和小朋友交流。如果在以后的學習中能更積極些,那你的成績一定會有更大的提高。9、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,老師相信,你一定會更出色!10、游戲活動時你是那么投入,真了不起。你是個聽話的孩子,雖然不愛說話,但上課總是很認真,而且有著良好的午餐習慣,真不錯。如果在以后的學習中能積極主動、不懂就問,那老師相信,你一定會趕上其他小朋友的!11、你做起事來非常投入,真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。12、你當“警-察”時多神氣啊!你是個聰明、活潑的好孩子,上課能認真聽講,問題回答也很棒,各方面都有了很大的進步,真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習而不是熱衷于“玩具”的話,那老師相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。13、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子,各方面能力都很強,同時也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那老師就更滿意了。14、你的繪畫、手工操作真棒!你是個認真、細心、負責的好孩子,各方面的能力都很強,老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學習中再自信些、努力些,那你一定會成為一名真正的“好孩子”!15、你當起“醫(yī)生”來多認真啊!你是個懂事聽話的好孩子,上課認真、回答問題也很響亮,游戲活動能積極參與,老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強些,那就更棒了!(16、你當起“警-察”多神氣啊!你有著良好的學習習慣、午餐習慣和衛(wèi)生習慣,生活自理能力也很強,對老師布置的任務總能完成得很棒,老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習慣,上課再認真些,那老師就更滿意了。17、活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話,并能與同伴友好相處,特別是在做游戲時最投入了,扮演的“醫(yī)生”真-象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學習上去,上課時能開動腦筋、積極發(fā)言,老師相信你一定會有更好的成績的!18、你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰,理解能力也很強,上課時,老師常常會看到你高舉的手、聽到你響亮的回答,真不錯!如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,在游戲中遵守游戲紀律,平時能與同伴友好相處,按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!19、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子,能與小伙伴們友好相處,你還很活潑好動,在游戲場地上常常能看到你快樂的身影,你是那么喜歡做游戲,如果在學習上也能那樣認真,并養(yǎng)成良好的進餐習慣的話,相信你會更受歡迎!20、你是個活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂,老師常在表演區(qū)中看到你的身影,你也喜歡“開心游戲”,并能在游戲結束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學習上去,在課上認真聽講、不與同伴講話的話,相信你一定會朋友在一起開心的樣子,老師為你感到高興。你上課有時能舉手發(fā)言,但有時不遵守紀律要去和其他小朋友講話。希望進入中班后你能改掉這些壞毛病,上課多多舉手發(fā)言。加油,老師盼著你呢!王茜:你是個內向、懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做,不依賴,認真做事,你有良好的衛(wèi)生習慣,課后,你能和小朋友們友好相處。上課有時能舉手發(fā)言,但不夠認真,回答問題不夠積極、踴躍。希望茜茜小朋友以后更加嚴格要求自己,上課認真聽講,不講話,做個愛學習、守紀律的乖孩子,好嗎?陳就:你是個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各種體育活動,上課有時能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你上課有事會做小動作,午睡時有時會影響別人。希望你以后能嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,你一定會更棒的,好嗎?程子杰:你是個懂事,講道理的孩子。你做事認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,本學期,你有了明顯的進步,上課注意力集中,有時能舉手回答問題,也不會經常離開自己的小板凳了。但你性格內向,有點膽怯。希望子杰小朋友以后上課能在認真些、更勇敢些,多在集體面前發(fā)表自己的見解,做了自信的的孩子。張?。