江蘇省南京秦淮區(qū)五校聯(lián)考2024屆中考化學(xué)考前最后一卷含解析

江蘇省南京秦淮區(qū)五校聯(lián)考2024屆中考化學(xué)考前最后一卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因分析不可能是（）A．加熱前試管外壁有水B．沒(méi)有預(yù)熱試管C．試管口略向上傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了2．下列相關(guān)說(shuō)法用微粒的性質(zhì)解釋不正確的是A．品紅在水中擴(kuò)散、溶液變紅——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．天然氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔C．水燒開(kāi)后將壺蓋掀起——溫度升高，分子變大D．氧氣和液氧都可作助燃劑——分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同3．鋅在干燥空氣中很穩(wěn)定，在潮濕空氣中，容易發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的方程式可以表示為：4Zn+2O2+3H2O+X=3Zn(OH)2+ZnCO3。則X的化學(xué)式為（）A．C B．CO C．CO2 D．H2CO34．下列說(shuō)法正確的是A．金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同B．飽和石灰水受熱后變渾濁，是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化C．過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同D．“干冰升華”后體積變大是因?yàn)榉肿颖旧淼捏w積急劇增大5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．塞緊橡皮塞 B．加熱液體C．取用液體 D．讀出液體的體積6．說(shuō)法正確的是A．含有一種元素的純凈物是單質(zhì)B．由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時(shí)都需要點(diǎn)燃D．能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)7．下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是()A．玻璃刀裁玻璃B．石筍和鐘乳石的形成C．鎂條的燃燒D．大理石雕像受到酸雨腐蝕8．下列說(shuō)法中不正確的有()①生成鹽和水的反應(yīng)，一定是中和反應(yīng)②組成元素相同的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)也相同③過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳，能加快反應(yīng)速率，并增加氧氣的生成量④能使酚酞溶液變紅的溶液，一定是堿溶液⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，洗滌，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Ag,可能有CuA．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)9．下列關(guān)于金剛石、石黑、C60的說(shuō)法不正確的是A．金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同B．金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C．金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D．C60由碳原子直接構(gòu)成10．英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過(guò)貌似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如下圖,關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，曲頸瓶?jī)?nèi)汞的表面都有黑色物質(zhì)生成C．波義耳的實(shí)驗(yàn)中,曲頸瓶?jī)?nèi)物質(zhì)加熱后質(zhì)量增加，這種現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋D．拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升,達(dá)到一定高度后不再變化11．除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）方法錯(cuò)誤的是A．CO（CO2），通入足量澄清石灰水 B．CO2（CO），點(diǎn)燃混合氣體C．CaO（CaCO3），高溫煅燒 D．KCl（MnO2），溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)12．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是A．CO2（HCl）-KOH溶波B．FeSO4溶液（CuSO4）-鎂粉C．鐵粉（銅粉）-稀硫酸D．CuO（C）-在氧氣流中加熱二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．用化學(xué)符號(hào)填空。3個(gè)氫分子_______(2)鎂元素_______硝酸根離子_______(4)氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_______14．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:和，下列說(shuō)法不正確的是.______（填序號(hào)）。A兩種原子的質(zhì)子數(shù)相同B兩種元素化學(xué)性質(zhì)相同C兩種原子的第一層電子數(shù)相同D兩種元素位于同一周期（2）氯化鉀、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____（寫(xiě)化學(xué)式），保持干冰化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是______。（3）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答:①若D為單質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；②若A、B化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為5:4，則D中含____種元素。15．化學(xué)源于生活，并服務(wù)于生活。（1）測(cè)定某處漢江水樣的pH略大于7，該水樣顯________性；生活用水在凈化過(guò)程中，常用________吸附色素和異味；一般可用__________的方法降低水的硬度。（2）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是_____________。（3）人體攝入________（填元素名稱）元素過(guò)少易患佝僂病，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。（4）新買的菜刀表面有一層油，是為了____________________從而防銹。16．根據(jù)下列圖示所給信息回答問(wèn)題。上圖是氟、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）氟、氯屬于兩種不同的元素，他們的本質(zhì)區(qū)別是_____不同；氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。（2）下圖為甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀圖示。甲、乙、丙三種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_____；甲和丙兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。用A裝置制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________________________，若用B裝置制取氣體，為了控制反應(yīng)的速率，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為_(kāi)____________________。用裝置C制取氣體時(shí)，關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是_________________________________________。用C裝置在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________________________；若用鐵絲網(wǎng)代替多孔隔板，則產(chǎn)生新增雜質(zhì)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________________________。18．為了鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無(wú)色溶液，同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：（查閱資料）氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性。(1)學(xué)生甲選用了一種指示劑，學(xué)生乙選用了一種酸溶液，學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液，三位同學(xué)都一次鑒別成功。請(qǐng)推斷，他們所選用的試劑：甲____、乙____、丙____。（提出問(wèn)題）還有其它的辦法鑒別嗎？(2)學(xué)生丁說(shuō)：“我不用其它任何試劑就可以鑒別?！逼浞椒ㄊ欠謩e取三種無(wú)色溶液少許，以其中的一種無(wú)色溶液為試劑，向另外兩種溶液中滴加，可能的現(xiàn)象組有：（猜想）A．產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)明顯現(xiàn)象B．產(chǎn)生氣泡和無(wú)明顯現(xiàn)象C．____（結(jié)論）如果學(xué)生丁的猜想合理，則現(xiàn)象組A中作為試劑的是____?，F(xiàn)象組B中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_(kāi)___。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取4.0g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解)，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.6g請(qǐng)計(jì)算：4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是____g。10g稀鹽酸能與_____g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、試管外邊有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱，可以防止試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、試管口應(yīng)略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會(huì)使試管炸裂，故選項(xiàng)正確。故選D。2、C【解析】

