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文檔簡介

陜西省渭南市韓城市2018屆第三次高三語文模擬考試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1——3題。新石器時(shí)代中國所在的東亞大陸野馬廣為散布,曾為原始人類獵取為食。距今7000年至4500年前,歐亞大陸的游牧民族首先將野馬馴化為家馬,并漸次傳入中原農(nóng)耕區(qū),晚商以后文化遺址中出土的馬的遺骸越來越多,如河南安陽殷墟與山東臨淄春秋時(shí)期大型馬葬遺址。馬匹作為重要的駝畜,春秋以前在中原主要用于牽引戰(zhàn)車,趙武靈王向匈奴學(xué)習(xí)“胡服騎射”之后,更多地用于騎乘。由于自然條件所限,中原農(nóng)耕區(qū)繁衍的馬匹不但從數(shù)量上不能滿足需要,且品種易退化,因此需從臨近的蒙古高原榆入。蒙古馬,是世界上較為古老的馬種之一,體格不大,但身軀粗壯,四腳堅(jiān)實(shí),耐力好,能夠在艱苦惡劣的條件下生存。漢武帝時(shí),為對(duì)抗匈奴,派張騫出使大月氏。張騫路過大宛,了解到當(dāng)?shù)刈顬槌雒奈锂a(chǎn)是駿馬。這種馬與中原習(xí)見的蒙古馬差異明顯,身長體高,速度耐力兼?zhèn)?,是極為優(yōu)良的戰(zhàn)馬。漢使看到這種馬前膊流出的汗水中有血,感到奇怪,漢郊祀歌描寫道“霑赤汗,沫流赭”,便以“汗血馬”名之,又稱“天馬”。漢武帝為求“天馬”,數(shù)次向大宛遣使,而大宛不僅不答應(yīng),且殺害漢使,引起漢將李廣利兩次率軍征討,最終如愿獲上等良馬數(shù)十匹,中等以下的雌雄馬3000余匹而歸。汗血馬的引進(jìn)數(shù)量畢竟有限,而以良種西域名馬與蒙古土種馬雜交可使后代改良性狀。漢以后,汗血馬仍然不斷輸入中原。蒙元是域外良馬進(jìn)入中原的另一個(gè)重要時(shí)代。由于蒙古帝國地跨亞歐大陸,其西北與中歐相接,西南臨地中海,因此元代對(duì)遙遠(yuǎn)地域的良馬有了更多認(rèn)識(shí),知道除了中亞的汗血馬(即阿魯骨馬/小西馬)以外,還有產(chǎn)于阿拉伯與地中海地區(qū)更好的脫必察馬,即“大西馬”。由于看慣矮小蒙古馬的蒙元貴族非常珍視“西馬”,有些回回商人投其所好,遠(yuǎn)赴西亞購取,花費(fèi)巨大。元仁宗即位之初,監(jiān)察御使哈散沙因此奏請(qǐng)禁止,得到仁宗的批準(zhǔn)。但實(shí)際上,延祐七年(1320年)仁宗去世后,察合臺(tái)兀魯思汗怯別每年都數(shù)次遣使進(jìn)西馬等方物,元亦給以年例或回賜,其中僅泰定二年(1325年)一次就賜鈔4萬錠。古代中國兼有東亞大陸的農(nóng)耕區(qū)及與之毗鄰的蒙古高原。游牧民族所馴化的馬匹不僅是古代亞歐人跋山涉水長途往來的主要載畜,它本身也是絲路沿線各族人民之間互通有無的重要交換物。(選自《古代東西方交流中的馬匹》,有刪減)1.下列關(guān)干原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.野馬最初只是人類獵取的食物,后來野馬馴化為家馬后才為中原農(nóng)耕區(qū)耕地所用。B.大宛的“汗血馬”身長體高,速度耐力兼?zhèn)洌某霈F(xiàn)深受歡迎,即可取代了蒙古馬。C.蒙元域外良馬除了“汗血馬”,大量進(jìn)入中原的還有產(chǎn)于阿拉伯與地中海的“大西馬”。D.元仁宗即位后,禁止商人遠(yuǎn)赴西亞購取“西馬”,主要是因?yàn)橘徣 拔黢R”花費(fèi)巨大。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章闡述了古代東西方交流中的馬匹,其中主要闡述了馬匹引進(jìn)、功能的轉(zhuǎn)變過程。B.文章在論述觀點(diǎn)時(shí),主要運(yùn)用了例證法,通過具體的史例,使所論述的觀點(diǎn)更具說服力。C.文章以大量篇幅闡述馬匹引進(jìn)的過程,顯示了馬匹在古代東西方交流中的重要作用。D.對(duì)于馬匹的重要作用,文章先交代背景,接著逐層分析,最后梳理歸結(jié)出了它的內(nèi)涵。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.在趙武靈王沒有向匈奴學(xué)習(xí)“胡服騎射”之前,馬匹只是用于駝畜而沒有用于騎乘。B.