耗闶莻€內向、穩(wěn)重的孩子。能很快適應新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜快速進餐,不灑飯,午睡的時候能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課能認真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望童童小朋友在新的學期里能大膽些、勇敢些。老師期待你更出色的表現(xiàn)!鮑晨馨:看似文靜內向的你其時也很調皮。每天看著你開心的和小朋友一起游戲、活動,老師也很高興。上課時,你雖然默默無語,但也學到了不少本領。你的生活能力也表較強。進餐的時候如果速度能加快些,不要去和小朋友講話就會更好了。希望進入中班后的你能大膽主動一點,爭取更大的進步!王憶涵:小巧玲瓏的你活潑可愛,聰明伶俐。老師和小朋友都和喜歡你。你會主動來和老師聊天,你愿意自己的事情自己做,有較強的自理能力和午睡習慣。如果你能吃飯不挑食,多吃蔬菜,讓身體長得幫幫的,你一定會學到更多的本領!加油!劉家潤:你是個內向聰明的小男孩。在園對人有禮貌,生活習慣較好,自己的事情自己做,吃飯時能保持桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你特別愛學習,能積極參加班級的各項活動,雖然你平時話不多,有些羞澀,膽小。但是老師知道你已經掌握了很多的知識和本領。希望新學期的你上課能積極舉手、大膽發(fā)言。變得再活潑、大膽些,好嗎?相信那樣的你會更出色!龔依然:你是個聰明、活潑、可愛的孩子。你喜歡唱歌,跳舞。在“六一”表演的時候,你的舞跳的是那樣的美,迎來了臺下陣陣的掌聲。你上課認真,有事能舉手發(fā)言。小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強,。希望進入中班后的你能表現(xiàn)在更出色,爭取做個全面發(fā)展的好孩子!毛欣悅:你是了文靜的小女孩,上課遵守紀律,認真聽講,也很樂意參加各項游戲活動。和小朋友能夠友好相處,尊敬師長。在吃飯、午睡的時候,你的表現(xiàn)非常好。希望進入中班后的你上課積極開動小腦經、大膽舉手發(fā)言,變得更活潑、大方些好嗎?李可欣:在偶爾元你是個文靜內向的小女孩。現(xiàn)在的你每天都能高高興興的愛上幼兒園,真棒!上課的時,認真。遵守紀律,游戲時能夠很好的和伙伴合作,只是比較容易因為一點小事情而哭鼻子,希望新學期等你能勇敢、大膽些,做事能主動些,進餐的速度再快些,好嗎?陳澤:你是個活潑、可愛、有時你也比較內向的小女孩。在幼兒園里你能尊敬老師團結同伴,自己的事情自己做。能很好的掌握所學內容。只是我們的陳澤小朋友有一個最大的缺點,就是不愛在集體面前表現(xiàn)自己,這可不好!希望進入中班后能改掉這個壞習慣,多在集體面前變現(xiàn)自己能干的一面,好嗎?毛錦宏:愛哭是我對你的第一印象,虎頭虎腦的你實在不應該那么懦弱,其實你很棒,現(xiàn)在的你每天都能高高興興的來上幼兒園,也不哭鬧了,真不錯,吃飯時,你能安靜就餐,速度也比較快,中午休息時間能安靜入睡。希望新學期的你能爭取在學習和生活上都有更出色的表現(xiàn)!胡偉杰:你是個乖巧、能干的孩子,在老師眼中你與其他小朋友沒什么不同,你努力上進,記得剛來時,人多的地方你不敢去,下課總是坐在位子上或站在邊上看著其他小朋友玩耍,游戲。玩滑滑梯你也總是站在邊上看著。但是一個學期下來,我們的偉杰進步可不少,在老師的鼓勵下能自己去玩滑滑梯,有事還要從下面沖上去,下課的時候也要去和小朋友一起去玩耍、游戲了。摔倒了也能自己爬起來了!真棒!看到你突飛猛進的進步,老師真替你高興,希望進入中班后的你能變現(xiàn)的更覺出色!【篇三:小學生期末教師寄語】小學生期末評語恒:你很聰明也很機靈,無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉,這學期的后半段,高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻!王如意:你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子,我覺得你的朗讀能力很不錯,應該繼續(xù)努力,你做事也很有責任感,讓別人放心。老師為你而自豪!王權:你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習,行動起來吧!老師期待著你的成功!韓唱:你聰明、懂事、乖巧,老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待,積極主動、不懂就問,尤其是數(shù)學,更是如此。希望明年你能有更大的進步!楊金環(huán):你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語言表達能力強,在課后,??匆娔憧炭嗥床纳碛?。老師相信,你一定能成為老師的驕傲!王易:其實老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎么認真,數(shù)學卻從來沒有落后過,課堂上經常有你的驚人妙語??老師不喜歡上課愛開小差的你,愛跟同桌聊天的你,愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你,能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!