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文檔簡介

廣東省肇慶市重點中學2023-2024學年高考仿真模擬生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖的數(shù)學模型能表示的生物學含義是()A.植物細胞液濃度隨外界溶液濃度變化情況B.H2O2分解速率隨H2O2酶濃度變化的情況C.細胞有氧呼吸強度隨氧氣濃度的變化情況D.真光合作用速率隨光照強度的變化情況2.下列有關HIV的敘述,正確的是()A.HIV的特異性受體只存在于人體的輔助性T淋巴細胞表面B.HIV的遺傳物質不能直接整合到宿主細胞的染色體中C.HIV感染者細胞免疫下降,但體液免疫基本不受影響D.HIV主要通過性接觸、血液、昆蟲等途徑傳播3.為研究R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌的轉化物質是DNA還是蛋白質,進行了肺炎雙球菌體外轉化實驗,其基本過程如圖所示:下列敘述正確的是A.甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉化物質的活性B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉化物質是蛋白質C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉化物質是DNAD.該實驗能證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質是DNA4.熒光定量PCR技術可定量檢測樣本中某種DNA含量。其原理是在PCR體系中每加入一對引物的同時加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針,當Taq酶催化子鏈延伸至探針處,會水解探針,使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接收到熒光信號,即每擴增一次,就有一個熒光分子生成。相關敘述錯誤的是()A.引物與探針均具特異性,與模板結合時遵循堿基互補配對原則B.反應最終的熒光強度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關C.若用cDNA作模板,上述技術也可檢測某基因的轉錄水平D.Taq酶催化DNA的合成方向總是從子鏈的3’端向5’端延伸5.某植物為自花傳粉閉花受粉的二倍體植物,育種工作者用適宜濃度的秋水仙素處理基因型為Aa(A對a完全顯性)的該植物幼苗的芽尖,該幼苗部分細胞染色體數(shù)目加倍發(fā)育成植株(甲),從中選育出子代四倍體品系(乙)。下列相關敘述,正確的是()A.甲植株的根尖細胞中最多含有8個染色體組B.乙植株的體細胞中最多含有8個染色休組C.秋水仙素促進著絲點斷裂導致染色體加倍D.自然狀態(tài)下,甲植株的子一代中隱性個體占1/366.男甲有一罕見的X染色體隱性基因,性狀為A;男乙有一罕見的常染色體顯性基因,只在男性中表達,性狀為B。僅通過家譜研究,是否能區(qū)別這兩種情況()A.不能,因男甲和男乙的后代都只有男性個體表現(xiàn)的性狀B.能,因男甲和男乙都不會有B性狀的女兒C.不能,因男甲不會有表現(xiàn)A性狀的兒子,而男乙的兒子不一定有B性狀D.能,因男甲可以有表現(xiàn)A性狀的外孫,而男乙不僅可以有表現(xiàn)B性狀的外孫,還可以有表現(xiàn)B性狀的孫子二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)生態(tài)農業(yè)是指運用生態(tài)學原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的思想指導下建立起來的多層次、多功能的綜合農業(yè)生產體系。下圖為某地的生態(tài)農業(yè)模式圖,請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的,請寫出圖中涉及的食物鏈:________________。麥麩可以用來飼養(yǎng)豬,豬的糞便可以發(fā)酵產沼氣,沼渣、沼液可用于肥田,這實現(xiàn)了能量的多級利用,從而提高了________________(填“能量利用率”或“能量傳遞效率)。(2)農民在從事農業(yè)活動中進行除蟲、除草,這樣做的意義是________________。用農藥殺蟲不僅污染環(huán)境,還會使害蟲的抗藥性增強,請聯(lián)系所學知識提出一項生物防治害蟲的措施:________________________________。(3)農民在種植農作物時,需要向農田中增施有機肥,有機肥________________(填“能”或“不能”)為農作物提供能量。生態(tài)系統(tǒng)的物質是不斷循環(huán)的,但農民仍為農作物增施氮肥的原因是________________________________。8.(10分)請回答下列問題。(1)從微生物所能利用的氮源種類來看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作為氮源的,它們能把_____(列舉兩例)等簡單氮源用于合成所需要的一切氨基酸,因而可稱為“氨基酸自養(yǎng)型生物”。(2)伊紅美藍培養(yǎng)基可用于飲用水大腸桿菌數(shù)目的測定,根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目推測大腸菌的數(shù)量。