漢江李廣利兩次率軍征討大宛,可見“汗血馬”的名貴及其馬匹在當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要作用。C.察合臺(tái)兀魯思汗怯別與元朝馬匹、年例的往來,實(shí)際上是民族之間互通有無的過程。D.晚商以后文化遺址中出土的馬的遺骸越來越多,說明馬匹已經(jīng)漸次傳入中原農(nóng)耕區(qū)。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4——6題。秋天的懷念林中洋清晨上班的路上,車子堵在了橋頭。橋下,易北河水在剛剛升起的朝陽下緩緩流過,河灘上,天空中,無數(shù)的大雁起起落落。過去,我每看見大雁,就會(huì)想起千山萬水之外的故鄉(xiāng);現(xiàn)在,我會(huì)想起已經(jīng)在天國里的母親,大雁在天上飛,應(yīng)該離她更近一些。我很早就想寫一篇關(guān)于母親的文章,卻遲遲動(dòng)不了筆,原因好像很復(fù)雜其實(shí)卻又很簡單,因?yàn)槟赣H,是每個(gè)人曾經(jīng)的全部天空,在這個(gè)天空里,有絢麗的彩霞,也有密布的烏云;有雷鳴電閃,也有雨后的長虹,我不知道從何說起。母親很晚生我,所以,我從來沒見過她十分年輕時(shí)候的樣子,但是中年之后的她,仍舊有著白皙細(xì)膩的皮膚,頭發(fā)燙得一絲不茍。在那些物質(zhì)并不富裕的歲月里,母親雖然衣著樸素卻從不失講究,褲子總是熨得筆挺,后來我知道,她從小女孩的年紀(jì)就喜歡黑色的衣服,黑色,對(duì)她而言是選擇,不是將就。我的外公是亨得利鐘表眼鏡行的經(jīng)理,家境殷實(shí),所以我的母親從小不必為生計(jì)或是家務(wù)操心,但是她卻有一雙巧手,她會(huì)織各種花色的毛衣。每年初秋,母親都會(huì)把我們?nèi)ツ暌呀?jīng)穿小了的毛衣拆掉,混上新的毛線重新織就。她曾經(jīng)用我的舊牛仔褲給我的吉他做了一個(gè)套子,記得當(dāng)年所有見過這個(gè)套子的人都頑固地認(rèn)為這么精致的東西只可能是買的。母親是南方人,雖然在北方長大,卻保留了南方人的口味,做菜總是要放一點(diǎn)糖。過年的時(shí)候,母親都會(huì)早早買好了糯米、黑芝麻和豬油,用一只小石磨把糯米合著水細(xì)細(xì)地磨成漿,她做的寧波湯圓,晶瑩剔透如珠玉,里面的餡子隱約可見,一口咬下去,香甜酥糯,滿口留香。這個(gè)味道對(duì)我來說,就是母親的味道。我小的時(shí)候非常怕黑,厲害的時(shí)候即使開著燈睡覺也不踏實(shí),于是我就會(huì)跑到父母的房間去,要求睡到他們倆中間,母親張開手臂,我的臉一枕到她柔軟的臂膀上,就會(huì)毫無懸念地立刻睡著。隨著我漸漸長大,只要半夜站在父母床前,父親就會(huì)嘆口氣然后抱起枕頭睡到我的小床上去.我那是還經(jīng)常生病,有次問母親我會(huì)不會(huì)就要死了,她哈哈大笑,說你放心,要是你得了什么治不了的病,我肯定比你先死!我聽了就平靜下來,好像只要有母親防著,我連死都不必怕了。母親是物理老師,她的學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天都早出晚歸,晚上還經(jīng)常要批改作業(yè)或考卷,那時(shí)候只有周日是休息日,這一天就不可避免地成為洗衣服和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,所以退休之前,母親的脾氣有時(shí)會(huì)很暴躁。到了我的青春叛逆期,我和母親之間會(huì)時(shí)不常地硝煙彌漫,激烈的時(shí)候,我寧愿物理考不及格也不去找母親答疑,最后干脆進(jìn)了文科班,徹底不用再學(xué)物理。那個(gè)時(shí)候,我總覺得母親不理解我,不在乎我,后來想想,我自己那時(shí)也真夠混賬的。我很年輕就去國離家,每次在機(jī)場離別的時(shí)候,母親都等到她以為我看不見了時(shí)才偷偷轉(zhuǎn)身暗自哭泣,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著見她擦眼淚的樣子,都會(huì)肝腸寸斷,其實(shí),我何嘗不是這么愛你呢!媽媽!只是我說不出來!現(xiàn)在我說出來了,卻是在你永遠(yuǎn)也聽不見的時(shí)候。秋天,是思念的季節(jié)。