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文檔簡介
2024屆貴州省黔南州甕安縣中考化學最后一模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法不屬于化學研究領(lǐng)域的是()A.研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B.研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)C.研究物體的運動規(guī)律 D.研究物質(zhì)的用途與制取2.氨氣(NH3)燃燒反應(yīng)的化學方程式為:4NH3+3O2點燃6H2O+2X,則X的化學式為A.H2 B.O2 C.N2 D.NO23.對人類生存環(huán)境會造成危害的是A.生活污水處理達標后排放B.化肥和殺蟲劑的亂施濫用C.廢舊電池回收D.使用太陽能熱水器4.下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是()A.二氧化硫 B.氫氣 C.氯化氫 D.氨氣5.下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學反應(yīng),下列說法正確的A.該反應(yīng)前后分子、原子個數(shù)都不變 B.該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)6.海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉,現(xiàn)要除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉晶體,某化學小組通過下列實驗進行提純;關(guān)于X、Y、Z試劑選擇,下列能達到實驗?zāi)康牡囊唤M試劑是()A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B.Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI7.薄荷醇(化學式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是A.薄荷醇的相對分子質(zhì)量為156gB.薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為76.9%8.下列變化屬于化學變化的是()A.酒精揮發(fā)B.鐵鑄成鍋C.河水結(jié)冰D.木柴燃燒9.二甲醚(C2H6O)以其無污染、易于制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A.二甲醚由9個原子構(gòu)成B.2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同10.太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A.該過程發(fā)生了物理變化B.冷凝過程中分子間距發(fā)生變化C.該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能D.該法可緩解淡水資源匱乏問題11.從下圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,所獲取信息不正確的是()A.它們屬于同種元素 B.它們的核外電子層數(shù)相同C.它們的核外電子數(shù)相同 D.①表示陰離子,②表示原子12.工業(yè)用CaO和硝酸反應(yīng)制Ca(NO3)2·4H2O晶體,為確保制備過程既不補充水分,又無水剩余,則應(yīng)選用的硝酸質(zhì)量分數(shù)A.30% B.63% C.70% D.84%二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學基礎(chǔ)與常識(1)生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是_____________。(2)“天更藍,地更綠,水更清”是每個中國人的夢想。下列做法不正確的是__________。A開發(fā)綠色能源B多植樹造林C焚燒植物秸稈D減少煤的燃燒(3)鐵酸鈉(NaFe04)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒的作用,請將下列制取鐵酸鈉的化學方程式補充完整:___________。(4)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,為防止該污染,某工廠設(shè)計了新的治污方法,該工藝流程如下圖所示①寫出反應(yīng)Ⅱ的化學方程式___________________________________。②該流程實現(xiàn)了變廢為寶??梢缘玫降漠a(chǎn)品是_______________。14.水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途在日常生活中采用_____方法使硬水軟化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆卻很難用清水洗干凈,可用汽油清洗,是因為汽油能_____油污配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.5%的氯化鈉溶液時,配制后,經(jīng)檢測,配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有____A量取水時,仰視讀數(shù)B稱量時氯化鈉和砝碼的位置放反了C量取水時,俯視讀數(shù)D裝瓶時,有少量溶液灑出自來水廠用二氧化氯(ClO2)消毒殺菌,二氧化氯中氯元素的化合價為____15.宏觀與微觀的結(jié)合體現(xiàn)了化學的核心素養(yǎng)。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。(1)從宏觀上觀察,電極上觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生氣體的體積比V(H2):V(O2)=_____。(2)從微觀上分析:正確的說法是_____(填編號)。A水由氫氣和氧氣組成B水由氫原子和氧原子構(gòu)成C每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子電解水的化學方程式為_____。(3)宏觀與微觀的聯(lián)系:36g水中約含_____mol氧原子。16.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答:20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為___________。A點表示的意義為___________________________________。50℃時,將50克乙物質(zhì)放入100克水中,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比為____________(化為最簡整數(shù)比)。50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.水是生命之源。某同學利用霍夫曼水電解器制取并收集氫氣,請你陪她完成下列問題:(1)寫出水電解的反應(yīng)方程式_____,反應(yīng)中一定發(fā)生變化的微粒是_____。(2)a管中產(chǎn)生的是_____(填化學式),可以用_____收集該氣體。若要用B裝置收集該氣體,通入氣體的方向如圖所示,導(dǎo)管應(yīng)是怎樣的?請在圖中補全_____。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用水溶液進行無土栽培,其優(yōu)勢在于_____。18.如圖是實驗室常用的幾種實驗裝置,請回答下列問題:①寫出用A、E裝置組合制取某種氣體的化學方程式______,用E裝置收集該氣體,氣體從______(填“a”或“b”)