但單位體積飲用水中大腸桿菌數(shù)量相對較少,若直接將一定體積的自來水接種到培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后可能無法得到菌落或菌落數(shù)目太少,可通過“濾膜法”解決這個問題,其操作思路是:_____。稀釋涂布平板法和______________________法是測定微生物數(shù)量更常用的兩種方法。(3)在固定化細胞實驗中,明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉等物質能作為包埋細胞載體的原因是______。在工業(yè)生產中,細胞的固定化是在嚴格_____條件下進行的。(4)為探究一種新型堿性纖維素酶去污效能,研究小組進行了不同類型洗衣粉實驗,結果如下圖。加酶洗衣粉中目前常用的四類酶制劑除纖維素酶外,還有_____(至少答兩類)。根據(jù)以上實驗結果,_____________(能/否)得出對污布類型2的去污力最強是因堿性纖維素酶所致,并說明原因_________。9.(10分)家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力??茖W家將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可提取干擾素用于制藥。回答下列相關問題:(1)進行轉基因操作前,需將獲得的幼蠶組織先剪碎,并用_____酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞作為受體細胞。(2)在培養(yǎng)獲得單個細胞時,為避免雜菌污染,除進行一系列無菌處理外,還應在培養(yǎng)液中添加一定量的_______________。培養(yǎng)家蠶細胞時,細胞會產生貼壁生長和_______現(xiàn)象,通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以________________,增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于空氣交換。(3)將干擾素基因導入培養(yǎng)的家蠶細胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇_______(填“噬菌體”或“昆蟲病毒”),原因是_____________________________________________。(4)若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,采用的技術有__________和___________________。10.(10分)乙烯具有促進果實成熟的作用,ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄細胞合成乙烯的兩個關鍵酶。利用反義DNA技術(原理如圖1),可以抑制這兩個基因的表達,從而使番茄具有耐儲存、宜運輸?shù)膬?yōu)點。圖2為融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反義表達載體的結構示意圖。(1)圖2中的2A11為特異性啟動子,則2A11應在番茄的____________(器官)中表達。(2)從番茄成熟果實中提取___________為模板,利用反轉錄法合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因,以進行拼接構成融合基因并擴增。(3)合成出的ACC氧化酶基因兩端分別含限制酶BamHⅠ和XbaⅠ的酶切位點,ACC合成酶基因兩端含SacⅠ和XbaⅠ的酶切位點,用限制酶____________對上述兩個基因進行酶切,再串聯(lián)成融合基因,相應的Ti質粒應用限制酶_______________進行切割,確保融合基因能夠插入載體中。(4)為了實現(xiàn)圖1中反義基因的效果,應將融合基因_______(正向/反向)插入在啟動子2A11的下游即可構成反義融合基因。將表達載體與農桿菌菌液混合后,接種在含有___的培養(yǎng)基中,可篩選出含有反義融合基因的農桿菌,再利用農桿菌轉化法獲得轉基因番茄。(5)在檢測番茄細胞中是否存在反義融合基因時,____________(填“能”/“不能”)用放射性物質標記的ACC氧化(合成)酶基因片段做探針進行檢測,理由是____________。11.(15分)下圖是光合作用影響因素示意圖,請根據(jù)圖形回答問題:(1)CO2濃度影響光合作用的___________過程,此過程中碳元素的轉移途徑是_____________________。(2)圖甲中________點時光合作用速率達到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________________。(3)植物葉肉細胞產生ATP的場所有_________________________,葉綠體中CO2的來源有_______________________________________。(4)陸生植物光合作用所需要的碳來源于空氣,其主要以__________形式,通過葉面的___________進入細胞。(5)乙圖中光飽和點是_____點對應的光照強度,此時100cm2葉片1小時生產葡萄糖的總量______________。乙圖試驗b點時,此時葉肉細胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