A、品紅在水中擴(kuò)散正是品紅分子在溶液中不斷運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散的，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；B、天然氣被壓縮進(jìn)鋼瓶，說(shuō)明分子之間有間隔，而氣體分子之間的間隔最大，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；C、水燒開(kāi)后水壺蓋容易被頂起，是由于溫度升高，水分子之間的間隔變大，分子大小沒(méi)變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故符合題意；D、液氧和氧氣都可作助燃劑是因?yàn)樗鼈兌际怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意，故選C。3、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Zn4；H，6；O，9；C，1；已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Zn4；H，6；O，7；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為1和2，故X的化學(xué)式為CO2故選C4、C【解析】

A、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同，不符合題意；B、石灰水的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和石灰水受熱變渾濁是因?yàn)槿芙舛葴p小，氫氧化鈣晶體析出，不是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；C、過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同，符合題意；D、干冰升華因?yàn)榉肿娱g的間隔增大，分子本身的體積沒(méi)有變化，不符合題意。故選C。5、D【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意取液后的膠頭滴管不能倒置，以防止腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選D。6、A【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，故A正確；B、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，只有由不同種元素組成的純凈物是化合物，故B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時(shí)，不一定需要點(diǎn)燃，例如某些物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化等，故C錯(cuò)誤；D、能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)，例如甲烷在氧氣中燃燒，生成兩種物質(zhì)，由于反應(yīng)也是兩種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A。7、A【解析】

A、玻璃刀裁玻璃過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、石筍和鐘乳石的形成過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、鎂條的燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、大理石雕像受酸雨腐蝕過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成8、C【解析】

①生成鹽和水的反應(yīng)，不一定是中和反應(yīng)，如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，不是中和反應(yīng)，符合題意；②組成元素相同的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)不一定相同，如氧氣和臭氧都是由氧元素組成，但是化學(xué)性質(zhì)不相同，符合題意；③過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳，能加快反應(yīng)速率，但是不能增加氧氣的生成量，符合題意；④能使酚酞溶液變紅的溶液，不一定是堿溶液，如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅，但是屬于鹽溶液，符合題意；⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，鐵先和硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中不含鐵，鐵已經(jīng)完全反應(yīng)，如果鐵恰好和硝酸銀完全反應(yīng)，或只能置換部分硝酸銀，濾渣中只含銀，如果鐵恰好和硝酸銅完全反應(yīng)，或者只能置換部分硝酸銅，則濾渣中含銅和銀，故濾渣中一定有Ag，可能有Cu，不符合題意。不正確的有4個(gè)。故選C。9、D【解析】

A、金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同，正確；B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的，正確；C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同，正確；D、C60由碳60分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】