母親也是在—個(gè)深秋的中午離開了我們,每看到雁群從頭頂掠過,我都會(huì)想,為什么有些大雁往南飛,有些卻向北飛,它們到底從哪里來,要到哪里去?不管怎樣,如果你們遇見我的母親,請(qǐng)給我?guī)€(gè)信兒,告訴她我想念她,天堂里如果很冷,請(qǐng)告訴她不要害怕,因?yàn)?,我?huì)把她放在心里最溫暖的角落。4.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.作者起筆寫自己清晨上班路上堵車,從而有時(shí)間看天空中大雁的起起落落,并由此想起已經(jīng)去世的母親,意在突出自己工作很忙。B.作者其實(shí)早就想寫一篇關(guān)于母親的文章,但遲遲不能動(dòng)筆的主要原因是母親在他的生命中曾經(jīng)是“全部天空”,不知道從何說起。C.文章雖然沒有寫到母親具體詳細(xì)的生活片段,但全文通過全景式概括性的敘述,交代了母親艱辛的一生,表達(dá)了作者對(duì)母親的高度贊美。D.文章采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式,立體化地刻畫了母親這一形象,在平易樸實(shí)的語言之中,蘊(yùn)含著對(duì)母親深深的愛戴與思念。5.請(qǐng)簡要分析文中母親的形象特征。(5分)6.文章最后一段在文中起了什么樣的作用?請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。(6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7——9題。材料一:采訪中記者發(fā)現(xiàn),補(bǔ)課這件事往往不只是在“差等生”身上發(fā)生,不少成績優(yōu)異的學(xué)生也曾參加過補(bǔ)課班。“我參加的是專門針對(duì)優(yōu)等生的拔高班,也不是自愿的,老師主動(dòng)找家長說的,家長當(dāng)時(shí)就同意了?!睂W(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊┑膶W(xué)生小胡告訴記者。提起禁止課外有償補(bǔ)課這件事,他說:“我支持禁止校外補(bǔ)課,畢竟很多補(bǔ)課班都是硬塞的,根本不是學(xué)生自己需要的?!庇浾唠S機(jī)采訪的幾名成績中等的學(xué)生也非常贊同禁止校外補(bǔ)課,他們都曾參加過老師開辦的補(bǔ)課班。除此之外,還有不少“理所當(dāng)然派’,和“擔(dān)心派”的學(xué)生?!爸灰ㄥX就能提高成績”“他們都參加補(bǔ)課班了,我不參加被他們超越了怎么辦?”隨后,記者采訪了學(xué)生家長。李阿姨的兒子現(xiàn)在是一名高中生,她說:“老師知道學(xué)生自己的不足,可以因人而異,重點(diǎn)輔導(dǎo)薄弱的知識(shí)點(diǎn),孩子的成績提升會(huì)比較明顯?!倍c她一同來接學(xué)生放學(xué)的周阿姨表示贊同:“孩子現(xiàn)在正處于關(guān)鍵時(shí)期,只要孩子的學(xué)習(xí)成績能上去,別說一個(gè)輔導(dǎo)班了,十個(gè)輔導(dǎo)班我都舍得給他報(bào)。”家住益民東區(qū)的杜大哥告訴記者:“孩子在讀初三,每天回家做完功課都十點(diǎn)多了,天天都這么累,大人都熬不住,何況孩子了!如果再給孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有,我覺得沒什么益處。”他反對(duì)給子女施壓。(摘編自2017年11月16日齊魯網(wǎng))材料二:(摘編自2016年2月17日中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng))材料三:《黑龍江省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》已正式實(shí)施。其中明確規(guī)定,組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的,或?yàn)樗?、校外培?xùn)機(jī)構(gòu)推薦、介紹有償家教生源的,將視情節(jié)輕重分別給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同等相應(yīng)處分,涉嫌犯罪的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。