該數(shù)學模型橫坐標是自變量,縱坐標是因變量,從圖中可看出因變量有初始值,并且隨自變量的變化是先升高后基本保持穩(wěn)定,保持相對穩(wěn)定的原因可能是有某些限制增長的因素。【詳解】A、如果外界溶液中的溶質能夠被細胞吸收,開始細胞失水細胞液濃度增大后,由于細胞能主動吸收溶質,這是細胞液濃度升高,反而會吸水使得細胞液濃度下降,不會存在一個穩(wěn)定期,A錯誤;B、無酶時,過氧化氫較慢分解,加酶時,反應速率先隨著酶量的增加而增加,由于底物的量是有限的,當酶過量時,反應速率不再隨酶增多而增大,B正確;C、氧氣濃度為0時有氧呼吸也應該為零,C錯誤;D、光照強度為0,真光合也應為0,D錯誤。故選B?!军c睛】數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它性質的數(shù)學形式,可以是公式、曲線圖、表格等數(shù)學方式。2、B【解析】

A、人體對抗艾滋病靠特異性免疫和非特異性免疫,因此吞噬細胞表面以及T細胞表面都有受體,A錯誤;B、HIV的遺傳物質通過逆轉錄形成DNA后整合到宿主細胞的染色體中,B正確;C、IV感染者細胞免疫下降,體液免疫降低,C錯誤;D、艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等,艾滋病不會通過昆蟲傳播,D錯誤。故選B。【點睛】艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致的免疫缺陷?。瓾IV是一種逆轉錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞,隨著T淋巴細胞的大量死亡,導致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。3、C【解析】

艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗中,將S型菌的DNA、蛋白質和莢膜等物質分離開,與R型菌混合培養(yǎng),觀察S型菌各個成分所起的作用。最后再S型菌的DNA與R型菌混合的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了新的S型菌,證明了DNA是遺傳物質?!驹斀狻考捉M中培養(yǎng)一段時間后可發(fā)現(xiàn)有極少的R型菌轉化成了S型菌,因此甲組培養(yǎng)皿中不僅有S型菌落也有R型菌落,A選項錯誤;乙組培養(yǎng)皿中加入了蛋白質酶,故在乙組的轉化中已經(jīng)排除了蛋白質的干擾,應當推測轉化物質是DNA,B選項錯誤;丙組培養(yǎng)皿中加入了DNA酶,DNA被水解后R型菌便不發(fā)生轉化,故可推測是DNA參與了R型菌的轉化,C選項正確;該實驗只能證明肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA,無法證明還有其他的物質也可做遺傳物質,D選項錯誤。4、D【解析】

PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。熒光定量PCR技術可定量檢測樣本中某種DNA含量的原理是在PCR體系中每加入一對引物的同時加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針,當Taq酶催化子鏈延伸至探針處,會水解探針,使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接收到熒光信號,即每擴增一次,就有一個熒光分子生成,實現(xiàn)了熒光信號的累積與PCR產物的形成完全同步?!驹斀狻緼、引物與探針均具特異性,與模板結合時遵循堿基互補配對原則,A正確;B、題干中提出“每加入一對引物的同時加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針”,并且“每擴增一次,就有一個熒光分子生成”,因此反應最終的熒光強度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關,B正確;C、由于cDNA是以某基因轉錄形成的mRNA為模板逆轉錄形成的,所以若用cDNA作模板,上述技術也可檢測某基因的轉錄水平,C正確;D、由圖可知,Taq酶催化DNA的合成方向總是從子鏈的5’端向3’端延伸,D錯誤。故選D。5、B【解析】