端進入。②實驗室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會干擾F實驗的目的。為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗是否除凈,將混合氣體依次通過上述裝置______(填序號)進入F裝置;其中除去雜質(zhì)氣體的化學方程式為______,F(xiàn)裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用作飛機天線等導(dǎo)電材料.欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅合金20g放入燒杯,將280g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下.請計算:次數(shù)
1
2
3
4
加入稀硫酸質(zhì)量/g
70
70
70
70
剩余固體質(zhì)量/g
18.2
16.4
14.6
13.2
(1)合金中銅、鎂的質(zhì)量比.所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學,研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?!驹斀狻緼、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)屬于化學研究的范疇,故A正確;B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)屬于化學研究的范疇,故B正確;C、物體的運動狀態(tài)屬于物理學研究的內(nèi)容,不屬于化學研究的范疇,故C不正確;D、物質(zhì)的用途與制取屬于化學研究的范疇,故D正確。故選C。2、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:4,H:12,O:6,反應(yīng)后H:12,O:6,X的前面有化學計量數(shù)2,故X的化學式為N2,故選C??键c:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用3、B【解析】
A、生活污水處理達標后排放,減少環(huán)境污染,節(jié)約水資源,不符合題意;B、化肥和殺蟲劑的亂施濫用,會污染水資源、土地資源和空氣,給人類造成危害,符合題意;C、廢舊電池回收,減少舊電池中的重金屬污染地下水和土地,不符合題意;D、使用太陽能熱水器,太陽能轉(zhuǎn)化為電能,節(jié)約能源,減少化石燃料燃燒對環(huán)境的污染,不符合題意。故選B。4、B【解析】
A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;B、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項符合題意;C、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;D、氨氣能與濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥,故選項不符合題意。故選B。【點睛】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。5、D【解析】A由圖可知,反應(yīng)前后分子的個數(shù)改變,原子個數(shù)不變;B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;所以反應(yīng)中有兩種化合物,兩種單質(zhì);C、所有化學變化中,原子的種類個數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);選D6、D【解析】
將含有雜質(zhì)的氯化鈉溶于水后,加入過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀,與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;然后再加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,過濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇;濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,再加入過量的稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉,蒸發(fā)得到氯化鈉晶體,并可以除去氯化氫。由以上分析可知,試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。7、D【解析】
A、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,常省略不寫,故A錯誤;B、薄荷醇是由薄荷醇分子構(gòu)成的,1個薄荷醇分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,故B錯誤;C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×20):(16×1)≠10:20:1,故C錯誤;D、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=12×1012×【點睛】結(jié)合新信息,靈活運用化學式的意義中解題的關(guān)鍵。8、D【解析】
A、酒精揮發(fā)是指酒精由液態(tài)變成氣態(tài),分子間的間隔變大,并沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,故A錯;B、鐵鑄成鍋只是形狀發(fā)生了改變,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,故B錯;C、河水結(jié)冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯。D、木柴燃燒過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D正確;故選:D。9、B【解析】
A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成,每個二甲醚分子由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子,共9個原子構(gòu)成,不符合題意;B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為:,符合題意;C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):6:16=12:3:8,不符合題意;D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水,不符合題意。故選B。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。10、C【解析】
A、此過程沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過程中,水分子間隔變小,不符合題意;C、此過程沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,所以沒有涉及化學能的轉(zhuǎn)化,符合題意;D、該法可緩解淡水資源匱乏問題,不符合題意。故選C。11、A【解析】