2018年1月8日,中共哈爾濱市紀(jì)委、市監(jiān)委、市教育局三部門聯(lián)合通報(bào)了8起中小學(xué)教師違規(guī)收受禮金和有償補(bǔ)課的典型問題,嚴(yán)肅查處了各級(jí)各類違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1096個(gè),取締黑補(bǔ)習(xí)班908個(gè),拆除違規(guī)廣告牌匾1747塊;嚴(yán)肅査處了中小學(xué)教師有償補(bǔ)課問題50起,亂辦班亂收費(fèi)問題19起;嚴(yán)肅處理了265人,其中,給予黨政紀(jì)處分70人。(摘編自2018年1月8日《黑龍江晨報(bào)》)7.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.從記者的采訪來看,補(bǔ)課班的學(xué)生不論成績優(yōu)異與否,絕大多數(shù)都不是情愿參加的。B.有些學(xué)生之所以參加補(bǔ)課,是因?yàn)檎J(rèn)為如果不補(bǔ)課,其他補(bǔ)課同學(xué)會(huì)超越了自己。C.有的家長認(rèn)為,參加補(bǔ)習(xí)班會(huì)提到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,因而積極動(dòng)員學(xué)生參加補(bǔ)課。D.有的家長認(rèn)為,初三學(xué)生的家庭功課偏多,如果再去補(bǔ)課,學(xué)生的壓力承受不了。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的—項(xiàng)是(3分)A.學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生和每天功課做完較早的學(xué)生可以參加補(bǔ)課,學(xué)習(xí)好的學(xué)生和功課做到晚上十點(diǎn)多的學(xué)生不宜參加補(bǔ)課。B.2009至2014年補(bǔ)習(xí)班人數(shù)大致呈斜線上升趨勢,補(bǔ)習(xí)班需求占總數(shù)比例在2011年比上—年度有所回落以后繼續(xù)上漲。C.黑龍江省不準(zhǔn)中小學(xué)教師組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外的有償補(bǔ)課,不準(zhǔn)為他人、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦、介紹有償家教生源。D.哈爾濱市嚴(yán)肅查處違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1096個(gè),取締黑補(bǔ)習(xí)班908個(gè),査處中小學(xué)教師有償補(bǔ)課問題50起,335人受到處分。9.你贊成在校高中生參加有償補(bǔ)課嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合材料并聯(lián)系自身實(shí)際簡要回答。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10——13題。趙世卿,字象賢,歷城人。隆慶五年進(jìn)士。授南京兵部主事。張居正當(dāng)國,世卿奏匡時(shí)五要。居正欲重罪之。吏部尚書王國光曰:“罪之適成其名,請(qǐng)為公任怨,”遂出為楚府右長史。遷戶部右侍郎,督理倉場。世卿饒心計(jì)。凡所條奏,酌劑贏縮,軍國賴焉。進(jìn)戶部尚書。時(shí)礦稅使四出為害,曩時(shí)關(guān)稅所入歲四十余萬,自為稅使所奪,商賈不行,數(shù)年間減三之一,四方雜課亦如之。歲入益寡,國用不支,邊儲(chǔ)告匱,而內(nèi)供日繁。歲增金花銀二十萬,宮帑日充羨。世卿請(qǐng)復(fù)金花銀百萬故額,罷續(xù)增數(shù),不許。乞發(fā)內(nèi)庫銀百萬以濟(jì)邊儲(chǔ),忤旨切責(zé)。世卿復(fù)言脂骨已竭,閭井蕭然,喪亂可虞,揭竿非遠(yuǎn)。帝亦不省。稅監(jiān)劉成以水災(zāi)請(qǐng)暫停米稅。帝以不當(dāng)盡停。世卿上言:“鄉(xiāng)者既免米稅,旋復(fù)再征,已失大信于天下。