多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,染色體不能移動,使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配,細胞也無法分裂。當秋水仙素的作用解除后,細胞又恢復正常的生長,然后再復制分裂,就能得到染色體數(shù)目加倍的細胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就。【詳解】A、被適宜濃度的秋水仙素處理的是幼苗的芽尖,甲植株根尖細胞的染色體不會加倍,處于有絲分裂后期的根細胞中染色體組數(shù)最多即含有4個染色體組,A錯誤;B、乙是經(jīng)選育獲得的四倍體品系,乙植株處于有絲分裂后期的體細胞中染色體組數(shù)最多即含有8個染色體組,B正確;C、秋水仙素抑制紡錘體的形成,紡錘體與染色體的著絲點斷裂無關,與染色體向細胞兩極移動有關,C錯誤;D、經(jīng)秋水仙素處理的細胞,染色體數(shù)目加倍率不高,即甲植株多數(shù)枝條基因型為Aa,其自然狀態(tài)下的子一代中隱性個體占1/4,少數(shù)枝條基因型為AAaa,其自然狀態(tài)下的子一代中隱性個體占1/36,D錯誤。故選B?!军c睛】本題主要考查育種和染色體數(shù)目變異,考查學生的理解能力和綜合運用能力。6、D【解析】

常見的單基因遺傳病的種類及特點:遺傳病特點病例常染色體顯性①代代相傳;②發(fā)病率高;③男女發(fā)病率相等多指、高膽固醇血癥常染色體隱性①可隔代遺傳;②男女發(fā)病率相等;③近親結婚時發(fā)病率較高白化、苯丙酮尿癥X染色體顯性①連續(xù)遺傳;②發(fā)病率高;③女性患者多于男性患者男性;④患者的母女都是患者抗維生素D佝僂病X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳;②男性患者多于女性患者;③女性患者父親、兒子都是患者紅綠色盲、血友病Y染色體遺傳①患者為男性;②父傳子、子傳孫(患者的兒子都是患者)耳郭多毛癥【詳解】已知性狀A是伴X隱性遺傳,男甲能通過其女兒傳遞給他外孫,但不能通過兒子傳遞給孫子;性狀B是常染色體顯性遺傳,且只在男性中表達,則男乙的兒子、孫子、外孫都有可能是性狀B,故可以通過家譜研究區(qū)別性狀A和性狀B。故選D?!军c睛】本題以兩種遺傳病的遺傳特點為背景材料,考查考生對伴性遺傳和常染色體遺傳的理解與分析。二、綜合題:本大題共4小題7、植物→人;植物→豬→人能量利用率調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分利用音響設備發(fā)出結群信號吸引鳥類,使其結群捕食害蟲;利用昆蟲信息素誘捕或警示害蟲,降低其種群密度不能植物對氮肥的需求較高,另外農產品的輸出會帶走部分氮元素【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。流入生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是生產者固定的太陽能,物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級,人類活動可以調整能量流動方向,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分?!驹斀狻浚?)食物鏈的起點是生產者,終點是消費者。圖中涉及的食物鏈:植物→人;植物→豬→人。麥麩和豬的糞便的再利用提高了能量利用率,能量傳遞效率固定為10%~20%;(2)除蟲、除草可以減少蟲和草占有的生態(tài)系統(tǒng)的能量,可調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分??梢岳眯畔鬟f的相關原理進行生物防治害蟲:如利用音響設備發(fā)出結群信號吸引鳥類,使其結群捕食害蟲;利用昆蟲信息素誘捕或警示害蟲,降低其種群密度;(3)有機肥是主要來源于植物或動物,施于土壤以提供植物營養(yǎng)為其主要功能的含碳物料,不能為農作物提供能量。盡管生態(tài)系統(tǒng)的物質在不斷循環(huán),但在生態(tài)農業(yè)中,農產品的輸出會導致部分物質如氮元素的流失,此外植物對氮肥的需求較高,所以農民需要不時增施氮肥。【點睛】本題以生態(tài)農業(yè)為材料,意在考查考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能等知識點,并能運用所學知識得出正確的結論的能力。8、尿素、銨鹽、硝酸鹽、氮氣將已知體積的水用濾膜過濾后,將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)顯微鏡直接計數(shù)這些物質是不溶于水的多孔性材料無菌蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶不能除污布類型外,洗衣粉類型這一變量也會影響去污力(不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力)【解析】