A、由圖可知，波義耳的實(shí)驗(yàn)裝置不是密封的，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，在加熱的條件下，汞與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅色的氧化汞，不是黑色的，不符合題意；C、在波義耳的實(shí)驗(yàn)中，金屬汞加熱后變成氧化汞，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，在加熱過(guò)程中，金屬汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞，隨著氧氣的消耗，玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升，當(dāng)氧氣被耗盡后，液面不再上升，符合題意。故選D。11、B【解析】

A、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與澄清石灰水反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，正確；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，錯(cuò)誤；C、碳酸鈣在高溫的條件下會(huì)分解成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳逸到空氣中，剩下氧化鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，正確；D、混合物加水后，過(guò)濾將二氧化錳除去，蒸發(fā)濾液可以得到氯化鉀，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，正確。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，除雜質(zhì)實(shí)際是要除雜質(zhì)的離子，在除雜質(zhì)的同時(shí)不要引入新的雜質(zhì)。12、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則。A錯(cuò)誤；B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，B錯(cuò)誤；C、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則。C錯(cuò)誤；D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、3H2MgNO3-Al【解析】（1）分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；（2）書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)；（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；（4）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。（1）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氫分子可表示為3H2；（2）書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)注意“一大二小”，鎂的元素符號(hào)是Mg；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。硝酸根離子可表示為NO3-；（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)。由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)顯+3價(jià)可表示為Al+3點(diǎn)睛：解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。14、ABKCl二氧化碳分子4NH3+3O22N2+6H2O2【解析】

（1）由碳原子與氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：

A．在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示該原子的質(zhì)子數(shù)，所以兩種原子的質(zhì)子數(shù)不相同，故錯(cuò)誤；

B．最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，兩種原子的最外層電子數(shù)不同，所以兩種元素化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯(cuò)誤；

C．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，兩種原子的第一層電子數(shù)相同，均為2，故正確；

D．兩種元素的原子核外具有2個(gè)電子層，所以兩種元素位于同一周期，故正確。

故選：AB；

（2）氯化鉀是由鉀離子與氯離子構(gòu)成的、金剛石是由碳原子構(gòu)成的、干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的，干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持干冰化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是二氧化碳分子；故填：KCl；二氧化碳分子；

（3）①由質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目保持不變，若D為單質(zhì)，則該反應(yīng)是氨氣與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O；故填：4NH3+3O22N2+6H2O；

②若A，B化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為5：4，則可知氧氣過(guò)量，故D中會(huì)有氧元素，故含2種元素，故填：2。15、堿活性炭煮沸將兩種纖維點(diǎn)燃，有燒焦羽毛的氣味的是羊毛線，另一種是棉線鈣隔絕空氣（或氧氣）和水【解析】

（1）pH大于7，顯堿性；pH等于7，顯中性；pH小于7，顯酸性。某處漢江水樣的pH略大于7，該水樣顯堿性；活性炭具有吸附性，生活用水在凈化過(guò)程中，常用活性炭吸附色素和異味；一般可用煮沸的方法降低水的硬度。（2）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是：將兩種纖維點(diǎn)燃，有燒焦羽毛的氣味的是羊毛線，有燒紙味是棉線。（3）人體攝入鈣元素過(guò)少易患佝僂病，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。（4）鐵制品和水、氧氣接觸會(huì)生銹，新買的菜刀表面有一層油，是為了隔絕空氣（或氧氣）和水從而防銹。16、質(zhì)子數(shù)不同最外層電子數(shù)相同乙分子構(gòu)成不同【解析】

（1）質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以氟、氯屬于兩種不同的元素，他們的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)，所以氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是原子最外層電子數(shù)相同；（2）單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的分子，所以甲、乙、丙三種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是乙；甲和丙兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不相似的原因是分子構(gòu)成不同。【點(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)決定元素種類；最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分液漏斗試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，使得固體和液體分離CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑【解析】

分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集?！驹斀狻浚?）A裝置的試管中有棉花團(tuán)，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分液漏斗（2）用裝置C制取氣體時(shí)，關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是：試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，使得固體和液體分離；碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；配平即可；由于鐵能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵，方程式為：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；故填：試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，使得固體和液體分離；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。18、紫色石蕊試液