李越:你聰明、漂亮、多才多藝,老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒,這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的,許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好!潘春亮:不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,你是一個聰明的孩子,如果能認真完成作業(yè)的話,老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。吳亞洲:“有志不在年高”,雖然你是班里的矮個子,但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好,但是你上課愛和同桌講悄悄話,就因為這些你退步了,老師真為你擔心,只要你能改正,我相信你一定還是最好的!沈迪:你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學,對于自己學習上出現(xiàn)的差錯,你會很難過,并也會努力改過。只是,這個學期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學呀,老師希望你能認識到自己的不足,下學期表現(xiàn)的更好。陳婷婷:從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。你作業(yè)能認真獨立完成,書寫端正。你活潑可愛,為人坦誠。集體榮譽感強,希望能發(fā)揚刻苦學習精神,爭取取得更優(yōu)秀的成績。毛海迪:你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,你身上有那么多閃光的地方,可你為什么總是默默地把它們藏起來呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個問題,那么,你肯定是非常了不起的,那個時候老師和同學就更喜歡你了。陳陽:你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學都要靈活,你總是在其他同學被老師問的不知所措時,自信的舉起手,你的回答總是能讓老師和同學們驚嘆??墒牵蠋煻嗝聪M銓Υ龑W習能再積極一些,主動一些,認真—些,嚴格要求自己。能做到嗎?沈志:你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈,每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍,一起游戲。假如你能上課專心—點,假如做作業(yè)再認真一點,假如你能把字再寫的端正一點,假如你??,你將是一個多么出色的孩子,我們都在拭目以待。徐景翠:你是一個非常乖巧的學生,同時你又是一個熱愛勞動的好孩子,每次只要是你值日老師總是非常放心,可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜,這么被動呢?不妨大膽說出你的答案,相信自己一定是最棒的!王永康:你是班里的優(yōu)等生,只要提起你,每個同學都會豎起大拇指稱贊你,身為學習委員,你確實起到先鋒模范作用。你在德智體各個方面都做的很好,這是很可貴的,希望你多參加課外活動,爭取做一個多才多藝的學生!劉大山:經過一個學期的學習、生活,你的思想日趨成熟,在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定,但還有很大的提高空間。喜歡聽你說話,平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。集中精力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。魏震:活潑開朗的你,挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果貪玩而耽誤了學業(yè),將是遺憾終身的事。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。劉明洋:你是一個好孩子,老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習.爭取取得更好的成績。王茜:你是一個聽話懂事的女孩,老師很喜歡你,你總是一副大人的樣子,說起話來你的嘴巴可甜了。但是,上課可不能再講話了,如果你能自己管好自己,上課認真聽講了,作業(yè)都能很好完成的話,我相信你肯定能進步,不信你自己可以試試!耿書琴:你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。繪畫是你的特長,常??稍诤诎鍒笊峡吹侥愕淖髌贰?衫蠋熯€希望能在運動場上看到你的英姿,多參加體育鍛煉,使自己成為全面發(fā)展的好學生,你一定可以做到的!徐威:你是一個那么聰明的孩子,就憑你的聰明老師就特別的喜歡你,可是你總喜歡把答案藏在心理,老師多么希望你能響亮的告訴老師你的想法,每次你的舉手老師總是那么關注,因為你總是給老師驚喜,經常和同學一起玩耍沒什么關系,但不要太過火了,也不要把它帶到課堂上來,新學期,你改一改嗎?楊楊:其實你很聰明,勞動你是最積極的,說話你是最厲害的,而且你的

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