統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法:顯微鏡直接計數(shù)法,間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法);分析題圖:若不考慮是否加酶,圖中自變量有三種,即洗衣粉的種類、污布的種類及酶用量?!驹斀狻浚?)微生物的培養(yǎng)需要氮源,從微生物所能利用的氮源種類來看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作為氮源的,它們能把等尿素、銨鹽、硝酸鹽、氮氣等簡單氮源用于合成所需要的一切氨基酸;

(2)“濾膜法”的操作思路是:將已知體積的水用濾膜過濾后,將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng);稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數(shù)法是測定微生物數(shù)量常用的兩種方法;

(3)在固定化細胞實驗中,明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉等物質能作為包埋細胞載體的原因是這些物質是不溶于水的多孔性材料,便于細胞的包埋;在工業(yè)生產中,細胞的固定化是在嚴格無菌條件下進行的;

(4)加酶洗衣粉中目前常用的四類酶制劑,除纖維素酶外,還有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶;據(jù)圖分析可知,圖中自變量有三種,即洗衣粉的種類、污布的種類及酶用量,故由實驗結果不能得出堿性纖維素酶對污布類型2的去污力最強,其原因是除污布類型外,洗衣粉類型這一變量也會影響去污力。【點睛】本題考查微生物培養(yǎng)基的成分、微生物數(shù)量的測定方法和酶活性的測定,要求考生識記統(tǒng)計菌落數(shù)目常用的兩種方法,明確酶活性測定的方法,再結合所學的知識準確作答。9、胰蛋白酶抗生素接觸抑制增大細胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶分子雜交技術抗原—抗體雜交技術【解析】

1、動物細胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。2、細胞的接觸抑制:細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖?!驹斀狻浚?)要將動物組織細胞分散開需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶短時處理動物組織。(2)在培養(yǎng)動物細胞時,為避免雜菌污染,除進行一系列無菌處理外,還應在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染。利用生物反應器培養(yǎng)家蠶細胞時,貼滿瓶壁的細胞會產生接觸抑制現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積,從而增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于氣體交換。(3)若將干擾素基因導入培養(yǎng)的家蠶細胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇噬菌體,原因是噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶。(4)基因的表達過程包括轉錄和翻譯,因此若要檢測某基因是否表達,可檢測表達過程中的產物mRNA和蛋白質。因此,若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,采用的技術有分子雜交技術和抗原—抗體雜交技術。【點睛】本題考查基因工程和動物細胞培養(yǎng)的相關知識,要求考生識記PCR技術的條件;識記動物細胞培養(yǎng)的條件,能結合所學的知識準確答題。10、果實RNAXbalBamHl和Sacl反向卡那霉素不能番茄細胞內本來存在ACC合成酶基因,能與ACC合成酶基因探針發(fā)生分子雜交【解析】

分析題意和題圖:番茄細胞中原有靶基因控制合成的ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄細胞合成乙烯的兩個關鍵酶。圖1所示為反義基因轉錄成的RNA可與靶基因轉錄出的mRNA形成RNA雙鏈,使靶mRNA不能與核糖體結合或被RNA酶降解,從而阻止了ACC氧化酶和ACC合成酶的合成,影響細胞中乙烯的合成,使番茄具有耐儲存、宜運輸?shù)膬?yōu)點。圖2所示的基因表達載體的組成包括復制原點、啟動子、終止子、標記基因和目的基因,目的基因插入點在啟動子和終止子之間?!驹斀狻浚?)乙烯具有促進果實成熟的作用,因此圖2中的2A11為特異性啟動子,則2A11應在番茄的果實中表達。(2)從番茄成熟果實中提取RNA為模板,利用反轉錄法合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因,以進行拼接構成融合基因并擴增。(3)合成出的ACC氧化酶基因兩端分別含限制酶BamHⅠ和XbaⅠ的酶切位點,ACC合成酶基因兩端含SacⅠ和XbaⅠ的酶切位點,要將兩個基因融合,需用同一種限制酶即XbaⅠ酶對上述兩個基因進行酶切,再用DNA連接酶串聯(lián)成融合基因,這樣融合基因上有三個限制酶切點:BamHⅠ、XbaⅠ、SacⅠ,其中限制酶BamHⅠ、SacⅠ分別位于融合基因的兩端

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