今成欲免稅額之半,而陛下不盡從,豈惻隱一念,中使尚存,而陛下反漠然不動(dòng)心乎?”不報(bào)。詔罷礦使,稅亦稍減。然遼東、云南、四川稅使自若,吏民尤苦之。云南遂變作楊榮被戕而西北水旱時(shí)時(shí)見告世卿屢請(qǐng)減租發(fā)振國用益不支逾月復(fù)奏請(qǐng)捐內(nèi)帑百萬佐軍用不從世卿遂連章求去至十五上竟不許。先是,福王將婚,進(jìn)部帑二十七萬,帝猶以為少,數(shù)遣中使趣之。中使出誶語,且劾世卿抗命。世卿以為辱國,疏聞?dòng)诔?帝置不問。世卿素勵(lì)清操,當(dāng)官盡職。帝雅重之。吏部缺尚書,嘗使兼署,推舉無所私。李廷機(jī)輔政,世卿力推之。廷臣遂疑世卿黨比。于是給事中杜士全等,御史蘇為霖等先后劾之,世卿遂杜門乞去。章復(fù)十余上,不報(bào)。乘柴車徑去。廷臣以聞,帝亦不罪也。家居七年卒。(選自《明史?趙世卿傳》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.云南遂變作/楊榮被戕/而西北水旱時(shí)時(shí)見/告世卿屢請(qǐng)減租發(fā)振/國用益不支/逾月復(fù)奏請(qǐng)捐內(nèi)帑百萬/佐軍用不從/世卿遂連章求去/至十五上/竟不許B.云南遂變作/楊榮被戕/而西北水旱時(shí)時(shí)見告/世卿屢請(qǐng)減租發(fā)振/國用益不支/逾月復(fù)奏請(qǐng)捐內(nèi)帑百萬佐軍用/不從/世卿遂連章求去/至十五上/竟不許C.云南遂變作/楊榮被戕/而西北水旱時(shí)時(shí)見/告世卿屢請(qǐng)減租/發(fā)振國用益不支/逾月/復(fù)奏請(qǐng)捐內(nèi)帑百萬佐軍用/不從世卿/遂連章求去/至十五上/竟不許D.云南遂變作/楊榮被戕/而西北水旱/時(shí)時(shí)見告/世卿屢請(qǐng)減租/發(fā)振國用益不支/逾月復(fù)奏請(qǐng)/捐內(nèi)帑百萬佐軍用/不從/世卿遂連章求/去至十五上/竟不許11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.帑,收藏錢財(cái)?shù)膫}庫?!逗鬂h書·鄭弘傳》“人食不足,而帑藏殷積?!保ò傩盏氖澄锊回S足,然而倉庫貯積得十分豐厚。)R閭井,閭里,居民聚居之處。唐?韋應(yīng)物《寄柳州韓司戶郎中》詩:“春風(fēng)吹百卉,和煦變閭井?!盋.中使,宮中派出的使者,多指宦官。唐?白居易《繚綾》詩:“去年中使宜口敕,天上取樣人間織?!盌.御史,是中國古代一種官名。自秦朝開始,御史專門作為主管教育的官職,負(fù)責(zé)對(duì)外事務(wù)、科舉考試,一直延續(xù)到淸朝。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.趙世卿敢于進(jìn)言,不懼權(quán)貴。他上奏提出幾點(diǎn)糾正時(shí)政的建議,得罪了當(dāng)權(quán)者張居正,張居正要懲治他,被王國光勸阻。B.趙世卿富有心計(jì),關(guān)注邊防。他監(jiān)督清理倉場吋,考慮周全,國家、軍隊(duì)都依靠他;他先后兩次請(qǐng)求撥款百萬支援邊防。C.趙世卿要求減稅,反對(duì)奢靡。礦稅使到處做壞事,國家經(jīng)費(fèi)捉襟見肘,他請(qǐng)求減少百萬稅款;福王結(jié)婚,皇帝要加錢,他不予執(zhí)行。A.趙世卿做官盡職,不戀官位。他推薦官員沒有私心,推重李廷機(jī)卻被懷疑結(jié)黨,于是請(qǐng)求離職,沒被批準(zhǔn),最終自己坐車離去。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)歲人益寡,國用不支,邊儲(chǔ)告匱,而內(nèi)供日繁。(2)中使出誶語,且劾世卿抗命。世卿以為辱國,疏聞?dòng)诔壑貌粏?。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成14——15題。水調(diào)歌頭?細(xì)數(shù)十年事①范成大細(xì)數(shù)十年事,十處過中秋。今年新夢(mèng),忽到黃鶴舊山頭。老子個(gè)中不淺②,此會(huì)天教重見,今古一南樓。星漢淡無色,玉鏡獨(dú)空浮。斂秦?zé)煟粘F,熨江流。關(guān)河離合、南北依舊照清愁。想見姮娥冷眼,應(yīng)笑歸來霜鬢,空敝黑貂裘③。釃酒問蟾兔,肯去伴滄洲④?