原子結(jié)構(gòu)示意圖表示了原子的結(jié)構(gòu),原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子?!驹斀狻吭咏Y(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子。質(zhì)子數(shù)決定元素種類;最外層電子數(shù)決定其化學性質(zhì)。題中①的質(zhì)子數(shù)是8,②的質(zhì)子數(shù)是10,它們不是同一類元素;它們的核外電子層數(shù)相同、核外電子數(shù)相同;①粒子的最外層得了2個電子,是陰離子;②既沒得電子,也沒失電子,是原子。12、C【解析】
根據(jù)化學方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2?4H2O12654根據(jù)題意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部參與化學反應(yīng),即當有126份質(zhì)量的硝酸參與反應(yīng)時,硝酸溶液中的水應(yīng)是54份質(zhì)量,因此硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是×100%=70%。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、AC8H2OH2SO4【解析】
(1)塑料瓶屬于有機合成材料,純棉圍巾屬于天然的有機材料,不銹鋼菜刀屬于金屬材料,木質(zhì)面板屬于天然的有機材料;(2)A、開發(fā)綠色能源,能減少污染物的排放,有利于保護環(huán)境,選項正確;B、多植樹造林,可提高空氣凈化能力,有利于保護環(huán)境,選項正確;C、焚燒植物秸稈,可產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,不有利于保護環(huán)境,選項錯誤;D、減少煤的燃燒,能減少污染物的排放,有利于保護環(huán)境,選項正確。故選C;(3)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,制取鐵酸鈉的化學方程式為:8H2O;(4)①由圖可知,反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)物有氧氣、硫酸、硫酸亞鐵,生成物有硫酸鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推出還有水生成,化學方程式;②該流程實現(xiàn)了變廢為寶。由圖可知,還可以得到的產(chǎn)品是硫酸。14、煮沸溶解AB+4【解析】
(1)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸;衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,是因為汽油能溶解油垢;(2)A、若量水時仰視量筒刻度,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低;B、稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了(1克以下用游碼),物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼﹣游碼,則食鹽的質(zhì)量變小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低;C、若量水時俯視量筒刻度,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;D、裝瓶時不慎將少量溶液灑在試劑瓶外,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;(3)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,氧元素顯﹣2,設(shè)氯元素的化合價是x,可知二氧化氯中氯元素的化合價:x+(﹣2)×2=0,則x=+4。15、有氣泡產(chǎn)生2:1CD2H2O2H2↑+O2↑2【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1。故從宏觀上觀察,電極上觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣體的體積比V(H2):V(O2)=2:1。(2)A、水由氫元素和氧元素組成,不是由氫氣和氧氣組成,錯誤;B、水由水分子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯誤;C、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,正確;D、水由水分子構(gòu)成,故保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子,正確。故選CD;水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,故電解水的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。(3)36g水中約含=2mol氧原子。16、乙>甲>丙(或“乙甲丙”)40℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等2:5丙【解析】
(1)由溶解度曲線可知:20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為:乙>甲>丙(或“乙甲丙”);(2)A點表示的意義為:40℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(3)50℃時,乙的溶解度為40g,根據(jù)溶解度概念,50℃時,100g水中最多溶解40g的乙,將50克乙放入100克水中,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比=40g:100g=2:5;(4)將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,甲、乙的溶解度減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,甲、乙有晶體析出,質(zhì)量分數(shù)變小,溶液仍為飽和溶液,丙沒有晶體析出,質(zhì)量分數(shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分數(shù)越大,10℃時乙的溶解度大于甲的溶解度大于50℃時C的溶解度,所以t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙>甲>丙。50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是丙。【點睛】在分析飽和溶液溫度改變后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化時,首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài),再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=,判定溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、水分子排水法或向下排空法管理更科學、節(jié)省空間(合理均可)【解析】
(1)水電解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為,化學反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分,反應(yīng)
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