[注]①此詞作于公元1177年中秋,這年五月作者因病辟去四川制置一職,乘舟東去。八月十四至鄂州(今湖北武昌),十五晚赴知州劉邦翰設(shè)于黃鶴山南樓的賞月宴會(huì)。②老子個(gè)中不淺:東晉庾亮鎮(zhèn)守武昌時(shí),曾與僚屬殷浩等人秋夜登南樓,曰:“老子于此處興復(fù)(恢復(fù))不淺。”老子:老夫。作者此時(shí)地位與庾亮不相上下。③空敝黑貂裘:用《戰(zhàn)國策?秦策》的故事。蘇秦游說秦王,十次上書均未被采納,資用乏絕,所穿黑貂皮衣服也已破舊不堪,只好離秦返家。④滄洲:水邊之地,隱者所居,此處指故鄉(xiāng)。14.下列對(duì)本詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.“今年新夢(mèng),忽到黃鶴舊山頭。”“新夢(mèng)”,未曾料到,下以“忽到”照應(yīng),并傳達(dá)了宦海沉浮的悲傷之情。B.“老子個(gè)中不淺,此會(huì)天教重見,今古一南樓”,詩人以庾亮自比,仰慕庾亮的豐功偉業(yè),感嘆自己一事無成。C.“斂秦?zé)煟粘F,熨江流”寫月色,“秦”,泛指江北以外的地方,“楚”,指江漢一帶。江北江南,長煙一空,皓月當(dāng)空。D.“關(guān)河離合,南北依舊照清愁。”“離合”,這里用作偏義復(fù)詞,意分裂,山河分裂,月光仿佛籠罩著無邊的“清愁”。E.這首詞的意境豪放、闊大,風(fēng)格飄逸瀟灑,激奮中帶有蒼涼之感,可以看出它受到蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》的影響。15.這首詞抒發(fā)了詞人哪些思想感情?請(qǐng)簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分}16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)曹操《觀滄?!分小埃眱删涿鑼懥撕K幯?、峰巒矗立的景象。(2)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道,如果六國愛護(hù)自己的百姓,就足以抵抗秦國,緊接著說:“ , , ?”三、語言文字運(yùn)用(20分)17.下列句子中加點(diǎn)的成語,使用正確的一組是(3分)①車到四牌摟站時(shí),我想總算可以寬點(diǎn)了,沒想到上來的人更多,把我擠得前仰后合。②現(xiàn)代社會(huì),有些人心浮氣躁,追名逐利,甚至為自己出名搖旗吶喊,吸引眾人的眼球。③他說自己現(xiàn)在是過河卒子,只有下定決心克服困難往前走,才能改變眼前的處境。④碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重危害,如果不制止,全球性大災(zāi)難指日可待。⑤有些作家長期脫離生活,整日為名利奔走,很難靜下心看書,已經(jīng)到了江郎才盡的地步了。⑥如今,改革已步入深水區(qū),很多情況發(fā)生了變化。領(lǐng)導(dǎo)干部要通權(quán)達(dá)變,決不能膠柱鼓瑟。A.①②③B.②③⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.此次演出的作品力求在藝術(shù)人文內(nèi)涵上貼近時(shí)代,尋求社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益結(jié)合起來,展現(xiàn)戲曲藝術(shù)的時(shí)代新風(fēng)貌。B.在國際市場對(duì)國內(nèi)糧食市場影響日益加深的情況下,建立糧食安全責(zé)任制是維護(hù)國家糧食安全的必然選擇。C.中藥材因?yàn)樽匀粚傩远鄻踊奶攸c(diǎn),所以供需雙方要依靠形狀、顏色、氣味等物理特征,通過現(xiàn)場看貨才能完成交易。D.社會(huì)力量參與公共文化服務(wù),拓寬了公共文化服務(wù)的社會(huì)基礎(chǔ)和基層群眾的文化生活,為基層公共文化建設(shè)注入了新活力。19.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)A.某談話節(jié)目中,主持人獲悉對(duì)方的父親獲得國家杰出科學(xué)獎(jiǎng)時(shí),馬上說:“我代表

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